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最美的作文(汇编3篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的最美的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最美的作文(汇编3篇)

最美的作文1

雨丝,渲染了四月的天,好美。伴着小雨,一个人漫步那条既熟悉又陌生的小路,那条路上留着我六年的回忆,洋溢过我欢欣时的得意,淌过我失败的泪水,记忆着我成长的味道,而那条小路我已很久没有涉足。

踏上这条小路,往日的桩桩件件都历历在目,它们宛如沙滩上那闪光的贝壳,时不时会拾起来细细品味,又好似夜空中稀疏的星星,时不时会仰起头慢慢欣赏,多么惬意啊!记忆中一张张纯真的笑脸,一句句亲切的问候,一个个亲昵的外号,令人啼笑皆非的一幕幕,都让我难以忘却。

六年前,我们都还是懵懂的孩子,一起进入同一个集体,那时候什么都不懂,只是感觉到了一个新地方很新鲜。我们在教室里哭过鼻子,撒过娇,发生过争执,被老师批评过……一天一天过去了,和这个集体生活在一起成了一种习惯,虽然每天过得很平淡,但在不知不觉中我们的感情越来越深,一人哭全班安慰,一人犯错全班受罚。

不知不觉,日子划过指尖,六月的流云预示着分别。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批评的组员;不舍那些拖后腿的笨蛋们;不舍,水房里的嬉笑打闹;不舍;我们考试时的独家手语;不舍,那些被画得面目全非却写满了心事的课本,不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌;舍不得那些岁月,岁月还是匆匆而过;舍不得那些告别,告别还是没有停下脚步;舍不得那些缘分,缘分还是渐渐走散,曾经的人,过去的事,那些散落的`记忆又将怎样保留……

六年的时光就是这样一分又一分地消逝,没有声音,也没有影子,一轮红日与一轮明月不停地周而起止,消失在我们的指间,我们都未曾察觉,曾经许下的永远只剩下了寒暄,海枯,石烂,地久,天长恐怕早已成为童言无忌,只是不知道我们再见不会红着眼,是否还能红着脸,就像那年匆匆许下永远一起那样美丽的诺言……

雨停了,带着满满的回忆与憧憬,写下了伤感。时光,带走了物是人非,将最真挚的情感留给我们,很幸运,我们没有错过,在最美好的时光遇见了最美好的彼此。四月,不仅有雨丝的渲染,还有我们最美的回忆。

期待我们的未来更美好。

最美的作文2

每个人对最美的定义往往是不同的。有人觉得夕阳最美;有人觉得日出最美;有人觉得春花最美;有人觉得秋月最美;有人觉得赤子最美;有人觉得新娘最美而我觉得是两位白发苍苍的老人久别重逢时最美。

我爷爷70多了,原来身体很硬朗,平时就喜欢和一群老哥们下、研究棋谱。其中和一位姓常的老爷爷几乎天天在一起,一边下棋,一边斗嘴,有时为了一步可以争得脸红耳赤的,让人觉得都真生了气,可是一会儿就风平浪静,呵呵一笑,恢复如初了。两位老人就如小孩子一样,我们也都习以平常了。

直到有一天,两位老人又开始争吵,我们还认为和原来一样就都没有介意。谁知就听见哗啦一声,棋子落了一地。接着老孙头,你也太无赖了,我再也不来了常爷爷一边嚷着一边开门出去了。我跑出来问怎么了,爷爷红着脸嘟囔着小气鬼,不就是几步棋吗,至于吗,别管他

一天,两天,三天。常爷爷好几天没来了,爷爷从一开始不理他,到至于吗,到坐不住了的,终于忍不住给常爷爷打电话,谁知没人接。爷爷急了,跑到常爷爷家,失落的回来,说听邻居说常爷爷去外地的儿子家了。爷爷就那天起,就不愿出去下棋了。

就这样,五年过去了。常爷爷还没有回来。随着时间的流逝,爷爷的身体状况日趋下滑,经常得病。而且每天十分无聊,也不下棋,也不看电视,也不出去玩,整日在家里闷着,越来越孤独。每天晚上都睡不着觉,因为他每天晚上都在想着常爷爷。虽然我也经常陪着他,但是他一天到晚紧皱眉头,手足无措,死气沉沉的。

有一天,忽然,那个沉寂了五年的手机铃声又响了起来。我的爷爷激动的蹦了起来,像是年轻了五十岁。接过电话我看到他的脸上满是欣喜,眼里挂满了眼泪。爷爷怎么了?老常说,他回来了,马上来看我,已经快到了,快点,把我的外套拿出来。看得出来,他很高兴,于是我也不劝他,让他下楼去了。

过了几个小时,常爷爷还没来。我本想让他回去,但是看到他脸上的表情,我也就放弃了。老常,我想死你了。当我听到这句话的时候,他们已经紧紧抱在了一起,看着他们脸上的欣喜和眼中的泪水,我也禁不住热泪盈眶。夕阳下,久别重逢的两位白发苍苍的老人双手紧紧地握在一起。

夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情。最美不过夕阳红,最美不过老友重逢!

最美的作文3

“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。

不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度,对我们的关爱。潘老师那一手好字,一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课,单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。

说他幽默,一点儿也不假。胖乎乎的身体,鼻梁上架着一副眼镜,时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子,有时讲课讲着讲着,便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识,指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。

“哈哈!”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来,原来老师正在对上节课学习的知识进行检查,想看看我们是否记牢了。“嗯,这位同学你起来回答一个问题,上节课我们讲了……”问题一出,大家都迅速翻书找答案,教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着,眼看老师准备开口“教导”我们,就在这时,一只手迅速举起“老师,我知道!”这人便是王钦钦,“好,来,这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯,我认为应该是……”“好,非常好!”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时,老师的声音又传来:“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去,终于,王钦钦有点招架不住了,只好坐下。这时,李老师站起来扶了扶眼镜,摸了摸肚子说道:“1号来回答这个问题。”

“下一个,2号。”接下来便是按学号提问法,完了,我是9号,就该到我了。此时,我心里十分紧张,一直猜想老师会问我什么问题。眼看着,7号,8号,下一个就到我了。正准备站起来时,老师大声叫道:“29号!”顿时,心里像是一块大石头落了地,深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮!

这就是我那幽默的历史老师,你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您,相信这三年时光里有你相伴,我的初中生活会更加有趣!

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