树的作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的树的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

树的作文 篇1

伴着黄昏的阳光，无奈的心情，我独自坐在了橡树林里冰凉的石椅之上，没有任何人在附近，四周都静悄悄的，悄无声息，仿佛世界上只剩下了我一个人来守护午时的悲伤。这样的想法让我顿生寒意，本想立刻起坐离开，风却来了，它正在用温和的手掌抚摸着林间万物，吹到了我身后的橡树上，发出“哗哗”的沉重响声。每一次声响，都像块巨石扔向平静的湖面一般，激起了我心中的波澜，母亲的睡前故事又回荡在了我的耳边。

记得在小时候，每次睡觉前，母亲总要讲个睡前故事，哄我入睡，而她讲的最多的便是——橡树的故事。

花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树建议橡树结出美味的苹果;玫瑰花建议橡树开出一朵芬芳的玫瑰。小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。在迷茫之中，小橡树尝试平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿歇息，给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为了一棵大橡树。

用手抚摸着橡树满是疮痍的苍老皮肤，指尖无数的触觉神经无不感受到了它的古老、独特与威严。它的皮肤坑坑洼洼，不具有任何的美感，庞大的身躯反而给人以压抑的心情。若在这样高大的树上结出苹果，等苹果成熟了，摔在了地上，也许早就成为了一滩苹果泥;若在这样高大的树上开出玫瑰，也没有人有如此高大的身躯观赏到那朵长在几十米之高的玫瑰。所以，橡树的使命并不是结出苹果或开出玫瑰，它大可不必因为听了它人的建议向不切实际的方向去努力，不同的事物有着不同的擅长与使命，不要因为无法做到自己不擅长的事情而迷茫，总有一个，属于自己。

阳光对我的照射渐渐隐退，直至消失，我猛然从回忆中抽出了身子，四周已经一片黑暗，看起来阴森恐怖，可我却没有一点心慌，橡树的哲理洗刷掉了竞选“校园十佳歌手”失败给我留在心中的烙印，伴着朦胧的月光，喜悦的心情，我走上了归家的路。

树的作文 篇2

树林的景色既美丽，又迷人。

天空湛蓝湛蓝的，不挂一丝杂色，好像用清水洗过一样，给人一种清新的感觉。天空还飘着几缕白云，它是那么纯白无暇、活泼可爱，像雪一样白，像绵羊那样温柔，我真想摘一朵下来当做枕头美美的睡上一觉，做个好梦。天空中不时飞过一只小鸟，它在欢快的唱歌。远远望去那些大树很美，就像一朵绿色的云，从大地上升起。草坪，有的地方碧绿，有的地方暗黄，远远望去，就像给那片地铺上一层黄绿花纹的地毯，更加引人注目。野菊花开得正盛，那点点紫色着实可爱。虽说看不到蝴蝶蜜蜂那迷人的舞姿，但在这金秋的时节，的确显得婀娜多姿，更何况还微微散着清香呢！有两只可爱的小白兔，也被这迷人的景色吸引。它们都想在这里安家落户，不想和这片树林分开。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地飘向远方。一群小鱼在水里自由自在地游来游去。顽皮的小鱼好像在捉迷藏，有时露出水面，有时躲在水草里。

树林的景色丰富多彩，如诗如画，令人陶醉。

树的作文 篇3

无骄阳的烤晒，无压抑的氛围，繁茂荫凉的杨树林下，凉风习习，相比沉闷的.教室，更多出一分轻松。两天来，一场别样的期末考试在封丘一中校园进行。

单人单桌、相距均衡、排列整齐、秩序井然……7月3日上午，在封丘一中新校区内，八百多名高二学生的期末考试在有序进行中。与以往不同的是，此次考场不在教室内，全在其西南角的杨树林中。

伴随轻微的蝉声，近3000平米的树林中，无阳光的直射，仅有树荫下翻动答卷的声音。因“考场”开阔，考生的任何一个动作都在监考老师的视线范围内。

封丘一中校长贾共杰表示，因环境好又凉快，小树林已自发成为同学们平时读书、散步的地方。这样的考试，为的是让大家能缓解紧张情绪，也能严肃考风考纪，让同学们考出真实成绩。

有创意的教育改革总是贴近学生的心灵，利于学生成长的；有创意的教育改革会让学生点赞。当我们把教育真正当做一个培养人让人成长的事情来做的时候，教改就成功了，我们的学生也就没有理由不去努力学习了。

树的作文 篇4

清晨的阳光从树叶与树叶之间的缝隙里穿射到地上，晃悠晃悠的，像一些闪光的金子；树枝上的鸟儿很多，有的是黄色的，有的是红色的，有的是白色的，也有多种颜色相间的，它们个个都很快乐，叫声都很动听……

地上，虽然被这些参天的古树挡住了光照，但是，野花野草也不甘示弱。看：每棵树脚都长满了绿茵茵的茅草和长长的藤蔓，茅草和藤条中盛开着五颜六色的小花，花朵上停息着悠闲的蝴蝶和忙碌采花粉的蜜蜂……