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摔倒作文400字八篇

作文2.28W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的摔倒作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

摔倒作文400字八篇

摔倒作文400字 篇1

上学期,我家门前的那条马路在翻修,到处都是石子、沙土和尖尖的石块。每天经过时我总是要高一脚、低一脚,小心翼翼地走过。

那天,由于匆忙,我的鞋带不知怎么的散了,走路的时候被它绊了一跤,“呼”地一声摔在地上,下巴传来一阵阵的痛。我的泪水一下流了下来,湿润了我的双眼。用手一抹下巴,虽然眼睛有些模糊,但鲜红的血迹依然清晰可见。我既痛苦又无奈地在地趴着,疼得站不起来,不禁放声大哭起来,多么希望有人能帮帮我。

这时一位老奶奶的声音传入我的耳朵:“孩子不要哭,我来扶你起来。”我扭头一看,是一位白发苍苍、步履维艰的老奶奶拄着拐杖,站在我旁边。心想,老奶奶这么大年纪了,还来帮我,太让我感动了。在老奶奶的鼓励下,我咬着牙爬了起来,老奶奶连忙拿出餐巾纸包住我的下巴,并陪我到电话亭打电话给妈妈。

这时我下巴也不怎么疼了。

老奶奶的腿脚不便,还来帮助我。我要像她那样帮助别人,在别人困难的时候伸出援助之手,让人间处处有真情,让人间处处暖人心。

摔倒作文400字 篇2

从出生到成人,从一个什么都不懂的小孩子到一个知识渊博的成功人士,老师、父母、朋友……这些都是成长路上必不可少的。但是,还有一个非常重要的东西,那就是挫折!

在我们的人生道路上,我们要克服的第一个困难就是学会走路。无法走路,怎能跑呢?

在我很小的时候,爸爸妈妈就教我走路。他们轻轻地抓着我们的肩膀,扶着我慢慢地走。等到我差不多可以在他们的扶持下走路时,他们却突然松开了那扶着我的手,我一下子失去依靠,便摔倒在地上,“哇哇”地哭起来,爸妈也不管我。我哭了一阵后,便会觉得哭也没有用。于是尝试着自己爬起来。我努力地用手撑着地面,试着爬起来,刚要站起来了,又因力气不足,再一次倒下了。就这样尝试了几次,每次都失败,便再一次躺在地上哭起来。哭了许久也未见爸妈过来扶,便再一次尝试着站起来,失败几次后,终于凭着坚强的意志站了起来!幸福和兴奋洋溢在我那小小的心里。

打败挫折的过程就如学习走路一样。其实很多时候,我们只能靠自己来打败挫折挫折。虽然屡次失败,可到最后,我们凭借着坚强的意志打败了挫折。

挫折并不可怕,只要有一颗执着追求、坚持不懈的心,就一定会成功的!

就让我们摔倒,再站起来吧!

摔倒作文400字 篇3

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这首歌告诉我们,只有经历困难的磨炼,才能收获成功的喜悦。

我喜爱舞蹈,在学习舞蹈的过程中,我遇到了许多困难,随着学习的深入,难度越来越大。从踢腿、劈叉、下腰,侧手翻一直到前桥,动作一个比一个难。特别是前桥,要求两手撑地向前翻,双腿腾空三百六十度落地。

我本以为只要按老师说的要领做。就一定能做好。可我第一次翻身子就直直地摔在了垫子上,疼得我眼泪在眼眶里直打转。老师说,我的脚没有向里面收。我又试着翻了一次,虽然比上次好多了,但翻过去还是不能立即站起来。回到家后妈妈劝我:“算了,尽力就好啊!别太为难自己了。”可我一想到“不经历风雨,怎么见彩虹。”这句话,就觉得不能放弃,要继续练习。

转眼就要汇报演出了。令我紧张的是在演出中有“前桥”这个动作,老师悄悄地说:“觉得有困难可以不翻。”但我不想放弃,来了一个深呼吸,对自己说:“加油!一定会成功!” 然后走到了前台:“一个、二个、三个、四个。”我终于成功了!台下的妈妈向我竖起了大姆指,我高兴得差点流出眼泪。

事后,妈妈说我在“摔倒”中长大了,我想在以后的人生道路中,我可能会“摔倒”更多次,但我相信,“摔倒”也是一种“快乐”。

摔倒作文400字 篇4

在一个寒冷的冬天,路上非常湿滑。一位老爷爷提着篮子上街去买菜,一个不小心脚下一滑摔倒在地上,他痛苦地呻吟着,极力想爬起来却是无能为力,口中喃喃自语道:“谁来救救我呀……”

就在这时,一位小姑娘路过这里,她看到了躺在地上的老爷爷,心里顿时一紧:“这是谁家的老人,这么冷的天还躺在地上,莫不是出了什么事?”当听到老爷爷的呼救声才知道老爷爷是摔倒了,刚想出手相救,但望着老爷爷苍白的脸庞,又犹豫了:“看样子老人摔的不轻,我帮了他万一他反过来讹上我怎么办?这人救不得,多一事不如少一事。”心中想着,她转身离去。

紧接着,一位阿姨走了过来,她走上前去发现老人已经不省人事,她紧张得心怦怦直跳,生怕别人以为是自己撞倒的,等回过神来就像躲避瘟疫似的一溜烟的跑了。

又过了一会儿,走来了一位少年,他同样看到了躺在地上的老爷爷,心中疑惑不解:“老人躺在这冰冷的地上,到底发生了什么事?怎么没有人救他呢?”他连忙跑过去,先是试探性地叫了两声,又试了一下他的呼吸,发现还有微弱的气息,连忙拨打了120请求救援,终于老爷爷得救了。

生活中,并非所有人都是铁石心肠,只要人人贡献出一点力量,我们的世界将会变成美好的.人间。

摔倒作文400字 篇5

上星期,我家门前的那条马路在翻修,到处都是石子、沙土和尖尖的石块。每天经过时我总是要高一脚、低一脚,小心翼翼地走过。

那天,由于匆忙,我的鞋带不知怎么散了,走路的时候被它绊了一跤,“呼”地一声摔在地上,下巴传来一阵阵的痛。我的泪水一下流了下来,湿润了我的双眼。用手一抹下巴,虽然眼睛有些模糊,但鲜红的血迹依然清晰可见。我既痛苦又无奈地在地趴着,疼得站不起来,不禁放声大哭起来,多么希望有人能帮帮我。

这时一位老奶奶的声音传入我的耳朵:“孩子不要哭,我来扶你起来。”我扭头一看,是一位白发苍苍、步履艰难的老奶奶拄着拐杖,站在我旁边。心想,老奶奶这么大年纪了,还来帮我,太让我感动了。在老奶奶的鼓励下,我咬着牙爬了起来,老奶奶连忙拿出餐巾纸包住我的下巴,并陪我到电话亭打电话给妈妈。

这时,我感觉下巴好像也不怎么疼了。

老奶奶那么大年纪了,腿脚又不便,还来帮助我。我要像她老人家那样帮助别人,在别人困难的时候伸出援助之手,让人间处处有真情,让真情处处暖人心。

摔倒作文400字 篇6

天公作美,昨天刚下完雪,今天就晴空万里,仿佛是专门为我们的体育考试而准备的。

下午,我们正上着历史课,就有一位同学,通知我们去考400米跑。我们一个个异常兴奋——考完400米,我们的体育成绩就知晓了。

来到操场,正见其他班的同学,如一匹匹骏马在跑道上冲刺,速度惊人,不一会儿,第一名同学就越过了终点线。

热完身的我们也迅速上了跑道,准备起跑。我做好预备姿势,随时准备跑出去。听到“跑”这个字,我的右脚用力蹬地,想第一个冲出去,却由于雪后地滑,再加上旁边同学的拥挤,我一下子摔到在地上。我的脑子“嗡”的一下,懵了。

来不及多想,当我再爬起来时,早已成了最后一名。难道就要一直保持这个局面吗?不!我不甘心。我快速向大部队追去,感觉自己在飞。三秒钟后,我超越了与我相距10米的赵宇轩。后来,跑到半圈时,我又接连超过了三名同学。再后来,随着体力的快速消耗,我不得不改用嘴呼吸,速度也慢了下来。但我仍然在坚持,并没有放弃。该冲刺了,我拼了命的向前冲……

当得知自己是第11名时,我不仅有些悔恨:要是自己不摔倒就好了,可那早已过去,现在后悔有什么用呢?摔倒了,爬起来,再出发。

当得知自己跑了1分59秒时,我简直不敢相信——比平时练习成绩进步了16秒,真是功夫不负有心人啊。但我绝不满足于现在的成绩,每天放学后还要坚持跑步,我相信,以后我会跑的更快,比今天的成绩更好。

摔倒作文400字 篇7

“人倒了。可以扶起来,要是人心倒了,想扶也扶不起来了!”这是20xx年马年春晚最让我刻骨铭心的一句话。

最近上电脑,新闻的头条总是:“一位老人倒了,众人当没看见!”这时我的心好像被揪起来,恨不得马上把那位老人扶起来,可是当我看到这一句:“一位年轻人好心的扶起来太太,却被老太太告上法庭!”这时我可怜老太太的心顿时变得愤怒,心想一辈子也不会扶这种无耻的人。现在人的素质是有多低!心是有多黑啊!

这部小品叫《扶不扶》用幽默的语言,仔细的给人们展示了这件事。主人公郝建说过:“老太太我们来的情况相当于,农夫与蛇、东郭先生和狼、吕洞宾与狗、郝建与老太太。”这句话很幽默,也包括了几个寓言故事,告诉我们一个道理:做什么事要知道知恩图报,不应该恩将仇报,做好事的人应当先搜集证据(拉一个证人),然后再去做好事。

“尊老爱幼”一向是我国的传统美德,我们是祖国的接班人,应当延续这种精神,要表现出大无畏的精神,哪怕自己被人诬陷了,但是总会有一天“它的狐狸尾巴会露出来的”那时并不是我们受到法律的严惩,而是说谎的人。当今社会的人不能吃一点的亏,金钱真的有那么重要么?就算你有了金钱,你在没有理智在没有道德的情况下,你还能受别人的尊敬么?

只要我看见有老人跌倒,我相信我一定和伙伴们义不容辞的用自己细嫩的小手一起把这位老人扶起来,但是人心倒了,我们使出再大的劲也扶不起来了!

摔倒作文400字 篇8

人生路,注定是崎岖不平的,没人能一路顺风的走来,我也不例外,也会摔倒。

三、四年级的时候,我摔了一个大跟头,直到五年级我才慢慢站起来。事情要从二年级升三年级开始说起。

二年级升三年级时,我以优异的成绩升入了三年级。但由于三年级的知识面猛一宽,已经习惯了放纵的我,成绩一落千丈。我也意识到是我太放纵了。于是,我就开始恶补自己的知识让成绩赶上去。

在三年级升四年级的考试中,我取得了全年级第四的好成绩,但纷至沓来的好成绩让我冲昏了头脑。我又开始骄傲起来,老师也发现了我学习没有以前那么积极、有兴趣了,就找我谈话,我决定再次努力学习,我就这样学呀学呀学,终于把成绩从80分左右补到了90分以上,但这并不算很优秀,老师给我定的目标是保持原来的成绩在全班前十。但老师根据这几次考试,排了一下名次,我仅仅在全班二十一名。我又开始恶补,但是时间不够了。转眼间就到期末考试了,我以并不是很优秀的成绩升入了五年级。现在总算是有时间了吧,我又慢慢地站起来了,并进入了全班前十五名,我就一直保持着这样的成绩,我终于一雪前耻了。但到六年级,我差一点就是学习标兵了,仅仅差了0。5分。我非常失望。六年级下学期,我面临着小升初,我又开始加劲学。在去年小升初的考试中,我以185分的成绩升上初中,而全班只有20个考上了初中。

我终于在六年级小升初之际站起来了,希望以后不要再跌倒。

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