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小木偶的故事续写小学作文(合集15篇)

作文2.08W

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小木偶的故事续写小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小木偶的故事续写小学作文(合集15篇)

小木偶的故事续写小学作文1

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶许多表情以后,小木偶更是合不拢嘴,对着湖面做表情,一会儿哭,一会儿笑,一会儿不服气,挤眉弄眼的,小木偶还真不敢相信这是自己做出来的表情呢!他决定回家,让爸爸—老木匠见识见识蓝鼻子小女巫给他的表情。

在回家的路上,小木偶遇见了动物们,动物大王老虎说:“最近我们发现小红狐不在了,所以,我们大家一起去找他。”小木偶听了,也加入了大队伍中,不着急回家了。他找呀找,终于在一棵大槐树下找到了小红狐。小红狐被麻绳捆住了,动弹不得,正十分着急。小木偶立刻上前把麻绳解开了。小红狐感激地说:“谢谢你,小木偶,我真的很对不起你,我抱走了你的背包,你却在我最困难的时候帮助我,现在,我马上把背包还给你。”小红狐把背包还给了小木偶。小木偶微笑着说:“不用谢,能帮助你,我感到很快乐。”小木偶便护送小红狐回到了动物们的身边。

小木偶高兴地想:我真能干!他不知道正因为他帮助别人,乐于助人,别人都在感谢他。

小木偶又露出了欣喜的表情,继续大踏步地往家里走。

小木偶的故事续写小学作文2

“就是她!”小红狐指向在听他炫耀红背包的那只小粉狐。

“这个背包是不是小红狐的?"熊警官问那只小粉狐。

这时,细心的小木偶发现,小红狐偷偷向那只小粉狐使了个眼色,小粉狐也点了点头表示会意。

“长官,这个背包是小红狐的!是小木偶要抢小红狐的包!”

“小木偶,你小小年纪就学会撒谎!长大了还怎么办?”熊警官严肃地说。

“不是的!”小木偶理气直壮,“是小红狐诬陷我!您可以看森林监控的!”

“好!”熊警官一口答应。

于是,熊警官调了监控录像,才知道,真的是小红狐偷了小木偶背包。并且,小红狐居然是个惯犯,在全国作案居然有一万多起。

小红狐见大势已去,连忙狼狈逃窜,一溜烟儿,早就跑得没影了。

熊警官连忙联络世界各地,全面搜捕小红狐的踪迹。

过了几天,调查结果出来了。原来小红狐住在一个叫"夜叶”的旅馆里。

小木偶的故事续写小学作文3

自从小女巫送给小木偶所有人类的表情后,小木偶会哭、会笑、会生气,也会向别人表示同情和关心。

一天,小木偶在大街上走,突然,它看见小红狐被大灰狼追着,东逃西蹿,十分可怜!小红狐看见了小木偶,立刻大叫:“小木偶,快来救救我呀!”

小木偶心急如焚,他看见熊警长在这条大街上巡逻。顿时喜出望外,他马上跑去熊警长面前,把情况告诉了警长,警长惊讶极了,大灰狼一周前还在牢里,难道是昨天刚逃出来的?警长三步并作两步冲上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房里。

小红狐高兴地来到小木偶面前,一把抓住小木偶的手,惭愧地将背包还给了小木偶。从此,他们俩成为了一对好朋友。

这件事之后,小木偶还做了许多好事。小木偶拥有了许多好朋友,他感到无比幸福。

小木偶的故事续写小学作文4

有了表情之后,小木偶又开始了旅行。

走了好长一段时间,小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小红狐,你好!”小红狐见了,笑呵呵地说:“我们一起到海边去玩吧!”

到了大海边,小红狐告诉小木偶他会游泳的,便跳了下去。但是过了很久,小红狐都没游上来。小木偶有些等不及了,跳了下来。因为小木偶是木头,所以他不会淹死。小木偶游了下去,看到小红狐躺在离水面很远的沙地上,腮帮子一鼓一鼓地动着,脸一下红,一下紫,一下白。小木偶顾不了多少了,冲过去,拉住小红狐的尾巴,同时紧紧拽住她的一只耳朵,双脚奋力一蹬,游出大海。小红狐呼到空气,醒了过来。他非常感谢小木偶救了他。这时,小红狐吃惊地问道:“难道你也会难为情?”小木偶说:“是一个蓝鼻子的小女巫送给我的,她还送给我很多的表情”小红狐低下头,像变魔术似的变出一个红背包。

几天下来,小木偶帮助了好多好多人。他回去告诉老木匠他的旅行是多么愉快,然后又开始了同样的旅途。

小木偶的故事续写小学作文5

从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情后,小木偶到处帮助别人,即使对伤害过他的动物他也从不记仇。

一天傍晚,小木偶在一条小溪旁漫步。这时,再远处走来个红毛的小动物。小木偶仔细一看,原来是那个伤害过他的小红狐呀。小红狐还是原样,还是红毛,尖嘴。只是长大了不少。小红狐并没有注意到小木偶,等走近,小红狐才发现。小红狐警惕地往后退了退,怎料后面就是小溪了。小木偶刚要叫住小红狐,可是,随着一声尖叫,“扑通”一声小红狐掉进小溪了。小木偶顾不了那么多,一心只想救小红狐。小木偶学过游泳,所以三两下就把小红狐救了上来。小红狐醒来发现自己躺在溪边的一块海棉上。旁边的小木偶焦急的望着自己。小红狐突然明白了;原来是小木偶救了自己呀。

顿时,小红狐低下了头,好久,他才不好意思的摸着头说:“谢谢你,小木偶,是你救了我。真对不起,我真后悔那是抢了你的背包。”小木偶笑着说:“我早忘了,过去的事就不要再提了。我们都是朋友嘛。”“对,我们是朋友。”小红狐激动地说:“我得回家了,要不妈妈会担心的。”“好的,你快走吧。再见了,小红狐。”小木偶说,“再见。”

小木偶的故事续写小学作文6

从那以後,小木偶有了人类所有的表情,就去找熊警官和小红狐狸。小木偶见到熊警官和小红狐狸在一起。小木偶皱着眉头走到了他们那里,大声说:“报告警官,其实小红狐狸手上的包是我的,他在演戏!上次是他骗了你!”小红狐狸还想赖着,不想给把包还给小木偶,他脸不红心不跳地说:“这个包是我的!”小木偶不甘示弱地说:“那包的确是我的!”熊警官看看小木偶,又看看小红狐狸,半信半疑的问:“这包是你的吗?小木偶?”小木偶肯定地说:“嗯。不信您去问老木匠。”

熊警官不敢确定那包是小木偶的,于是他便带着小木偶和小红狐狸去找老木匠。他们来到老木匠家问老木匠:“老木匠,您认识这个包吗?”老木匠笑着说:“熊警官,我怎么会不认识呢。这是小木偶的。”

听了老木匠的话,熊警官飞速跑到小红狐狸和小木偶的身旁,生气地抓起小红狐狸大发脾气:“小红狐狸,你竟敢骗本官,你的胆子也太大了点吧!”小红狐狸听了熊警官的话不好意思地低下了头,难过地说:“熊警官,以后我再也不骗你了,再也不干坏事了。”

熊警官把包还给了小木偶说:“小木偶,请你原谅我,好吗?”小木偶高兴地说:“好的,只要我能拿回我的包就行了。”

小木偶的故事续写小学作文7

小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,获得了人类所有的表情。他正想去旅游,忽然想起自己的红背包还在小红狐那里,于是他决定拿回自己的红背包。他一路打听,终于从一只小鸡那里知道了小红狐家的住址。

他马不停蹄的跑向小红狐家,半路上发现小红狐正在买东西,他赶紧跑过去,小红狐就拼命逃跑,终于跑回家了,它刚要把门关上,但被小木偶一脚踹开了门,大吼一声,说:谁叫你抢我的背包的!快还给我!小红狐便装傻,说:我没有抢你的包呀!小木偶便把小红狐绑起来,自己动手去找红背包,不一会儿,它找到了红背包,气呼呼的说:你还撒谎!小红狐哑口无言,就被小木偶拖到警察出了。熊警察,您误会我了,其实偷包的是小红狐呀!熊警察奇怪地问:你的包让人抢了,为什么还笑呢?小木偶回答说:因为老木匠只给了我一个表情,那就是笑,后来小女巫才给我许多表情。熊警察恍然大悟,并把小红狐投进了大牢。

小木偶的故事续写小学作文8

小木偶拥有了人类各种表情后,它非常兴奋。它来到街上,忽然,它看见了一个身影,那不是小红狐吗?小木偶一下子变得愤怒了,它用那两条灵活的长长的木头腿,很快就追上了小红狐,使劲拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。小红狐回头一看,感到很惊奇,这不是那个只会傻笑的小木偶吗?小木偶生气地涨红了脸蛋,它大喊:“你还我的包!”小红狐狡辩说:“为什么说是你的呀?”小红狐说完偷偷地溜走了,生怕熊警官来收拾它。

小木偶很伤心,它的哭声引来了小巫女,小木偶一五一十地把事情的经过告诉了小女巫。小女巫听后,咬牙切齿地说:“小木偶,你的事情包在我小巫女身上,我一定给你找回红背包。”

小巫女变成一只小黄鹂飞到小红狐的家里,小红狐正在兴致勃勃的上网玩游戏,小巫女吹了一口仙气,小红狐便呼呼大睡起来,小巫女找到了红背包,又给小红狐六了一张纸条,上面写着:狡猾狐狸太无良,光天化日把物抢,劝你改邪别猖狂,回头是岸想一想。

从此以后,小红狐变成了一只善良的狐狸,不但不做坏事了,还能助人为乐,和小木偶成了一对形影不离的好朋友。人们都夸小红狐是:红狐改邪要行善,不抢不偷不欺骗,人们都把红狐赞,浪子回头金不换。

希望大家喜欢。

小木偶的故事续写小学作文9

小女巫已经把人类所有的表情都送给了小木偶。小木偶高高兴兴地走在大街上,突然他想起:我的红背包还在小红狐手上,我要去拿回来才行。

小木偶急冲冲地跑去警察局,在途中看到了熊警官和可恶的小红狐,他们似乎在商量着什么。小木偶什么也不管,气冲冲地跑过去,愤怒地说:“可恶的小红狐,快把我的背包还给我!”

“哎哟,这不是之前那个只会笑嘻嘻的家伙嘛!”小红狐得意洋洋地说。

“哎呀,都别吵了。你们两个都给我好好的配合调查。”

“明明是……”小红狐说。“别吵了,你们两个都有嫌疑。”熊警官训斥到。

熊警官带着小木偶和可恶的小红狐来到了警察局。熊警官找来了许多录像,看了许久,终于找到了小红狐骗小木偶背包的证据。这一次,小红狐无话可说了。熊警官就在电视上发了一则新闻,通报小红狐欺骗小木偶背包一事。熊警官把小红狐关在了监狱里……

生活并不是一成不变,有欢笑,有悲伤;有成功的喜悦,有失败的泪水。只有学会正确面对,坦然从容地处理各种各样的问题,我们才能真正地走向快乐,走向成熟!

因为生活中只有“笑”是远远不够的。

小木偶的故事续写小学作文10

自从小木偶得到了所有的表情后,他回到了城里,小木偶下决心一定要拿回红书包,但是他知道自己肯定打不过小红狐,于是他想到了熊警察。经过一天的寻找,小木偶得知城里警察很少,明天才轮到熊警察值班。

第二天小木偶来到警局找到了熊警察,可是熊警察见到他好像不高兴的样子,于是小木偶用着急的表情跟熊警察说明了那天小红狐抢走自己书包的事,熊警察了解事情的真相后,感到很羞愧,他马上向小木偶说了对不起,还向小木偶敬了个礼。

第三天,熊警察带着小木偶一家一家地找,找了很久,终于找到了小红狐。小红狐一看到小木偶带着熊警察,吓得差点尿裤子,想跑也跑不了。熊警察把小红狐带到了法庭,刚好那天碰到的兔子就是这里的法官,兔子法官知道自己那天误会了小木偶也很惭愧,他当场判定小红狐把书包归还小木偶,而且小红狐还因为犯了抢东西罪,要关进大牢50天。而小木偶拿回了书包,在城里玩得很开心。

小木偶的故事续写小学作文11

小木偶得到人类的所有表情后来到了大森林,正巧遇见了老木匠。

老木匠正在刻和他一样的小木偶,只是这次刻的是个女孩。小木偶看见老木匠非常高兴,于是小木偶就把小女巫把人类所有的表情都给他的事告诉了老木匠。老木匠一边说一边刻,当他刻表情的时候,小木偶说:“等一下,让我带她找小女巫吧,请小女巫把人类的所有表情也都给她。”老木匠很高兴的同意了,并说:“小木偶,要快去快回呀!”“好啊,不过你应该给我们起个名字呀

!总不能整天小木偶小木偶的叫,多难听啊。”小木偶说。“是啊,是该有个名字,那么你叫皮诺,她叫皮荷,你是她的.哥哥,要好好待她哦”老木匠说,“你找到小女巫让她把所有的表情送给皮荷后,你们就一起去闯荡吧!”正说着小女巫出现了,她也把人类的所有表情都送给了皮荷,并对他们说:“如果以后你们有什么困难就说小巫女,快来帮助我,我就会出现的。不过你要好好待妹妹哦!”话音刚落小巫女就不见了。

“谢谢你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他们兄妹拉着手走了。

小木偶的故事续写小学作文12

现在的小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心,老爷爷于是把他送到学校去上学。

小木偶在学校学习非常好,还活泼好动,大家都很喜欢他。但是,随着学习的不断深入,知识越来越难,作业也越来越多,小木偶玩的时间越来越少。于是,小木偶就想:如果有人能帮我写作业就好了!

这天晚上,小木偶做了一个梦,梦见他得到了一支象马良那样的神笔,这支笔可以帮他又快又好地完成作业,小木偶可高兴了!第二天早上,小木偶一醒来,就发现桌上果然有一支和梦里一样的神笔,用这支笔写作业,真是又快又好又省力,小木偶真是高兴极了!从此以后,只要有作业,他就用这支笔写。因为他写得太快太好了,同学们都很奇怪,问他怎么做到的,小木偶骄傲地说:“不告诉你!”

转眼期末考试快到了,大家都在努力学习,小木偶却一点都不着急,还胸有成竹地说:“我一定能考100分!”

然而,当他坐到考场上,却忽然发现,他的笔怎么也找不到了!没办法,他只好面对着空白的试卷发呆,心里后悔极了!

现在,小木偶终于明白了:自己的事情一定要自己干,否则就会一无所获。

西安市大学南路小学四年级 李一飞

小木偶的故事续写小学作文13

人物;弗兰克芭芭拉艾丽丝杰克

在戏剧场,前一排位置上坐着四个衣着华丽的小孩,两男两女。

序幕戏剧遮幕缓缓拉开,上演着一场精彩绝伦的木偶戏

杰克:哇,真漂亮,这些木偶好像真人一样,美丽极了。

弗兰克:上帝的杰作。

芭芭拉:哼,再怎样漂亮,美丽。但是它们还是假人,是假的,有不是真的,有什么漂亮的,你说对吧?艾丽丝?

艾丽丝:嗯,我觉得这些木偶很漂亮。

芭芭拉:吓。什么,艾丽丝,这些木偶是没有生气的,除了当摆设没什么用。哼,整个就一废物。再说,它们有我漂亮吗?

杰克:咳,咳,你这话太可笑了。

芭芭拉:杰克,你笑什么。难道我没有这些像呆子一样的木偶漂亮吗?

杰克:我不是这个意思,我觉得木偶漂亮,你也漂亮。

芭芭拉:噢。上帝,请你不要用那些神情呆滞,两眼无洞,又呆又傻的木偶和我比较好吗?

弗兰克:芭芭拉,请注意你的言语。

(未完待续)

小木偶的故事续写小学作文14

小木偶走在去学校的路上。他开心地想着:我已经有了人类的所有表情了,我一定要好好上学!

突然,后面传来了一阵嬉笑声。小木偶转头一看,原来是一群男同学在后面慢悠悠地走着。“嗨,你这个只会笑的木头人!哈哈哈!”其他人听见了,就一起跟着对小木偶说:“只会笑的木头人!只会笑的木头人!哈哈哈哈!”

正开心的小木偶听了他们的话,就有一点儿而生气了,他说:“我已经有了你们的全部表情了,现在再也不怕你们了!”“噢?是吗,那你就做给我们看呀。”男同学们都不相信小木偶说的话,一齐说道。“好吧,做就做!”话音刚落下,他就想了想:这时我有一点儿生气了,不如我就做一个生气的表情吧。刚想完,他就眉头紧锁,双手插着腰。“这下行了吧。”小木偶对他们说。“说你傻你还真傻呀,一个当然不够,要两个才行的呢。”他们半信半疑的说。这下子,小木偶犯难了:现在我不伤心也不着急,这可怎么办呢?

他突然看了看手表,“哎呀!已经快要迟到了呀,我得快走才行呀!”刚说完,他就背上背包,赶忙往教室跑。他听见了后面男同学们的喊声:“喂!小木头人,我们知道了,你不是只会笑的小木偶了!”

小木偶听了,高兴极了。

小木偶的故事续写小学作文15

小木偶在小女巫的帮助下,它获得了人类表情以后,就独自在森林里溜达。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物,“喂”,你是谁啊?小怪物傲慢的说。“我是小木偶”,小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的木头,我吃了五百年的木头,不可能错的!”小怪物生气的说。哼,就算我是被施过魔法,我会说话,会走路,会算木,会关爱不是普通的木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖,在一块木头点了一下,它会同情说话和玩耍。接着又点了一下,那木头背起了诗,饿饿饿想吃大木头,主人不给吃,肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声,小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的问,小兔子伤心的回答:”我和爸爸妈妈走失了,我又不知道家在哪:“我带你回家吧,小兔子,我知道你家在哪。小怪物说小木偶,你真有心,你的确不是一块普通要森头,再见! 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。

标签:续写 木偶 小学