【精选】小学生文明作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学生文明作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生文明作文 篇1
再见了,伟大的母校!明天我将要毕业了,马上就要离开那熟悉的校园。那棵百年的大榕树载满了我们的欢声笑语,明亮的教室记录下一幕幕我们专心听课的情景,音乐室里盛满了我们动听的歌声,电脑室里装载着我们充满好奇的求知欲,走廊里回想着我们追逐打闹的嬉戏声。
再见了,尊敬的老师!明天我就要毕业了。但以往的情景却依然历历在目。教室里,老师以抑扬顿挫的语调给我们讲课,灯光下,老师还在专心致志的批改作业,考场里,老师轻轻踮起脚尖为我们营造一个更安静的氛围,眼里露出殷切的目光。老师每天为我们呕心沥血,让我们从胆小变得勇敢,从无知变得懂事。今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而光荣!
再见了,亲爱的同学们!在实验小这六年里,时间一转即逝,很快我们就要挥手告别,请你铭记我们的友情,铭记那些种在校园里长不大的回忆,铭记那些留在岁月里永远忘不掉的纯真,铭记我给你最美好的祝福,铭记我们的点点滴滴。让它成为你心中永不磨灭的回忆!
再见了,母校的每一个角落!
小学生文明作文 篇2
中国,人类历史上四大文明古国之一,是世界文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模。
在我的心中,一个文明学生的标准应该是这样的:热爱学习,上课认真听讲,积极举手发言,勤于思考,能独立完成老师布置的家庭作业;尊敬老师和长辈,团结同学有集体荣誉感能够互相帮助;爱护公物和公共卫生,不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话;积极参加体育活动,锻炼身体;讲究个人卫生和仪表,衣装整洁,热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,培养吃苦耐劳的作风和勇气,锻炼自己的意志品质,在德、智、体、美、劳等各方面全民提高自己,做到自律自强,诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明小学生。
同学们,我们马上要升入五年级了要把握好自己做人的标准,学知识先学会做人,做人就要做文明人,给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。在道德文明方面,一言一行都是家庭教育、学校教育、社会熏陶的折射,我们的言行会影响到未来的世界。
所以,让我们行动起来吧!以先进的典型为榜样,从身边点滴小事做起,做一个合格的文明小学生,为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧!
小学生文明作文 篇3
文明是我们素质的前沿,拥有文明,我们就拥有世界上最为宝贵的'精神财富。学校开展“传承文明,做文明的守护者”的活动,我积极地参加,还把它带进了我家呢!
那天晚饭后,我叫来爸爸妈妈和妹妹,让他们都坐着。我站在前面,一本正经地说:“从现在开始,进行普通话比赛。比赛规则是这样的:从现在到下周一为止,只要有人发现我们其中一个人在说夹江话,就记录在一个本子上。到了星期一,谁被发现的次数最少,谁就是‘普通话大王’。”大家都赞同我的提议。
比赛刚开始,爸爸说话了,我们仨个都监听着。“呵呵,你说夹江话。”妈妈忽然叫
了起来。爸爸这才回过神来,不停地摇着头嘀咕着。“妈妈,我要喝牛奶。”这时,妹妹开口了。“吆,幼儿园没白读。”‘嗯?!”我们三个不约而同地指向说夹江话的妈妈。妈妈后悔地笑了笑……
日子一天天地过去了,我发现全家人讲土话的次数渐渐地减少了。到了星期一晚饭后,我们又聚在一起,我拿着本子,把记录的情况报了出来:爸爸6次,妈妈5次,妹妹7次,我2次。,冠军是我!我十分高兴,我不仅为自己是冠军而高兴,更为爸爸妈妈在一星期里只说了几次土话而高兴。
在我内心深处,有那么一件使我自豪的事:
有一天,我去新华书店借好书后,就坐着1路公交车回家去了。因为那时正是下班的高峰,公交车上已经座无虚席。中途,一位老奶奶上了车,那位老奶奶手把着扶手,颤颤巍巍,让人感觉十分危险。我想:老师说过主动给老人、残疾人和需要帮助的人让座就是文明的表现。于是,我立即起来,小心翼翼地扶那位老奶奶到我原来坐着的座位。那位老奶奶坐下后,微笑地看着我,连声说:“谢谢!谢谢!你真是一个懂事的孩子”我听了,不好意思地说:“没关系,这是我应该做的。”那一刻,我的心情十分畅快。
由此我想到,要做到文明其实并不难。它是你不小心撞坏了别人的东西时一句简短的“对不起”,它是你想请教别人问题时的一句“请问一下”,它是别人帮助了你以后发自内心的“谢谢”……让我们行动起来吧,做一个文明的人!作文
小学生文明作文 篇4
我每天上学的交通工具是公交车。公交车其实就是一个小社会,人们最基本的文明在公交车上展现的一览无余。公交车文明其实每个人都知道,但在做起来时可能就会参差不齐了。
在公交车上有吃东西的、有大声打电话的、还有坐在座位上翘着二郎腿的,大多数乘客是文明的,但有极个别的人真是有煞风景。
还有就是让座问题,广告上也播过公交车上让座时,乘客内心的活动“我不想让、为什么让我让”。我认为让座其实很简单,把现在的老年人当成我们的爷爷、奶奶、当成50年后的我们自己,你说该不该让?我想我们会异口同声的说“该让”。
小时候让座会主动地大声说“爷爷,你坐这儿吧”,爷爷会夸一句“这孩子真有礼貌”,全车的人都会给予你赞赏的微笑。现在让座就有点不好意思了,会表现得不经意,当老人走到身边时,从座位上站起来才会说,爷爷坐吧!没等到爷爷夸一句,早就走到下车处了。
不管是怎样的让座,希望广告语上的一句话我们永远牢记“公德比赛,现在开始”
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