学生作文：雨15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的学生作文：雨，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生作文：雨1

小时侯，曾相信一个美丽的童话，对着流星许下愿望，愿望就会实现。

如今，我仍然确信这个关于流星的传说，并固守我的愿望。于是，在一个天空湛蓝如平静的海面的晚上，当一闪流星划过天际时，我双手紧握千纸鹤，对着流星许下了心存以久的心愿―希望某一天的某一刻，奶奶能像天使般来到我面前，听我诉说冰封以久的心事，尽管……

我是被奶奶捧在手心里长大的。对我，她注入了太多的心血和汗水，无微不至的悉心照料，使我很难相信奶奶离我而去的事实。

奶奶，一双充满疲惫的眼睛，一颗普通平凡的心，总是替别人操劳，一张干渴的嘴唇带着无数善意的唠叨。每次我回老家，她总是站在家门口的涝池边，第一个盼着我回来。无谓的寒暄和固定的抚摸，暖在心底而近于颠狂。那时，我总会跑过去，挽着她的手，浅吻一下她的额头。这些，博得的是奶奶更多的关于“乖孙子”的称誉和餐桌上的更加丰富。

然而，这一切都如同流星一样刹那间消逝了，我心里空落落的。当爸爸在电话里告诉我奶奶因病去逝的噩耗时，我的心都碎了，整个身体如同冰镇过一样，我木讷呆立了很久。待我转过神来，第一个想到的就是，自己此刻能有一双鸟的翅膀，或者做一颗流星也可以，飞到奶奶的身边，再深情的望一望那张饱经沧桑的脸，再给她额头一个浅吻，以示我唯一能做到的牵念。然而，我不能，永远也不能了。

晚自习下后，我并没有急着回家，而是独自一个人来到河边，望着闪闪发亮的星星，想起了奶奶曾经说过的话：“天上的每一颗星都代表一个生命，当一个人去逝时，属于他的那颗星就会漫漫消失，”于是，我努力地寻找她的生命之星的余晖，可到底那一颗星才是属于她的灵魂，我迷茫了，这时，泪水已顺着脸颊落下来了。当流星划过夜空时，我已经确信，是到了刻许愿的时候了。

自己的痛苦自己的明白。在奶奶离开的这么多天里，我曾多少次在梦中梦见她，哭着喊着挽

留她，可任凭我怎样的挽留她，可任凭我怎样的挣扎，和奶奶之间，总有那么一道难以跨跃的分离线，抓不到她的手，感觉不到她的体温，就连往日熟悉的面庞也变得有些模糊了。

学生作文：雨2

从没想过，秋雨后的小巷会这般美妙。我漫步在青石砖铺成的小路上。雨丝儿轻轻拍打着脸颊，我深深呼出一口气，同时呼掉了埋藏在心底的愁绪，酣畅淋漓地吸吮着潮湿的空气。雨雾晕染开了浓浓的灰白色，仿佛云雾般缠绕在空气中，久久不曾消散。整个城市被包裹在潮湿的空气中，像一块磨砂玻璃一样，飘渺中透着神奇，令人浮想联翩。每一个檐角，每一片树叶，每一扇窗户，都凝着朦胧的水汽。

“下雨了，回家啦!”……

此起彼伏的呼唤声飘进我的耳朵，缓缓抬起头，刚才还在跳皮筋的几个小女孩，慌忙收起橡皮筋，匆匆告别，飞快地奔回了家；巷子两旁的人家正皱着眉头，手忙脚乱地收衣服，还一边嘀咕着什么……瞬间，整个小巷空无一人，寂寥伤感。

天空是铅灰色的，厚重的云低低地笼罩着大地，静静地抛洒着雨丝。被雨水浸泡过的泥土，散发着阵阵清新的味道，几只褐色的小虫扭动着肥大的身躯，竭力想要钻到土里去。一只迷路的蜜蜂跌跌撞撞地闯入了湿得滴水的小巷，从房檐上滴落下的雨滴正好打湿了它的翅膀，薄薄的翅膀立刻变得沉重起来，金黄色的肚皮不停地起伏着，随即一个跟头跌落在地上。我刚想过去，它扇扇翅膀，又飞了起来。

我轻轻抹开头上的雨水。雾气更重了，几乎看不见前面狭窄的小路了，只能一步步摸索着往前走。一阵寒风掀开了我的衣角，雨丝立即钻了进来，我不禁一颤。

默默之间，雨密密斜织，我撑起了手边的油纸伞。走在巷子里，心底氤氲着一种泛着轻愁的情绪。真是一番风，一番雨，一番凉啊。

不知不觉，雨停了。当阳光从灰沉沉的阴霾中小心地撕开一道口子，笑眯眯地往下面看上一眼后，整个小巷一下醒了过来，显得生气勃勃。洁白的云朵大方地展露出它的身影，在空中慢慢游弋。

水滴在梧桐树的枝条间轻轻摇晃着，直到树枝承受不了它的重量时，它才轻轻地松开手，慢慢地、优雅地坠落。小巷人家的后窗上都映着白云懒散的身影，小路上一下蹦出了几个欢呼着的孩子。我缓缓收起伞，怔怔地望着那些孩子们飞舞着的身影，不禁哑然一笑。

这多情的秋雨，多情的小巷，多情的我。

学生作文：雨3

立刻就钝毕了，行将分开，我却仍像以前一样陷溺在从前，孤单彷徨着。

孤身一己，天然，没我跟我息敌人。我像鸵鸟一样好笑地将头埋在沙底，置身怯懦的暗影，独去独返。心顶干枯，裂缝像弛扬的笑，讥讽我的一切。

下昼，语文老师有事请假。上课了，却听一阵好像熟习的足步如风擦过，是李辉老师！她的笑露着来日的热情，有如阳光，但，不知为何，我竟不敢看她。

过来的我，英勇，勇敢，率实，然而，现在的我却变了，我竞无奈点对曾经的所有！老师意本地发明了我，竟给我甜甜的一笑。

老师的课好像有一种魔力，我缓缓攒起了几份勇气，我尝试侧重丢昔日的我，大胆的我。我要让老师看到，昔日的我热情取阳光仍在，不曾离开。我并不失败，素来未曾！

我迷失在友谊的岔心可当初的我，不是败者！我必定要干归自负的我！

但，我能走吗？这个动机浇灭了我的信心，脆弱似无形的铁锁缠住了我心中的迷茫，心灵的充实竞让我无法面对她的身影，哪怕只是一束眼光！

不言！我挣扎着如火的暖力似海涛沉重的拍击在我的内口。我迟疑很久，在课堂停止的多少分钟前举伏了手。

老师鸣我了！我快捷的站起，为了让她看到我毫不畏缩的信念！我焦急不安地答完答题，竟不知是坐是站，用发抖的单腿支持了几秒钟，我坐下了，替本人的怯懦而从责。

老师持续道。我怯怯的低头，她望着我，给我了一个热忱的笑颜这微啼的力气默默地淌入了我的心坎，我觉得了曾经的勇气仿佛冲破了牢笼，穿透了光明，似拂晓般的阳光照射在了尔的身上！。

老师又继承发问，我绝不犹豫高举讫手，疾速沉着问完卧下，我笑了老师瞅到了我的笑脸，报以一笑，以激励我的勇气，似雨含撒下。我看着她的腹影，心中绝是感谢。

在这个俏丽的下战书，老师给了我勇敢，一朵待抬的花弯弯曲曲攀沿而上，拨启花瓣，“师仇”，从中轻巧地跳起，带着漂亮的点点星光慢徐升起，消散在无边无际的心空......

学生作文：雨4

你轻轻地走近，踏着细碎而轻盈的脚步。虽然，我仍独守灯前，不曾一睹你的芳容，也不曾嗅到你清新的气息，但是，我却听到了你诗人般的潜吟默咏。

用拟声词来描摹你的声音是远远不够的，那样会抹杀你的美丽。你那丝丝入扣的音符是如此紧凑，又是那么飘洒恣意，有如作曲家稍纵即逝的灵感，又好似辽远的古战场上传来的隐隐鼓鸣。你的歌声缓缓升入九重云霄，然后弥漫在这氤氲的夜气力，划破时空的界限，将人们的心灵相接。一时间，从心底漾起无数首曲子，和你的声音在我耳畔奏响。乍一听，是我最喜欢的Beyond乐队的《冷雨夜》，低沉的贝斯如泣如诉，表白着你我的心；不一会儿，那熟悉的、空灵的苏格兰风笛又一次触动我的内心，我仿佛置身于硕大的冰山前，正向它一步步靠近。我很平静，在你的笛声的陪伴下，我已经超脱了生与死；“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，壮士荆轲的慷慨悲歌掷地有声，我的胸中顿时又充满了万丈豪情。你的声音把我环绕，使我变成一只小鸟，在心灵的天空中自由翱翔；你的歌喉将我包围，让我变成一只小鱼，在思绪的海洋里畅游。

正在这时，邻家的钢琴声把我拉回了现实。往日美妙的琴声较之你的演唱却又显得苍白无力。面前成堆的书本令我忍痛暂别了你，一头扎进无穷无尽的书山题海中。可是，你的那天使般的歌声早已摄取了我的魂，我无心在苦苦的束缚自己，思想的潮水一泻千里。你的声音是朱自清飘渺的通感，是钱钟书奇异的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韩寒大胆的宣言。你的演奏是托尔斯泰的小说，缜密而恢弘；是沈从文的小说，朴实而浑厚。如果说它是一篇散文，那是因为它唯美；如果说它是一首小诗，那是因为它飘渺。也许，把它当作是散文诗亦未尝不可。时间一分一秒的逝去，你依旧呻吟着，颇有李白的豪放，又带有杜甫的沉郁，既浪漫又现实，激情四射，无所顾忌。

突然，武陵阁的大钟敲响了几下，穿透雨幕传了过来，我不得不再次捧起手边的课本。

听雨，在夜里听雨，对我们学子来说，是一件多么惹人怜爱又惹人惆怅的事啊！

学生作文：雨5

“这道题怎么做……”数学老师在讲台上枯燥地讲着公式，而我的思绪却早已飘到窗外的世界。

“噼哩叭啦”水珠的声音和老师的讲题声夹杂在一起，奏成了一道雨珠协奏曲，好不热闹。外面的世界蒙上了一层乳白色的面纱，那几株高大的银杏树只能看见几抹淡淡的绿，隐隐约约，忽隐忽现。“风姑娘”在外面上蹿下跳，有时还会从半开的窗户中溜进教室里。扑到我的脸上，一股浓浓的银杏树叶的味道进入了鼻子，顿时，我好像喝了一大壶酒似的，头晕沉沉的。雨似牛毛，似细丝一样落下来，落在水潭里，随着轻轻“扑通”一声，水潭里溅起了一朵小水花。

“周郡彤，请你回答下这个问题。”老师的声音把我从雨的世界中拉了回来。我站了起来，结结巴巴地回答了老师的问题。老师皱了皱眉头，勉强叫我坐了下来。虽然，我没有再看向窗外，但我的心还在看着“雨珠子”一起吟唱雨珠协奏曲……

“叮铃铃，下课了。”随着下课铃的响起，我迫不及待地推开教室门，来到走廊上，风姑娘又朝我扑来，带来大自然的歌曲，让我陶醉其间。雨下的更大了，一颗颗雨珠从天空逃了下来。这哪是雨珠，明明就是一颗透明的珍珠嘛！我把手伸出来，“啪啪”一阵清脆的声音——几颗雨珠落在了我的心上，冰冰凉凉的，好不惬意。

这时，一个主意一闪而过——我从课桌里拿出雨伞，直奔操场。我刚来到操场上，雨孩子们在我伞上跳起了欢快的小舞步，还有“雨中协奏曲”为他们伴奏。风姑娘也不落后，她卷起几片绿油油的树叶，笨拙地跟着雨孩子们跳舞。使我不禁哈哈大笑。“雨中协奏曲”越来越小了，我好奇地将脑袋探出雨伞外面，天空的乌云都消失了，天变得湛蓝了，宛如一条蓝色的丝带。

这时，光精灵也落了下来，在地上活蹦乱跳——我抬起头，太阳公公。雨孩子们不在跳舞了，而匆匆回到了天上，太阳公公慢慢地将那乳白色的面纱掀开了；世界变得清晰了起来，操场上到处是大大小小的水坑，上面还铺着五彩缤纷的地毯。花坛里的小花和小草都挺直了腰，抬起了头，对太阳公公微笑着。

我收掉了雨伞，抬起头送给了太阳公公一个微笑，旁边的彩虹姐姐，我摆了摆手，回到教室里去了。

学生作文：雨6

一场雨，一个印痕，一段青春。青春正如一场雨一样，雨前、雨中、雨后，一段故事，一份希望。——题记

“这天怎么的？刚刚还是晴空万里，现在怎么大雨倾盆？”雨来了。突如其来的来了。

伏在窗头，望着头上一片青灰色的烟幕，聆听着雨的声音，“滴答滴答”，雨轻轻地流下，仿佛是天空的脸庞滑落了一滴滴略显酸楚的眼泪，树叶儿被滴滴眼泪捶打着，喘不过气来，天空也不给予它光亮的色彩。黯淡的，愁苦的，失落的。

雨下着，地下的每一个坑坑洼洼都成为了眼泪的汇合。人们撑着伞，脸上流露出对雨水的无奈与讨厌。他们即使撑着伞想要躲避雨水的降临，但是不可幸免，雨水还是滑进了衣间。人们总是想选择一条通往自己目的地的捷径，不想舍去，不想受伤，等来的却依旧含蓄着一种失望与落魄。雨，最终还是流淌进了鞋底。天黑黑……

这一段雨最后几声的哭泣，雨停了，泪水停止了。天空擦拭着泪水，太阳又出来了，树叶儿有抖去了浑身的疲惫与沉甸甸的负担，地面上的余水缓缓流走。一瞬间，天蓝了，路直了，心开阔了。人们巴望的自由也拉开了序幕，天蓝蓝……

一场雨来临了，带来的仅仅只有愁苦吗？不，不是。雨就像是人生的一个印痕，标记着你的一段曾经。他是挫折，失败的化身，他是痛苦的见证，他是青春道路上的一片荆棘。他纵然有太多的缺点与不完美，但是他背后的价值却无法估量。

雨，没有一个人能逃避，青春，没有一个人能完全获得。困难，没有一个人能不受伤。雨后，新鲜的空气与希望的芬香也同样回来。——这些的美好是完全留给在雨中坚强斗争，顽强挺拔的人的。这是一个过程，当你认为前面的路很好走时，你会惊异后面的艰辛。当你认为艰辛可以随意逃避时，你会遗憾铺天盖地的幸福。当你获得一小步成功时，你会与天空同样自豪。雨前，雨中，雨后。蓦然回首，发现其实爱离你不远了。

雨离开了，但只是告别了一个段落。希望的笛子吹起来了，但一切都是瞬息万变。在你享受晴天时，不要忘记下一个雨天的来临。请你不要忘记：雨没有终结。

学生作文：雨7

“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

——题记

街头的树木还在摇曳着那枯干而又金黄的树叶，春天来了，一望无垠的田野里只剩下一片枯黄，火辣的太阳还在无情的炙烤着大地，蒸发着空气里仅有的一点点少的可怜的水分。随着湖里的水位一天天下降，仅有的几只野鸭也无奈的飞走了，屋里的空调转动的频率越来越高，屋外小狗不停的伸出舌头散发热气，老牛不停地吃草来增加体内的水分，无数人们打着太阳伞无聊地走在闷热的大街上......

今日头条：云南省遭遇了60年难遇的大旱灾，田里粮食颗粒无收，山区人民饮水非常困难，灾情万分紧急.....

五个月了，已经五个多月没有下一场正真的倾盆大雨了，乌云过后又是晴空万里，每次人们都要向天借雨——发射一枚枚降雨弹老天爷才象征性的下一场毛毛雨，五分钟后又是白云飘飘，没有一丝下过雨的痕迹。

又是晴朗的一天，劳累一天学生们坐在安静的教室里，呆呆地看着黑板上那看不懂的英语字母，脑子里却想着那凉爽而又香飘四溢的小卖部，讲台上的老师还在滔滔不绝地讲着那无聊的课程。“叮铃铃。”一阵下课铃声惊醒了还在做着春秋大梦的同学们；一分钟的热闹后，教室又恢复了“死一般的寂静”。里面早已空无一人．．．．．．

天天如此，人们开始受不了了：先是学生，他们已经禁受不住每节课后奔波在教室与小卖部的两点一线的“折磨”了；然后是老师，他们再也无法忍受那满是零食味的教室了；接着是家长，清洁工．．．．．．最终是云南省委书记，他坐在办公室无奈的提起笔，写了一段话，他将纸折好，然后一声口哨唤来了只可爱的小白鸽，他将纸塞入白鸽的爪子里，最后匆匆离开了办公室——楼下还有一群上访的人在等着他。

次日正在酣睡的老天爷被心爱的信鸽吵醒，他打着哈欠打开了鸡毛信——

尊敬的老天爷，

实在不好意思打搅您老的生活，不过此次事情万分紧急，云南已经5个多月没有下雨了，已经到处一片荒芜，灾情紧急，特向你借雨以滋润世间万物。

人类

刚刚清醒过来的老天爷，拍了拍脑袋，不好意思的笑笑说，又睡过头了。第二天一场大雨倾盆而来。

学生作文：雨8

时疏时密的雨线静静在窗外飘落，一个人蹲在阳台上看雨，这样的举动以不知多少次了，只记得每次看雨的时候心情都很奇怪，至于，到底是因为看雨心情奇怪，还是心情奇怪才看雨都以无从考证...收拾完东西，内心感觉真的很不自在，大学三年所有的往事几乎都被我捣腾出来了。看到自己的成长和改变...也看到自己的缺陷...即使很多心愿我都完成了...确一直没让我得到真正的蜕变，而仅是周而复始的重复罢了。

最终我还是被生活打回了原形，一年里我似乎没有做过一份稳定的工作，花光了积蓄也没能找到自己想要的东西。总感受不到自己对金钱的欲望，太多利益上的纠葛我不愿意去触碰，我只想活在一个纯真的世界里自在的生活，显然生活不想让你这样，或说我没能及时从学生的角色里转变。我也分不清哪个是对是错，我也不愿在做过多的思考。还好，我的记忆很精彩，精神世界上我已经得到了太多的满足，让我脸庞上偶尔也能驻留笑容，记得在团市委实习完打实习证明的时候张昕部长有一句话让我挺乐的，她说：“到这里这么久了，发现在你要走的时候才主动的跟我们说几句话。”当时只是不好意思的笑了一下，现在想想感觉这句话很有意思，仿佛映射出了我内心世界的另一面。

幸运的是在我大学三年里我融入了许多环境，结识到很多朋友，一路走来总有那么几个能在我人生的低谷给予我勇气，即使无亲无故也能给我许多真心的帮助，回想那些只言片语的关心都能让我感动良久...

室友说：“在我没钱吃饭的时候，谁特妈的还在我身边。”刚开始我觉得很现实，有点好笑，但是事实你没钱吃饭的时候，特妈的还真有那么几个人喂饱你。

离开学校我我感觉一切就都化整为零了，千言万语都无用，我想也只有真正的出人头地了才能不枉你们的期望。我会努力的....

学生作文：雨9

今天的天气阴沉沉的，我想可能会有雨。闷热的夏天如果来一场及时雨正是我期盼的。

下午一点左右，本来一览无遗的天空，突然阴沉了下来，颜色慢慢加深……随即“哗啦”一声，豆大的雨点砸上了水泥铺成的地面。这雨真可谓气势磅礴，如同从天上往地下泼水一样。天上阴沉沉，透过窗户可以看到落下来的雨点比断线的珍珠还要密集。地上的雨滴可能是不堪寂寞，全都玩起了找朋友的游戏，一滴滴的汇聚起来，成了一条小溪，很快就“占领”了整个地面。天上的雨点不断落下，地上的雨滴不断汇集，这场面真是壮观。我忍不住大喊：“老妈快来看雨！”老妈一听，也跑了过来看这场雨。

我为了更加清楚地观雨，穿上雨披跑下了楼。我刚一出楼道，身上的雨披就被雨点命中，发出“啪啪”的声音。幸好身上的雨披如同铠甲一样保护着我，否则我早该成落汤鸡，哦不，是落汤人了。缓慢地走到下水井那里，我不禁暗暗担心。你看雨水如同瀑布一样冲入了下水井，发出哗啦啦的声音。“但愿下水井不要被填满，阿弥陀佛。”我暗暗祈祷。幸亏我们小区的下水设施不错，要不然经此大雨，早就有几厘米厚的积水了。

仰头看树叶，纷纷被“雨兵雨将”打的低了头，好像都投降了。再看地上，已经有不少树叶了，估计大树心中会嘀咕这雨怎么这么大。但是，有人欢喜有人愁，有人悲伤自然有人开心，这是不变的定律，因为事情都是有双面性的。果不其然，树荫下几朵白色的小蘑菇则高高地抬起了头，迎接着雨水的冲刷洗礼，看起来十分开心。雨后长蘑菇，想必大家都知道，一场雨过后，总会有不少可爱的小蘑菇冒头，这些小生灵自然是为自己马上到来的同伴而欢喜。

“照这样子，我四点二十分的课外班是不能去了啊。”我回到了家中，“忧心忡忡”地对老妈说，其实心中窃喜。“不然，这夏雨来得快，去得也快。我看哪，二十分钟后雨就停了。”老妈则毫不担心地说道。结果，还是被老妈不幸言中了。二十分钟后，雨过天晴，天空中一片晴朗，太阳公公也散发着灼人的阳光，如果不是地面低洼处存留的水，丝毫看不出下雨的迹象。

这夏天的雨啊，真是有趣，来得快，去得也快。今天，我算是见识到了。

学生作文：雨10

我是一滴雨，一滴生命短暂的雨。

出生以前，我与无数兄弟姐妹一起生活在妈妈的.怀抱里。与妈妈一起飞遍了祖国的大江南北。妈妈始终精心呵护着我们，不让我们受任何的伤害。可是妈妈，您知道吗?我们多想离开您的襁褓，到外面的世界去闯一番啊!哪怕只有短短的几十秒钟!

但是，当我来到这外面的世界，并幻化成一滴雨时，却是哭着喊着要回到妈妈的身边去。可是，妈妈再也回不来了。就在刚才，妈妈被一朵强壮的云狠狠撞击着。那朵云根本听不到妈妈为我们发出一声声哀求!直到妈妈撞得七零八散。我们就这样随着妈妈最后的、绝望的泪水来到了外面的世界。

姐姐牵着我的手，与我一同降落。她带我欣赏着美丽的风景。失去妈妈的悲伤没有一开始那么强烈了。因为姐姐告诉我，妈妈其实化为了空气，时刻伴随着我们下落，伴随我们欣赏以前没有看到的风景。我怎能不好好饱一眼眼福?

世界真是太奇妙了!青色的山峰，嫩绿的柳叶，欢乐地唱着歌的小河……在我的兄弟姐妹此起彼伏的呼吸中，时隐时现，像美丽的虚幻缥缈的仙境。我开心地跟山顶上每一丛小草打招呼;跟一朵朵野花握手;跟每一条山泉共唱同首好听的歌儿。

瞧，那年过花甲的松树爷爷，笑呵呵地抚摸着我，弄得我浑身痒痒的;美丽的枫叶妹妹，快活地向我展示她好看的绿裙子;年轻的百灵鸟，甩甩身上的水，尖声赞扬着我晶莹剔透的外衣……

渐渐地，渐渐地，我来到了地面。从一朵小花上滑入泥土。我慢慢闭上双眼，滋润着大地干裂的嘴唇。后来，与兄弟姐妹一起汇成了一条小溪。我快活地想：当太阳公公出来，我就可以变成一缕蒸气升到天空了。没错，我将脱掉这晶莹剔透的斗蓬，换上一条巨大的白纱裙，变成美丽的云妈妈。

我一定会好好呵护我的可爱的孩子们的。带他们飞过大江南北，让他们在大地干旱时离开我的保护，去做一滴可以哺育土地，造福人类的雨。

学生作文：雨11

夜，惊醒。

淅淅沥沥的雨声很容易地把我从梦中惊醒，今夜，我的睡眠很浅。温暖的小屋外面是漆黑的雨夜，阴阴沉沉，让人的心情也跟着沉重起来。我打开窗子，迎面扑来凉凉的水气，顿时清醒过来。把头轻轻搁在木质的窗台上，低头合眼，耳边尽是那单调的滴雨声，“滴答，滴答”。仿佛不知疲倦，又仿佛疲惫至极。在夜晚听雨是十分惬意的，夜雨是那样的直接。她没有了白天阳光赐予她的光环，露出了真正的自己。有点孤单，有点悲伤，有点疲倦……或许，还有一些其他的不为人知的情绪在里面。

雨，依旧下着。我，倾心聆听。我想听见我最渴望的声音，却在这“嗒嗒”声中，迷失了。微风轻轻地吹着，雨滴被交织在一起，在黑暗的背景下，凋零成绝望的姿态。

雨？是希望？还是绝望？在这漫天黑暗中，她发泄的是什么？忍耐的是什么？盼望的又是什么？我无声地问，只听得一片淅沥的回答。这次我似乎听懂了什么：等待！

夜，微凉。

绵绵的细雨，不大，也不小。似乎永远都不会有高潮，却也绝不会有落幕的一天。冥冥之中，在坚持着什么。她不闻，也不语，她只是保持着自己的单调，而这份单调，似乎也恰恰形成了她亘古的美丽。“滴答，滴答”

天，渐亮。

思绪有些混乱，而天空，却渐渐有了一丝丝的光亮。仿佛是一瞬间的事情，雨滴变得轻快起来，让人有刹那的恍惚。我听见她的足音，不再是孤单的脚步声，那有鸟儿的鸣叫声，雨滴划过树叶的沙沙声。我看见她的欢快，她毫不挣扎地落入水中，猝然溅开，形成一簇簇素色的花朵，脚踏实地般朴实的美丽。她们争先恐后地跳下来，与大地亲吻，与水珠共舞，仿佛春天里在黑硬的泥土中刚刚冒出来的细苗一样快乐，仿佛在为光明喝彩，对着希望，朝拜。

天，已经大亮。

我也从混沌中醒来，心灵的种子已和雨滴们结合在一起，为重新看见希望而热烈地欢舞着，终于明白黑暗中坚持等待的意义。

雨，渐渐停了。

可我心中的雨还在下着。

学生作文：雨12

11月10日，举世瞩目的狮子座流星雨要出现了，全世界都掀起了观看流星雨的热潮，我更是急急地盼望着11月10日这天快快到来。

这一天终于到来了。下午放学，学校没留作业，我吃过晚饭后马上上床睡觉。一觉醒来发现已经是午夜12点了，我马上起来穿上衣服，连手套也没戴就急匆匆地冲出大门。我们在东区院门口等了一会儿，同学们都到齐了，便向学校的最佳观看景点——大操场出发。

天非常寒冷，我们冒着寒风走了许久，终于到了目的地——学校大操场。这时的大操场上真是人山人海。人们冻得直哆嗦，有的人不停地哈气暖手，有的人穿得太厚两只胳膊都合不住，有的人干脆把家中毛毯、被子拿来裹在身上。我们等啊等，等了好久。就在我没注意时，第一颗流星从天空中飞过，人群一下子热闹起来，等我们听到了人们的欢呼声后往天上看时，这颗流星已消失了。我们马上集中精力，决心一定要看到第二颗。果然，过了四五分钟，第二颗流星又划过了夜空，这次我清清楚楚地看见了这颗无比美丽的流星。它的头部是白色的，拉着一条极长的火尾，火尾的颜色说出来你一定不会相信，它不是白色，不是黄色，更不是红色，而是像无瑕的碧玉般的翠绿色，连我自己也不相信我的眼睛，那明亮的色彩，令人坪然心动，真是太神奇了。不等我看清它的样子，它已飞快地划过夜空，在空中轻盈地飞过，留下一道若有若无的绿痕。它的美丽无法形容，整个操场像开了锅似的爆发出一阵阵赞叹，人们都在惊叹宇宙的美丽与神秘。我们又看了许久，又看到了许多美丽的流星：白的、黄的、红的，长的、短的，五彩缤纷，形态各异。直到凌晨4点我们才回家。第二天，新闻上说流星雨在中午是高潮，真可惜，因为上课，我们无法观看。可是，我觉得这已十分庆幸了，因为在那个难忘的夜晚我看到了天空中最美丽的一颗流星。

学生作文：雨13

那一夜的雨在下，在下，一直一直的在下啊，不停的在下啊—题记

雨：我喜欢，很少少时候啊，会是站在某处某角里闭着眼去感受，很多多时候啊，额，我晕，都会有在淋雨中啊（count me on,please）。曾听着席琳迪翁的《又一个黑夜》真的很想知道所谓“光阴”到底是错过了什么，又所谓“错过”到底是一种替代还是镜中的花？

中秋雨下。

下。

下。

沉。

好沉。

好沉。

中秋之后写下。

血在雨中依然的下。

轻轻入我血丝丝。

镇镇注我脉撕撕。

我曾想我悄悄记下。

我为想我静静泪下。

只是。

溅起的血不是蓝色的玫瑰花。

而是。

注满疼的浪花。

当，每次所谓的天马行空中所谓忧伤来袭时，总是喜欢拿着素笔在白色的纸上画，一条一条的线的画。也许一条线上不小心落下了泪那条线就湿了啊；也许某一条线上落下无色的血，那条线就碎了、没了、不见了。就算是同一人，同一支手，同一支笔，同一滴墨，也无法画出完全一样的两条线。也许当在画第一条线时的思想是1而当落笔第二条线时思想却成了1.01，就象谁只想拿着画笔只想画一滴雨，可却不想却画了一场雨洋洋洒洒；也或许只想要在这个秋里捡拾一片小小的落叶静静的倦缩在某一不会被阳光照到的小角落悄悄的伤个心去，却不想满满一秋的落叶没了整整一心的血，最是秋雨碎秋雨。这不是散文，也不是叙文更不是首诗，额，这是什么了啊？我晕，我也不知道了啊，只知道，中秋那夜的雨在下，在下，一直一直的在下

好想。

凝雨求雨别下。

可是。

夜的雨是哭着在下。

淋的雨在中秋雨夜里下。

大雨是苍白的血在下。

零零堆堆，拔。

浓浓郁郁，泊。

有一种静：可以一直呆在画里不出来；也可以看着刚煮的咖啡慢慢在45度的空气中冷却掉；也还可以在Martha Graham的舞蹈里挑悲情色彩一个动作静止晕去掉；有一种近：着素笔描了谁的素颜，很平很平、很静很静，静的都能听到素描上谁的呼吸，只是，是谁将情感领域里的体验流悄悄的血溢了中秋下雨的沉

静洒泪，在写。

凝雨瞄近，谁？

只是。

中秋雨下淋了，谁？

撕雨摹景，谁？

那个。

静思泼，又谁？

学生作文：雨14

雨和雪都是自然现象，它们可以滋润土地，可以使酷热的夏天变得凉爽，但也可以引发水灾，使严寒的冬天更加寒冷。

春雨，滋润大地，万物复苏，春天的号角奏鸣，一切都欣欣然张开眼，花儿在雨中飘扬，小草在雨中成长，淘气的小雨滴在空中玩耍着，嬉闹着，谈论着地下的情景与它们将来的处境。

暴雨，在暴雨之前，空气闷闷的，仿佛老天爷一不小心就会哭出来似的。突然，像一道光划破天际，伴随着轰轰隆隆的雷声，从淅淅沥沥的小雨一下子变成了倾盆大雨，仿佛有人从天上往地下倒水似的，过了一会儿，水就倒完了，雨也不下了。

秋风之中加杂着秋雨，风一吹，树叶飘落，这可不得了了，把秋雨给吹来了，秋雨像一个爱哭的小姑娘，哭哭啼啼的，开始眼泪只是一滴一滴地往下落，后来她越哭越伤心，眼泪像断了线的珠子一样往下落，泪水根本止不住，雨，也就没完没了地下着……

冬天的雪，不仅白而且还发着圣洁的亮光，雪无声地下着，树上、地上都积满了雪，到处都是白茫茫的一片，路上的行人都在小心翼翼地走着，生怕滑倒。

有人说，它们是上帝创造的，神奇而又普通。

优爸点评：小作者的文章选材十分新颖，叙述的视角也比较独特，让文章在一开始就能很好的吸引读者的眼球，瞬间抓住读者的注意力。雨和雪都是很常态的自然现象，但是，小作者却从春夏秋冬不同的季节来描述不同的雨和雪。春天的春雨像一个略带清新俏皮女孩，夏天的暴雨却像生气坐地大哭的孩子，秋天的秋雨像个爱哭的小姑娘一样延绵不断，冬天的雨变成的冬雪又像个纯洁的少女。这样的描写层次分明，详略得当，又赋予了雨和雪更丰富的内容和生命力，十分巧妙，可读性强。从选材和视角上来看，优爸认为是一篇不可多得的文章，内容饱满，值得小朋友们共同欣赏。

学生作文：雨15

窗外的雾一点点向我们飘来，把那连绵起伏的山峦弄得雾蒙蒙的。正如古人说的：犹抱琵琶半遮面。形成了一幅水墨画，更显得古老而神秘。

当我们骑着骡子盘山到雨崩村的路上，天被笼罩上了一层白雾，你看不见前方的路只能静静地，小路不到两米宽，一侧是上山的绿色植物。另一侧是悬崖。我用手轻轻触碰着。它们因为无污染所以有许多线，当手碰到叶子时，上面的露珠落了下来，将手打湿了，那凉凉的感觉让人有些心酸。多少年前藏人为了追求他们的神而来到了这里，路上不知有多少人因为寒冷、疾病而死去。但他们依然走了下来。我叹了口气，这些人的精神太令人感动了，太难以让人想象曾经这样的一队人跋山涉水了。虽然不是第一次离开城市了，但这次太安静了，望不到底的悬崖披着“雾”的衣服，上空小鸟虽然唱着歌但只能显得更安静。那路上的脚印印证了岁月的沧桑，那百年的古树向我们诉说着几百年的故事，那一望无际的小路为雨崩增添了一种神秘。啊!雨崩!你到底有什么不为人知的秘密，你到底有怎样的传奇呢?

我怀揣着恐惧渐渐看到了高大的雪山，当第一缕阳光透过云射向大地射在雪山上，雪山的一角慢慢变红了，它好像一个威严的军人等待着春的到来“梅里雪山”显得格外美与宁静，头顶上的红点越来越大逐渐被金色所包围。

渐渐的我们看到了可爱的村庄，一条小溪，缓缓的穿过了雨崩村，它的源头的雪山，它是雪山的“孩子”来养雨崩人，雪水养育了这一方水土养育了他们豪迈的气息。啊!雪水，你带雨崩的秘密流向远方，你让雨崩人对你崇拜，对你向往，而你的背后又是什么呢?

雨崩有许多树林，当阳光照在叶子上，露珠渐渐被吸走了，那郁郁葱葱的树林又蕴含着什么呢?这时，天又被蒙上了一层雾，什么也看不清了。“雨崩，你的秘密呢?”我这样想。