有趣的陶艺课作文(4篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的有趣的陶艺课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的陶艺课作文1陶艺课开始了,我们坐到各自的座位上,兴致勃勃地听着课。
老师先教我们怎么做成一个圆球,按成饼,还告诉我们,不要按的太扁。老师又教我们怎么做圆,爱心,五角星。最后老师告诉我们,泥不要揉很多次,要不然会被晒干的。
老师讲完了,我就迫不及待的动手了。第一次尝试,按的太扁了;第二次,有裂缝;第三次,终于成功了。我高兴极了,第二步开始做图形,我先做了一个爱心,再做了一个五角星,还有几个小雨滴。有些不会的就向同桌果果请教。最后做完了,老师过来帮着摆正一下,就好看多了。我激动得真想跳起来。老师给我了一个纸条,我写好颜色、名字和一个大大的“二”字。
转眼间陶艺课就结束了,它不但给我带来了欢乐,而且我还被评为“陶艺之星”呢!
有趣的陶艺课作文2盼星星,盼月亮,总算盼来了周五的`社团课。我迫不及待地闪进了陶艺教室。
由于是第一节课,老师让我们自由发挥。我左思右想,做什么好呢?飞机?不行,太难了。月亮?不行,太简单了。对了,做个杯子吧,不简单也不难,我为自己想到了这个好主意而暗自得意。
正当我要着手做时,又愣住了。怎么做呢?算了,随便做吧!我左摸摸,右捏捏,不小心在杯壁上挖了一个小口子。突然,我停了手,瞧!这不是一个像模像样得花壶吗?我高兴极了,立刻把这个刚发现得花壶完成了。
后来,我得作品居然被老师选中了。说不定,烤干之后还真能用来浇花呢。
有趣的陶艺课作文3今天我上了画画课,学习了陶艺,这是一节很有趣的课程。
首先是和泥。老师给我们发了泥巴,我拉开塑料袋,拿出一块硬得跟石头一样的泥巴,按老师教我的方法,用力在泥巴上挖了一个小坑,装点儿水进去,泥巴过一会儿就会变得软软的,粘粘的。
然后是摔泥。把泥巴拿起来,扔下去。教室里一片“咚”,“当”,“啪”的响声,不知扔了多久,老师终于喊停了。
接下来是做造型,我需要做一个花篮。先做底座:切一块处理好的泥巴,搓成一个球,用擀面杖把它擀成一个“饼”后放在一边。再用剩下的泥条搓成一条条“蚯蚓”,我搓了很多长短不一的“蚯蚓”,再把最长的放在中间,一条搭过来,一条搭过去,如此反复,最后把它粘在底座上,就编成了一个花篮!
最后,将泥浆涂在接口的地方,让它更牢固。这样,一个陶艺小花篮就做好了!等它烧好了,一定会很漂亮的!
有趣的陶艺课作文4暑假期间,妈妈给我报了一个美术班,其中有一堂课是手工课,我非常喜欢,就是陶艺课。
这一天,我一进教室,就闻到一股泥土味,原来是老师在和泥呢!
老师和好泥后,给我们每人分一块,让我们来做“泥罐子”,并细致地说出了做罐子的方法。
开始做了,首先先拿出一点点泥,把它揉搓成圆形,压扁一点,做成罐子的底,再拿出一点点泥,抹上一圈泥浆,把这一条泥对着泥浆的地方固定着,以此类推,一直站到罐子的顶部就好了。不过,粘到罐子弯曲的地方,要一点一点地往外或往里粘,这样就会呈现出瓶子的弯曲度。最后再把罐子装饰一下就好了。
虽然我这次做的不太好,妈妈说你是第一次做,已经做的很好了,以后会做得更好!
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