关于古诗的作文通用15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编为大家整理的关于古诗的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于古诗的作文1

晚饭后，洛阳的诗人张继漫步在林荫大道上，一片树叶落在他眼前。他弯下腰捡起叶子，小心翼翼地看着手中的叶子。原来叶子已经变黄了。一阵夜风吹来，他觉得有点凉。于是我想到了家人：“他们记得加衣服保暖吗？”

这位诗人已经离开家乡很久了。他想给他离家很远的亲戚写封信。刚要落笔，心中思念无数，却不知从何说起。突然，他想起了和父母在一起的快乐时光和和弟弟妹妹玩耍的快乐场景.想着想着，泪水盈满了眼眶。有一段时间，所有的感情像泉水一样涌出来，于是他把所有的想法都压在信纸的书页上。

最后，当信使到达时，他告诉信使原封不动地把信交给他的家人。但就在送信人准备离开的时候，他打开信封，仔细看了几遍，生怕漏掉一个半字。最后，诗人看着信使离开，直到他消失在天空。

晚上，诗人失眠。在秋月下，他用笔一划，就达到了千古传诵的《秋思》。

关于古诗的作文2

星期一早读时，老师让我们背《小学生必背古诗20首》里面的11、12、13首古诗。哎呀，实在太多了吧！老师还说一星期背完这3首。

我读了好几遍，就给妈妈背了起来：“《送兄》。别路云初起，离亭叶正稀……”哎！后边是什么来着？不行，想不起来了。妈妈给我提示了一个字“所”，噢！“所嗟人异雁，不作一行归。”耶！终于想到了。

开始背第二首，咦？怎么回事？第二首古诗的名字想不起来了啊！只记得内容是：“圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风。”还是妈妈提醒我，名字是《中秋月》。好了，不说了，赶紧背第三首。

第三首。“《照镜见白发》，张九龄……”咦？现在怎么改了，光知道名字不会背内容了？呜呜呜……真是古诗带来的烦恼啊！

妈妈说：“你怎么临到跟前又鸡飞蛋打了呀？”

“不行，我不想背古诗了！呜呜呜……真的……真的不想背了呀！”

“不行，继续背！”没料到媽妈的态度异常坚决。

妈妈，你这是想背死我吗？

关于古诗的作文3

在家乡，遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景，还是青山绿水，田野小桥流水，还有其他。一点变化都没有。我很开心，脸上挂满了笑容。

春末的一天，我去野外玩。我看见河边的绿色。柳树摇动着绿色的树枝，像一位高贵的公主。草长大了，像一群可爱的孩子踮起脚尖，要求公主签上他们的名字。河边，水轮在转动，清澈的河水被引入稻田。山坡上，高大的树木挺立着，仿佛在守护着它们。茶园里，采茶人一边采茶一边唱采茶人。在河里，鸭子在水里玩耍。他们玩得很开心。花儿死了。鸟儿在枝头歌唱追逐。

玩了很久，很累，就躺在草坪上。不知不觉，天空中飘来了如牛毛般的细雨。我抬起头，却看不到雨，只是觉得脸有点冷。很快太阳出来了，太阳照在我身上。天气非常暖和。地平线上出现了彩虹。阳光照射在满是露珠的树叶上，露珠闪闪发光。那一刻，大地一片光明。

我舒服地躺在草坪上，春风风吹着我，我渐渐睡着了。在梦里，春风带我回到了我的家乡洛阳，——。在家乡，遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景，还是青山绿水，田野小桥流水，还有其他。一点变化都没有。我很开心，脸上挂满了笑容。

关于古诗的作文4

我一听“古诗大王”，就让我想起了我的表弟。我表弟今年8岁了，刚上二年级，个子矮矮的比我低很多，你别看他个子低，他的学问可比我还高呢，比如古诗他都会三百多首呢。

每当过节的时候，他几乎都要念几句古诗，不然谁都别想阻止他，除非我叔叔来阻止他。每当清明节时，他会念道“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这诗用的真好，我每次都会夸他。在端午节，他又诵到“五月五日五午，增我一支艾”。在隆重的春节里他又朗诵到“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。他真是太有文化了，你说是不是？

我那表弟古诗量积累的那叫一个多，他不仅会在过节时说古诗，还会用古诗来劝告人学习。我记得我还被劝过一次呢！那时候我不好好学习，他就说到：“少壮不努力，老大徒伤悲，哥哥现在不好好学习，等长大了就会后悔的”。我听了他的话以后，感觉说的非常有道理，从此以后学习再也不偷懒了。

我表弟肚子里的古诗储量真是太多了，你想要一个这样的表弟吗？

关于古诗的作文5

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》

秋天的夜随着落叶凋零，泛黄的世界一点一点随风渐远。

你默默无语，独自登上西楼，只见漆黑的夜残月如钩，使你的心更加寂寞忧愁。

深院紧锁，院中只有与寂寞梧桐相厮守，孤零零空对凉秋。

这剪也剪不断，理也理不清的正是缠绕你心头的别离愁绪。思绪的纷繁复杂无法理清，愁情像一团乱麻，无始无终，越理越乱。

你展不开的眉头，解不开的心锁，好似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠。闭眼失眠，拾起往日遗失的梦。

你，从一个“几曾识干戈”的风流皇帝沦为阶下囚，备受欺辱，整天以泪洗面。故国之思，亡国之恨又在心头徘徊。

风扬起尘土，泥土清香沁入心田，情绪一点一点沉淀。纷乱岁月，再次让你痛苦。昔日的繁华与欢乐已如梦远逝，黑夜里，你左右徘徊，可是一切都是漫长无尽的等待。

纷乱人世间，你的词写出了沉重，写出了惆怅，写出了人生的疼痛，写出了世间的沧桑。

今日，残月依旧如钩，秋夜依旧寂寞。而那“剪不断，理还乱”的别离愁绪依旧缠绕在心头。

关于古诗的作文6

开学后，老师教了我们两首古诗，一首是唐代诗人杜牧写的《山行》，另一首是唐代著名诗人张继写的《枫桥夜泊》。为了加深对古诗的印象，我编了两个故事来帮助我记忆和理解。请看：

孙爷爷爬上了山

有一天，孙公公起来爬山锻炼身体。爬到半山腰时，我看到许多孩子在爬山。被白云覆盖的房子仍然可以隐约看到。

山路很陡。有的孩子摔跤，有的孩子看着天上飘着的白云，吓得不敢再爬山。突然，孩子们停下来，看着树中间的枫叶。他们觉得枫叶比春天的花更亮。

于是，孙公公唱了一首鼓励孩子的诗：《山行》

白云深处有一家。

停下来，坐在爱枫林晚。霜叶二月开。

受诗中乐观精神的鼓舞，孩子们在孙公公的'陪伴下，努力攀登高峰。

月谷苏州夜船

月亮阿姨抖颤起来，看见乌鸦叽叽喳喳，渔船上的渔火星罗棋布满河。河的另一边，姑苏城外的寒山寺，霜清满天，枫叶落，树枯，十分冷清寂寞。

突然，寺庙里悠悠的钟声响起，吓了月亮阿姨一跳。没想到这个刺激，还启发了月亮阿姨。我赶紧跑回我在西方的家，写了一首诗：《枫桥夜泊》

霜夜，江枫拿着火钓鱼，正愁睡不着。

苏州城外的孤寒山寺，半夜钟声传到客船上。

关于古诗的作文7

功名利禄，一生荣华。这是多少文人志士所追求的，为了名利，背井离乡，十年寒窗，有多少人在名利场上失意，但在他们眼中，我却看到了一八份坦然┅┅

“采菊东篱下，悠然见南山。”这就是陶渊明梦中的桃花源，辞官归隐，可能只是出于无奈，但他的眼中却流露出一份坦然。

李白的放荡不羁“人生在世不称意，明朝散发弄扁”，投国无门，月下独酌，邀月共饮，他相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，才华无处施展，一种无奈，但他的眼中也流露出一份坦然。

曾经的雕栏玉砌，金壁辉煌，结果则是国破家亡，弹指间，名利只是一阵轻烟。无言上西楼，把哀愁化作一江春水，任它东流，“剪不断，理还乱”，但，他――南唐后主，则别有一番滋味在心头。他的眼里依旧是那份坦然。

著名女词人李清照，面对爱人的离去，瘦比黄花，相思苦困扰着她，她的眼中，不止是不尽的哀愁，同时也是因为了有了那份坦然才能将哀愁化作美丽的诗章。

在面对世俗时，他们有那样一份坦然，真是的难得，这种坦然只有在古诗中，我们才得以一见吧？

关于古诗的作文8

信赖有人说，信任是水，滋润人干枯的心灵；有人说，信任是火，燃起奋进的激情；有人说，信任是雪中送炭，遇到困难时帮助你一臂之力。

有一天，一对外国夫妇来到这个菜市场。他们来到一个卖水果的老爷爷摊前，想问两斤苹果多少钱？那个老爷爷好像听懂了，就说五元。

可是外国夫妇不明白，他们比划来比划去，最后，外国夫妇掏出一把钱，有十元的，有二十元的，有五十元的，还有一百的，让老爷爷自己拿。这时旁边有的让拿二十的，有的让那五十的。

可是老爷爷谁的也不听，直接拿了一张十元的，又找了那夫妇五元。外国夫妇笑了，老爷爷说：“你们这样信任我，我不会让你们失望的。”

“人与人之间只要互相信赖，一定能创造出美好的境界。”。

关于古诗的作文9

我最喜欢《明日歌》这首古诗。

明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看东流水，幕看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。

这首诗告诉我们，今天的事就要今天做完，明天还有明天的事。我却有过一回“明日复明日”的事，我来跟你们说说吧。

那天，是星期五，我放学后一回到家，就把书包扔在地上，要出去玩。妈妈问：“你不写作业了？”我高兴的回答：“今天是星期五，明天再做吧。”说完，我走出了家门。

星期六了，早晨妈妈上班去了，我自己在家玩，心想：“作业咋办啊？没事，下午再做吧！”下午了，吃饱了饭，又有点困了，于是又在心里劝自己：“先睡会午觉休息休息。作业还是明天再做吧。”

结果星期天要给爷爷过生日去，这下我着急了：完了，完了，这可怎么办呀？只能下午做吧。下午了，我做起作业的时候，没想到那么多作业，哎呀，只能熬夜加班了。

通过这件事，我深深体会到：该做的事一定要提前做完，能今天做完的不要拖到明天。

小朋友们，千万不要“明日复明日”哦！

关于古诗的作文10

中华文化博大精深，自古以来，诗人留下了许多的诗，然而，我最喜欢的一句，就是出自陆游的《游山西村》。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”形容在遇到困难无法解决的时候，突然想出了解决的办法。

有一次，我一回家就放下书包开始做作业。语文作业不在话下，三下五除二，搞定！开始做数学作业了，刚一看到题目，我就心想：这个简单！小儿科！开始还顺风顺水，可做着做着，就卡壳了，我心烦意乱，开始在本子上乱涂画，可还是想不出怎么算。这时，妈妈走了过来问我：“怎么了？”我懊恼地说：“这道题我不知道怎么求半径。”妈妈看了一会儿，坐下来耐心地说：“这个正方形的面积就是r的平方。”说完，便走开了。我顿时恍然大悟，很快就解出来了。当我给妈妈看时，妈妈朝我笑了，仿佛是我自己做出来的。我就好比在迷茫中找不到路的人，而妈妈便是迷茫中那盏明亮的灯火，指引我走向成功！

幸福是白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙”地；幸福是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”；幸福是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”。

还有很多很多的诗句有着深刻的意义，那你们最喜欢哪一首呢？

关于古诗的作文11

前几天我们有个模拟考试，俗称月考。我们是我校第一批月考的学生，也是马冲第一批六年级月考的学生。

我觉得我考的很差，一塌糊涂。因为那个试卷很难，是我们第一次月考，所以难度大大提高了。尤其是古诗填的部分，让我心里很累。在考场上，我用手擦着头上的汗，因为古诗是我最不熟悉的部分。我不能死记硬背或以此类推。更何况现在老师的眼睛盯着我，让我更加紧张，汗津津的。

比如比如关于友情的填充，此刻，我想到：“前方的路没有知己，世界上也没有人认识你。”然而，转念一想，我认为：友谊不应该被称为知己，所以我填写了“然而，虽然中国持有我们的友谊，如果世界末日即将到来。”更何况我的“邻居”这个词是错的。应该是邻居的“邻居”，而不是直系的“亲”；他说，另一个问题是关于月亮的，他问的第一句话是“照亮整个天堂”。当时脑子一抽，就填了一个“朋友不离海”。

嘿！我真的很傻。以后一定要真的好好学习。我不能每天玩手机。不然下次就不填古诗了。这首古诗成了我最大的黑洞！

关于古诗的作文12

诗词是我们从小到大必备的一项任务，每个人都会或多或少的记住一些诗，包括文言文。

我从小就喜欢背一些诗，因为我的记忆力比较好，所以每次背诗都是第一个背完的，心中就会有一种满足感，成就感。从幼年时我们见过最多的诗人就是李白杜甫，我们背过几十甚至上百首李白的诗，从开始学的床前明月光，到《将进酒》《行路难》，对于李白我们再熟悉不过了。还有李白的好友杜甫，《春望》，《春夜喜雨》，《月夜忆舍弟》杜甫的诗我们也背了不少。在小学还有一本书叫昆吾诗韵，是学校自编的一册书，从四年级下册开始背，一年半的积累，说我们会背了很多首初中的诗词，比如初一下册的台城（江雨菲菲江草齐），望岳（岱宗夫如何？）

还有就是文言文。在小学的时候，我们全班买了两本小古文，一共100多首，我们用了一年的时间读完，即使遇到高中的文言文，我们也会有一种似曾相识的感觉，虽然不会背，但也会读起来很顺畅，不会有梗。而且在毕业考试的时候，就出了一道文言文的题，名为《道边李苦》，当时我们班的同学这道题都做对了，还不是因为读的多了熟练了，在没有刻意背的情况下，甚至都会背了。

我们日常一定要多积累诗词，总会有用处的。

关于古诗的作文13

我爱读古诗，因为它的诗优美典雅，充满哲理；我爱读古诗，因为它意境深邃，处处闪耀着中国文化的深邃。我喜欢读古诗，因为它们是中国灿烂文化中的一束美丽的花，是中华民族的宝贵文化遗产。

"我的床脚闪着如此明亮的光，是不是已经结霜了？"多美的诗啊！每当读到这首感人的诗，我就想起小时候幼儿园老师教我们读古诗背诵的场景。

随着年龄的增长，背的古诗词越来越多，开始学会领悟古诗词的意境。“锄草那天的中午，汗水滴进了土里”让我想起了那个在强烈的阳光下辛勤劳作，汗流浃背的农民伯伯；“年轻不努力，老板伤心”激励我们懂得珍惜时间；“怀疑是银河飞下三千英尺的时候坠落了九天。”瀑布从三千英尺的高度落下是我的联想。明亮的银河好像已经陨落九天了。

从此我和古诗词成了形影不离的朋友，因为我爱古诗词，更爱读古诗词。同学们，让我们一起感受古诗的魅力吧！

关于古诗的作文14

今天，我们举行了一场古诗阅读比赛。老师说：“要背的古诗词是抽签决定的。谁要背，谁就自觉背。”

首先，第一组的学生抽签。李想都没想就上去了，但抽签时犹豫了。3、4分钟后，李鼓起勇气拍了一张。很简单，这就是我们在第六册学到的。李流畅地背诵了一遍，全场掌声雷动。

范，李的同桌，大方地站了起来，学生们都吓得看着他。只见范犹豫了一下，拿起一个。原来是《逢雪宿芙蓉山主人》。范微笑着看着大家，但是他想不到。老师让学生提醒他，大家都喊：“夕阳离仓山很远。”

我是我们第二组背的。我是第一个上去的，心脏一直在跳。我记得我把今年和去年的古诗词都背得很熟。于是我鼓足勇气，站起来，毫不犹豫地拿了一个。原来是《四时田园杂兴》。我流利地背诵了一遍，得到了大家的热烈掌声。舞台上有很多学生。这次古诗词朗诵真的让我难忘！

关于古诗的作文15

改写古诗《乡村四月》

浦城电力学校四年级一班

乔锐哲

初夏，南宋四大宗师之一的翁卷，清晨在乡间小路上欣赏四月的风景。

诗人独自走到高山上，看到群山和远野绿绿的，像一片绿色的海洋，像一架绿色的大梯子。稻田里的水色，折射出天空的光辉，展现出独特的田园风光，让诗人心旷神怡。

蒙蒙细雨中，传来一两声詹妮弗的啁啾，雨水一滴滴落下，把树叶洗得更亮，雨滴在树叶上发出美妙的声音，诗人沉浸在美丽的景色中。

农村四月，人忙农活，没人闲，村里冷清。人到哪里都见不到人？有人采桑养蚕，有人在农田插秧……画个农民干活的图。

诗人欣赏着四月的乡村美景，看着在他面前工作的人们，用伟大的诗歌唱出这样一句诗：青山绿水，

秭归声中雨如烟。

四月份农村闲人少。

养蚕才种，田才种。(讲师：余县儒)