浇花的学问作文2篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的浇花的学问作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

浇花的学问作文1

我家养了很多花，我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲。

中午的时候，我听到姐姐说：“马蹄莲开花了！”我高兴地跑过去一看：呀！好漂亮的花啊！花瓣雪白雪白的，在阳光的照耀下闪闪发光，还散发着淡淡的幽香。

这时，我发现花盆里的泥土干了，还有裂缝了。太阳很猛，我怕把马蹄莲晒干了，就舀了两勺水，洒在马蹄莲上，让花儿喝个痛快。我美滋滋地想：马蹄莲喝了水，下午就会开得更灿烂了。

午觉一醒来，我又迫不及待地去看马蹄莲。一看，不禁大吃一惊：刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。

我连忙去问妈妈到底是怎么回事？妈妈说，浇花应该在早晨和傍晚浇，如果在中午浇的话，由于气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就枯萎了。

原来，浇花也有学问呀！以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否则好事就会变成坏事。

浇花的学问作文2

在暑假的一天，烈日当头，我在屋里闷得慌，想到屋外透透气，突然发现月季花耷拉的脑袋，没精打采的。我想应该给花浇浇水，我赶紧把满满一大罐的水倒进的.花盘，水“嗖”地一下就“钻”进泥土里去了，我们满意的点了点头，蹦蹦跳跳的回屋里看电视去了。

我在屋里悠闲自得的看着电视，过了大约半个小时，我听见爷爷咳嗽的声音，爷爷回来了，没想到他一回来就往我屋跑:“熙熙”花儿怎么枯萎了？我百思不得其解:怎么会呢？我刚才明明还给花浇了水呢，不可能枯萎的！”我边说边向屋外跑，真不敢相信自己的眼睛花的叶子虽然还是绿色，可枝条就像病了似的瘫下去了，开的花都枯萎了，看着月季花的样子我心疼极了。我正担心着，爷爷突然摸了摸我的头，笑眯眯地说:“你知道话为什么会这样吗？我摇摇头，爷爷继续说道不能在烈日下给花儿浇水，因为中午的太阳火辣辣的，泥土也很热，水对于土壤而言比较冷，水烧上去之后，花儿的根部会受到刺激，所以花儿才会枯萎。现在你懂了吧，以后一定要记住不能在中午浇花。”我听了之后恍然大悟，重重的点了头。

后来我再也没有犯类似的错误了，并且在爷爷的帮助下，还了解了许多养花的知识呢！