【精品】古诗作文400字（通用43篇）

在学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编为大家收集的古诗作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

古诗作文400字 篇1

寂静的夜晚，诗人张籍在小院前，抬头看着渐圆的月亮。深秋的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉，默默地俯视着大地。想想过几天就是中秋佳节了，人月团圆的日子，自己却孤身一人客居洛阳城，不禁感慨万千。

一阵瑟瑟的秋风吹来，令张籍冷得直打颤。他回到屋里，拿出临行前母亲给他缝制的棉袄。不禁想起年迈的母亲，想起了离别已久的家乡。浓浓的思乡情绪，深深地萦绕着他。

提起笔想给家人写信，有千言万语却又无从下笔。有太多太多的'话要倾诉，有太多太多的事想知道。张籍终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人的离别之情。信写好了，张籍的心情还是久久不能平静。梦里，他回到了那日夜思念故乡，见到了年迈的母亲……。

第二天，日出东方，张籍就迫不及待地来到信差处，将信交到信差手中。并再三叮嘱他一定要将信完好地送到家人手里。正当送信人准备启程时，忐忑不安的张籍急忙向信差拿回了信。小心打开，仔细再看了一遍又一遍，生怕自己有未交代清楚的事情。这才小心地将信交给信差。

信差侧身上马，扬鞭而去。张籍目送着他直到他消失在天际。

古诗作文400字 篇2

最近，我爱上了中央电视台的一档节目——《中国诗词大会》，每期我都会准时观看。节目里，来自五湖四海的参赛选手与百人团进行诗词比拼，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。百人团里，有和我们一样大的小学生，也有初中生、高中生和大学生，还有参加工作的叔叔阿姨，甚至还有外国人和五六十岁的爷爷奶奶。我想，这大概就是古诗词的'魅力所在吧，能吸引这么多人参与其中。

节目中，诗词的美妙和趣味吸引着我，古人的智慧和学识也感染着我，使我爱上了古诗词，爱上了中华文化。

于是，我让爸爸妈妈给我买了许多关于古诗词的书籍，在如饥似渴的诵读中，我感受到了古人对万事万物的看法，也读懂了他们在诗词中表达的不同情感。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡之情，品味孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的浓浓亲情，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感，感觉自己仿佛穿越到了千百年前的过去，在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会，这是多么奇妙的旅程！

古诗作文400字 篇3

中国文化里的一颗明珠——古诗，他从唐代流传到今，很有韵味，诗中包含着是人所有想表达的情感。

在《春夜细雨》中杜甫写到“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”

春天到了，万物都从沉睡中醒了过来，在历经一个漫长的寒冬腊月过后，植物们都渴极了，他们都需要甘雨的浇灌，雨好像知道植物们的心思似的，悄悄的来了。诗人杜甫在春雨绵绵的小路上行走，看看路旁的田地里农民们正为这场及时雨而喜悦着：“这场雨来的真及时，田地正需要灌溉呢，他却悄悄地来了。”稻子们吃饱喝足了，个个都精神包满地从田地里探出了头，来观赏这春雨中朦朦胧胧的景色，杜甫再看看身旁的柳树，他的柳条随风摆动，好像在为这场及时雨的到来而欢呼。杜甫心想：这真是一场好雨呀！让到处都充满生机。

晚上，雨又悄悄地来了，诗人走在回家的路上，路旁的小屋里灯火已经熄灭了，茅屋里传出农民的鼾声，真是一个宁静的`夜晚呀！但还是充满生机，雨正默默无闻的浇灌着花草树木，植物们则大口大口地喝着甘泉，杜甫深深吸了一口气——真清爽，他回到家，早已联想到了明天早上起来，锦官城中一片美丽迷人的景色，他躺在床上，在这片春雨绵绵的夜晚中，满怀着喜悦的心情进入了梦乡。

古诗作文400字 篇4

二三月间，微风轻轻地吹拂着大地，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。黄莺在天空中飞来飞去，形成了烂漫无比的春天。杨柳拂在堤岸，似乎把春天陶醉了。我沉浸在这美景之中。这时，一群小燕子从南方飞来，在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过。“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“多么美的.春光啊！”我不禁感叹道。

看，一群孩子，正在欢快地在放学回家的路上放风筝呢！那些孩子的脸上洋溢着灿烂的笑容。瞧，那风筝真是千姿百态，蝴蝶和蜜蜂在嬉戏；威武的老鹰在天空中盘旋；可爱的麻雀在觅食……真是丰富多彩。一位孩子喊道：“看，我的蝴蝶多漂亮啊！”另一位孩子又喊道：“我的老鹰才够威武呢！”他们欢笑着，玩耍着，我不禁回想到我的童年。

看着眼前的此情此景，我情不自禁地吟诵起来：

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

古诗作文400字 篇5

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”每当听到古诗佳句，我就会沉浸在那雅文雅句之中。

我曾读过数百首古诗，也品味了许多诗句。要说百里挑一，我还是喜欢《梅》这首古诗。

这首诗的作者是王安石，王安石是宋代著名诗人，曾谱写许多诗章，但《梅》这首诗所要表达的情感与其它诗各不相同。全诗以写景方式作诗，以寒霜冰雪为背景，突出了梅花“凌寒独自开”的顽强性格。全诗为五言绝句，共四句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”全诗主以梅花为主线，以雪为暗线，不单单写梅的顽强性格，还在告诉人们，做人要顽强，即使遇到再大的挫折与失败，也要去克服。一个“独”字写出在万物凋零的时候，梅花儿却独自释放。“遥知不是雪，为有暗香来。”写出了“梅花”不张扬的`性格，“暗香”一词突出梅花战严寒、冒风雪为人类释放花香却不要求回报，这就是梅的性格。

谢谢您，王安石。您用短短二十字，让我明白了许多道理；《梅》，你那顽强的性格与无私奉献的精神令我永远敬佩。

古诗作文400字 篇6

我现在有一个优点，那就是古诗。

小时候，妈妈就买来了古诗，一个月过去，我读会了汉乐府写得江南，杜甫写得春夜喜雨，贺知章的咏柳，王之涣的登观鹳楼，王维的九月九日忆山东兄弟，李白的赠汪伦，高适的别董大等古诗。

我逐渐的长大了，眨眼间，我八岁了，我追求妈妈给我买一本唐诗三百首，妈妈同意了，等我拿到唐诗三百首的时候，我日夜不停读这本唐诗三百首，不久，我八岁了，我又读会了孟郊的游子吟，刘禹锡得望洞庭，白居易的忆江南，杜牧的江南春，苏饮湖上初晴后雨，陆游的示儿，还读会了，龚自珍的乙亥杂诗，北朝的民歌敕勒歌……

过了一年又一年，我在古诗中入眠了多年，我在古诗中享受了多少名人写古文诗，我与古诗打下了多年的.交道，这些古诗多年在我的眼前摇晃，我也和古诗有了深深的感情。

如今，我已上四年级，我在书上又找到了好朋友“古诗”其有戴叔伦的兰溪棹歌，张旭的桃花溪，杜甫的江畔独步寻花，叶绍翁的游园不值，朱熹的春日……我读的古诗已有好多好多，让我入迷，让我入迷的古诗经常我的脑海里出现。到现在为止，我还沉醉在古诗的世界，我见到了一首又一首稀奇的古诗，我会迫不及待将一首又一首的古诗印在我的脑海里。现在我见了一首一首稀奇的古诗，这些古诗形状多彩，有少、有多、有长、有短。

啊！我爱古诗，古诗将会带给我一生的快乐。

古诗作文400字 篇7

说到这个词，有人会烦恼，有人会感兴趣，有人会无所谓……这个词就是古诗。

古诗是中华民族智慧，也是文学家才华的展示，今天，我们就玩了一个关于古诗的游戏。

规则就是一边头顶书本走路，一边背诵古诗，走完两米长的路。

想要一心二用，这可不简单。第一位同学慢慢地走了起来，用童声念了起来，把大家都逗笑了，身体还有点颤抖，生怕书掉了下来，刚走了一半，书就掉了下来，顿时全场大笑。

第二位用了一种怪怪的'声音朗诵，一开始跟蜗牛一样走路，小心翼翼地走起来，还不时用搞笑的动作来逗笑大家，可是诗快念完了，路还没走完，于是直接来个一百八十度大转变，像个千米赛跑运动员一样，一下子跑了起来，书就“啪”地一下子掉在地上。霎时，刚刚静得连一根掉在地上的声音都听得见的房子，变成了热闹的菜市场。笑声淹没了其它声音。

我也上场了，用标准的普通话背诵古诗，不紧不慢地走起路来，背到最后一句却忘了，有人同学提醒我，我正想继续背，就在这时，书便掉了下来，又是一片笑声。

这个游戏带给我们欢乐，也告诉我们，古诗能带给我们力量，所以不要讨厌古诗，要喜欢上它。

古诗作文400字 篇8

古诗，你是多少文人墨客所创造出来的，有人借你发泄，有人借你抒情，有人借你议论。你从古代走来，传承中华上下五千年的历史，是你让我爱上传统文化！

自仓颉造字以来，你就开始发源。时间流转，岁月流逝。东汉末年，天下动荡，群雄争霸，直至三国鼎立。文学突出的曹植，七步吟出“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的千古名句。蜀国诸葛亮的.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，让无数后人叹惜。你在唐朝时期达到了高峰，其中有李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定不移，杜甫的“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”，充满对祖国安定的期盼。在宋朝，文化重于武功，是你让他们抒发了感情和开阔了胸怀。其中有苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的宽阔胸怀，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，抒发了深厚的爱国之情。

古诗，是你把中华上下五千年的文化传承下去，是你把中华文化灌溉得跌宕起伏，是你把人们的生活变得更加充实。传统文化源远流长，在你的影响下，让我从此爱上传统文化。

古诗作文400字 篇9

星期二下午，同学们期待已久的“诗韵飘香—中华古诗吟诵—二（6）古诗吟诵比赛”在同学们的精心准备下，终于开始了！老师为了让同学们更深地了解华夏经典诗文和源远流长的民族文化，培养我们对生活的敏感心灵与独特的体验，所以进行了这场比赛。

这场比赛分为四个环节，全都是个人赛。第一环节比赛规则：在十首古诗中选一首有感情地背诵。第二环节比赛规则：用开火车的方式进行比赛。第三环节比赛规则：电脑抽题比赛。第四环节比赛规则：在发下的`纸上认认真真地写一首古诗。在主持人宣布完比赛规则后，比赛正式开始了。一首首优美的古诗由同学们饱含深情地吟诵出来，一会儿是高适的别董大;一会儿是张继的枫桥夜泊;一会儿是李白的望天门山……同学们的朗诵有的声情并茂、绘声绘色，有的抑扬顿挫、充满激情……。比赛充满了紧张的气氛，但是因为同学们准备充分，个个胸有成竹。经过将近两堂课的时间，全班同学顺利地完成了比赛。

这次比赛不仅让我们进一步学习、了解了经典的中华古诗，而且为我们将来成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才奠定一个良好的基础。

古诗作文400字 篇10

今天下午，傅老师让我们大家来了一场古诗大赛。老师先让我们大家自己好好准备。同学们一个个全神贯注地背诵着，为今天的决赛而充分地准备着。

我还没背完一首古诗，老师就宣布比赛正式开始。我们按照学号排成队伍。当快要轮到我的时候，虽然我心里非常紧张，但是我还是一直鼓励着自己。我默默地想：没关系，只要我有信心，什么困难都能克服。

我想着想着，就轮到我了。我带着无比激动的'心情走上讲台。我抽了一首古诗，一打开就觉得是《赠花卿》。果然和我想的一样，我就朗朗上口地背了起来。当我背完了以后，全场给了我热烈的掌声。

在总决赛中，我的心怦怦地跳得飞快，让我出乎意料的是，我竟然通过了总决赛，真是让我喜出望外，我的心情就像打开了一扇光明的大门，无比快乐。傅老师对我们闯关成功的同学们表示了祝贺，我们摆出了各种各样的姿势，留下了我们无比兴奋的画面。

今天这个比赛让我更加地明白，只有踏踏实实地学习，才会有收获。每个人都不可能一步登天。俗话说：“贵在坚持，难在坚持，成在坚持。”只有努力才会有好的结果。

古诗作文400字 篇11

"孩子们早早放学回来，忙着乘东风放纸."嘿，我们薛军小学的读书节不是快结束了吗？你为什么还在那里读古诗？是的，虽然读书节结束了，但是同学们离不开这个叫“古诗”的好朋友，一有时间就会认真读一读。不，元旦要到了。我们班将录制我们最后的`大结局——《村居》！

当我们第一次读这首诗时，我们似乎或模糊地理解了这首诗的含义，以至于我们读它时没有情感，唱它时没有生动和生命。直到我们进一步理解了它的含义，我们才知道清代作家高定的诗歌水平有多高。短短几行字，一幅美丽的画面出现在我们面前：二月，草长莺飞，柳枝发芽，孩子们在东风中放风筝！

盼星星，盼月亮，终于盼到了紧张刺激的一天——我们要录《村居》了！当镜头面对我们时，我们的心在喉咙里跳动。当优美的伴奏音乐响起时，我们跟着节拍微笑摇头。我们合作得如此默契，几乎没有任何差错。俗话说：‘台上一分钟，台下十年’。今天的结果是我们向军人学习，用辛勤的汗水换来的，也让学生体会到了古诗的魅力。

古诗作文400字 篇12

前几天我们有个模拟考试，俗称月考。我们是我校第一批月考的学生，也是马冲第一批六年级月考的学生。

我觉得我考的很差，一塌糊涂。因为那个试卷很难，是我们第一次月考，所以难度大大提高了。尤其是古诗填的部分，让我心里很累。在考场上，我用手擦着头上的汗，因为古诗是我最不熟悉的'部分。我不能死记硬背或以此类推。更何况现在老师的眼睛盯着我，让我更加紧张，汗津津的。

比如比如关于友情的填充，此刻，我想到：“前方的路没有知己，世界上也没有人认识你。”然而，转念一想，我认为：友谊不应该被称为知己，所以我填写了“然而，虽然中国持有我们的友谊，如果世界末日即将到来。”更何况我的“邻居”这个词是错的。应该是邻居的“邻居”，而不是直系的“亲”；他说，另一个问题是关于月亮的，他问的第一句话是“照亮整个天堂”。当时脑子一抽，就填了一个“朋友不离海”。

嘿！我真的很傻。以后一定要真的好好学习。我不能每天玩手机。不然下次就不填古诗了。这首古诗成了我最大的黑洞！

古诗作文400字 篇13

在家乡，遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景，还是青山绿水，田野小桥流水，还有其他。一点变化都没有。我很开心，脸上挂满了笑容。

春末的一天，我去野外玩。我看见河边的绿色。柳树摇动着绿色的树枝，像一位高贵的公主。草长大了，像一群可爱的孩子踮起脚尖，要求公主签上他们的名字。河边，水轮在转动，清澈的河水被引入稻田。山坡上，高大的树木挺立着，仿佛在守护着它们。茶园里，采茶人一边采茶一边唱采茶人。在河里，鸭子在水里玩耍。他们玩得很开心。花儿死了。鸟儿在枝头歌唱追逐。

玩了很久，很累，就躺在草坪上。不知不觉，天空中飘来了如牛毛般的细雨。我抬起头，却看不到雨，只是觉得脸有点冷。很快太阳出来了，太阳照在我身上。天气非常暖和。地平线上出现了彩虹。阳光照射在满是露珠的'树叶上，露珠闪闪发光。那一刻，大地一片光明。

我舒服地躺在草坪上，春风风吹着我，我渐渐睡着了。在梦里，春风带我回到了我的家乡洛阳，——。在家乡，遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景，还是青山绿水，田野小桥流水，还有其他。一点变化都没有。我很开心，脸上挂满了笑容。

古诗作文400字 篇14

我是一个来自农村的孩子，小时候是跟爷爷奶奶一起生活的。爸爸妈妈来北京打工已经有7年了。而我也在北京上学两年了。能在北京学习又能跟爸爸妈妈在一起，我真的很开心。所以我会听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，做一个乖孩子。

在学习的两年里，其中印象最深的.一课就是前段时间刚学的一首古诗——《悯农》，这首古诗是作者王绅为农民而写的。诗中说出农民种田很辛苦，告诉我们碗中的每一粒粮食都是农民爷爷用汗水换来的。我是农民的孩子，见过农民种田的真是又苦又累。春天农民爷爷忙着给小麦除草打药，还要耕地种棉花，花生。夏天要顶着太阳收割小麦，等收完了如果赶上下雨，他们就会紧着种玉米，黄豆，芝麻。如果不下雨，就要从井里或者河边挑水种.种子。假如一年能够风调雨顺，农民就会有个好收成。如果老不下雨，就要给庄稼浇水抗旱，如果老是下雨庄稼也会淹死，农民爷爷也就白忙一场。所以妈妈总是教我要做一个勤俭节约的孩子，不管多有钱吃饭时不能浪费碗中的饭菜。

我想我一定能做到，我觉得每个人都应该做到勤俭节约不浪费。

古诗作文400字 篇15

寒假里老师让我们积累李白的诗歌，爸爸给我打印了一份让我一天背三首，可是我发现越背越不顺利了，前几首还算成功，可是这首《白头吟》我一看就头晕眼花，这么长，谁能背会呀。

可不论我怎么抱怨，终究要背，我看着那首诗，心想李白是不是有病啊，自己写诗笑得跟个啥一样，没想到将来我们要背啊！

前面的"锦水东北流，波荡双鸳鸯。雄巢汉宫树，雌弄秦草芳。宁同万死碎绮翼，不忍云间两分张。此时阿娇正娇妒，独坐长门愁日暮"这几句还比较顺利，不过也花了大功夫。

到了"相如作赋得黄金，丈夫好新多异心。一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟。东流不作西归水"时我又遇到了坎坷，又开始犯愁。

特别是背到"兔丝固无情，随风任倾倒。谁使女萝枝，而来强萦抱。两草犹一心，人心不如草。莫卷龙须席，从他生网丝。且留琥珀枕，或有梦来时"，这几句话的时候，感觉自己在读绕口令，自己快要疯了的`感觉。

这首诗我不知道读了几百遍，就是背不会《白头吟》就像针对我的生化武器，强迫着我好好学习！

古诗作文400字 篇16

昨天上午，老师要我们回家学习并且背诵古诗。

下午放学回家，我就去找出了那本《小学生必背古诗》学习背诵。可是，我一翻开书就遇到了问题，几个方位顺序老是弄错。我灵机一动，在手上写了东西南北这几个字。忘了的时候，我就抬起手来看一看。背了一会儿，我终于背出来了。

我继续背下面几首古诗。可是，有好几首我也背不出来。我就拣会背的先背，不会背的放在一边，过一会儿再去背。啊，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，这首古诗已经学习过了，而且我会背。但是，真的`要背却回生了，卡住了。我只好再读了几遍，再背。好了，现在又背出了。

下一首古诗比较简单，只有二十个字。我看了几遍。就想试着背。头二句我还能够一字不错地背出来。可是，到了第三句就又不行了，老是出错。我就想怎么才能够记得牢，背得出呢！再在手上写字，不好。有了，我可以抄两遍再背。对，这样做一定能够背出来的。说做就做，我马上开始抄写了。抄好，我又读了两遍，接着再背。果然不出我所料，我还真的把它给背出来了。啊，我好高兴！

后来，我把整本书看了一遍。我发觉自己能够背出二十多首古诗。我想其他的古诗明天再去一一背出来，直到全部背出背熟为止。

古诗作文400字 篇17

在我三四岁的时候，就开始接触古诗词了，是爷爷教我背的《静夜思》，爷爷教一句，我背一句，我只觉得琅琅上口，并不理解其中的意思。

后来，我上了小学的时候，邓老师要求我们背很多古诗，老师每天往黑板上抄一首古诗，要求我们第二天会背，可我背诗的速度很慢，半个小时才背一首诗，还有一些写的作业，每天总是很晚睡，我不明白老师为什么每天让我们背古诗，心里十分不愿背诵。但随着背诵古诗越来越多，我逐渐理解了作者的心，通过遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，我明白了王维身在异乡孤独飘零，思念家乡思念亲人的那颗乡愁之心。也理解了《静夜思》中李白深夜孤枕难眠，思念故乡的情怀。《清平乐?村居》中辛弃疾通过通俗易懂的几句话，便描绘出了一个农村五口之家的温馨生活画面，尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的.那种天真活泼的神情状貌，饶有情趣，栩栩如生，可谓是神来之笔，古今一绝!让我叹服不已，我更理解了中国文化的博大精深。我终于明白了老师为什么要求我们背那么多的古诗。我也越来越爱背古诗了。

古诗虽然带给我了烦恼，但它也教会了我很多知识，让我长了不少见识，古诗啊，我爱你。

古诗作文400字 篇18

“丁零零……丁零零”，悦耳的铃声响起，组员们个个争先恐后地奔向组长，伴随着的是那诵读声，唯有我们的组员泰然自若。没过多久，其他组都背完了，而我们组里的成员才慢悠悠地走了过来。坐在我后面的同学最先走来，自信地说：“组长，我要背古诗。”可他张口便出师不利：“嗯，丞相祠堂何处寻？嗯……什么来着？”最终向他的同桌投去了求助的小眼神，但同桌只是一副无可奈何的.表情，见我在看他们后，便十分尴尬地笑了起来，灰头土脸地逃了。第二个同学背得快，结束得也快：“丞相祠堂……”他就这样盯着我看了一个世纪，也没想出一点关于古诗内容。他，沮丧地走开了。最前排的小胖墩更是离谱，张嘴就来：“丞相祠堂……锦宫……不对！”他的大脑袋好像一个摇铃，左右移动着，眼睛四处张望着：“哦，锦官……城外柏……森森”复读机般铿锵有力地背了出来，真不知该拿他们怎么办！

“丁零零……丁零零”，铃声再次响起，这个中午，同学们哪是在背古诗，分明是在饶舌呀。下次的饶舌比赛不知何时举行！

古诗作文400字 篇19

过完年，爸爸看到王小西的日记才知道，寒假作业还有背古诗呢！我傻眼了，快开学了，我才背了一首“口袋诗”。

我该怎么办呢？我害怕到时候老师检查，我背不出来，老师批评我；万一我背的很结巴，老师告诉我爸爸怎么办？如果因为我背不好古诗，别人都嫌弃我，耻笑我，我该怎么办？此时，我的心情就像乌云一样在天空中翻滚，顿时那焦急的泪水涌出了我的双眼。

我要抓紧一分一秒背古诗了。在爸爸的帮助下，我背会了《念奴娇。赤壁怀古》、《水调歌头。明月几时有》、《满江红。怒发冲冠》等。为了背会这些诗词，我用了许多方法，我听诗词歌曲，抄写诗词，理解词义。这些词真是难背呀！比如《满江红》中有句“靖康耻、犹未雪”。虽然爸爸给我讲了“靖康”是一个年号，“耻”是耻辱的`意思。爸爸说那一年，匈奴把北宋的皇帝和大臣都抓住了，北宋灭亡了，可是我还是记不住这一句。于是我就想成了我的同学康熙轩的耻辱，没有报仇雪恨，这样我就记住了这句话。

明天就要开学了，我只背会了6首古词，我该怎么办呢？真希望老师只让我背我会背的这几首诗词呀！

古诗作文400字 篇20

从我上一年级开始我的妈妈就让我每一天都试着去背一首古诗，妈妈说如果我这样做了我的语文水平一定会得到一定的提升的。俗话说的好“熟读唐诗三百首不会作诗也能吟。”更何况我还是会背古诗呢？

所以我自从妈妈对我提出这个要求以后，我就每一天都在坚持着背古诗，不管哪个年代的诗我都背过，可以说是任何的诗词歌赋都不会难得倒我，每一次上语文课的时候，我总是能够非常自信的读出几首甚至是直接去背上几首我比较喜欢的古诗来，同学们和老师听到我背古诗都对我表示非常的惊讶，同学们都认为我是一个背古诗的天才，但是他们并不知道，其实我每一天都是在独自努力着。没有一天能够偷懒或者是懈怠的。

背了这么多首古诗，我其中最喜欢的还是李白的《静夜思》了，这一首五言绝句把作者的浓郁的.思乡之情都给激发出来了，李白把自己的情感全部都藏在了短短的二十个字之中，用非常优美的语言和文字来书写一副优雅的思乡的场景，真是让我着实的感到佩服，难怪人们都把李白称之为诗仙。

古诗作文400字 篇21

背古诗是我的弱项，每次有背古诗的作业，我就头疼的要命，可是作业完不成的`后果可是日记一篇啊！所以，我每次硬着头皮背下来后，总是元气大伤！

有一次，爸爸教我一种方法，让我受益匪浅——把古诗改成电影：背之前先把每一句古诗想象成一张图片或几张，然后背的时候脑海里像放电影一样闪过一张张图片，这样，诗句就自然而然出来了。

于是，我用爸爸教的方法试着重新背《春江花月夜》。我先看了一遍古诗，想了一下，然后脑海中就闪出一幅幅画面：一条江与茫茫大海相接的地方，慢慢的，一轮明月随着激荡的海潮缓缓升起，月光倾洒着，点点波光洒满了海面，这条江上，到处是皎洁的月亮散发着耀眼的光芒，接着“春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明！”这四句古诗就从我嘴里竹筒倒豆子般流了出来。我感慨爸爸教的方法真好。

现在，如果有背古诗的作业，我总能在十分钟之内完成。我发现，正确的方法等于成功的一半：技巧加上刻苦等于成功！

古诗作文400字 篇22

书籍，是人类进步的阶梯。从小学一年级开始到现在，我积累了很多的优美诗词。今天就让我们一起看看宋代诗人苏轼笔下的《六月二十七日望湖楼醉书》吧！

在一个阳光明媚的'日子里，诗人苏轼心血来朝，驶着小船到杭州欣赏那美丽的西湖。

他坐在小船里，边喝看茶，边欣赏着西湖周围的景色。突然间，远处传来一阵“轰隆降，轰隆隆”的响声。顿时，湛蓝的天空像有墨水打翻了一样，乌黑了起来，还没等那乌云把高高耸立的山峦遮住，白色的雨点就像珍珠一样，迫不及待地从天空蹦蹦跳跳地落了下来，这西湖就蒙上了-层薄薄的面纱。忽然，狂风卷地而来，那有力的风威把聚在天空上的乌云给吹散了。雨停了，西湖又恢复到了平时的平静。这时，从望湖楼向下面看，一片汪洋，湖水就像天空那样广阔。

诗人苏轼见证到这忽雨忽晴的奇景，不禁感叹到：“奇啊！真是太奇啦！”于是，他高声地吟诵起那首《六月二十七日望湖楼醉书》：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水入天。”

你们看完，是不是对西湖的美景又充满了许多想象？如果有时间一定要去观看这天气变化多端的西湖。

古诗作文400字 篇23

张籍很小的时候，就远离了家乡，到二十五、六岁时，已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。

在一个寂静的夜晚，张籍吃完晚饭，坐在院子里欣赏皎洁的月光，圆圆的月亮高高地挂在天上，给昏暗的大地增添了无限生机。

他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只好回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄。

他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别担心我，我过得很好。今年家里收成还好吧？……好象有许多话要说，但又不知从何说起。

第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王二手里。

王二正准备和他告别时，张籍又把信拿了回来，拆开后反复检查了一遍，又添上了一句：你们要快乐的'过好每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些，张籍才将信交给了王二，王二骑着马，飞奔而去。

张籍看着远去的王二，心里既是喜，也是悲。喜的是，妈妈可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀。

古诗作文400字 篇24

“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”这是谁在背古诗呢？那肯定是调皮捣蛋的我了。

暑假已过一半，我的假期作业也都已经按时完成了，可恶的爸爸就给了我一项坚决的任务，就是对四年级有密切关系的古诗考级——古诗80首，我一听马上就眉头紧皱，这不是要我的命吗？不过，老爸的话就是圣旨，我能为抗吗？最后爸爸给了一星期的时间让我把这本古诗80首全部背出。我就不情愿的`点头同意了，于是我就每天拼命地背古诗，可是有几首古诗实在是太难了，我的头都快爆炸了，这可怎么办呢?一星期的时间一晃就要过了，我还是没有全背出，后来爸爸给了我一个小妙招，就是弄懂故事的大概意思，这样就容易多了，我听了爸爸的一番话，背古诗果然轻松多了，一周就把80首古诗全部解决。最后还通过爸爸严峻的考验。我的心就像一块石头终于落下了。经过这次背古诗，我总结了一个结论，无论被什么东西，不要死记硬背，只要懂得诀窍，什么事都能引刃而解。

这个暑假我过得太有意义了！

古诗作文400字 篇25

在唐代，有一位诗仙，他叫做李白，是唐代最出名的诗人。有一天，李白收到了一封信，是她的好朋友汪伦写给他的，信上说道：亲爱的李白，我的家乡现在正是桃花开满枝头，我邀请你来我的家乡来做客。

李白看见了这封信，非常开心，李白便准备好行李，坐着一艘小船，日夜兼程的去找汪伦。李白刚下船，就被王伦的家乡给迷住了，真像汪伦所说的一样，桃花潭水的旁边都是一排排的桃树，桃树上开满了鲜花；周围的大山，连绵起伏，阳光暖乎乎的.；在山脚下，有一片绿油油的小草，牧羊人在山脚下放羊，小河的水哗哗地流淌着。

到了汪伦的家后，他们一起喝酒，写诗。过了十几天，他想不能再住了，可是汪伦又不想让他走，汪伦挽留李白一天又一天，终于有一天，他准备好行李，来到湖边，刚要上船的时候，就看见了跺着脚，唱着歌的汪伦来给他送行。李白回到家里，提起笔来就写下了这首《赠汪伦》：

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及王伦送我情。

古诗作文400字 篇26

古时候，唐代有个大诗人叫贺知章，他住在一个美丽的小山村里，贺知章从小就勤奋好学，他决定长大要考上进士，终于有一天，在他三十七岁那年考上了进士，他便离开了家乡。

时间过得真快，转眼间又是几十年过去了，贺知章每天都非常想念他的家乡，现在自己的口音没变，但是头发已经白了，他觉得自己老了，就辞了官，乘着马车，日夜兼程，终于有一天，他到了自家村口，望着家乡的景色，景色也没变，远处连绵起伏的高山；山角下，一片片碧绿的小草，小草包围着小河，小河哗啦啦的响，好像在跑步，小路也非常干净，一座座房屋整齐的排列着。

这时，贺知章看见一群孩子们正在玩耍，就悄悄的走去，孩子们看见一个陌生人向他们走来，就笑着问：“您从哪来呀？来我们村有什么事吗？”

听了孩子们的'话，贺知章想：我真的走的太久了，家乡的人都不认识我了，回到家里，坐在板凳上，提起笔来，写下《回乡偶书》这首诗：

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

古诗作文400字 篇27

“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈曾是我心血澎湃;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的凌云壮志亦使我神往;“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情操也是我感动不已;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民更使我的心为之一颤。

我喜欢古诗文，我总是在古诗文中莫名的感动。我为杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民之思而感动;我为李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豁达开朗而感动;为李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人以黄花瘦”的`悲凉凄苦而感动。古诗文美，美在它的真情的流露，它是一种人性美。

我喜欢古诗文，我总在古诗文中找到心灵的归宿。我向往孟浩然“绿树村边合，青山郭外斜”的田园风光;我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自乐;我向往李白“山随原野尽，江入大荒流”的开阔视野;我向往贺知章“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的明媚春兴…….古诗文美，美在它对自然美的流漏，它的美，是一种自然美。

我喜欢古诗文。

古诗作文400字 篇28

“学而时习之，不亦乐乎？”我们的古诗学习充满乐趣。

有一次，老师让我们来个“古诗才艺大比拼”。比赛要求是：围绕杜甫的《绝句》，用小组成员最拿手的方式来表现出诗句的内容。大家“八仙过海，各显神通”，积极分头准备。语文活动课上，大家都亮出了自己的绝活。第一小组是配乐朗诵，表演的同学边朗诵还边做动作，朗诵完了，大家鼓起掌来。第二组是故事改编，他们把诗句改编成了一个优美动听的故事。第三组即兴绘画，一个同学朗诵，一个同学用彩色粉笔画出黄鹂、翠柳、白鹭、青天、远山、航船等，一会儿，黑板上出现了一幅色彩鲜艳的板画，真是太绝了。第四组端上了一碗菜，用了蛋黄、青菜、葱、萝卜、等材料，菜在诗中，诗中有菜，妙不可言。第五组的才艺最见功夫，是一幅绒线壁挂，用黄、红、绿、蓝等色彩鲜明的`绒线编织而成。其余还有国画、布贴、刺绣等，最后老师播放了音效动画。这节课真让我大开眼界。原来，古诗可以有这么多的表现方式。

从此以后，我们对古诗的学习越来越有兴趣了。

古诗作文400字 篇29

元朝期间，有位姓王名冕的少年经常在院子里嬉戏作诗，这天，他走到洗砚台边，发现一旁有一弯清澈的潭水，水面上微波荡漾，掩映出一朵朵墨梅，王冕赞不绝口，急忙朝墨梅方向奔去。

哇，两大盆墨梅吐艳争芳，一朵比一朵美丽。顶端那含苞欲放的花骨朵儿仿佛随时都会咧开嘴笑两旁拱手相让的花朵正绽开笑脸，迫不及待地向王冕展示自己那看似弱不禁风却又刚硬无比的身姿’花朵中的几位佼佼者，更加是摆出一副必赢的模样，千姿百态，花枝招展，使一旁频频微笑的王冕情不自禁地发出啧啧的赞叹声。那一朵朵的花瓣仿佛不是生来就有，而是用淡淡的墨痕点出来的，这神一般的.画只有大自然才创作出来的吧，那飘逸的花瓣使本来够美的墨梅增添了不少的娇艳芬芳呢！

王冕想到：怪不得贵人都说这墨梅花的颜色鲜艳，简直都可以和绝密五色相媲美呢！可王冕觉得，花儿的傲娇它本身并不在乎，它在忽的而是那抗冬的秉性和自己的清香，使这两样东西溢满天地之间。王冕想着，提笔蘸了蘸墨汁，道：“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这首诗和墨梅一并传遍天下，香溢满堂！

古诗作文400字 篇30

我爱古诗我爱古诗，“慈母手中线，游子身上衣。”每当我吟诵起孟郊的这首诗的时候，心中就会充满对母亲的一种深深的感恩之心。母亲为我们的成长贡献出了无私的爱，让我们的生命更加光辉灿烂，母亲的三春之晖让我们将如何报答啊！我爱古诗，“野火烧不尽，春风吹又生。”

让我惊叹野草顽强的生命力，更为春风所带来的`新生而欢呼。古诗，中华文化的瑰宝，它穿越时空，给我们心灵以滋润；它充满哲理，给我们智慧和启迪；它典雅优美，给我们美的享受……我爱古诗，那“千里莺啼绿映红”的美景，那“多少楼台烟雨中”的空灵，那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的美好的友谊，多么令人向往。我向往那“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的如画美景，它是那么的绚丽，不沾染一丝尘埃；我还向往那“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的纯朴宁静，它是那么的和谐，充满生机与活力，不用担心捕捉和农药……我爱古诗，它教导我们“少壮不努力，老大徒伤悲”；我爱古诗，它告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”；我爱古诗，它让我们知道“欲穷千里目，更上一层楼”。我爱古诗。

古诗作文400字 篇31

我爱古诗，现在我已经把我们这学期需背诵的古诗都背了个滚瓜烂熟。

我从古诗里学到了许多做人处事的道理，妈妈夸我长大了，懂事了。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的关爱是大公无私的，父母对我们的养育之恩比山还要高，比海还要深！我们做儿女的是永远报答不完的，所以我们要尊敬父母，不让父母为我们操心；做自己力所能及的`事，给父母分忧。我每天放学回家后，先把作业写完，再去接妹妹，把妹妹接回来后，辅导妹妹做作业；有剩余的时间就和妹妹一起做游戏。既减轻了妈妈的负担，又丰富了我的课外生活。

“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”从这首诗里我感到时间的宝贵，时光一去不复返，所以我们从小就要珍惜时间，不能浪费一分一秒；合理利用分分秒秒，好好学习；长大了，有学问了，才能更好的报答父母回馈社会。年少时不珍惜，到老一事无成，后悔也来不及，世界上是没有后悔药的！你等时间，时间不等你喔！

自从我喜欢研读古诗文后，老师夸我学习比以前有进步，但还需要努力，才能达到好的成绩！我喜欢文学，但更喜欢中国的古诗文。

古诗作文400字 篇32

我忽然喜欢上了古诗词，我感觉，它是雨露，我就是树苗——它滋润我成长；它是园丁，我就是小树——它让我健康。

我喜欢杜甫的《登高》，贾岛的《题李凝幽居》不过我最喜欢王维的《使至塞上》，诗中写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。要到远在西北边塞的`居延。山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。

我爱古诗！

我是小鸟，古诗是大树，大树陪伴着小鸟。在课余生活中，我一刻也离不开古诗，因为它，我成了一个富有书卷气的男孩。它也时时刻刻激励着我。当我在学习上遇到困难想要退缩时，汉乐府的《长恨歌》就会告诉我“少壮不努力。老大徒伤悲”，我就会重新打起精神，认真思考。当我想赞叹美丽春光时，叶绍翁的《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”又让我惊喜不断

古诗，带给了我太多的快乐与思考。它是中华民族的经典瑰宝。是我们的一笔财富。读懂它，生活必会收获很多乐趣！

我爱古诗！

古诗作文400字 篇33

我爱古诗，我爱它的意境美、凝练美、韵律美。古诗朗朗上口，抑扬顿挫，令人回味无穷。

我很喜欢古诗的意境。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”仿佛看到在大雪纷飞的山林里，没有飞鸟、行人的踪迹，只有一位老渔翁坐在船里，独自在寒冷的江心垂钓，给人一种凄孤独的感觉。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”仿佛看到春节时，人们正在放鞭炮、喝屠苏酒的情景。温暖的阳光普照着千家万户，人们总是将新门神换掉旧门神，洋溢着欢乐祥和的气氛。

古诗的用词非常凝练。“春风又绿江南岸”，一个“绿”字，写出了春回大地、万物复苏、花草茁壮成长的景象。“接天莲叶无穷碧”，一个“穷”字，写出了莲叶非常多，无穷无尽。“牧童骑黄牛，歌声振林樾”中的“振”字体现出牧童的'歌声是多么的嘹亮。

古诗，最讲究韵律。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首诗押的是“ong”韵，读起来抑扬顿挫。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗押的是“ang”韵，令人百听不厌。

古诗的意境美、凝练美、韵律美使他流传千古。我爱古诗！

古诗作文400字 篇34

我一听“古诗大王”，就让我想起了我的表弟。我表弟今年8岁了，刚上二年级，个子矮矮的比我低很多，你别看他个子低，他的学问可比我还高呢，比如古诗他都会三百多首呢。

每当过节的`时候，他几乎都要念几句古诗，不然谁都别想阻止他，除非我叔叔来阻止他。每当清明节时，他会念道“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这诗用的真好，我每次都会夸他。在端午节，他又诵到“五月五日五午，增我一支艾”。在隆重的春节里他又朗诵到“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。他真是太有文化了，你说是不是？

我那表弟古诗量积累的那叫一个多，他不仅会在过节时说古诗，还会用古诗来劝告人学习。我记得我还被劝过一次呢!那时候我不好好学习，他就说到：“少壮不努力，老大徒伤悲，哥哥现在不好好学习，等长大了就会后悔的”。我听了他的话以后，感觉说的非常有道理，从此以后学习再也不偷懒了。

我表弟肚子里的古诗储量真是太多了，你想要一个这样的表弟吗？

古诗作文400字 篇35

诗词是我们从小到大必备的一项任务，每个人都会或多或少的记住一些诗，包括文言文。

我从小就喜欢背一些诗，因为我的记忆力比较好，所以每次背诗都是第一个背完的，心中就会有一种满足感，成就感。从幼年时我们见过最多的诗人就是李白杜甫，我们背过几十甚至上百首李白的诗，从开始学的床前明月光，到《将进酒》《行路难》，对于李白我们再熟悉不过了。还有李白的好友杜甫，《春望》，《春夜喜雨》，《月夜忆舍弟》杜甫的诗我们也背了不少。在小学还有一本书叫昆吾诗韵，是学校自编的一册书，从四年级下册开始背，一年半的积累，说我们会背了很多首初中的诗词，比如初一下册的台城（江雨菲菲江草齐），望岳（岱宗夫如何？）

还有就是文言文。在小学的时候，我们全班买了两本小古文，一共100多首，我们用了一年的时间读完，即使遇到高中的文言文，我们也会有一种似曾相识的感觉，虽然不会背，但也会读起来很顺畅，不会有梗。而且在毕业考试的'时候，就出了一道文言文的题，名为《道边李苦》，当时我们班的同学这道题都做对了，还不是因为读的多了熟练了，在没有刻意背的情况下，甚至都会背了。

我们日常一定要多积累诗词，总会有用处的。

古诗作文400字 篇36

古诗这个词对于中小学生并不陌生。它是我们小学生必背的。在背古诗的时候，我被它吸引了。

当上一年级，老师让背古诗时，我觉得非常难。当真正背的时候才觉得它是那么简单。古诗它里面包含了许多东西。古诗的类型也多，他有七言绝句，也有五言绝句。有些古诗一看就懂，有古诗你就是撕破了脑袋你也想不出来。

诗的作者就是诗人，有一位诗人善于夸张的'手法，他就是“诗仙”李白。就拿这句说：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。他把瀑布的长度比喻成三千尺，就像是银河落了下来。还有也是位诗人，但他遗留下来的只有那么五首。在古代，他的是那么出名，为什么现在遗留下来的只有五首，白居易现有是三千多首，可能因为家里人人不培养他吧。下面我来告诉大家一个小故事。

在古代有个小孩非常喜欢诗。后来写了许多诗卖出去了，有了许多钱，父亲觉得孩子有天赋，就不花很大代价培养，慢慢的他的诗没人看了。这个故事告诉我们喜爱古诗就去写，别管大人。

一个人喜欢某一个东西就说，不要藏在心里，不告诉的大人。大人听了你的想法，也许会尊重你的。帮你买这买那。

古诗作文400字 篇37

古诗是穿越时空的大门，古诗是带领我们探索诗人心理的导游，古诗是中国古文化中的精华，古诗还是祖先传承给后人的财富。诗，是灵魂之本，是精神支柱，人活着就要有诗意，要让别人感受到诗的价值，让人体会到诗中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要从诗中认识到更多的道理，能从诗中得到启迪，而最让我感受颇多的，便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

不知为什么，我总是偏向这句诗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 就是说宝剑的锋利和梅花的'无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利 。

是啊！哪把宝剑一开始就锋利无比，不都是经过无数次打磨而变的如此锋利的吗？梅花是那么素雅，是那么清香，是那么美丽。可是哪朵花儿像她一样，历经那么多风欺雪压，面对刺骨的寒风，生长在严冬。

普通人是未经过打磨的剑，是月季，伟人是经过打磨的剑，是梅花。

所以，我们要做宝剑，我们的锋利是经过无数次磨炼；我们要做梅花，我们的美丽是度过了无数个寒冬。没有努力，克服，哪来成功，胜利，荣耀呢？只要我们迎风向前，努力。谁都是“锋利的宝剑”谁都是“不屈的梅花！”

古诗作文400字 篇38

古诗，它是古人的智慧结晶，也是一种很好的文学遗产，并且读起来朗朗上口、抑扬顿挫、和谐动听，让我们感受到其中的声律美。

古诗是奇异的。说它奇并不过分，就拿“五言之绝”——柳宗元的《江雪》来说，一二两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，诗中没有一个“雪”、“寒”的字眼，却让人读起来感觉到“天上飘着鹅毛大雪，无比寒冷”；诗中诗人巧妙的运用了天寒“人不出家，鸟不出林”的一种常识，让人自然而然就感觉到了。这样的巧妙运用，怎能不是“五言之绝”呢？

古诗是深刻的。再来想一下《江雪》，后两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，一读让人脑海浮现出一幅画面：一个老渔翁独自在那冰冷的江面上钓鱼。在茫茫的江面上，这是多么吸引人的注意啊！作者塑造出这么一个垂钓的`老渔翁是表达他那坚韧清高的性格。我们再回过头来总结一下，你会发现这四句的第一各字都连起来，读起来正是“千万孤独”啊！这不就是衬托了诗人孤独孤傲的思想感情吗？

古诗，你有无限的声律美和深远的意境，我爱你——古诗。

古诗作文400字 篇39

“丁铃铃，丁铃铃”。闹钟又在“喊”我起床了，我睁开惺忪的睡眼时，立马想起了白居易的.“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。早上来的也太早了吧，我还没睡够呢。外面的鸟鸣不觉于耳，真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。我穿好衣服，洗漱过后，吃完早餐就去盐河边玩了。

到了盐河边，柳树暴青了，好像一条碧绿的花边。真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 ”呀！竹子更加青翠了，桃花也竞相开放。河里还有野鸭在游泳。这简直就是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。突然，一阵和风吹来。咦，怎么春风一点也不寒冷呢？哦，原来是一缕阳光在作怪呢。

我一下子就想起了志南的一句诗“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。不一会儿，天上下起了毛毛细雨。我赶紧跑回家拿伞，又出去看风景。小草原看颜色很深，可近看却变浅了。真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。歌咏春天的诗句真是数不胜数。我不禁对古人油然生出敬意来，古人的一双慧眼，满腹的才情，令我赞叹不已。

很多人找春天都没找到，其实它就藏在古诗里。不过，只要你细心观察，就可以发现美丽春天就藏在自己的身边。

古诗作文400字 篇40

又是一年清明时节，大诗人杜牧漫无目的的走在异乡的道路上。丝丝细雨从天空洒落，路边那才新生的柳树下，长满了碧绿的草、艳红的花。那花和草，用这上天赠予的礼物，滋养着自己的身体。

可再美又有何用？路上的行人个个都好似没有灵魂的凡胎肉体，在他们的脸上，看不到一点笑容，活像个被奴隶的机器人。

杜牧此时身处异乡并无处可去！没有朋友、亲人的陪伴，使他显得更加惆怅。突然他眉头一紧，想出了好办法，俗话说的好“一醉解千愁”。我喝醉了就再也没有这些烦恼了！可是转念一想，这人生地不熟的，该去哪找酒店呢？这可把杜牧难住了。

就在这时，远处响起了悠扬的笛声，一位骑着黄牛的`牧童走了过来，口中还吹着竹笛。杜牧连忙走过去，忙问∶“兄台，你可知道哪里有饭店啊”。“知道知道，沿着这条山路直走，走上个两分钟就到了，那里有上好的茅台酒，饭菜也是极美的！”。他一边说，一边指着山头上的那个被杏花包围的村子。

杜牧道了谢后，急忙向山上走去！最后，消失在烟雨中

古诗作文400字 篇41

“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸳。”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了，只要一有空，就会细细品读它。这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦！

初读这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的.。直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！

盼星星，盼月亮，终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说："台上一分钟，台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。

古诗作文400字 篇42

阳春三月，春光醉人。

一天，诗人贺知章养病在家，心情很烦闷，便打开苹果电脑想上网聊天，一解愁绪。突然，收到一封电子邮件，内容如下：贺兄，我乃好友李白，小弟独居家中很是无聊，特请贺兄前来饮酒作诗，共度春光。贺知章看罢，烦闷顿消，病情皆无，便开新买的奔驰车前往。

因要和好友相聚，贺知章心情格外舒畅，一路上他一边喝着小调，一边欣赏着路边的景色，青的草，绿的`叶，艳的花，真是心旷神怡。半路上，贺知章眼前豁然一亮，情不自禁地说：“好美的柳树！”于是，他减小油门，放慢车速，慢慢欣赏起来。只见清澈湖中的水面上，一只伶俐的小燕子，一会贴着湖面，一会窜向空中，好不快活。岸边，一棵棵柳树如同碧玉翡翠装扮成的，贺知章陶醉其中，忽然脑中有一灵感出口：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出：二月春风似剪刀。”他反复读此诗，感觉非常不错，忽然手机响了一下，一看原来是好友李白催他快去。

贺知章收起苹果手机，心想：我呀不拿此诗与李白兄小酌呢？想罢，便加大油门，驱车疾驰。

古诗作文400字 篇43

夜暮降临了，村庄里的人都回自己家休息了，只有孟郊家的灯还亮着，孟闻的母亲正在为即将远出的儿子做准备。

母亲一会儿为儿子装点干粮，一会儿往儿子的葫芦里装水，一会儿再装点盘缠。母亲看见孟郊的衣服已经破了，就拨亮油灯，拿出针和线，准备缝。

突然，孟郊从屋子里走出来，把母亲手中的针和线抢过来说：“娘，您已经劳累了一天了不要再缝了，快回屋睡吧。”说着，就扶母亲进了屋。

夜已经很深了，伸手不见五指。母亲听孟郊屋里没有动静，就把油灯再次点燃，把衣服拿过来，一针一线细细地缝着。母亲看扣子松了，就把它缝得牢牢的，母亲看衣服破了个洞，就拿来一块颜色差不多的布小心翼翼地缝在那个破洞上，她一不小心，把手扎破了，流了很多的血。由于天快亮了，母亲顾不上疼痛，又拿起针线缝了起来。

母亲想：儿子这次出去，不知什么时候回来，我得细细地缝，把衣服缝结实了，好让他多穿些日子。”

天亮了，孟郊走出来，发现母亲一夜没睡为他缝补衣服，当他看到母亲手上的血以及缝好的'衣服时，感动得流下了热泪。孟郊心想：我们儿女好比是小草，永远报答不了阳光的哺育之情，当儿女的也永远报答不了母亲给予的恩情，母爱是多么伟大呀！”