实用的感受作文8篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的感受作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感受作文 篇1

自然的和谐、自然的美。

带着朦胧的睡意漫步在田间小径上。清晨的空气如此清新，可我还打着呵欠。乡村的清晨看不到书中描绘的精彩日出，周围的虫鸣在我听来只是一段杂乱无章的曲子，更让我心烦。

无聊的拍打路边的野草，有丝丝凉意顺手传来，这让我顿时清醒了许多。是什么呢？是大自然滋润万物的甘霖，我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起来，环顾四周，一片碧绿，给我一种蓬勃向上的召唤力。回头眺望所走过的羊肠小道，我震撼了：阳光从树叶的间隙中泻下来，在树叶与地面之间形成一道道光柱。此时大自然是神秘的，我多想冲进那梦一般的境界中，释放我心中的压抑。但我止步了，我怕打破这份和谐与宁静。

夜无语，静如莲开。墙角忽然传来的几声虫鸣，荡起了丝丝夜的涟漪。通过窗户望院中景色，朦胧一片，看不真切。

夜的神秘诱导我融入其中，天空中的月亮没有迎接嫦娥时那样圆，院中也没有竹柏，更找不到苏轼笔下的“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝，来不及感慨，也来不及叹息。门前的灯光与月光重叠在一起，是如此和谐，我赶紧退回屋内，熄灭灯光。流星在夜空滑落都没有发出声响，怕扰乱夜的宁静，我又有何资格打破夜的和谐。

七年级初一上册第三单元习作600字――感受自然

顺眼望去，是一座山，南山。

昨天漂过几丝细雨，使得今日的天阴蒙蒙的。此时的南山恰似一幅水墨的画，朦胧的美。再透过教学楼去看，红砖白墙，确把水墨上的山映得可爱别致了。

这是今天的一幅南山景，远眺的水墨画。而此前，我曾亲近地触摸它。

深吸着清晨特有的气息，遂拉上几个伙伴，去触摸南山――我的自然朋友。

一级级台阶上去，我听见了鸟鸣。时值近秋，我愣愣地以为这是幻听，“你们听见了吗？”我问着。“嗯，鸟鸣。”

呵，不错。这可爱的生灵，究竟是舍不得飞走的，大概是在眷恋着这里特有的大自然的气息吧。

道旁的树木仍旧青葱翠绿，叶沿的露珠垂着欲滴，鸟儿清脆的伴鸣，这是一个多美的早晨。又或着，是另一个春天。

穿过一层一层的绿，泥土的芳香搅和着树木的清新直扑鼻，真是惬意。“叮咚，叮”这是哪里的泉奏出了如此悦耳的旋律，是不是泛起了层层涟漪？

停住脚，这位是台阶的尽头。一段泥泞的羊肠路。踏上去，泥土松松软软的感觉，道旁一株株挺着的野草，时而晃动着在招手。

还有一段石阶，踏上去，很是僵硬吧，还是松软的泥土好踩。

一会儿就上山了。望去，脚下是一丛一丛的绿，参差不齐的。这里一丛，那里一簇，还有一片小小的林。这样一搭一配，不匀均，却很可爱，谈不上精致，却又是美，大自然的美。

记忆回来，眼前还是这般朦胧的山，灰灰的天空，黑绿黑绿的山。不是深沉，是“可爱”。因为那儿有鸟儿清脆的伴鸣，有花，有树，还有那段泥泞的羊肠路。

感受作文 篇2

周末，我放下手中的笔，解决了繁多的作业之后，顿感如释重负。抬头看了看窗外，才发现，已经好久没有去感受大自然了。

我躺在草坪上，沐浴着阳光，欣赏着淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的阳光。偶一转身，还能看见房顶上的小猫眯闭着眼，享受着自然的阳光。我很庆幸我成长在这样的城市里：有阳光，有草地，有阳光。但是，仅仅只是郊外罢了，在市中心，只有汽车发出的噪音，地下通道里的寂寞乏味，行道树身上的灰尘累累。只有在郊外的大自然里，校园里的学习紧张的心情才会如释重负。

我很高兴我能有时间在大自然间漫步，与在城市里工作的白领，职工，包括董事长相对而言，我却幸福多了。他们的每天的大部分生活都只是在办公室里度过的，一走出家门，便进入轿车里，一路飞奔到公司，到了公司，便径直开到停车场，直接坐电梯到办公室，工作了一天之后，直到黄昏，阳光消失了，于是，他们便开着车，回到家中。我想象着，他们的生活大概就是这样吧，他们接触不到阳光，更闻不到阳光的味道，久而久之，他们也许对大自然也就失去了兴趣吧，但是，他们却不知道，大自然是多么的令人神往，阳光的味道多么柔和。不觉中，我不禁对他们表示同情，他们实在太可怜了，整天呆在空调房里，他们的玻璃是白色的，看不到窗外的景物，这种生活，失去了大自然所应有的自由，就像笼子里的小鸟，它们的生活范围是有限的。

而小孩子呢？他们对大自然的感觉是不是敏感的呢？他们是不是能感受到阳光的味道呢？是否尝试去郊外走走，放松放松心情呢？而在城市里的孩子们又是否想过这些呢？难道，他们并不向往着童话故事里的大自然吗？他们的心情那么童真，自然，难道，长大是一堵墙，能把大自然拒之门外吗？

请用心去感受吧！或许，这样奇妙的对大自然察觉的能力会偶尔复发呢？偶尔放下手中的笔，去外面走一走，你会察觉到阳光的味道，你会发现在大自然里，有你一直以来所期待的事物——自由。听，花开的声音，看，风儿在摇摆，阳光在向你微笑……

感受作文 篇3

直到那天，我才明白，父母的爱，是足够儿女们均分的。

当我刚有了妹妹时，我觉得自己是幸福的。那时，她还是个小婴儿，几乎每天都在睡觉，童稚的我开心地想：有一个小妹妹真好！

但，渐渐地，我发现自己的想法是错误的。

随着妹妹慢慢长大，她的需求也变多了，于是父母都忙着去照顾她，而无暇顾及我，我感觉受到了冷落。可我又不得不接受这样的现实，因为她已来到了这个世上，无法再让她回去。于是，仇恨在我心底生根发芽，我开始抢夺她的东西，即使那些东西都是我抛弃已久的，目的只是为了让她伤心。但很快，我不得不收敛我的所作所为，因为如果我惹哭了她，父母就会斥责我，甚至打我。

仇恨已变成了深深的痛。

我开始试着谦让她、关心她，这样爸妈不再因为我们吵架而打骂我了，但我却觉得自己越是乖巧，就越受冷落，我只能在爱恨间徘徊。

直到有一天，我不小心从楼道的台阶上摔了下去，本以为他们不会在意，便咬牙想从地上爬起来，但疼出了一身冷汗也没有爬起来。刚从家门出来的父母看见了，赶紧跑过来，查看伤势之后，立刻冒着大雨把我送到了医院。康复期间，父母为我忙里忙外，虽然他们工作都非常忙，但仍然坚持白天细心照顾我，晚上哄小妹睡下之后再熬夜加班工作。

那一刻，我忽然明白了：原来，他们并没有冷落我，而是在用另一种方式爱我。

父母用一种新的“放手”的方式来爱我，只有这样，才能让风筝飞得更高；只有这样，才能让小船航行得更远；只有这样，才能让我们成为最好的自己！

表面的冷落，深藏着默默的关心，那是更深沉的爱！

感受作文 篇4

木制窗外，那并不算高的电线杆上，小鸟又练起里它的歌喉。这一幕便掩映在门外跨过那条泥泞小路的绿色竹林之中。乡村的大致轮廓便出现在画纸上了。

说到乡村，在我记忆中乡村是五彩的。

春天，农民们都忙着播种。不过几天，田野上便长出了那嫩绿色的小苗。那时，乡村是漫山遍野的嫩绿色。

夏天，那便是水蓝色的。因为一到夏天，乡村的孩子们便来到小河里游泳。他们并不像城市中的'我们那样，戴上游泳帽，穿上游泳衣，套上游泳圈才去游泳，他们只是剩下一条三角裤就去游泳。水面传来一片哗笑的声音。

秋天则是五颜六色的。农民最开心的就是这个季节。饱满的谷粒，又大又红的苹果，黄澄澄的橘子……忙碌的农民终于露出了他们朴实的笑容。

冬天是银白色和红色的。银白色的雪把整个乡村银装素裹。当然也少不了孩子们拿红包的时候。家家户户的门上都贴上的倒福，还在门的两边贴上了对联，还有一个横幅贴在上头。

乡村是彩色的，人们的生活也是彩色的！

感受作文 篇5

抚页如闻桃花雨，

心头胜似万花田。

识知过人雄才略，

古往今来我心间。

书，犹如久经干旱而逢雨露；

书，犹如漂泊异乡而遇知音。

这种感受，只有读书，才可给予。

说起读书，谁都不陌生，不过曾有人问过这样一个问题，你说读书，是为了什么呢？

为了考试，勉强应付？

为了将来，功名成就？

为了开阔视野，提高素质与修养？

还是为了增添知识，提高解决问题的能力？

这些，很难给它下个定义。

我觉得，有句古话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我读书，是为了寻找书中的精神宝藏，来填补我对世间万物了解的空缺，是为了将在我脑海里的那个世界勾勒晕染的更细致、更精美。

我觉得，读书还是一种甩开寂寞的方式吧。在你觉得孤独时，捧本书，体验它带给你的温暖，用心感受那字里行间的快乐。记得还有一句话是这样说的：高山流水遇知音。而书本正可以充当这样一个角色，几句话语，一点启迪，与你产生共鸣，同时也带给你深刻的思考。

对于读书，没有太多的言语去形容，它就像是泉水叮咚，在解渴的同时，更注重的是那份清凉；它就像是一株火炬，在照明的同时，更注重的是那份温暖。

在这炎热的夏天，在闲暇的午后，捧一本书，依靠着坐在树荫下，感受书带给你的清凉与芬芳。

书香，穿插在指缝间，萦绕在我身旁，这样的沁香似乎已成为我生活中的背景，那样优柔，那样美。

感受作文 篇6

上初二的时候，总是幻想初三的生活；现在初三真真实实地到来了眼前，却又开始怀念六年级的快乐时光了。

初三的生活是忙碌的，紧张的。

“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响起，但随之而来的却是老师布置的繁重任务，又要背诵一篇课文，完成某些作业。同学们都垂头丧气的，与往日的下课气氛截然不同，更气人的事是：老师在走后还要在门口说一句：“同学们，我今天布置的任务还不算多吧！你们要好好完成。”每每听到这句话，心中又多了些抱怨。

过了一会儿，死气沉沉的气氛又活跃起来了，仔细一听，原来又是同学们对下节课的担忧：“你政治能背了吗？待会可能要默写！”“什么？待会要默写，老师什么时候说的，我还没有读啊！”“快点记啊！默不出来你就完了！”“如何做负责任的村民”……

“哎，你读政治干嘛？”待会要默写吗？”“是啊，你快点记啊！”“啊！我还在背历史呢，好不容易才记熟的，过节课肯定又忘了。”“那你自己好好想想，现在什么比较重要吧！”“我还是读政治吧，先解决眼前的事，怎样发展中华文明……”不一会儿，全班都掀起了读政治的热潮，个个沉浸其中。

每天早上最头疼的事就是晨跑，最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大运动量的晨跑对于个子矮小的我来说简直是一场噩梦。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒，宁可破皮流血，也不愿流汗。每次跑完回教室，都是大汗淋漓，身体好像很重，就想躺在那儿，什么也不做，汗也随它流吧。

初三生活虽然紧张，但在闲暇之余也是能听到同学的欢笑声的。

一只绿色的蚱蜢从窗口飞了进来，这时便有许多同学来围观，想要捉住它。现在的小昆虫好像反应都比较慢，总能被他们轻而易举的捕获。在手中玩弄了几分钟便带着他们的“战利品”去吓唬女同学了。然后教室里回荡着一阵阵的惊叫声和一波波的欢笑声。

生活每天都在这里不断重复和更新，虽过得匆忙紧张，却也少不了欢声笑语。现在的努力，只是为了将来不后悔，能拥有一个美好的未来。

感受作文 篇7

真的是到现在才真的理解那一些，最后云淡风轻似的说起过往感情的人，就像宿舍的那一位，是怎样轻松的说出他当初与前任分手的场面是怎样轻松的说出他当时是怎样哭了多久的难过了两个星期的。

也突然间觉得楷真的很勇敢，很坚强，最后知道自己失去了那个男生之后，这样说，苦于挣扎，四处求助，最后还是凭借自己的能力走了出来。

因为当时凯的话是喜欢上了他的好兄弟，当时我觉得他们两个的经历和我和她的经历是差不多的，所以我觉得竟然我们两个最后修成了一段缘分，那他们两个也可以有那样子的缘分的，可是没有想到最后那个男生跟她说他已经有对象了，就两个人暧昧了一段时期之后，对方跟凯说，他已经有对象了。

当时自己并没有真正体会到凯德难过，我只是知道难过是避免不了的，但是并没有真切的知道他当时难过的度，直到今天才突然间想起她，当时究竟是有多么的难过啊，而且当时自己还有点小生气，觉得他把这种感情的事情四处求助他人，有点过分。但现在想来，幸好他当时有人在帮助她，不然她一个人需要有更长的疗伤期吧！

因为他当时求助于我，还求助于他的其他小女朋友，小学朋友以及高中的新同桌，最后还求助于他的妹妹。他当时还跟我说，在那边面前哭了，谈及那件感情的事情之后就哭了。那个时候之前还觉得哭出来会舒服一点，但是没想到是因为自己比他晚，经历这种感情，所以那个时候根本就没能理解他，究竟是有多么的难受？

感受作文 篇8

自我，这是每个人最熟悉的伙伴，和自己朝夕相处，却又形同陌路。 纳西斯临水自览，迷恋着自我；堂·吉诃德不自量力，与风车决战；浮士德与魔鬼打赌，交出自己的灵魂……人世间有多少人迷失了自我。拿出勇气来吧，不断反省自己倾听自己心灵深处的声音，做一个最好的自己，这才最切合实际。 在本校，同学之间学习竞争十分激烈。由于“高手如林”，原本学习成绩十分拔尖的我如今只能排在中等水平，这令我心情郁闷，甚至一度产生了自卑感，一向向往出色，追求卓越的我，面对如此境地心情久久不能平静，于是我对自己定了很高的要求，卧薪尝胆，努力地往上爬，结果还是收效不大，到底是什么原因？难道我真的不行吗？

偶然机会在一本书上看到这么一句话：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败不在于你的尺寸大小，而在于做一个最好的自己。“顿时我心头一亮，深受启发。

每个人总希望自己能拥有漂亮的外表，出众的才华和良好的机遇，但是，“造物主是吝啬的“，并不是每个人都能成为爱因斯坦、比尔盖茨和光彩照人的电影红人，更多的只是平凡人。那么平凡人的生命中就不能有精彩的页章吗？普通的战士、农民，他们并不声名显赫，但他们爱岗敬业，见义勇为，活出了自己的精彩。对于我们学生来说，也是这样。我们不必去追求那些可望而不可及的光环，在属于自己的那片田野里收获最好的果实，照样活的充实、有意义。

有句话说：“一个不想当元帅的士兵不是个好兵。”然而，我对此有不同的理解，如果他不脚踏实地的当好一个士兵，一味好高鹜远的追求当元帅，那么他既当不好一个士兵，也永远成不了元帅。于是得一结论：我们除了树立远大理想，还必须客观正确地估价自己，在发展自我的道路上，对每件事都尽力而为，不断开拓创新，发挥潜能，完善自我，这样才能真正对自己有利，才能把事情做好，才能事倍功半，才能达到最完美的统一。

渐渐地，我从阴隐中走出来，决心摆正自己的位置，调整自己的目标，一步一个脚印追求属于自己的目标，因为我明白，做一个最好的自己，这样才能充分展示自我的风采。