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【精华】小学生的成长作文400字四篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学生的成长作文400字4篇,欢迎大家分享。

【精华】小学生的成长作文400字四篇
小学生的成长作文400字 篇1

星期五下午,看到了全都是语文课,我心里慌了起来,准备要接受地狱式的煎熬。我利用下午一段休息的时间已经准备好了接受这种折磨。

可是张老师却轻轻的走进教室,你们要选择活动中写文章还是……话音刚落,就听见了大声的声音,活动!老师其中的一个小组叫了上来,然后叫他们一起抬起右手然后食指伸出来。然后老师拿了一根拖地的棍子,然后让放在了他们的食指上。然后跟他们说:“你们要用这一右手的食指把这根棍子放到腰间,他们的脸上露出了自信的笑容,好像他们一定会成功一样。果然如此,他们成功的抬到了腰间,可是张老师却说:“哎呀,这个东西太重了。我们奇怪的想,这个游戏怎么还会有分重和轻呢?我过了好一会儿才想到了轻则滑,重则沉,而不滑。我就想,原来老师是想这个棍子更容易的滑下来呀。我们想来想去,就是不知道老师这样的目的是为了什么,为了耍耍我们?为了更有挑战性?应该都不是,而是让我们更加深刻的懂得团队合作理念的重要性,顺便教我们写作文,而且还要选择重要的方式,方式错误不管你多努力你都不能成功。就像你想努力的拣垃圾,拣到好东西了就有钱了。可是这样有前途吗?没有,如果方式对了,就像如果我们努力学习,发奋图强就可以成为一个对社会有用的人,而不是只有钱途却对社会没有用的人那就是用错功的人。

小学生的成长作文400字 篇2

小时候,妈妈教我读唐诗,背宋词。

长大了,老师教我读论语,背古文。

就这样,这些充满阳光、温暖我心的好伴我长到了10岁。我读过一篇非常喜欢的,它是《鲁宾逊漂流记》,作者是丹尼尔·笛福。他是一位英国人,这是一个关于冒险的故事,一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没,孤身一人流落到了一座无人的荒岛上,开始了为生存而奋斗的艰辛旅程:做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中,这座无人的荒岛被鲁宾逊建成一个世外桃源。这种乐观向上,百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质,留给人们挑战自然的信心和勇气。

还有一篇小说也不错,它是《爱的教育》。《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物,还被认为是“一步人生成长必读书”,令全世界亿万读者感动不已,全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的'小故事,抒发了人类最伟大的情感——爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。

中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力;《安徒生童话》、《格林童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国;《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐;《克雷洛夫寓言》让我明白了一个个深刻的人生道理……这些经典作品无一不将想象力、创造力发挥到极点,开阔了视野,感染了心灵……

今后,我将继续与好书为伴,让阳光温暖我心,让好书随我快乐地成长!

小学生的成长作文400字 篇3

无论何时何地,我们都在成长着。然而,成长中要拥有挫折,拥有梦想,拥有失败,拥有喜悦,那么,这才称得上是真正的成长了。

挫折是成长这个大关卡中一个重要的关卡。你瞧,微软公司的董事长——比尔·盖茨、爱迪生、贝多芬、毛爷爷主席、曹雪芹等等,他们都是举世闻名的大人物,而在他们的成长中都少不了挫折的考验。如果一个人没有经过挫折的考验,那么,这个人必定不会走向成功的道路。

梦想是驱使你前进的动力,它会使你的人生充满追求。如果一个人在成长的过程中毫无追求,那么,这个人就会没有上进心,终以碌碌无为告终。在你的的成长中怎能无梦想呢?人没了梦想,犹如一艘船儿没了帆,不能前进;人没了梦想,犹如一首优美的诗歌,无人朗诵;人没了梦想……

失败和喜悦是一对难舍难分的孪生兄弟。试问,如果你不曾尝试到失败的滋味,又何来成功的喜悦?正如牛顿所说:失败乃成功之母。没有失败哪有成功呢?成功固然重要,但是,你不单要慢慢品尝成功的喜悦,还要去体会失败的苦涩。

成长的过程是一个既艰难又美好的岁月,让我们来珍惜这份时光。不要让它在茫然和无知中逝去。让我们向着成功的道路迈进,做一个出色的人!

小学生的成长作文400字 篇4

记得那是一个星期天,我看见家中的袜子没有洗,便想在爸爸妈妈面前好好表现表前好好表现表现,也想让自己也锻炼锻炼。

我先打来一盆清水,再把袜子浸在水里,让它全部湿透。然后把袜子捞上来,抹上肥皂,接着,我开始用力地搓洗袜子。霎时间,袜子上全是肥皂泡,在阳光照耀下,闪闪发光,犹如千万个小淘气举着一面面镜子,霎是好看:成长中的快乐》。突然,一团黑漆漆的污渍出现在我的眼前,使我大吃一惊,不知该怎么办才好。我想:“这些污渍可能并不是非常脏,也许在水里仅一会儿就干净了。”说干就干,我拿起袜子就浸在水里。可是浸了好久还是脏兮兮的,我束手无策了,只得向妈妈请教请教了。妈妈来了,她教我在袜子上擦了许多肥皂,然后十分用力地来回搓洗,一个来回,两个来回……我拿起来一看,嘿,还真有效,污渍一下子就不见了。该清洗了,我又打来一盆水。把袜子浸到清水里,刹那间,袜子上的泡泡全都浮了上来,一下子把袜子“压”在了下面。袜子也好像在跟我玩捉迷藏,躲在肥皂泡下面,找也找不到……

终于,袜子被我清洗干净了。看着干干净净的袜子,心里美滋滋的。我深深地体会到了:在劳动中也能收获快乐!

我的生活中,不但在劳动中会收获快乐,在学习中能体会快乐。