成长的烦恼作文【热】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的烦恼作文，希望对大家有所帮助。

成长的烦恼作文1

古人说：少年不识愁滋味。可古人怎么知道，对于我来说，愁却是真正存在的呀。

上个星期三，我们第二单元语文考试。我信誓旦旦地将考试卷交了上去，并想：这次考试我一定考到95分以上。试卷分数过了两天出来了。上课后，老师拿着试卷出现在讲台上，这次考试，大部分同学考得很差，自己好好反省吧！老师将考试卷重重地拍在讲台上，我吓了一跳，心中像藏了一只小兔似的，怦怦直跳，我努力平复自己的心情，想：希望那些人中，不要有我。

老师开始报分数了，胡绍廷、金裕博……身旁的同学一个接一个跑了上去，拿到试卷后，都笑开了一朵花。这是90分以上的，接下来的是75--80分的。什么，我居然不是90分以上？完了，爸爸说过，这次考试没考到90分以上，就会打死我的。我不敢再想下去，心中默念：89分，89分……张祥东……我跑了上讲台，急忙领了试卷，跑下座位，用自己的手按住分数，我一点一点将手移开，89分，89分……我将手移开，一个鲜红的84分映入了我的眼帘。

唉！怎么考那么低，回去怎么跟爸爸交代啊！唉！，

回到家中，爸爸兴奋地问：这次考得怎么啊？唉，不好。啊？多少分？8……4分。什么！才84分！你怎么搞得！我……我……唉，大写的哀啊！

成长的烦恼作文2

在一年级的时候，我一直想立刻读六年级，整天都拿我姐姐的课本装作很有学问，甚至还想带眼镜，看着这似懂非懂如同天文的课本，我就有一种莫名的自豪感；当读到六年级的时候，压力很大，又想回到一年级，幼儿园也行，可又有点想长高，长高必须要长大，长大了又必须要上六年级，上初中，考高中，升大学，这真是很矛盾，当然能证明这个观点的故事还很多……

一年级，喜欢耍酷，拿着个三字经特意在大人面前读，读完一遍，就兴高采烈的向爸爸妈妈汇报，受到表扬，就高兴一蹦一跳的。六年级，喜欢搞沉默，发现那种啰嗦的小孩，心里是很生气的，特别是装懂，心里觉得恶心，可转念一想，那不就是我小时候的模样吗？看来人的心里是越来越会“长大”的，就像小时候喜欢铅笔盒，长大了喜欢铅笔袋一样，喜欢的东西都在变，现在打架不用人劝，就会和好的，可以前，我们打个架竟然还会出现三天不讲一句话的“吉尼斯世界纪录”，虽然现在是比小的时候懂事多了，但还是会失去童趣，小时候沾颜料来“涂丫”现在还有谁会去玩，失去了童趣，一男一女两只手一碰到一起，就会脸红半天。所以，我觉得长大必然有它的好处，但负面影响还是很大的，不过长大又是人生的自然规律，一个无法改变的自然规律。

因此，我希望以后能够健健康康的长大，长大后既能保持童心，又有自己成熟的主见，让两者综合一下多好啊！

成长的烦恼作文3

童年本就短暂，但烦恼却也不少。

有一次，我和姐姐在家写作业，妈妈出门办事了。姐姐趁妈妈不在家时玩手机，我心想：哼，这下你惨了，等妈妈回来后我一定要告你的状。妈妈回来了，我殷勤地迎上，“妈妈，我作业已经写完了。”我既期待又小声地对妈妈说：“妈妈，姐姐趁你不在家的时候偷偷玩手机。”妈妈不以为然地说：“关你什么事？你管好自己就行了”。我心里很委屈，妈妈见我迟迟不动，呵斥道：“看书去。”

妈妈为什么这么偏心？难道因为我的成绩不如姐姐吗？

记得那次考试后，我拿着试卷回家时，看着坐在沙发上的妈妈，不禁感到一丝恐惧。我想径直走进卧室，不料，妈妈却叫住了我。无奈之下，我只好不情愿地将试卷递给妈妈。妈妈接过试卷，原本阴晴的脸色瞬间更加严肃，严厉地说：“你怎么不向姐姐学习呢？一天到晚就知道玩，看看你考的分数……”妈妈的话语深深地刺伤了我，眼泪不受控制，顺着脸颊不断滑落。

成长的烦恼总是围绕着我，我希望妈妈能重视我，而不是偏向姐姐。

成长的烦恼作文4

成长，是一条小舟，有时风平浪静，但有时，它也会翻倒，还会出现许多的烦脑。

记得我上幼儿园的时候，真是无忧无虑，想怎么玩就怎么玩，没有作业的约束，自由自在。可是，当我上了小学，随着年级的增加，我的书包越来越重，作业也越来越多。早晨，我狼吞虎咽地吃完早餐，急急忙忙地赶往学校，一头钻进茫茫题海之中。等下午放学回来的时候，早已筋疲力尽，疲惫不堪，却还要马不停蹄地完成老师布置的各种家庭作业。等我写完作业，也没有时间休息了。便一头扎进了被窝。好不容易等到周末，写完了学校里布置的作业，心想：哈哈，终于可以好好地放松一下了。可是，等待我的却又是父母给我报的各种辅导班。我们犹如上了发调的机器人，不停地周而复始地运转着。烦啊！

当然，每个人都经历过成长，而成长过程当中，也总有各种烦恼。我更想摆脱作业的约束，时时亲近大自然。由于我爱好昆虫，所以，我更希望我们能有更多的时间去欣赏大自然的风景，让我们有更多机会去了解这些新鲜的事物。同时，我也得提高一下自己的写字速度，跟上节奏，这样，我们才可以劳逸结合。

成长的烦恼作文5

《成长的烦恼》是一个作文的题目，很多人只是为了完成作业而完成，有多少人能当作一次烦恼的倾诉，来完成呢?

我喜欢的动物，很喜欢。动物也是有生命有感情的，可是作为动物之首的我们为什么不负责任!?为了利益毁掉那些天真活泼发笨的“孩子”。

鸡。都知道的吧，为了自己一时的口感，人们要杀他们。它们在挣扎，可是有什么用?割开大动脉，让血流出来，“滴滴……哒哒……”那种声音……它的泪，他的不舍谁会去体会?痛已经不重要了，重要的是一个生命已经结束!当我们吃着那美味的肉时有没有想到那是用一个生命换来的，换来的一张张“笑脸”。

青蛙。活生生的用铁丝扎透皮肤，扎透骨头，用大剪刀，剪断它们最重要能跳跃的双腿!当它们上下分离时已经痛的麻木。

鱼，海洋的孩子。作为人类的我们失去氧气的时候是什么感觉?当鱼失去海洋的时候是什么感觉，缺氧……然后把它们放在阳光下晒，好像把我们丢进水里慢慢缺氧死掉一样，当我们吃着那带着挣扎的鱼的时候会高兴吗?人们都怕鬼，可是拿把镜子照照，我们不是鬼吗?

我要用我一生的生命照顾、补偿它们，可是要照顾到什么时候?它们一个个离我远去，各种动物慢慢减少，这就是我的烦恼。

成长的烦恼作文6

成长是快乐的，但快乐中也夹杂着烦恼。——题记

我，是班上的优等生。或许许多人都认为我们优等生的生活是自在悠闲、轻轻松松，考试一来全高分的那种。殊不知，我们优等生也是“忧”等生啊!

辛弃疾他老人家说过：“少年不识愁滋味”，可这句话放在21世纪，显然不成立，随着升学压力的与日俱增，作业量的不断加大，我们已经不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我们优等生，碰到这么多作业，虽然也时常抱怨，但也不敢带头不做作业。另外，作业质量也是一个问题，错的多了，老师就会“委婉”地对我进行警告，并强调“不准有第二次!”这样一圈下来，既要保质，又要保速，我们玩和休息的时间就越来越少了。俗话说：“一不做，二不休”在学生界，这句话可以理解为“不做作业，就不能休息”于是我们只能在作业的大海中徒劳地寻找“玩”的彼岸。

以前有人说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”对于这句话，我双手赞同。优等生们考得好，老师会表扬，但更多的人或许认为是理所当然的.;若考得不好，那麻烦就大了，首先自己心里过不去，还要被老师家长严厉批评，这次第，怎一个愁字了得?

总而言之，优等生也是“忧”等生，也是有不少烦恼的。我知道，学习很重要，但当有“无边作业萧萧下，不尽试卷滚滚来”的时候，我也只能感叹：“学习无限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，这种烦恼会灰飞烟灭，让我们一起用这成长的烦恼助我们快乐成长!

成长的烦恼作文7

夜，冷风习习，也如白天那样喧嚣，不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的，让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声，十分刺耳，似哀怨，似悲泣。都说少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。为什么会说少年就没有愁，没有忧呢？童年盼长大，长大又想回到童年。

面对奥数竞赛的失利，我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人，看似不在意成绩，但谁又知道泪水打湿过试卷呢？面子真是一个奇怪的东西，拿起来就放不下。

面对父母的责骂，我保持沉默。我自己都羞愧，不能接受这样的分数。

床头柜上贴着小时候的照片，上面的小女孩穿着白色的连衣裙，吃着棒棒糖，牵着彩色的气球，笑得很开心。那时的生活，也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大，以为长大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威风，给他们讲自己曾经的故事。而现在，却又怀念童年，怀念那时的无忧无虑。

成长，是一种责任，意味着你不能再那么随心所欲，就必须抛弃那一份天真与童心，而这是正是我不愿意舍弃的。

我凝视着照片中那快乐的女孩，她却不知道，六年后的自己正凝视着照片哭泣。

长大，就是这样。我想。

可谁能理解我的愁呢？习惯隐藏自己的情绪，也许在别人看来，我喜怒无常，会突然心很酸，很想大哭一场，但又没人可以倾述。

心酸，泪酸，成长的滋味，成长的烦恼。

成长的烦恼作文8

烦恼无处不在。牙疼的烦恼、生病的烦恼、生活的烦恼……真是多种多样。而且每个人的烦恼全都不相同，这就是烦恼的特点，它会使人脾气变坏。我的烦恼就是视力变差的烦恼，视力的问题已经是我最重视的一个焦点。一年级的时候我的视力是5.1，现在竟掉到了4.8。

拿到成绩报告单时，我发现了一个问题，就是我的左右眼视力怎么只有4。8?4。8!我醒悟过来了，我的视力怎么那么差!我告诉了妈妈，妈妈也吓了一大跳。这说明我离戴眼镜已经不远了。于是，妈妈给我制定了“眼力训练计划”。首先，每天要做三次眼保健操，然后眺望山林，每天打羽毛球等等，想让我视力好转。我按照妈妈说的去做了。然而，半个月一转眼就过去了，我的视力还是4。8，而且随时都可能下滑。但是，我突然之间明白了，只要坚持对眼睛的锻炼和保护，就一定会好转的。

唉，什么时候才能恢复视力呀!我会不会戴眼镜呀!这些问题都在我的脑子里萦绕。不过，我坚信一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。一定可以成功的!

成长的烦恼作文9

随着年龄的增加，随之而来就会有许多烦恼，学习、家庭……这些都有可能成为你的烦恼。前几个月，我就碰上了一件烦心事儿。

那天，我打完篮球回家。在饭桌上，爸爸、妈妈都沉默不语，我就觉得气氛有点不对。我也没说话，只管闷头吃饭。

这时，妈妈亲和地问我：“对了，你篮球队这学期还参不参加？”“当然啦！”我不加思索地回答了。接着，妈妈满怀笑脸，又问我：“是不是训练到5点钟？”我停顿了几秒，吞吞吐吐地说：“应该…是吧。”“那你别打了。”“啊？为什么？”我一脸吃惊地看着妈妈。“你都六年级了，马上要毕业考了，没时间打篮球了……”妈妈像连珠炮似的说了一大段。我也不甘示弱，马上反驳道：“可是我喜欢篮球，不是你们一直说要培养孩子的兴趣吗？”妈妈听了这番话，哑口无言。可他仗着自己是家长，不讲理地冒出一句：“反正你不许打了！”我听了心里满是气愤和委屈，筷子“啪”一声拍在桌上，快步走回房间，房门一关，再也不作声。

第二天放学，队员都在开心地打篮球，而我，只得羡慕地望着他们，叹了一口气，默默走向校门。

多天以后，我似乎明白了妈妈的良苦用心，可是，有一点我不明白：为什么不能尊重一下我的意愿，都六年级了，有自我管制能力了，不需要你们处处盯着我。

我望着窗外，不知何时下起了雨，可雨又会什么时候停呢？我不知道。

成长的烦恼作文10

烦恼，像风，像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说：“少年不知愁滋味”。可能在他们那时侯是没有烦恼，也可能他们那时侯并不清楚什么是“烦恼”。

如果“烦恼”是像英语语法中所说的“不可数名词”那样，那我用10的100次方来表示它的数量也不过分。进入初中，学习的科目多了，烦恼也增多了。什么练习题啊、教与学啊、试卷……都铺天盖地向你拥来，使你眼花缭乱。就拿我正在做的证明题来说吧：

解：现在是北京时间22：30分，我的房间里还有重1吨，高1米的题目正等着我去做。可是瞌睡虫已经爬上眼皮，拉着它一次次下垂。但是如果不写，明天老师的斥责，妈妈的嘲讽会一个个向你飞来。到底写还是不写呢？唉，早知如此，今天下午为何还要去玩电脑呢？如果不去玩电脑这些题目不是早就做好了吗？这难道能怪我吗？我毕竟还是个孩子。玩是我的天性啊！在玩之中我也能学到知识啊！

XX年级的学习任务虽然很重，但是回想一下，那些烦恼给你带来了什么？在烦恼中我学会了：

1、证三角形全等。

2、读英文。

3、光的折射、反射原理。

4、阅读文章，

5、评价文章。

6、会唱歌。

7、会“玩”电脑8、会解方程。

以上都是烦恼中学到的知识，学习生活虽然烦恼，但是它也给我带来了无尽的知识，烦恼也带来好处啊！所以成长的烦恼我不怕，相反我很喜欢它，因为它使我成长、成熟。

成长的烦恼作文11

儿时，烦恼就是得不到糖吃；再大一点，烦恼就是看不到动画片；现在，上了初中，烦恼一股脑的蜂拥而至，压得叫人透不过气来，越来越沉重，越来越沉重。

前几天晚上，我费尽千辛万苦，如唐僧西天取经一般，做的手酸死了，终于，在经历九九八十一难后，做完了作业。我揉了揉眼睛，活动活动了僵硬的脖子，再捏捏酸痛的手臂，大声地朝妈妈说：“妈，我作业做好了，可以看电视了吧?”没想到，从妈妈嘴里蹦出一句话：“整天想着看电视玩电脑，你多看会儿书，身上又不会少块肉，快去看书。”我反驳道：“我真想减肥呢，少几块肉正好，再说了，你买那些书我早就看完了。”“那你树上的东西记住没?”

“有谁看书一下子就记住的，这样的话，全世界的人都是神通。”“你既然不是神童，那你就不会努力一点，把书上的东西记下来啊，快去看书。”“我不去。”“那你这个月就休想看书玩电脑了。”听了这句话后，我万般无奈地走进了房间，随手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》，心不在焉地看着，看着书里的一大片文字，顿时觉得头疼脑热，看着它们，只觉得心里无限的悲伤，像一只困在牢笼中的鸟，渴望自由，渴望在蓝天中自由的翱翔，可就是挣脱不了牢笼的束缚，极为无奈。

苍天那，请可怜可怜我们这群笼中之鸟吧，请帮我们教导那可怜的家长，教他们打开那封闭的牢笼吧!

成长的烦恼作文12

童年就像那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝，我慢慢地长大了。伴随着成长脚步的却是烦恼。我长大了，很想拥有一个属于自己的天地，而不是父母的责备……

太阳公公起床了，而我依然赖在床上，真有些不想离开这个温暖的“小天地”，因为今天是星期天，可没多久，妈妈走了进来，她说：“溪溪，快起来做作业了!”我仿佛听到了“长官”的命令，“吓”的一声爬了起来，开始我那紧张的工作，我正做作业，从楼下传来一阵阵欢笑声，我推开窗户，看着正在玩的小伙伴们多么高兴!可是我——像一只被关在笼子里的小鸟。我刚做完作业，也想出去玩一玩，开心一下，放松一下，谁知爸爸又来了：“快去练琴，你看你一星期不练了，大概全忘了吧!快去。”我拿着音乐书，迈着沉重的步伐又开始了我的第二个“职业”——练琴。不一会儿，房间里就想起了《四小天鹅》的乐曲，那曲子的声音在房间里回音，可小天鹅却一点儿也不开心，沉着脸，皱着眉，这不就像是不愿练琴的我吗?

爸爸妈妈，孩子的童年是短暂的，请不要剥夺。希望你们还我们一个快乐的童年!我希望天边那颗属于我们快乐童年的星星，重新闪光发亮，重新张开笑脸，让快乐重新属于我们自己……

成长的烦恼作文13

时间，就想一架飞机，有时很快：似乎只是十分钟，十几个年头过去了；有时很慢：一日如数十年。转眼间，十几年从我们身边匆匆流过。我已从一个一年级的小豆包成长为一个六年级的大哥哥了。

成长，意味着一个人要为这个社会分担更多的东西；意味着过去已经变成了回忆；还意味着，人终究要长大。

回望过去，小时候的我天天都很自由。没什么约束，没那么多作业，玩几乎成了我生活的全部。可现在呢？我们在学校努力“奋斗”，回家写完作业还要复习；以前我做错了什么爸爸妈妈都不会训我，可现在写作业分心都有一顿训，可能还有两个大耳光；小时候我吃什么都不会在意，吃多少都没关系，可现在一吃饭妈妈就总是说“多余的食物吃到体内就是垃圾”、“胖就在最后几口”搞得我吃什么都要算计着。好想回到从前啊！

可回到从前只是奢望，是不现实的。所以，我们只好把握住自己的未来。也不要忘记儿时的回忆，他们都是最珍贵的宝藏。长大后拿出来嚼一嚼，就像是鱼片。

虽然嚼不烂，可还是很有味道的。

成长的烦恼作文14

时间过得飞快，恍然间，我从雏鹰变成了老鹰。从小到大，成长的烦恼是多么的不被理解啊！假如我是一条小船，那么成长的烦恼就是一波波巨大的风浪。

那是一个意义非凡的星期一，因为那天我们班要公告期中考试的分数。平时妈妈最看重我的学习成绩了，要是考不好肯定又要挨骂了，所以我显得格外紧张。数学课开始了，天阴沉沉的，时不时刮来阵阵凉风，不一会儿天就下起了大雨。数学老师拿着批改好的试卷走过来，随后数学老师开始宣布起了分数：“1号75分……32号85分……3号93分……”当老师说到我第二名时，我高兴得不得了。

一放学，我便跑回了家，想跟妈妈分享这个好消息。一进门，妈妈的第一句话就是：“期中考试考了多少分？”我的意洋洋地说：“你猜啊。”妈妈严肃的说：“快说呀！”于是我自豪地说：“一般一般，全班第三，93分。”等待被表扬的我没想到得到的依然还是妈妈的批评，只见她突然又拉下了脸，训斥我说：“你看这次弟弟考的还比你高呢！”看到妈妈满面怒火，我立马跑进我的房间哭了起来，心里埋怨着妈妈，妈妈太坏了，总是伤害我的自尊心，难道分数就那么重要吗？难道分数高就可以为所欲为吗？

虽然我知道妈妈是为我好，但是妈妈你也不能毫不顾虑我的感受呀。我的成长中最大的烦恼就是妈妈毫不顾虑我的自尊和感受。

成长的烦恼作文15

夜深了，月亮轻轻地掀开云纱，露出脸庞，皎洁的银光洒向大地，也洒在我身上而我的心却蒙这一层忧愁的纱。

我和好朋友闹矛盾了，谁也不愿道歉不愿开口，见到就像没见到一样；我心里是想跟她和好的，但又碍于面子上过不去；心中十分纠结。可每次都是我先开口，最近也是，三番五次的闹矛盾。

回到家，我一声不吭的走进自己的房间。吃饭时，我胡乱扒了几口，就闷闷不乐的回房间里去了。

难道每次闹矛盾都是我的错吗？难道每次都该我低三下四去道歉吗？难道我就低人一等吗？难道她就不会犯错？这些问题在我的脑海里打了一个个大大的问号。

我实在无法接受。

深夜，家人们都睡了，我却辗转难眠。我心烦意乱的从抽屉里随便抽出一本，胡乱翻着。

突然，书中的一句话，引起了我的注意：生活中难免会遇到各种个性的人，只要你敞开心扉，不纠缠于应经过去的事，便会拨开云雾，重见晴天。

这句话如同一轮明月，照亮了我原本暗淡的心，让我敞开心扉，解开了心结。