关于手指的作文（通用29篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的关于手指的作文，希望能够帮助到大家。

手指的作文 篇1

人人都有十根手指，这十根手指长短不一，有高有矮，看起来微不足道，用处却还不小呢！

首先从大拇指说起吧！这家伙说实在的，有些胖。而且也可以说是个矮子，但是呢用处却非常大头脑简单说不上，但他也算灵活的吧！首先，它可以和食指配合一起拿笔。再然后，当你想夸奖别人时，只需舒淇大拇指其他四指合拢，那么就表示你很赞赏他，所以这家伙并不像丰子恺风老先生所说的：讨好的活一点也轮不上。

再说说食指吧！这家伙足足比大拇指高一个头，身材也比大拇指好不少。然而最这的一提的还是它的功劳，他和其他四指比起来所做的事最多，那笔的活他出力最多，然而当你想指某一个人时只要合拢其他四只把手一伸就可以指出你想说的人，然而他最大的缺点就是――身上伤痕累累、刀伤什么的全聚集在他的身上、

手指的作文 篇2

在一个家庭里，一个夜深人静的晚上，工作了家庭成员的成员都熟睡了。这时，五个手指开始了他们的严肃的家庭会议。

右手最年长的大拇指先说：“我们每天都卖力的干活可都没有报酬，这样对我们来说太不公平了!”“对呀!，我们再也忍受不了了!”大拇指的话音未落，左手的小拇指就似懂非懂抢着说。接着左手最高的的食指也忍不住说：“那我们该这么办呢?”大家都被难住了一时不知道怎么回答。右手的小拇指不甘示弱的说：“我说应该罢工，你们听说过罢工这个词语吗?”说完后一副骄傲自满的表情好像正在等待着长辈们的夸奖呢!“对，罢工!”大家异口同声的说。

第二天早上大人们又开始了新一天的生活，刚睁开眼睛就听到了成员中最小的孩子莎莉在哭。大人们刚想用那灵活的手指去掀开被子，但是大人们惊奇的发现手指们好像已经脱离了他们的身躯再也不听使唤了。已经罢工了的手指们似乎有些可怜人们，晚上睡觉时手指们又在讨论起来：大拇指说：“我挺为莎莉感到可怜!再说了我们不工作又不习惯!”小拇指们说：我们觉得不工作挺好的呀，我们为什么要在为那些只靠我们的人们做事啊?最多他们给我们报酬!”但是大部分手指成员认为大拇指则静悄悄的对人们说：“我们愿意为你们做出贡献但你们不要忘恩负义!”说完又开始了他们辛勤的工作。

手指的作文 篇3

点点是个很优异的女孩，琴棋书画样样精通，长得也很漂亮。可惜的是，她有个怪癖，就是爱啃指甲，撕手指上的皮，这使所有的人都为她着急，为她担心。

“第一次发生‘事故’是在点点六岁的时候，”我去拜访了点点的爸爸，他这样说道，“学校放了暑假，我们带点点去黄山，看望点点的姑妈，顺便去游玩一番。8月初，我们正要去看赫赫有名的‘迎客’‘陪客’‘送客’三大名松，遇见了多年不见的老同学，一边闲聊，一边在玉屏楼里坐下。拍照时，点点始终将右手的中指放在嘴巴里。大家都以为点点可爱，连孩子她妈也不由得笑了两声。但是，我却发现有点不对劲，因为点点皱着眉头，还吮吸着她的手指。我走过去，猛然看见一滴鲜血正从她的中指慢慢滑下手掌。我给她包上创可贴，安慰着她。

手指的作文 篇4

夜晚，我躺在床上，意外的听见五根手指的辩论。

这场战斗是由中指引起的。他嘲笑地向弱小的小指和无名指说：“瞧，你那发育不良的个子，一看就知道一点用处都没有。而我呢！不仅地位最优，相貌最堂皇。无名指，中指就如同贴身左右，像关公左右的关平、周仓。一文一武，片刻不离。我永远也不受外物冲撞，所以线条优美。每一次干活，我总是第一个得到‘猎物’，正因为如此我时常得到主人的表扬。”

无名指、小指一听马上气得红起了脸说：“你看！我们样子可爱，体态优美。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？我们两个手指正是这朵兰花种最优美的两瓣。我们还能掏耳屎、抹脂粉……你们怎么能说我们一点用也没有？”

手指的作文 篇5

手指对我们大家来说，应该并不陌生。每个人都随时随地随身携带着十根手指，有一天晚上，我听到了一阵阵争论声。

首先，我听到了一个铿锵有力的声音：“我——大拇指，在五个手指中有最大的功劳。在拉胡琴的时候，如果没有我扶着，你们能拉成吗？在搬东西的时候，我用的力气是最大的的，你们说，我的功劳大不大？”

随后，我听到了一个软弱无力的声音：“我——中指，我的功劳才是最大的。每次有什么刀伤、烫伤、压伤……都是我一个人顶着，而你们呢？”

一个潇洒堂皇的声音随之而起：“我——无名指的功劳才是最大的。每当我拿东西的时候，总是我先碰到，而且我的相貌都比你们要好得多，所以，我的功劳最大。”

“不同意，我们抗议！”细嫩纤弱的声音：“我们的功劳才是最大的，每当遇到那些脏活、累活，都是我们在干，你们干过吗？所以，我们的功劳才是最大的。”

我听的有些不耐烦了，说道：“你们的功劳都很大，如果你们五个少了一个的话。就什么也干不了，所以，你们应该团结一致。握成一个拳头，团结一心。下次，不要为了一点小事情，就吵起来。这样的话，做事很容易分心的。”

手指的作文 篇6

每当家人提起手指的长短时，我总是困窘得恨不得钻进地缝去。

我的手指并不修长，但也不太短，中等吧，本来是没关系的，可是爷爷奶奶都很封建，说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然，但看到爷爷奶奶那严肃的神情，也就信以为真了。

于是，我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指，而读一手指，就一副恨铁不成钢的样子，对手指说：“手指啊手指，我盼你增高已盼了十二个春秋了，你这个小祖宗啊，你能不能长高一点呢”

手指的作文 篇7

我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

大拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

手指的作文 篇8

在我弹钢琴的时候，我的十根手指掌控着是个岗位。最近手指们都特别认真地“站岗”，使得我上钢琴课屡次得到表扬。

一天，十根手指聚在一起，讨论着一个话题——谁的功劳最大。相貌最堂皇的中指代表发言：“我认为我的功劳最大。”其它的手指惊讶地看着中指，而中指却不慌不忙把声音提高了两三倍地解释道：“每次主人弹装饰音的时候我是主力，因为我在你们之中最灵活了。”众指沉默了。“不是这样的!”食指有点不服气地说，“要是你一个人弹装饰音，你能弹快吗?还不是要靠我的帮忙，而且弹和弦的时候，我的力量可大着呢!”

“不对，不对。”大拇指用浑厚的声音反驳道，“主人练音阶的时候，你们转指都不是靠我接着吗?我的功劳才是最大的!”这时，小指忍不住了，用娇嫩的声音说：“弹三连音的时候还要我来控制强弱呢!要是没有我，三连音就会像锯子锯木板一样难听了，我才是不可缺少的。”大伙儿的目光投向了无名指，由于他实在没什么优点，再加上他的笨拙、僵硬，只好为其它的手指出出馊主意了：“既然大家都认为自己功劳最大，那倒不如换换岗位，就像让警察改行当小偷，拾破烂的去当董事长……”“那我们怎么换”其它的手指异口同声地说。无名指想了想说道：“大拇指负责装饰音，食指负责音阶，中指控制强弱，我来配合大拇指，小指就负责重音。”

过了一个星期，手指们终于适应了自己的新岗位。“该是我们表演的时候了。”无名指悄悄地对大家说。原来今天主人要去上钢琴课。开始上课了，手指们偷笑着。先弹音阶，食指做好准备。“我接，我再接，啊，好累……”食指痛苦地叫唤着。老师皱了一下眉头说：“你的指法怎么乱了套了?不要再弹了，下一首，练习曲，快!”这条练习曲有很多装饰音，大拇指该秀一秀了。“快点，再快点，啊，好酸……”老师火冒三丈地说。这节课上的可真够糟糕，不仅挨了骂，还打了手。

又是一个会议，但不是“谁的功劳最大”，而是谁的表现最差。“对不起，都是我的错，我不应该说我的功劳最大。”中指说。食指惭愧低下了头说：“我们不仅没有认真坚守原来的岗位，还争论谁的功劳最大。”“我们还是担当自己的责任吧。”无名指终于提出了一个好点子。众指同意了，一切又恢复了平静。

每个人都有自己的责任，即使成功了，也不要追名逐利，要默默耕耘，手指也是一样。

手指的作文 篇9

12点钟声敲响的时候，孩子们已经睡着了，而这个时候，五个手指正在热烈地争论着，又开始了！

大哥哥的大拇指充满了愤怒：“师傅对我真的不好。有一次，他把我心爱的‘外套’脱了一点，让我感冒了！”“是的！那个师傅真的太厉害了！”食指说：“上次他把我泡在水里泡了很久。把皮泡掉！我要和他算账！”“你的生活比我的好。说，美重要吗？主人总是把我的‘帽子’摘下来，好像在吃三明治饼干！”中指少女的牙齿咯咯直笑。“还有我！”无名指怒千丈，“师傅这段时间总是扯我的头发！疼死我了！”这时，小指在哭。“你怎么了？”大家都问。“不是淘气的小主人。”小指说：“他在我身上画了一个不知名的颜料。好臭！我天天在这里哭！”说完，又哭了起来。

太阳出来的时候，房间里静悄悄的，好像什么都没发生。但是没人知道，昨晚有一场精彩的争论！

同学们，这样的事情会发生在你们身上吗？

手指的作文 篇10

一天晚上，在一所房子里，小刚睡着后，小刚的五根手指兴奋地争论着谁是老板。

又矮又壮的大拇指骄傲地说：“我做出了最大的贡献！我帮小刚握笔，让他写漂亮整洁的作业！”

高贵的食指不屑地说：“没有我的配合，恐怕小刚连筷子都拿不稳还在做作业！真好笑！”

高大帅气的中指站起来说：“你们两个站一边凉快凉快！我是最帅的！我是老大！”

无名指，既不帅也不富，说：“嘿嘿！别这么傲慢，好吗？你不觉得我功劳最大吗？我从不为善行留下名字。人家叫我无名指！”

这时，矮小指说：“我经常帮小刚清鼻子，小刚最需要我。”

这时候掌中老手说：“其实你有你自己的长处，小刚没有你什么都做不了。”

五指听完，我恍然大悟。从此，我成了五个联合兄弟！

手指的作文 篇11

在一个死寂的夜晚，人们熟睡着。这时，拇指、食指、中指、无名指和小指开始了他们的争论。

大拇指先站起来自豪地说：“我是我们五个手指中能力最大的，还是应该排第一？”食指听到了，不服气的说：“我能力最大。所有士兵都用我的扳机钩住枪。谁用大拇指看过？”大家一听，哈哈大笑起来。中指站起来说：“看你的矮，像什么，我才是顶天立地的真正英雄，不信你！”无名指和小指也显示了他们的持家技巧。

这时，角落里的一个球跳了出来，说：“谁能接我，谁的能力最大。”不用说，他们一个个都失败了。球说：“你们一起去战斗，看看会发生什么？”他们一起参加了战斗，结果很容易就捡了球。

其实每个人都有优点也有缺点。只要能取长补短，相互合作就是完美的。

手指的作文 篇12

到了晚上，师傅睡着了，鲍尔先生说：“我们来辩论一下？”五指高兴地说：“好！”

大拇指自言自语道：“我家主子夸人家就用我。”食指不服气的说：“印指纹的时候，师傅会用我。”中指说：“在五个手指中，我是最高最漂亮的。我比你们所有人都好。我的主人不需要我。我可以睡在这里。”无名指得意地说：“师傅戴戒指，就戴在我身上，说明师傅喜欢我。”小指说：“师傅把耳屎拿出来，就只能用我了。我的能力是最大的。”

小球说：“你们谁能来接我，哪怕很棒！”拇指骄傲地说：“我可以接你。”说完，拇指弯了下去，在地上勾了勾过去，却怎么也捡不到那个小球。小指觉得自己能力很大，就跑上前说：“你看我的！”但是他累得大汗淋漓，没有捡球。食指，中指，无名指都试过，但是没有一个成功。小球笑着说：“我们五兄弟一起试试吧！”五指对视了一眼，用力的推在一起，轻松的捡起了小球。

小球说：“你必须团结起来把事情做好。”五指高兴地喊道：“我们一定要团结起来，用极大的力量团结起来！”

手指的作文 篇13

晚上，我们家发生了非常关键的事情。我的手指卡在笔杆里了。

事情是这样的：晚上爸爸玩电脑的时候，我看着玩着笔杆，不自觉地把手伸进笔杆上的一个小孔里（这个笔杆上有很多小孔）。当我发现的时候，我的手指再怎么用力也拔不出来。这让我很担心，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸只是坐在旁边。我妈对我说：“这样会引起血液循环，时间长了这个手指就会被切掉。”我顿时泪流满面，边哭边想：明天不能上学了，只能呆在家里切手指头。突然，父亲对我说：“把你的手放在肥皂水里一会儿。”我赶紧把手伸进肥皂水里，把手指泡了一会儿，真的从笔筒里逃出来了。

真的吓到我了！

手指的作文 篇14

今天上楼切苹果，不小心割破了手指。

当时我就拿着奶奶给我的大苹果，兴冲冲的直接上楼了。我高兴地拿起水果刀，把它切了下来。我想把它切成两半，但是它太大了，所以我又把两个苹果切成两半。但是我把所有的东西都推了下去，随着一声脆响，苹果被切开了，但是我拿着苹果的手也感觉到了疼痛。

当时我拿起手，看到手指被刀子割破了。手指渗出血来，心里慌慌张张的，就撕了一张卫生纸擦了擦。但是有血，我又扯下一个，包扎手指。幸运的是，血液停止了流动。手还是有点酸酸的疼。

我赶紧下楼，告诉奶奶。奶奶赶紧去买创可贴。贴在血流上。我问奶奶有什么用？奶奶回答说：“这是止血用的。”我又问奶奶：“我可以去玩吗？”奶奶笑着说：“只是一点皮外伤，没关系。”听到这句话我就放心了。我和朋友去玩了。

其实这是一件很小的事情。如果能直面，我们都可以化解。

手指的作文 篇15

“华，咔嚓……”随着同学书包的响声，我开始整理我的铅笔盒。一想到可以马上去参加自己喜欢的航模俱乐部活动，我就很兴奋，忍不住加快了安排。我迅速把铅笔、橡皮和尺子放进铅笔盒，然后开始匆忙拉开铅笔盒上的拉链。“哎呀！”尖叫一声，殷红的鲜血从右手指尖涌出，引起我皱眉，泪水在眼眶打转。原来我右手食指被文具盒拉环上的一个缺口划破了！学生们陆续来了，一时不知如何是好。血还在慢慢渗出，疼痛还在加重。

突然，我急中生智，闪电般跑去洗手间洗伤口。水又冷又苦，伤口更疼，但我还是咬咬牙坚持了下来，因为我知道用水冲洗伤口是一种简单有效的消毒方法。第二天早上，数学老师让我们做口算，6分钟应该就做完了。但是当我刚拿起笔准备写下第一个数字的时候，伤口一阵剧痛。此刻，我出了一身冷汗。“你看，这伤口好深，怪不得这么疼！”我叹了口气，心里埋怨。看着笔里舞动着“摇摆舞”的数字，我默默的想：看来我的小伤口还是会妨碍我写字！“丁……”上课铃响了。这个班是体育课。当我想跑的时候，我迫不及待地想脱下外套。“啊！”突然我叫了一声，迅速用力挤了一下被划破的手指，身体痛得缩成一团。看来“凶手”是我的羊毛大衣。脱衣服的时候，羊毛外套上的绒毛抓住了我愈合的伤口，好疼啊！

嘿，手指割伤会带来很多麻烦！这么着急都怪我！以后做事要慎重！

手指的作文 篇16

有一天，我来到蜜蜂班，我们玩了一个奇怪而有趣的游戏，叫做“手指比赛”。游戏规则如下：先排五排，然后每排发15张纸，一个盆，一把椅子，一只手套，然后把纸片放在椅子上，让我们戴上手套，拿着纸片放在盆里，哪排先赢，哪排能拿到贴纸。

听到这里我就想：“好难啊！一定不能赢！”

“杜”——老师吹了声口哨，我们都忙得不可开交，像蚂蚁一样移动着，一张张抓着纸片。

轮到我了。我急得像热锅上的蚂蚁一样跑来跑去，腿都软了。所以，我只能拿起手套，戴在手上，抓起纸片，却拿不稳。我又试了一次，抓住了他们，笑着把他们放在我身后。

这次，我们赢了。之后我明白了一个道理：坚持就是胜利。

我今天真的很开心。

手指的作文 篇17

今天老师教我们玩一个叫“用手指触摸”的游戏。游戏规则是：两人一组，一个同学把一个物品放在另一个同学的手里，让他看不见，只能用手摸着猜物品。

“石头剪刀布”我赢了，我们开始游戏。我把手放在背后。于浩把东西放在我手里，我用手上下摸了摸。它柔软、冰冷，比橡胶还小。这真的是橡皮擦吗？我擦了擦手，和橡胶的特性差不多。我大喊“是橡皮”。“答对了。”余浩开心地说。

轮到于浩猜了。他把手放在背后。我把一把雨伞放在他手里。他摸了摸，大声说：“是把伞。”我高兴的大叫说：“没错。”

这个游戏真的很好玩，它让我明白了一个科学知识：指尖皮肤中的细胞和神经末梢是最丰富最发达的，所以手指的触摸是最敏感的，我们可以依靠它做很多事情。以后我会好好照顾我灵巧的手。

手指的作文 篇18

什么是实验？实验是验证自己的想法，今天我们做一个关于手的实验。我们都知道眼睛是心灵的窗户。我们之前也做过同样的实验，但是我们以前做的是耳朵是不是“眼睛”。今天，我们想测试一下手是否是眼睛。

手分为手指、手和手掌。张老师让我们猜“眼睛”在哪里。我想：手指一定是手中最亮的'眼睛。他们可以接触很多东西，拿很多东西，所以他们是一双明亮的“眼睛”，也像一个活泼的孩子。

开始做实验，张老师派了三个同学分别做：手掌，手背，手指。考试时，他们都要面对黑板，背对着学生。第一个上来的是张，—掌。她猜对了一只橡皮，猜错了一只铅盒，说明手掌不是很亮的“眼睛”。

第二个是王晓——他的手背。和张一样，他只猜对了一个。他第一次猜错了，把修正带猜成了石头。第二次他猜到是自动铅笔。所以手背不是最亮的“眼”。

最后一个是手指——杨佳瑜。他也像前面两个同学一样伸手。张老师在杨佳瑜的小拇指上放了一块小橡皮。她皱着眉头说：“可能是橡皮擦。”张老师说她答对了，她很开心。当她给她第二件东西时，她毫不犹豫地说：“是卷笔刀。”。是的，她都答对了！

我猜对了，是最亮的手指！

手指的作文 篇19

深夜，我的手指在悄悄地说话。

拇指先叹了口气说：“你们四个不知道我有多累。每天都要配合食指兄弟帮小师傅练字。练习需要两个小时。你能和我比吗？”食指哥反驳道：“你算什么，你和我一样狠吗？”每天做完作业后，小师傅要练习打篮球。你能帮我旋转篮球吗？还有，少爷看书的时候，难道不希望我支持他吗？你们四个不是我的助手吗？”说完，食指兄弟扭头，不再理会四根手指。

中指气得大声嚷道：“你们两个什么都不是。你知道怎么天天拍我马屁。看看我强壮的身体。我每天写字都要抵住笔。再看看缝纫比赛。没有我，小师傅能拿第一吗？”

“别说了，说什么你都不如我，看我身体敏捷，速度快，每当小师傅弹琴的时候，我都要受最重的苦，尤其是《丰收锣鼓》这首歌几乎总是要我弹。你们呢？哎，简直是演员的一部分，而我是主角。”无名指说完，他得意地转过头。

只有小拇指一言不发，默默为小主人服务。

手指的作文 篇20

一只手里有五个兄弟，他们是拇指、食指、中指、无名指和小指。夜晚，明月升上天空，疲惫的人进入甜蜜的梦境。但是拇指兄弟没睡，都在小声的说谁贡献大。

月光下，大拇指清了清嗓子，得意地说；“我有最大的能力。我的小主人需要我整天做所有的事情。我忙到腰疼，所以功劳最大。”

食指放在一边听着腰说；“哼，你不要以为你最有功劳，说实话，我不好，有时候我帮你，你可以。小师傅做第三节眼保健操的时候，我按着他的鼻子转了转，让他呼吸顺畅。”刚说完，中指、无名指和小指都跳了出来，各自道；谁说的，然后就参战了，用三寸不烂之舌，说自己的优点，互不相让。

争吵惊醒了小主人，小主人立刻知道了前因后果，想到了一个好办法，对他们说；“谁能拿起笔，能力最大。结果是不行的，只有明白一个道理，不骄傲，团结一致。

手指的作文 篇21

我的手指有很多指型，五指高低。

最有特色的大拇指，这个“大头娃娃”每次站起来都能夸。“大头娃娃”又矮又粗，像一棵又矮又粗的矮树。我的指甲是半圆形的，像条船。我看我手指赤手空拳，不胖，侧身看，很胖。

虽然短粗，但是用处很大。没有它，你就不能写作和吃饭。所以要经常洗手和剪指甲。

手指的作文 篇22

我们每个人都有十个手指，永远不会分开。一只手的五指是拇指、食指、中指、无名指和小指。这五个手指很团结，但是有一天因为讨论五个手指中哪个手指最有用，吵了起来。

拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事最多，也是最难的，所以做最有用的手指最适合我！”

食指笑着说：“哈哈，你这个腿大头脑简单的家伙做了所有的粗活，而我做的却是所有你不敢尝试的冒险，大师能写出来是我的功劳，所以我是最有用的手指。”

中指听了，说：“两个粗野的人，一点文化都没有。即使你很努力，功劳也是我的，而且我做事很机智，我最酷，所以我最有用！”

无名指说：“你这个流氓中指，站着就是看不起人，我是贵族，因为主人的首饰在这里，我可以给主人打扮，所以我最有用。”

小指听了，说：“你这个无名氏，这里该你说话了！论资历和才能，我觉得谁也不敢认第一，我的工作最细致，所以我最有用。

后来他们说话就打起来了。最后，他们兴致勃勃地说：“别打了。其实你们都有自己的长处和短处，一定要团结一致才能强大！”

手指的作文 篇23

园艺总监听了，感激地说：“非常感谢。如果可以，可以试试！”

于是，她播下万寿菊种子，小心翼翼地照料它们。一年过去了，金盏花开了，都是棕色的。老奶奶选了一个比较厚的，让它自然枯萎，小心翼翼的收了种子，第二年种下。然后，选择颜色强烈的花的种子并种植它们。就这样，年复一年，她满怀信心地种下金盏花，从不怀疑。

然而，上帝不再给她时间，把她从万寿菊种植中“赶走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即将盛开的金盏花。她对她的孩子们说：“你们，你们，帮我照顾好金盏花。”说完，她就死了。

孩子们来到花园。在选花的时候，他们看到了一株金盏花，不是近乎黑色，而是黑得像黑墨水一样。孩子们在奶奶的坟前种了一些种子，告诉她是我们做的！另一部分被送到了园艺房。

一年后，园艺总监打电话说：“谢谢，我会给你钱的。”女儿说：“不，她已经去世了。”“那你可以来和我一起工作，”主任如释重负地说。

手指的作文 篇24

孩子们，你们喜欢指画吗？今天，我带你去看看手指是怎么画的。首先准备好彩笔、颜料、纸张等工具。先画个简单的蝴蝶吧。

用手指触摸一些颜料，在纸上按一个长的体，换上粉色颜料，在体的边缘按一对翅膀，然后用笔轻轻勾画。它有水汪汪的大眼睛，小小的弯嘴，细细的触须和美丽的图案。看，美丽的蝴蝶在对我们微笑，不是很简单吗？然后，我们可以用手指按压各种小花、红色花瓣、黄色雄蕊和绿色叶子。蝴蝶在花丛中嬉戏，一幅简单的指画完成了。

在画指画的时候一定要记住几个关键点：材料充足，稳落轻压。这是指画的基础，否则会画出“四个不同”。是不是很有意思？你要试试吗？

手指的作文 篇25

周三上午的美术课上，我们在教室里做了动物手指娃娃，大家都很努力。

有些学生做了老虎手指娃娃，有些做了狐狸手指娃娃，有些做了肥猪手指娃娃，有些做了熊猫手指娃娃。有些做得很好，有些做得很好，把它们放在手指上玩。我同桌画画水平最高，她的手指娃娃也很不错。她才华横溢，什么都能画。因此，许多人请她帮助他们画画。因为人太多，大家都要排队请她画画。

马上就要下课了，我们都在用自己的手指娃娃表演一些节目！这门课真的很有趣，我们还是想上！

手指的作文 篇26

我从小就有一个坏习惯。我总是咬手指，尤其是当我一个人坐在那里的时候。我无聊到忍不住拿起手指咬了一口。

有的手指被我咬过，上面只剩下肉，手指甲被我咬秃了。家人经常提起我，制止我的行为，不让我咬手指甲，说手上的细菌会进入我的嘴里，不能咬人。我妈几分钟前才提醒我，过段时间我还是会抬起手指来咬。不知道是什么原因。我尽量改掉这个毛病，不要让我咬指甲，不然指甲就秃了，很难看。

咬完手指甲，我会很后悔的。咬了以后手指甲变得很难看，指甲要很久才能长出新的。每天看着自己被咬的秃指甲都觉得很难受。我一直知道咬指甲是一种不正确的行为习惯，但是我一直想咬，不明白是怎么回事。

我想改掉这个坏习惯。

手指的作文 篇27

手指怎么了？为什么又红又肿？怎么回事？也许，你有些问题，也许，你知道答案，但我还是要说说。故事发生在…

“同学们，今天，我们举行一个活动，活动！”学生们的眼睛亮了，欢呼起来。“剥瓜子？"“唉”。”学生们眼中闪过失望之色——灰色。”“剥瓜子接力赛！”老师终于开口了。学生的眼睛变成了橙色，最后变成了金色，然后闪闪发光！“每人20颗瓜子，每个四人组都有一个主管给他们计时。记住，不能用嘴咬，只能用手剥”。李卓宇来当我们的主管，整理种子，开始比赛。

首先是涂凌峰。他剥了很久，但一片都没剥。我赶时间，就让他先停下来剥。

哎，这瓜子真不听话，在我手里乱跑。后背湿湿的，手在抖。不知道能不能停下来休息一下！你一停，时间就溜走了，你永远忘不了老师说的前三名有奖励。我加快了速度，可以换来一种痛苦！就是手指。剥的越快，手指越疼。不一会儿瓜子少了，手指红肿。好痛！我的心在流血！那种疼痛的感觉出现了，可怜的手指，它一直在忍受着那种疼痛，对抗着瓜子。但最终的受害者是我！手指越来越红，瓜子越来越少。我觉得平时剥瓜子很容易，我也改变了看法。当最后一颗瓜子躺在桌子上的时候，我突然觉得很放松。那个瓜子太硬了，我再怎么努力也打不开。结束了，结束了，时间在流逝！时间过得真快！一种绝望涌上心头。“来吧！加油！更加努力！”对！我要加油！终于完成了。辛苦了！瓜子太难剥了！

魏新的指甲被剥了，马青玲尖叫起来，屠灵凤干脆不剥了。

每个人的指尖都是畸形多样的，有的很丑，有的很美很怪！

红肿的手指，别怪我，怪害虫？瓜子！

手指的作文 篇28

一天晚上，玩具王国举办了一场盛大的歌舞晚会。

当大家都到齐了，舞会就开始了。有人唱歌，有人跳舞，每个人都尽情地唱歌跳舞。狂欢节上，一只无尾老鼠不小心撞倒了胖王。无尾鼠急忙去帮国王，但是国王太重了，无尾鼠帮不了。于是，国王悬赏捉拿他。听到这个消息后，每个人都想得到国王的奖励。他大拇指闪着亮光说：“我要五十两银子。”食指流着口水说：“我要金银首饰。”无名指喃喃自语，“他会给我王位吗？”

胖国王听到这些贪婪的要求，非常生气。

遇到麻烦的时候，小指头勇敢地站起来说：“你太贪心了，怎么能这样呢？”让我们先把国王扶起来！我们都生活在一起，应该互相帮助。”听了小指的话，大家都深感感动和惭愧，于是一起扶起国王。乐手们迅速奏起欢快的乐曲，大家又开始狂欢，仿佛刚才什么都没有发生过。

手指的作文 篇29

拇指先站起来自豪地说：“这个问题很简单，当然我的能力是最大的，不然怎么排第一呢？”第二个拇指不干了，赶紧说：“我是最伟大的。不管别人做什么，都是利用我指指点点。哪里能有所作为？”没等第二个拇指说完，中指迅速站起来辩解道：“你看看，伸直五个手指，对比一下谁最高。”无名指和小指也不甘示弱，都拿出看家本领和他们争论。

他们的争吵被角落里的花球听到了，花球给了他们一个建议：看谁能搬动它，谁的功劳最大。

五根手指面面相觑，都觉得这个提议可行，于是都试了试，谁也拿不起来。

花球又提了一个建议：如果用五指一起拿会怎么样？五根手指一起上阵，一轻拿就捡。

五指，你看我，我看你，都不好意思笑。他们终于明白了“团结就是力量”的道理。