【必备】感激老师作文三篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的感激老师作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感激老师作文 篇1
“谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩.”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩.正因为有了感恩,才创造出了和谐的社会.
当我们呱呱落地之时,我们就被上帝赋予了一颗感恩的心.正是有了父母,才有了我们.在家里,我是”掌上明珠”,衣来伸手,饭来张口.家里最甜最大的那个果儿,是家人细心为我挑选的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心为我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心为我铺设的……还有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他们给予我的,他们的爱成就了我的今天.也正是有了他们的爱,才组成了一个和谐的家!
我要感恩亲人,感恩他们的.丝丝关怀.当我们跨入学校之时,老师便也随之而来.老师的教导如一盏明灯,照耀着你走向光明;老师的指引如一艘航船,拖载着你驶向成功的彼岸;老师的鼓励如一把钥匙,带领着你打开辉煌的大门……金谷园经常在教室里看到老师的耐心教导;经常在办公室里听见老师的谆谆教诲……老师的呕心沥血,不正是希望我们成才吗我要为老师高歌”落红不是无情物,化作春泥更护花”.正是有了师生教与学的合作,才创造了一个和谐的校园.
我要感恩老师,感恩他们的谆谆教诲.
感激老师作文 篇2
还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。三年时光好似掌中细沙,不经意间就从指缝间溜走。
初三,在我脑中只有些个朦胧的概念,它由无数的习题堆积而成,由紧凑的补习穿插而成。塞浦,便是我的选择。
最开始听的这个词,是由我的姐姐告诉我的。因为她也在这,度过了一年的.时光。
本是抱着打发时间的念头来到这里的我,渐渐发现了不同。课时,老师的认真态度与充分的课前准备让我收起了那份无所谓的心,如海绵般去汲取老师绵绵不绝的新知识;大量新颖的词汇与句式使我的阅读与写作渐渐提升;老师独特的记忆方式让我记住许多生涩的词汇;偶尔的诙谐幽默使紧绷的神经慢慢舒缓……课后,师生间融洽的关系也让我感受到了家庭般的温暖。朱老师就像一位长辈,耐心地引领我们这些后生小辈。
一时之间,我觉得我能认识这么一位老师,是我的荣幸。
在英语班中,我已度过了一个暑假和一个学期的时光。对于塞浦的认识,我也有自己的一份理解。或许会有许多人认为这只是一个小小的补习班,但我想,一群如雏鸟般渴望新知识的学生围着一个愿意分享,愿意给予的老师,听她讲课,那该是多么温馨的场景。
塞浦,将是心中最美的回忆。
感激老师作文 篇3
老师,是培育我们的园丁。他们用自己的辛勤工作换来了我们的成长,培养出了一个个栋梁之材。
我的老师姓姜,在我的小学生涯中,姜老师是最令我感激的老师。
三年级,我第一次遇到姜老师。当时,我在班里的表现和成绩都是比较优秀的,姜老师也经常夸奖我。
五年级,我来到现在这所学校。可能是不适应,我上数学课总是不能专心致志地听课,成绩逐渐下滑。因为我对语文的喜爱,所以语文成绩得以保持。经常不完成作业,再加上老师的批评,我简直开始厌恶数学,甚至出现了偏科。
六年级时,我再次进入姜老师的班。再次重逢,我有种想为姜老师而改变的想法。因为我不甘愿就这样堕落下去,而且,我相信在姜老师的'眼中,我并不是一个差生。我不能辜负老师对我的期望,不能毁了老师对我的印象。
有了这种想法后,我便认真地学习,特别是数学。上数学课时,我努力让自己集中精神认真听课,不再三心二意。我也尽力改掉以前的毛病,让自己更加优秀。“功夫不负有心人”,通过不懈努力,我终于从谷底重回巅峰,成为大家眼中的优秀生。
在我进步的过程,除了自己的努力外,还少不了老师给我的帮助。姜老师不仅让我的语文更上一层楼,还对我们的生活非常关心,经常找学生谈心,而且创办了一个意见箱,让我们把对班里的意见写下来,投到意见箱中,然后老师采取措施,进行解决。
姜老师就如我人生黑暗中的一盏明灯,给我照亮了前方的道路,让我在迷茫中醒悟。
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