实用的回忆初三的作文汇编六篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的回忆初三的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

回忆初三的作文 篇1

小时候的我调皮淘气，富有“冒险”精神，用妈妈的话说没有一时闲得住的。为了破解脑袋中的问号，经常会弄出啼笑皆非的“事故”。

一次，我看到哥哥那白白净净的橡皮又产生了奇思妙想：鸡吃橡皮吗？为了探个究竟，我把白橡皮切成米粒大小，准备实验。

第二天，我像往常一样给奶奶家的鸡喂食，我抓了一只老得不能再老的母鸡。我把“大米”放在一个小碗里，老母鸡想也不想地奔过去，使劲苦吃着碗里的食物，眼睛里流露出怪怪的神态。过了一会儿，鸡吃饱了，我便仔细地观察鸡的变化：一开始，鸡有些不适打了蔫，也不和伙伴玩了。过了一会儿，便上吐下泻。等到了傍晚，它的羽毛便有些脱落，神情恍惚暗淡，像要死了似的。我见大势不对，心想：这回是闯了大祸，闹出命了。便带着哭腔赶快回屋找妈妈，承认错误说明事情后，妈妈连忙把泻药拿出来给母鸡灌下，好在抢救及时，不然母鸡真就“血流肝胆两昆仑”了。哥哥从奶奶嘴里得知我的蠢事后，给我讲了橡皮中含有硫磺和催化剂等有害物质，是不能食用的。看来实验的鸡得恢复段时间了，好在那只鸡后来羽毛长齐了，恢复健康了，我才减少自己的负罪感。

这件事之后，我安分了很多，也渐渐懂得了：人富有探索精神是好的，但做事一定要三思而后行啊！

回忆初三的作文 篇2

最温暖的记忆莫过于有你陪伴的那段路程。

——题记

我静静地坐在树荫下，看着随风飘落的槐花瓣，思绪被拉回了从前。

“姥姥，我回来了。”远远地，我看见了倚在门槛上等我回家的您，好像风中一棵苍老衰弱的古树。我喊了一声，您听见了，笑着对我说“妮回来啦”。这时，我一手挽着你，一边开始眉飞色舞地讲今天在学校发生的事，您也总让我先写作业，于是，我们一老一少又一起走到槐树下。

那时，我讨厌数学，所以，那一串串阿拉伯数字也被我写的东倒西歪，您戴上老花镜，看见了我像虫子爬的字体，便扬起弯弯的拐杖吓唬我，我不服气，说让你写一个，您颤颤巍巍地接过铅笔头，认真的在本子上写了一个“1”，我笑了，笑你写出来的“1”像在地上爬的小蚯蚓，您听了，也笑了，露出几颗残缺的牙齿，还伸出您那枯树皮般满是裂口的手戳了一下我的额头：“你这丫头，真是鬼精灵，快写作业”。不一会儿，我的作业写完了，这时的太阳像一个顽皮的孩子在和我玩捉迷藏，藏起了半边脸。您很会讲故事，我也总是缠住您，让您讲那个贫寒年代的故事，每次我都听得津津有味，那时，就觉得自己很幸福，世界好安静，在空中飞舞的精灵也放慢了舞步，我也津津乐道学校发生的趣事，您兴致勃勃地听我讲，最后也总语重心长地对我说“好好学习争取考上清华北大，让姥姥也跟着沾沾光。”一向嘴甜的我说：“姥姥，我考上大学，一定在城里给您买个大院子，也栽一棵大槐树，这样我们就能还在树下玩了……”，您听了总是先欣慰的笑笑，再轻轻地叹气。

那时的我，也不知那叹气有何含义，继续滔滔不绝地描述我考上大学以后的情景，天好蓝，风好柔，空气中弥漫着温馨的气氛。

可是，夕阳里，槐树下，一老一少，互相陪伴的场景永远的随着记忆的长河流去，如今，您已去了那个叫西方极乐世界的地方，在那里，您又给谁一遍一遍讲故事？姥姥，我长大了，也明白了那一声叹息的含义了，也知道好好学习了，可您却不在了，姥姥，如今在那儿您过得还好吗？

又是一年好春色，槐花开了，白云依然伴着蓝天，小鸟依然伴着大树，可槐树下，却剩我一人独自遐想。

但是，时光还在继续，我会把那一段温暖的记忆珍藏在心中，让它激励我前行。

一阵微风吹来，两行清泪滑过，又飘来阵阵槐花的清香……

回忆初三的作文 篇3

人的一生，都会经历一个五彩缤纷的童年，童年_一个纯洁无暇的名词，如一条泛着微波潺潺的小溪，那一阵阵银铃般的欢笑声从记忆中传来，充斥我的着脑海……

童年，是童话，玩具。笑脸的代名词，童年是万花筒，是一个个躲在被窝中是幻想构成的，我回忆童年，童年的一个个棒棒糖，童年的一支支油画棒对我们诉说着童年的美妙；我回忆童年，回忆和伙伴们玩泥巴的笑脸，回忆大家争童话书时的可爱的怒气，回忆和朋友们一齐爬到小山丘上不知父母有多担心的呆呆的样貌，回忆和伙伴们一齐”办家家酒”，把屋子整得极乱却很开心……

哦！说不尽也诉不完的回忆，仿佛融化成为了那首著名的钢琴曲<童年的回忆>。能够说，这首曲子伴我走过了童年，对面的大姐姐的窗台里几乎天天都会传出这样的歌声。小时候，我便喜欢上钢琴，喜欢上了这支曲子。童年，我伴着这支歌舞蹈欢笑；而如今，这首曲子奏出了我的心声，而对面那位姐姐也已搬走，此刻，换了我的窗台里传出钢琴声音。哦！这大概是对童年回忆的一种暗合，一种唯美的表达与寄托吧！

纯美的童年，我是多么的思念你。但时光已不能倒转，“嘀嗒嘀嗒”的声音中，时针与分针一次次合并，一次次分离，周而复始，带走了我的童年。童年，谢谢你给我那么多的回忆，翻看小时候的笔记，摆弄不时候的玩具。童年，我记得你收起最后一缕光芒的时刻，六年级的六月一日，一个难忘的日子，我人生的最后一个儿童节，我要把你珍藏在我的心底……

童年，再见！我已是一名少年，我会将你的纯真永远留在我心底。

回忆初三的作文 篇4

初三的生活是痛苦的，因为初三要面临中考，有非常紧张的高考，不过，初三的生活也是难忘的，因为在初三，有许多美好的回忆。

记得在初三刚开始没多久，我爸爸妈妈好象分了工，一个负责早上，一个负责晚上。早点换尽花样，晚餐更花样百出。他们说：“初三，要加加油，充充电。”真佩服他们的穷思竭虑，挖空心思了。然而我尽情地享受生活的真谛——美轮美奂。早点晚餐后，我总是摸摸鼓起的肚子，学着孔老夫子的模样说：“万物皆备于我也。”

得那一次，我在换水的过程中，老师突然叫住了我，说：“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁，想快点完成任务。身旁路过了一名同学，见我匆匆忙忙地，就问我：“怎么这么急呀？”我连忙回答了出来，他仅仅淡淡地说：“给我吧，我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时，见水盆中水清澈时，才真正感受到他的话语虽然平淡，但是如同这一盆清水，没有华而不实的东西。是啊，初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗？

还记得那一次，“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个，内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个，“是我真的不行吗？”我反问自己。晚上，我背着书包走在放学的路上，抬眼望去，皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的'宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回，再想想我，虽然一次又一次地没有成功，但是这何尝不是一种希望，对于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤独与寂寞中渡过，又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下，一个班接着一个班地向前跑去，如同一条蓝色的长龙，成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面，那是最“危险”的地方，稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲，腿下的频率越来越快，而力气却越来越少。但是，我坚信：这是黎明前的黑暗，只要坚持不懈，必有长进。于是，我朝着终点冲刺……。是啊，初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗？不，初三生活只有经历一个又一个坎坷，才能“香自苦寒”!

这些，构成了我难忘的初三生活，而现在，即将中考了，会非常的紧张，不过，我会在这紧张的复习中，好好珍惜这难忘的初三生活的。

回忆初三的作文 篇5

炫彩的音符不停地跳动，变奏着为我们的岁月之歌不息地谱写篇章。每一页都记录下我们的青春律动，时而悦耳，时而悠扬，时而深沉，时而悲伤……每种节奏，每种拍子，都是我们经历之事。过往记忆，有很多很多我们都不愿去聆听它的旋律，去回头张望它的背影，因为不想丢失那份刚坚定的信念，怕一回眸勇气瞬间崩决。

记忆停留在那年秋末停留在了一个灰蒙蒙的雨天：枫叶火红似二月红花，却又更胜一筹，灵动的雨滴盘旋在上空，飘飘洒洒让人似乎觉得进入了仙境。雨滴慢慢落下，滴，一滴雨珠沿着叶脉流下滴在鼻尖让人感到一阵微凉。桂花已经落下，余香却仍旧萦绕在鼻尖。

撑着雨伞，走在小径上，时不时看着表上转动的秒针，心里虽十分焦急，但脸上却一片淡然，十分钟，还剩下十分钟，如果她还没有来的话……不，坚定地摇了摇头，目光坚定的看着远方，既然她说她会来，那么，嘴角扬起一抹微笑……

“嗨，呵呵，还……还好赶上了”微微一笑，没有解释，两人之间的默契已不需要那些无用解释。“月，我要离开了。”“是回你原来的家吗？”“恩”。我回答。“那么，好吧，祝你旅途愉快”转身，不再回头，只怕一回头眼泪便会不由自主的流下来。“晓彤，你不会忘记我的，对吧？”没再说话，只是摆了摆手，表示回应‘哼，如果你把我忘了，那我就追到你家去，把你痛打一顿！”末了，似乎觉得不解气，又说了一句，只是语调有些微微颤动。强忍住回头的冲动，加快步伐走了起来，有些仓亡逃跑的感觉，是的，仓亡，虽然没有回头，但我却能清楚地感受到月一定还站在原地，多年的友谊而养成的默契，感觉不会错。

“对不起，月。”深深地望了一眼月站的地方，眼泪迷糊了双眼，终于下定决心快步向前走去。

人生之路，往往有许多不想回头的事，就让我们将它好好珍藏在心头，因为它往往寄托了我们的愁思，的喜怒哀乐……

回忆初三的作文 篇6

走在窄窄的小巷里，听着石板路每踩一步发出的声音，我心安了很多。看着邻居家玩耍的孩子，一切都那么陌生而又熟悉，很久没有回故乡来了吧！

自从上了中学以后，我便搬离了，从小生活的这座院子，此后，虽也会回来看看，可是次数越来越少，时间越来越仓促了。但我和老院的记忆，一笔一笔，都记在心里。

还记得，墙头摆的那株凤仙花。我小时候，特别喜欢染指甲，一到凤仙花开的时节，我总是最开心的那一个。我总会摘下一大把捣碎，让奶奶给我染指甲。如今，我早已没有了儿时的热衷染指甲，但那株凤仙花于我仍有很大的吸引力。

小时的我，不辨东西，数学上的方位题总是做错，若只是这些倒也没什么。可是因为这个，我总是找不到家，奶奶说我们家是从东数第四家。东，这个方向，我决定要牢牢记着，可一放学，和小伙伴们欢笑着回家，进了巷子，却只记得"4"了。而每一户人家都好像从一条流水线上"生产"出来的，没有什么区别，全都一个样。深感绝望，只能硬着头皮，推开一家大门，先把头探进去，以便认错家门，好逃跑。每一次看到的是奶奶的面庞，都会深深地松口气。

一次在巷子里玩耍时，我不经意间瞥到了墙头那株凤仙花，是那么显眼，使老院与其它人家比起来那么的不同。后来，我虽仍弄不清东南西北，但我却能找到家了，因为我知道，老院的头上开着一朵凤仙花。

还记得，倭瓜藤上的花，老院的倭瓜是与众不同的。它硬生生被我奶奶给"扶"上了"梁"。以至于我在六年级才知道倭瓜藤，原来是在地上爬着，之前一直嘲笑邻居家的倭瓜是"烂泥扶不上墙"，结果我家的才是变异品种。不过，一码归一码，倭瓜藤确实在夏天为我们挡住了阳光，绿荫里，爷孙俩指着头顶，还青青的倭瓜，看着一朵朵团簇的倭瓜花，谈着秋天会收获多少个倭瓜娃娃，气氛和谐又融洽。

还记得，瓷碗中的一片豆花。对豆花的喜爱，从瓜分爷爷的那碗红豆汤起，"爷爷，你喝的什么吃呀？""红豆汤，你要尝尝吗？""嗯"。我连忙点点头，浓郁的豆香溢在口中，真好喝！我抿抿嘴，贼兮兮地看向爷爷碗中的汤……

爷爷的话语散落在院子里，而今，倭瓜花落了一地。豆花的香醇，飘香四溢。物是人非，或许，我们不能改变往昔，但起码，能留住令我们感激的记忆。