【推荐】年级写人的作文汇编七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的年级写人的作文7篇，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

要论直爽，在熙熙攘攘的人群中，我可是只认一个，她长得白白净净，乌黑发亮的长发整天整整齐齐地梳着一个精神的马尾辫，耳边的长发好似一条条柳条，随风飘荡！她是我最好的朋友，想知道她是谁吗？请听我细细道来！

“我来吧！”“我去做！”“走，一起吧！”“好啊，我来帮你！”“……”直爽妞一向爽快，瞧，连说话都是那么利落！

“嘿，嘿，季思辰，干什么呢？这么愁眉苦脸的，不像以前活泼开朗的你呀，怎么啦？也许我可以帮帮你哦。”在宁静的校园里，这清脆的嗓音仿佛快乐的小精灵，蹦蹦跳跳地飞进了我的耳朵，我回头一看，只见一个可爱的`小姑娘在阳光的照耀下显得十分灵活娇艳！

原来是直爽妞啊。只见她正笑眯眯地望着我，水灵灵的大眼睛扑闪扑闪地眨着，我只好垂头丧气地和她述说起来：“我，我今天搞值日，原本还有两个值日生一起的，可她们今天去参加歌唱比赛了，所以，所以今天卫生委员叫我一个人去把教室搞干净，可，可以前这些活儿都是我们三个人配合完成的，今天……”我还想继续说下去，可又不好意思说出口，虽然我们是好朋友，但她也是今天的操场值日生。“哦，小事，我帮你！”她微微一笑，还没等我说出口就抢着回答着，我茫然地看着他，只见她真挚的笑容，我们抱在一起哈哈大笑起来！

这个直爽妞啊，不仅课外的直爽脱颖而出，在课内也是杠杠的！

体育课上，叮铃铃，下课了。张老师问：“同学们，你们谁去送器材？”大家都知道，器材室离操场和教室都很远，况且午餐时间到了，大家都很饿，所以大家都有些扭扭捏捏地，可这时她站了出来，“我去吧！”这短暂的话语，饱含着她所有的直爽啊！

直爽妞的那些事儿真让人回味无穷吧！她就是那个直爽妞，她的名字叫朱可昕！

年级写人的作文 篇2

我有一个可爱的同桌。她长着水汪汪的一双大眼睛，尖尖的.鼻子，小小的嘴巴，长长的头发。

她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事，给我们留下了深刻的印象。

几天前，我们班级的垃圾桶不见了，她用课余的时间到处找，找了好几天也没找到垃圾桶，垃圾越堆越多，还发出了一股很浓的臭味。于是，她去于师傅那儿领了一个新的垃圾桶，将垃圾扫进了垃圾桶里。她的头上直冒汗，可是她没有停过，又把水打来了，把地也仔细的拖了很多遍。之后，把垃圾倒掉，再洗干净，才肯罢休。

怎么样，我的同桌热心吗？

年级写人的作文 篇3

“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖？’’天底下的每一位母亲都是爱自己的孩子的，所做的每一件事情都说为自己的孩子着想，当然我也不例外。

我的妈妈她的样貌应该是中等偏上形的：她有着一双水汪汪的大眼睛，小巧的似樱桃的嘴巴；一头乌黑的头发垂在腰间，刘海直直的垂在额头前一直长到眉毛，每一次走路头发就各种左右摆动；一双小巧玲珑的小手，大大的耳朵，高挺的鼻梁。因为我从小就不在妈妈的身边长大，一直都是外婆带我，所以妈妈这个词对我来说很陌生。小时候，每一次妈妈回老家来看我，我就会她："为什么你不把我带着你的身边？"她总是会说；"因为我在珠海上班，没有时间带你，你又吵又闹的我受不了也管不住你！''我妈妈她在珠海工作，很少回老家来看我，几乎两三年才会回一次老家，每次她回老家的时候我就会问她：“你为什么这么久才会会一次老家，你不想我？’’她总是会说：“老家太冷了下雪，我又要上班。”我早就习惯了没有妈妈在身边的日子，我不像别的孩子一样找不到妈妈就大哭大闹，因为在我的眼里从小带大我的外婆就是我的妈妈。

妈妈她现在把我接来了珠海，她总是喜欢叫我‘‘宝贝”我听得非常变扭，我还是觉得外婆叫我‘‘宝贝’’；每一次妈妈她抱我或是我靠在她的'肩膀上都会觉得很不舒服......我的妈妈她平时对我也挺好的，我记得有一次夏天，家里停电了我晚上翻来覆去的睡不着，妈妈她大晚上的给我扇风，早上她就在我的床边睡着了，我没有吵醒她；每一次我写作业写到很晚才睡，妈妈她总是会给我泡一杯热牛奶，我晚上饿了她还会给我做小蛋糕吃；我的妈妈她还喜欢唠叨，她总是都会对我说明天很冷要多穿一点衣服，别着凉了；她还说要我好好读书，说什么读书是为了自己好，长大了多赚点钱......

虽然这只是几件不起眼的小事情，也许每一个妈妈她都能做到，可是我还是觉得很温暖、温馨。妈妈我想对你说：“谢谢！”

年级写人的作文 篇4

打开记忆的大门，呈现眼前的，不是繁华的街市，也不是热闹的广场，而是一个身影，一个平凡的声影，但在我眼中，却是我一生中最宝贵、最珍惜的`美好时光，我一生中最好的朋友——琦琦。

红润润的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的脸蛋，深深的映入我的脑海之中，也是，一见面呢，仿佛千年不见。她啊，就这样扑过来，不断气也要只剩“半条命”。瞧，要扑过来了，我得赶快闪啦！“嗨，”

看来，来世我一定要多长两条腿，有备于逃跑啊！我望着她，想起我在学校里的种种不开心，只有在她面前，我才能畅所欲言，我就这样倾诉了好久，全然不知已过了一个多小时，我清楚的记得，她对我讲过的一句话“有什么大不了的是呢！”我惊讶地望着她，她重重地拍了我一下，说：“就这点小事？瞧我，把它当做你给我布置的作业，认真地完成，认真地对待，找到解题的方法，脱颖而出，多简单啊！”我愣住了，慢慢的品尝着这句话，诺有所思地点点头，感动地对她说："你懂得真多，谢谢你啊！”

漫游在记忆的时空里，回忆着我们的美好时光······

年级写人的作文 篇5

“弟弟，我在这里，嗨。”

“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，虽然不会说话，但是，他却给我们带来了无穷欢乐。

我的弟弟一岁了，白白的小脸蛋，肉乎乎的脸，单眼皮，眼睫毛很长。

在我弟弟一岁零两个月的'时候，我发现了弟弟的一个特长，那就是唱歌，一唱就是好就，我给你表演一下吧，听好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二声，再是一声。

我弟弟前几天感冒了，去输液了，哭了好凶我好伤心。

我希望我弟弟能天天开心！

年级写人的作文 篇6

音乐的铃声响起,同学们很安静地坐好,等待语文老师给我们上一堂非常有趣地新型习作课.只见,老师很神秘地拿出早已准备好的两块手帕并对我们说：“这里有两块一模一样的手帕，现在我要用火分别去烧它们，会怎么样呢？”同学们听了老师的提问，都议论纷纷。有的说：“会烧着。”有的说：“老师肯定有把握。”大家都各抒己见。

我们迫不及待地想知道结果。这时，老师正式开始做实验了。她先用打火机点燃了酒精灯，然后用钳子夹起手帕放在酒精灯上烧，手帕被烧着了，最后老师把手帕放到盘子上，盖上水槽。我的心里满是疑问。心想：老师那只是块普通的'手帕，没有什么特别的，怎么会烧不破了。等老师打开水槽时，我们看到的那块手帕已经是面目全非了。这一次老师失败了，虽然很可惜，但是失败是成功之母。我相信老师一定能成功的。让我们拭目以待吧！老师又开始第二次实验。这次，与前一次不同，老师先把一个瓶子里的液体倒入水槽，然后把整块手帕放入水槽，用钳子使劲地压，只恐怕没有全部渗透。再放到酒精灯上烧。这时，手帕烧起熊熊大火，老师也赶紧把手帕扔到盘子上盖上了水槽。我们都捏紧了拳头 、睁大眼睛 、目不转睛 、全神贯注地盯着水槽。生怕手帕烧着了，更怕手帕跟上回一样烧得面目全非，那全盘实验计划就全部泡汤。正当我们紧张的时候。老师说：“谁来把水槽拿起来。”很多同学举手，老师点了一位同学上去。那同学先是摸了摸外面，，之后准备用手去拿水槽，可又缩了回去，好像很害怕似的。就这样拿拿放放了好几次，生怕里面还有火。老师看到这情景便走上前问：“需要帮助吗？”那位同学羞涩地说：“需要”。老师拿起了水槽。许多同学大吃一惊。原来手帕完好无损，我们终于松了一口气。

通过这节习作课,我懂得了生活中处处皆学问。只要我们在生活中仔细观察，在生活中认真倾听，在生活中静静思考，我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。

年级写人的作文 篇7

我们的身边有许多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛诗雨，她眼睛大大的，个子高高的。

我的同桌性格很温柔，喜欢乐于助人，但有时也会小气。

事情发生的那天，中午我把作业上交后要去剑桥的时候，发现自己的`文具盒离奇失踪了，我的同桌看见我愁眉苦脸的样子，关心地说：”你怎么了。“我说：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了。”她看了我一下，连忙从自己文具盒里拿出钢笔、水笔。我说：“你干嘛？我不用你的东西。“她回答说：”你还是用吧，下午放学记得还我。“

还有一次上英语课，我太粗心了竟然把英语书忘在了家里。我垂头丧气地低着头，只见她又过来问我，怎么了，是不是又忘带东西了？我懊恼地说：“我把英语书忘家里了。”她说：“没事，我借你看吧，以后可别那么粗心了。我激动地说：”谢谢你，你真是个好心人，等有机会我要报答你，你是我最好的同桌。“

人间处处有温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察，多向我的同桌学习，做一个乐于助人的人。