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【精华】小学学作文600字八篇

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在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学学作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学学作文600字八篇

小学学作文600字 篇1

语文能力是生活、学习、工作的基础,作文能力是语文能力的综合体现。作为中学语文教师清楚地知道:中学阶段作文教学肩负的重任——要让学生掌握三种文体和应用文等写作能力,作文水平达到规定的层面,以适应升学或就业的需要。然而具体到实施作文教学,教师往往一口难言,尤其是对于农村中学教师难教、难改;学生难学、难写。作文教学陷入重重困境。

困境之一:源于教材。首先,写作知识和训练点散见于阅读之后或课文分析之中,缺少片断等基础单项训练和梯度性的作文训练。整体上明显的现出重读轻写,写作依附于阅读的情况。第二方面,课本上的写作知识介绍简约,作文训练点分布零散,点与点间联系疏松、衔接不强;缺乏具体的作文教例、教参、教案等工具书。第三方面,写作训练量少。

困境之二:源于教师。教师苦于手中无作文教材,仅凭单元之后 的短小作文指导来进行教学是远远不够的。造成教师作文课难备、难教,故作文课堂教学弹性大,或多讲,或少讲,甚至不讲,只将作文题目和写作要求往黑板上写出,整堂课时间交给学生支配完成。这样随意、自流、无序的作文教学,知识含量低,往往收不到教学的预期目的。

困境之三:源于学生。大部分学生怕作文,究其原因:农村学生生活面相对较狭窄,又忽略生活的观察,因而素材少——没话写;没有掌握各种文体审题、立意和布局谋篇的基本写作知识及方法——不会写;认识能力低,语言词汇单薄,驾驶语言能力不高——写不好;这是农村学生作文“三大难”问题,其中自然有学生自身的因素,也有教师和教材原因。

总之,面对种种境况,农村中学作文教学确实陷于重重困境之中。那么,应如何走出困境呢?寻找出路是不可逃避的问题,这是语文教师务必面对和肩负反思的职责。要从反思中寻求出路,要勇于正视上述陷我们于困境的种种问题,针对问题,寻求对策。

小学学作文600字 篇2

笑声,它代表着什么,无外乎是快乐的事,高兴的是,好笑的事,总之,是值得人们发出笑的因素。可有时,在不合时宜的时候,在不该笑的时候笑,则会引起别人的反感。比如……

“叮铃铃”上课铃声响起。朗朗的读书声也响起。读罢,政治老师慢悠悠走了进来,他似乎一向是这样,不刻意,不一定准时走进教室。()今天内容有些许难,是关于分清公私制的内容,第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了,是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。

教室里,由于老师毫无征兆的走了进来,一下子变得鸦雀无声,政治老师虽然平时和我们闹成一团,像个大哥哥般,但作为老师,这点威严还是有的,更何况,正是他这种平易近人,大家更愿意给他面子,规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后,开始进入正题,“小超,你来说说你父母的工作单位以及性质。”他似乎遇着了一个霹雳,极不情愿的站了起来“我爸爸在XX工作”小超略带紧张的说。老师又问,“妈妈呢?”小超语塞,似乎不想说,还是说了“我妈妈在家。”不到两秒钟的时间“哈哈哈,哈哈哈”一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的笑弯了腰,有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住,低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题,语气中有着难掩的不屑于嘲讽。

回家的路上,我还在一直想着这件事,心里越发难受,难道母亲在家就应被嘲笑吗,这是什么逻辑,谁规定母亲就不能在家里的,她们每天在家做家务难道就是可耻的吗,那同样是工作啊,同样辛苦!回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影,我鼻子一酸终于落下泪来,快速奔向自己的房间,掩面哭了起来,只因,只因,那阵笑声里也有我的。

小学学作文600字 篇3

一天,我正走在回家的路上。忽然,这样一幕映入我的眼帘:一辆汽车驶入了写着“禁止泊车”的位置,车的主人好似没有看见字。锁好了车后,便若无其事地走了。我轻轻长叹一声,猛然,我想起了一幅漫画。

在一个寒风呼啸的早晨,公交上车处上排满了许许多多的人,他们你拥我挤,一直有人站立不稳。这么冷的天气,谁不想早点回家啊!但是上车处的人太多了,该怎么办呢?不远处,有个立着“母子上车处”牌子的位置空无一人,在冷风下显得十分凄凉……

过了一会儿,一位抱着孩子的妇女向“母子上车处”的位置走去。正当她快到时,四位高大的男子抢先一步占领了位置,把这对可怜的母子挤到了一旁。

“先生,这是‘母子上车处’,请问您能让一下吗?”那位瘦弱的母亲小声地问道。

然而,那四位男子却都眯着眼睛,头直直地立着,好像再说:“没看见我是文盲吗?”

妇女手中抱着的小孩问道:“妈妈,这不是‘母子上车处’吗?为什么那些叔叔要抢位置呢?”那位母亲沉默不言,静静地站在角落里等车。

那些男子难道真的是文盲吗?不,肯定不是。你看,他们个个穿戴整齐,一看就是有文化的人。而且,他们个个都没看牌子,都眯着眼,好像事不关己。他们这样是为了迷惑他人,相信他们是文盲。那些人就为了抢到好座位,不顾他人感受,自己霸占位置。

虽然他们可能在抢座位的比赛中是第一名,但在道德比赛中,却早以被人唾弃、被社会淘汰。为了一时的方便,却放弃了自己的道德品质。在生活中,这样类似的人很多:学校的草坪上插着“爱护花草树木”的牌子,有些同学却踩着小草在上面嬉戏;公交车上的“老弱病残位置”上,经常坐着得不是老人、儿童、孕妇,而是青壮年人……这样的事例数不胜数,这些人都是我们说的“假文盲”。

如果人人都能多为他人着想的话,那么“假文盲”就会在生活中消失。

小学学作文600字 篇4

暑假结束了,我们又迎来了新的学期和新的希望。在上个学期里,我们班在老师的精心教育下,取得了很好的成绩,学到了许多知识,懂得了很多道理,在这个学期里,我们将要更加发愤学习,以更加优异的成绩来报答老师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。

我已经六年级的学生了,我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

数学上我一定要多练习、勤俭查,彻底改掉粗心大意的坏毛病,上课时注意听讲把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病,争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……

所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

小学学作文600字 篇5

“同学们,现在我们要进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去,非常的.有秩序。

“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章,透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤,有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听,老师正在指挥同学们前进呢!看,老师正弓着腰,在为小同学系鞋带呢!瞧,老师正在挥舞手臂,指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语,那挥动的手臂,都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!

“嗒嗒”,运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听,那么整齐划一,而同学们也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚,满脸严肃的走着,看,调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子,坚定沉着的走着,我也当然不能落后,挺着胸脯,像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头,也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍,也都散发出缕缕学会生存,并自我保护的馥郁花香……。

“嗒嗒”,这清脆的声音离楼道口近了,更近了……终于,我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场,深蹲,抱头,护颈……这一切的一切,大家都不约而同地做到了,而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

“大家安静下来,我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔,大家都满脸期盼,好奇的认真听着,“同学们,刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟,通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存,有了自我保护的能力,希望大家继续努力。”教导主任的话音未落,同学们便都绽放了笑脸,似是喜悦,有似是决心,把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……

举目远眺,婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的衬托下,挥舞着碧绿柔和的枝条,很舒缓,很动人;而我的心也如这根根枝条一样,被学会生存,自我保护的意识和侵占,架起了那做美丽的彩虹桥……

小学学作文600字 篇6

过年了,爷爷奶奶带我们回老家——武进郑陆。一进村,就见家家户户忙忙碌碌,做团子的,蒸馒头的,还有做脚踏糕的,好一派热热闹闹的景象。

我们来到大叔爷爷家,这里更是热闹,东邻西舍都在一起做团子。左邻右舍都拆了灶头,用上了煤气,只有大叔爷爷家还保留着一具灶头。几家邻居轮流做着,秩序井然。他们热情地请我们品尝。这么多人家,我们哪能尝得过来,可盛情难却,我们只得每人尝了一个。我选的是豆沙馅的,又甜又细腻,好吃极了。

这时,小叔爷爷来请我们吃饭了。一到他家,宽敞的客厅里,小匾里放着薄膜包裹着的脚踏糕。我摸了一下,还是软软的。小爷爷说:“过几天浸在水里,可吃好长时间呢。”旁边的筛子里装满了团子,叔奶奶告诉我:宝塔尖的是萝卜馅,捏鼻子的是荠菜馅,圆圆的是我最爱吃的豆沙馅。蒸笼里放满了馒头,堂妹说:这是酒糟做的馒头,松松的,比城里买的好吃。我好奇地问爷爷:“乡下过年为什么要做这么多点心?”爷爷笑着说:“这是传统民俗。团子象征着团团圆圆,馒头象征着好日子蒸蒸日上。”我恍然大悟,原来这民俗文化里蕴含着乡亲们新年美好的心愿呢。

小叔爷爷又从八仙桌下一只大缸里舀了一壶酒。他一边舀一边对爷爷说:“这酒一个多月前就做了,今年的米酒做得最好了,多带些到城里去。”吃饭时,一大家人开怀畅饮,热闹极了。

晚饭后,窗外爆竹声此起彼伏。我和堂妹也在门口开心地放起了焰火。五彩缤纷的“彩菊”在地上不停地发光转圈。“高空飞伞”冲向天空,映红了天,照亮了地,美丽又耀眼的流星中落下了一顶小红伞……望着这一幕,我们陶醉了。

爸爸说:“乡下的年味比城里足多了。”我不假思索地说:“回乡过年真好,我不仅见得多,玩得开心,还了解了过年的民俗文化,真是其乐无穷!”

小学学作文600字 篇7

主席曾说过:对人诚恳是不会失败的。大家总把诚信当做一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;诚信,是一杯浓茶,它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌,它奏响了时代的最强音;诚信还是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则。

我曾经把诚信当做一件普通不过的事,好不在意,有时把它当作不存在的一件事。可上了四年级,学了不样的课文,让我对曾经的想法彻底改变。

记得好像在我学习了《中彩那天》这篇课文是我领会到了。课文讲述的是:在第2次世界大战前一天,一家六口人的父亲参加抽奖,父亲得到一辆不属于自己的奔驰汽车,遇上道德上的问题。最后做了最后的选择,把不属于自己的东西还给属于他的人,最后自己也很开心。

这位父亲讲诚信的人,在遇见诚信上的问题作出最正确的做法,就单单凭这一点就深深的打动了我纯洁的心灵,现在在个世纪像父亲这么高尚的人越来越少,也许在一百人中挑选出几个有诚信的人可能也是寥寥无几了。父亲就因有这精神所以深深的打动了我。

只有人在生活上做到有诚信,就比到百万黄金还快乐,但在其中还要学会有尊严。在寒冷的冬天,一个骨瘦如柴的青年因为逃难来到南加州沃尔逊小镇,每一个逃难人都是狼吞虎咽的吃起来,可唯独这位瘦如皮包骨的青年不同。他不吃免费的来的食物,他想靠劳动换取食物,因为尊严让青年——哈默,成为石油大王。

是尊严让他取得富翁的称号,同时也是诚信帮了这个曾经身无分文的哈默成为富翁呢?是诚信!

在生活中诚信已成了必不可少的品德,诚信能完善我们自己,它对自己、他人都有好处,搏得他人信任,博得他人好感,博得事业上的提高,博得生活上的进步,这些都比无诚信要好上许多。诚信生活的基本,懂得诚信的人,做好诚信的人,将会改善身心,利益如流,也就是说诚信就是福。

文明很重要,诚信是文明的一部分,想让家园更美好,诚信不能缺少,诚信和生活息息相关。

诚信之美——会改变一切。

小学学作文600字 篇8

自从学了陶渊明写的《桃花源记》后,我对桃花源的向往之情油然而生,终于,机会来了,爸爸提议全家一起去桃花源,我们全家都非常高兴。

三月十五号下午,我们乘车去桃花源游玩,可老天不做美,刚上车便下起了蒙蒙的小雨,到了桃源县天已经暗下来了,我们便在桃花源宾馆住了下来,又开始下大雨了,为桃花仙子蒙上了一层神秘的面纱!

第二天早上天灰蒙蒙的,我们来到了桃花山,在门口“福地洞天”的石碑前照了几张相片,便往内走,到了桃花林,边走边看,桃花林的桃树真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的满是的!由于时节未到,来得太早,桃花林的桃花并没有完全开放,树枝上挂满了红色的花蕾,可也有少数的“性急”的花仙子,按捺不住地伸出了脑袋,张开了笑脸迎接我们,这里的空气十分清新,我们如入仙境一般!

从桃花林出来便来到了碑廊,两边有许多古代的石碑,唐代诗人杜牧,明代袁宏道等各家石刻,虽几经沧桑,风雨剥蚀,但上面的字依然清楚。

我们拾级而上,穿过方竹亭,经过遇仙桥,就钻进了秦人古洞,洞内黑漆漆的、弯弯曲曲的、岔口很多,会使人迷离往返!所以我小心翼翼的跟着导游走,生怕跟丢了!

出洞口便是豁然台,真是“豁然开朗”“神清气爽”!从豁然台上往上看,天空是蔚蓝的!太阳是火红的!云朵是嫩白的!鸟瞰秦人村,秦人村环抱在青山翠竹中,秦人宅与良田美池交错,田里的村民正用牛耕田,塘边有人在钓鱼,白色的玉兰花、粉红色的桃花、还有一些不知名的红花争相开放,旁边有蛇行龙腾的竹廊,这一千多米的竹廊都是用竹子做的!通过竹廊户户相连,不怕风吹雨打!真不负唐代刘禹锡题碑“桃源佳致”啊!

我们边走边看着竹廊外美丽的田园风光!不知不觉就来到了秦人宅,从这户出来,又进入了另一户,与朴素的村民讨价还价,妈妈买了农民自己做的青篙粑粑,我买了吓人的木头蛇,累了坐下来喝起了擂茶,村民很好客,桌上摆满了小吃,我们又在里面看了许久的民族歌舞表演后才出来!

接着又游览了桃仙岭、桃源山、沅江风光带等景点。

我们远离城市的喧闹,享受这美丽的田园风光!欣赏着这漂亮的桃花仙子,桃花源之游真让人流连往返,时间过的真快,才看完,便又上了回家的车子……

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