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【精选】古诗作文300字十篇

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在学习、工作、生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编整理的古诗作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】古诗作文300字十篇

古诗作文300字 篇1

夏天不像春天那样万紫千红,也不像秋天那样果实累累,更不像冬天那样寒风刺骨。但是也有她独特的美,夏天在凉快的空调房里,在开满荷花的荷塘里,在清凉的冰棍里,夏天还在一首首古诗里。

夏天的大树郁郁葱葱,正如秦观在《三月晦日偶题》中写的:“芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。”花开花落,有什么好怨的呢?我看那浓密的夏日绿树也让人很喜欢嘛!夏天的树非常大,像一把绿油油的大伞,树的叶子也非常多,密密麻麻,树上有知了在叫。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷叶接天,一望无际的碧绿。荷花映日,呈现出异样的娇红。没错,荷塘里的'荷花就是这样的美,荷叶就像一个个碧绿的大圆盘,荷花的颜色多种多样,有粉的,有淡紫的,还有雪白的。姿态也是多种多样,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄的嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的……

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”远处天上涌来一片片黑云,它们翻滚的像泼洒的墨汁,尚未挡住山,白花花的雨点儿,似珍珠乱蹦乱跳窜上船。

古诗中的夏天可真美啊!

古诗作文300字 篇2

在我们身边,我们经常接触许多的文章,但我们接触最多的仍是古诗,从我们小的时候已经接触了,不知大家是否记得第一首学的古诗呢?我记得我学的点一首古诗是《关雎》,这首古诗在我小的时候已经给我定下了爱是什么。

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

这首诗讲的是一个男子追求一个女子的故事,男子为追求心仪的女子睡觉睡不着,辗转反侧。为追求女子想尽千方百计,最后追求到了。但是听老师说追求到是假的,我有一点失落,但是我仍相信这是真的.,到现在我仍沉醉在古人的爱情,一生一世,永不分离,相较之下,我们就是与古人的思想相背而行,现在的人为一点微不足道的小事就说分手,离婚。我觉得他们只是为了结婚而结婚,不是因为爱而结婚,我希望现在的人可以学习古人的精神,让爱情长长久久。

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古诗作文300字 篇3

末春的一天,我到野外去游玩,我看见河旁一片绿色,柳树甩动着碧绿的枝条,像是一位高贵的公主,小草一个劲地往上长,就像是一群可爱的孩子踮起脚,叫公主给他们签名,在河边,水轮转动着,把清清的.河水引进稻田,山坡上,高大的树木,挺立着,像是在守卫着茶园。茶园里,采茶的姑娘一边采茶,一边唱采茶歌。小河中,鸭子在水中嬉戏打闹,他们玩得可开心了,花儿已经谢了,鸟儿在树枝唱歌、追逐。我玩了半天,已经很累了,就躺在草坪上,不知不觉中,天上下起了牛毛般的细雨,我抬头一看,却看不到雨丝,只是脸上觉得一丝丝冰凉。不久太阳出来了,阳光照在我身上,温暖极了。天边出现了彩虹,阳光照在布满露珠的叶子上,露珠闪闪发光。就在这时,大地一片光明。我舒服地躺在草坪上,春风吹拂着我,我渐渐地进入了梦乡,在梦中,春风带我回到故乡——洛阳。在家乡,我见到了思念已久的亲人,看到家乡风景,依然是青山,田野,小桥,流水,人家,一点也没有变样,我开心极了,脸上洋溢着笑意。

古诗作文300字 篇4

洛阳城里见秋风,欲作家书意万里。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

秋风萧瑟,让人们感到刺骨又凄凉的感觉,树上那一片片枯黄的树叶,纷纷的落了下来,挡住了人们的视线,有的落到了大地妈妈的怀抱里,而有的却飘到了河面上,随风飘动,如同一位漂流他乡的游子久久没有回到温暖的家,此时此刻,被诗人张籍秦眼目睹了,他情不自x想到了自己,树叶落在他的身旁,那么,我是否也该回家了呢?

诗人决定用信来代表他对家乡的思念和怀念,他想:以前,我在家乡过得无忧无虑的`生活,它爱我,我也爱它,我们互相依赖。现在,我思念着家乡,我思念亲人,不知道父母,妻子,儿女,过得怎么样,他们好吗?我真的有好多话想跟他们说,可一言难尽,三天三夜也说不完的话,千愁万绪一下子跃然心伤。张籍定了定神,铺纸执笔,情诉着思念,一封饱含着诗人眷恋故乡的信写好了。诗人装好信封,千叮咛万嘱咐地对行人说;"一定要送到啊,有没有在信漏写了什么?不行,我得在拆出来看看。

张籍拆封看了又看,改了又改,最终,信送出去了。

古诗作文300字 篇5

古诗这个词对于中小学生并不陌生。它是我们小学生必背的。在背古诗的时候,我被它吸引了。

当上一年级,老师让背古诗时,我觉得非常难。当真正背的时候才觉得它是那么简单。古诗它里面包含了许多东西。古诗的类型也多,他有七言绝句,也有五言绝句。有些古诗一看就懂,有古诗你就是撕破了脑袋你也想不出来。

诗的`作者就是诗人,有一位诗人善于夸张的手法,他就是“诗仙”李白。就拿这句说:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。他把瀑布的长度比喻成三千尺,就像是银河落了下来。还有也是位诗人,但他遗留下来的只有那么五首。在古代,他的是那么出名,为什么现在遗留下来的只有五首,白居易现有是三千多首,可能因为家里人人不培养他吧。下面我来告诉大家一个小故事。

在古代有个小孩非常喜欢诗。后来写了许多诗卖出去了,有了许多钱,父亲觉得孩子有天赋,就不花很大代价培养,慢慢的他的诗没人看了。这个故事告诉我们喜爱古诗就去写,别管大人。

一个人喜欢某一个东西就说,不要藏在心里,不告诉的大人。大人听了你的想法,也许会尊重你的。帮你买这买那。

古诗作文300字 篇6

六一儿童节那一天,上课铃响了,我们像离弦的箭冲进教室,把教室门挤得水泄不通。我们走进教室,只见黑板上写着五个大字——古诗朗诵会。

老师笑眯眯地对我们说出游戏规则,然后选了四个同学做评委。游戏开始了,老师喊到我的名字。我鼓励自己说:“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的声音,标准的普通话朗诵起了唐代诗人杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”同学们看到我的.样子都捧腹大笑,因为我是以摇头晃脑的样子来朗诵的。我刚下台阶,就迎来了同学们热烈的掌声和欢笑声。

接下来是我的朋友朗诵,她朗诵的是宋代词人苏轼的《惠崇春江晚景》。她的声音很小,几乎听不到,但同学也送她热烈的掌声。

老师让我们休息一会儿,然后再宣布比赛成绩,我得了第一,朋友得了第二……放学后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。

古诗作文300字 篇7

小时侯,姐姐教我一字一句地朗诵唐诗,还说,你读诗应该要体会到诗人当时的意境,和诗的意思,这样才能读好。

我读诗一定始于某一个春天,因为《春晓》是我学会的第一首诗。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这首诗的`意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。回想起昨夜好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。

我就这样读了一首首诗,读了很多描写春天的诗句。“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”哈,这首诗的意思我懂得。 一棵高高的柳树仿佛是用碧玉装扮起来的,万千枝条如绿丝带一般下垂而且不定的飘动着。那细长的柳叶是谁裁出来的呢?二月的春风就好像那锋利的剪刀一样。

杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。夜径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”还有杜牧的《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”两相对照,不都把春雨的绵绵,若有若无和春雨后的万物复苏写出来了。

就这样,我读诗读出了兴趣,渐渐的离不开了诗。

古诗作文300字 篇8

春天的二月来了,一阵阵柔和的微风吹拂着辽阔的大地,一棵棵小草正扭着自己柔软的腰肢舞蹈着,一朵朵美丽的小花绽开了自己的笑脸,一棵棵小树挥舞着自己又长又绿的枝条,一只只可爱的'小鸟正在天空中欢快地飞行,就像是一幅美丽的风景画。

一天,快到五点的时候,家家户户打开了煤气灶开始做饭,房子上的烟囱里冒出了一缕缕炊烟。一些孩子也都放学了,他们急匆匆地跑回了家,快速地打开书包开始写作业,写完了之后就拿起了早就已经准备好的风筝,头也不回一溜烟地跑出了家门。

孩子们就像约定好似的,都集中在了村子里的小山坡上,拿出各种各样的风筝,在心里默默地念着:我一定是放的最高的人。然后,飞快地从山坡上跑了下来,风筝越飞越高、越飞越远,最后,就腾空而起了。这时,各种各样的风筝自由自在地在天空中飞着,有鱼风筝、有鸟风筝、狗风筝、鹰风筝……它们和白云一起玩耍,和真正的小鸟一起歌唱,真是快乐地不得了。

快乐的孩子们看着炊烟在天空中一点儿一点儿地消失,知道该吃饭了。不舍地拿着自己的风筝回家了,但他们明天一定还会来。

古诗作文300字 篇9

那春暖花开的春天,那骄阳似火的夏天,那果实累累的秋天,还有那白雪皑皑的冬天,让我久久不能忘怀。

春天的美,美在柳绿花红,碧云妆成一树高,万条垂下绿丝绦。你看,柳树长长的头发,飘扬在那温和的春风里,像一根根丝带,随风一起跳舞。那只鸟,像是在和春风、柳枝一起,说悄悄话呢,湖里的鱼儿,也在那静静地听着,让人陶醉不已。

夏天的美,美在情真意切。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。那荷花散发着迷人的芳香,向征着洁白高雅的品质。一眼望去,有的只有几片花瓣,有的全开了,在烈日的照耀下,荷花比以往更加洁白多姿了,让人忍不住沉浸在荷花香味里。

秋天的美,美在枫叶鲜红。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。枫叶是多么迷人啊,像一只只小手掌,让诗人都忍不住停下车,慢慢欣赏。这漫山遍野的红叶是秋天的使者,是火红生命的'乐章。这不仅是诗,这是对枫叶的喜爱,这是对深秋时节的赞歌。

冬天的美,美在梅花盛放。墙角数枝梅,凌震寒独自开。在寒冷的冬天,梅花独自在墙角盛放,不像别的花,选择在春暖花开时节展示自己,梅花顽强不屈的生命力,令人感动不已。

古诗中的四季,是美好、幸福、永恒的象征,我为此着迷。

古诗作文300字 篇10

诗可以表现出一个人的心情,一个人的心境。朗读诗,感受诗人的意境,感受诗人的悲欢离合。

还记得南唐后主李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的悲,还记得李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦。”的悲,还记得马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯。”的悲。

还记得杜甫的“会当临绝顶,一览众山小”的欢乐。还记得陶渊明的“晨兴理花秽,带月荷锄归。”的欢乐,还记得刘禹锡的.“清空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的欢乐。

还记得李白的“游云游子意,落日故人情。”的分离,还记得王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”的分离,还记得李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残。”的分离。

还记得苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝愿,还记得白居易“最爱湖东行不足,绿茵茵里白沙堤”的情趣,还记得孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”的期望。

一首诗表现了一个朝代的兴衰,一首诗表现了一段社会时期的变故,一首诗表现了一个诗人一生的悲欢离合。

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