我阅读我快乐作文600字（精选56篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我阅读我快乐作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我阅读我快乐作文600字 篇1

书能陶冶人的情操，书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际，书令你从中得到无边的快乐。

从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭，这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他”;但是失败很多，可是我相信“冬天来了，春天还会远吗?

从阅读中，我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰，我为简爱的坚强不屈，敢于争取，相信人人平等而动容，我为海的女儿那为爱而牺牲，而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美，假恶丑而快乐。

从阅读中，我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛，我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛，我与格列佛一起去探索未知世界，我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。

从阅读中，我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生，我知道了三国时文臣的才高八斗，武将的英勇杀敌，我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深，我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败，从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。

从阅读中，我得到了快乐。我读<，<哈利波特》时，畅游魔法世界，用勇气挑战邪恶;我读《泰戈尔诗集》时，离你越近的地方，路途越远，最简单的音调，也要最艰苦的练习;我读《昆虫记》时，我沉浸于昆虫的海洋。我阅读，我快乐。

面包，面包，我离不开他。

我阅读我快乐作文600字 篇2

有的同学喜欢体育运动，有的同学喜欢电脑游戏，而我却偏偏喜欢阅读，因为阅读可以让我增长知识，获得快乐。

小时候，我常常依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲那好听的故事。那时，我虽然不识字，但一幅幅精美的图画吸引着我。听《不一样的卡梅拉》，让我做梦都想去旅行。看《龟兔赛跑》让我明白了兔子因为骄傲而输给了乌龟。渐渐地我开始喜欢上了书。

上小学一年级时，我学会了一些字，妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我买来几本注音的童话书，在拼音的帮助下，我开始独立阅读。《丑小鸭》、《小汉斯》、《灰姑娘》、《小王子》一个个故事打动着我，我会跟着主人公一起悲伤，一起快乐。在阅读过程中，我认识了许多字，这为我以后的学习之路打下了厚实的基础。

到了小学高年级，我开始“博览群书”。时而感悟冰心奶奶对小读者爱的箴言；时而吟诗作赋感受古诗的意韵之美；时而翻开四大名著，欣赏林冲的刚正不阿、诸葛亮的神机妙算；时而和哈利？波特一起与伏地魔战斗，体验霍格沃茨魔法学校的有趣和惊险！俗话说，“书读百遍，其义自现。”在读书中，我学到了许多知识，也早已养成摘抄好词句、写读后感的好习惯。当有些同学还在为写作文绞尽脑汁时，我却轻车熟路，一个个优美的词语在我脑海里呈现，写起来得心应手，那感觉真爽！每当我的作文被当成范文在全班朗读时，我看见老师赞许的目光、同学们羡慕的表情，别提有多高兴啦！

“每一片叶子都栖息过梦想，每一本好书都散发着光明和力量。”同学们，让我们一起找寻读书的快乐吧！

我阅读我快乐作文600字 篇3

读书是一件美妙的事，我从小时就非常喜欢读书，因为书里的世界五彩缤纷，充满乐趣。

一年级的时候，我还不认识字，但是我会读拼音，我就读一些简单的书。比如《猜猜我有多爱你》，书里面的内容很有趣，我还记得那个时候我总是会捧着它像宝贝一样津津有味地一遍又一遍的看，怎么也读不够。

二、三年级的时候，我又迷上了《小猪唏哩呼噜》。所以，你总能看到一个穿着粉红色衣服的女孩坐在课桌前抱着书本看的有滋有味。当然，那个女孩就是我。

如今，我上五年级了，学习压力越来越大，业余时间也越来越少了。尽管如此，我每天都会花一个小时的时间来阅读。

我爱读书，读过的书也不少，所以我有一个专用书柜，上面放的都是我喜爱的宝贝书。我最喜欢的一本书是《淘气包马小跳》，从马小跳身上我学到了坚强，勇敢，拼搏和爱心，也让我明白了什么是善良，坚持和责任心。每次读到马小跳舍身救人的情节时，总是很感动。他处处为他人着想的精神令我自愧不如，也终于知道什么叫宽容，所以我从不会像杜真子那样为了一点小事就得理不饶人。

我读书，也闹出过笑话。那是一个周末，我正在看《淘气包马小跳》，妈妈让我帮她拿一个勺子，我随手摸到一个东西就递了过去，妈妈说：“我要勺子不是碗”，“哦”我随口应承着又递了一样东西给她。妈妈没有接，却用手拍了拍我的脑袋，笑着说：“看书，都看成傻子了”。

生活里没有了书，就好像鸟儿没有翅膀，土地没有雨水，蓝天没有白云，世界没有了太阳……

我阅读，我快乐！

我阅读我快乐作文600字 篇4

书，一直以来都被人们视为写的好帮手。

书，它像一位好朋友，是心灵深处的一片绿荫；它像一位不开口的老师，无声地教导着我们；它像一层层的阶梯，让我们一步步走向成功；它还像屹立在时间中汪洋大海的一盏灯，指引着我们方向。我喜欢读书。当我烦闷时，书会让我开心、快乐；当我遇到难题时，它会一次次地帮我解答；当我寂寞时，它会像我的好朋友一样，陪伴着我……现在，它已经成为了我生活中必不可缺一样东西。

“读一本好书，就像同许多高尚的人讲话。”歌德曾经这样说过，是啊，这句话说得的确没有错。我们一走进童话书，它会领我们去见见各种美丑的人：灰姑娘、小红帽、白雪公主…这些奇思妙想的故事可以让你回味无穷。走进历史书，它会带我们体现中国以前的悲惨事迹就：南京大屠杀、英军烧毁圆明园、九·一八事件…这会让你悲愤、让你悲伤。走进科学书，它会让我们见证祖国越来越强大，科学越来越发达，在北京举行的奥运会、成功发射太空的“嫦娥一号”……这已经足以让你欣慰！让中国人民自豪！

自从爸爸妈妈发现我爱看书了以后，每次去商场他们都会给我买书，我可乐坏了，以后，我无论是上课、下课、上学、放学都在看书，记得一次上数学课，我把书放在抽屉，偷偷地看，结果，被数学老师发现了，他阴沉着脸把我叫到办公室，劈头盖脸地骂了一顿，最后，他语重心长地对我说：“看书虽然好，可是，也要分时间呀！”我惭愧地点了点头。就因为爱看书，我的常常在班里拿到名次。看到了老师赞许的目光，看到同学们羡慕的眼光，爸爸妈妈鼓励的笑容，使我更加欣慰。

我爱看书，是书让我们从一个无知不懂事的小孩，变成一个成长、逐渐长大的“小大人”，是书，让我们变得懂事、乖巧，是书，让我们变成有智慧的“天才”……

所以，读好书吧，它是我们日常生活中的营养品。

我阅读我快乐作文600字 篇5

“读书破万卷，下笔如有神！”我们一起来阅读吧！

记得以前我是一个不爱看书的小女孩，甚至连书都不想拿。那时我的语言表达能力，写作能力都不尽人意，妈妈都替我着急！

一个风和日丽的周末下午，妈妈出去办事了，出去之前妈妈嘱咐我不能一个人上街，也不能看电视。开始我还能做做家庭作业，可是过了很久妈妈都还没回家，我无聊极了。突然，我看到书架上几天前妈妈买的一本书《塔克的郊外》就随意翻看起来……一只聪明的小老鼠塔克和懒猫亨利是好朋友。在一个星期天，一只小鸟约翰心急火燎地来到他们的住所说康涅狄格州有大灾难，他们听了马上坐火车飞快地赶到那儿，在那遇到了老友和新友，不久之后，他们找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下，他们借助海德雷的名字，成功地拯救了康涅狄格州。读了这本书我突然发现老鼠一点也不笨，反而有些小聪明，更重要的是它能利用自己的聪明才智解决问题。从中我也明白了一个道理：我们像小动物们那样爱护自己的家园，团结友爱，跟困难作斗争。

“宝贝，快来吃汉堡！”啊？妈妈什么时候回来的？我竟然一点都没察觉！第一次看书看得这样入迷，也深深地被书中的主人公所感动！那天我无比开心，原来我也是喜欢书的，因为我能与作者同甘共苦，跟着他进入神奇世界……从此我便深深地爱上了读书，只要我有了一点点的进步，妈妈就会很开心，又会给我买书。我只要一有空也会想着看书。现在我的阅读能力和写作能力都有了提高，我不再把看书当成负担了！

读书是一种享受，也是快乐的。让我们行动起来，都爱上阅读吧！

我阅读我快乐作文600字 篇6

我有一个绰号——“小书虫”。

从我能听懂故事起，每晚临睡前妈妈都会给我讲故事。伴着动人的故事情节和妈妈柔美的声调，我进入甜甜的梦乡。这个习惯一直延续到现在。

识字后，除了每天的睡前故事，我开始尝试自己阅读。一有时间，我便钻进书堆里“啃书”。从刚开始的《幼儿画报》、《安徒生童话》这些注音插图读物，到现在的《西游记》、《三国演义》等文学巨著，历史类、童话类、侦探类、科幻类的书籍无一不在我的涉猎范围内。

阅读像是一把钥匙，为我打开了一个奇妙的世界。乘着书籍的翅膀，我穿越了神奇的世外桃源奥兹国翡翠城，游览了风光秀美、瓜果飘香的花果山，领略了充满魔幻色彩的霍格沃茨魔法学校……。精彩的大千世界通过阅读一页一页地展现在我的眼前。

阅读像是一个乐园，让我结识了许多的新朋友。我认识了骑着小毛驴与巴依老爷斗智斗勇的阿凡提，认识了双目失明凭借自身努力取得非凡成就的美国女作家海伦﹒凯勒，认识了才华横溢、断案如神的名侦探福尔摩斯，认识了机警睿智、复杂多面的狐狸列那……。这些栩栩如生的人物形象让我了解了人间百态。

阅读像是一位智者，引领我学习到了新奇的课外知识。一年中的“四季”是怎样形成的、海水为什么发蓝、打蛇为什么要打七寸、为什么晚上要刷牙等等这些科普小知识通过平常的阅读，深深印进我的脑海，帮助我开拓视野、增长知识。

在我的心中，书是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游，伴我快乐成长。我愿意永远做那只小小的“书虫”!

我阅读我快乐作文600字 篇7

小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大。每次端起书，看着那没有一点生命的方块字，我总是大喊“没意思”。读书成了我最头痛的事了。

渐渐地，我长大了。我感到了知识是多么重要。每次写作文，脑袋里都是一片空白，不知从何写起。爸爸妈妈和姐姐为我不喜欢阅读而烦恼，常常买一些课外书让我读。我还是感到很枯燥，为了完成任务而随便翻翻。直到有一天晚上，我们家玩起了“成语接龙”的游戏，这才真正改变了我的读书态度。

首先，是姐姐在纸上写一个成语，再就是妈妈用姐姐写的成语的最后一个字作开头也写一个成语，接着是我写，最后是爸爸。就这样，依次写下去。准备好了，姐姐说：“那我开始了，点石为金。”“金蝉脱壳。”妈妈信心满满地写着。我左思右想，都没有想到接下来该写什么。于是，就拿出成语词典，翻到了那页，我说：“‘人金蝉脱壳ké’就不能接下去了。”话音刚落，爸爸、妈妈和姐姐都哈哈大笑起来。我感到很好奇，不知道他们在笑什么。妈妈看我一脸的疑问，对我说：“你刚刚说什么?”我无可奈何地又重复了一遍：“金蝉脱壳ké呀！”爸爸说：“你自己看看词典上的拼音。”我一看词典上，写的是“金蝉脱壳qiào”，“壳ké”是一个多音字，还念“壳qiào”。当时我特别不好意思，心想：以后一定要好好读书，多阅读一些书，那样才能积累很多知识。

从那以后，我真的非常喜欢读书了。当读到《三国演义》时，我被诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。因为热爱读书，我的口语表达能力也有了提高，作文水平也有了略微的进步了。

曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。读书能知道怎样交友，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康。读书能明白什么样的人生称得上完美。”是啊！读书的好处无穷无尽。相信不久的将来，我一定会明白其中更多的乐趣。

我阅读我快乐作文600字 篇8

生活中，有一样事情能使我们开阔视野，那便是阅读；人生中，有一种经历能够使我们难以忘怀，那便是阅读；阅读能使我们的生活变得多姿多彩。所以我阅读，我快乐。

书籍，给我带来智慧与知识。

每当我读到《安徒生童话》时，里面的童话就会使我迷得神魂颠倒，并让我浮想联翩；每当我读到《三国演义》时，就会情不自禁地倾佩起诸葛亮神机妙算，关羽的仁义、威、勇，张飞的忠诚临危不惧，曹操的老奸巨猾；每当我读到《小故事大道理》时，我看得是如痴如醉，从中我也懂得了许多的道理，这些道理使我受益匪浅并让我知道：细节决定成败；每当我读到《森林报》时，让我感受到森林中愉快的节目和悲伤的事件与森林中大义凛然的英雄，令人讨厌的强盗。里面的种种事物描写得栩栩如生，引人入胜仿佛让我有身临其境的感觉。书中的文字，组成一曲乐谱在我的耳边萦绕。

天空已是灰暗朦朦胧胧中可以看见天空有几颗星星在闪耀

着。母亲叫我吃饭可我正在津津有味地看着《红楼梦》，只是随口地应了一声可却无动于衷。母亲怒气冲冲的走来直把我拉到饭桌前，可我实在吃不下饭，脑海中一直徘徊着贾宝玉到底有什么命运。母亲和蔼可亲地说：“你这种废寝忘食的精神是可贵的，要继续坚持！可是人是铁饭是钢，你总要吃一些饭吧。”我听从了母亲的话。吃过饭便又急冲冲的跑回了卧室，继续拿起《红楼梦》观看贾宝玉的命运，贾宝玉的命运将我脑海中的问题解答。

没有一匹飞马能像一本书让我在知识的王国快乐地行走；没有一艘火箭能像一本书带我领略人生的道理；没有一架飞机能像一本书让我们体会到作者的思想感情；没有一本神簿能像一本书让我感受到人生的有趣。

书永远都是我形影不离的好朋友，我将一生与书为伴。我阅读，我快乐！

我阅读我快乐作文600字 篇9

我有许多爱好，如：跳舞、跳绳、跑步、写字、画画……但我最喜欢的就是看书了，因为它让我快乐也让我成长。

看书可以使我放松，可以把疲劳赶跑。参加过一些活动或者做作业劳累的时候，拿上一本书，慢慢读，精神被书中的情景吸引了，于是忘了疲劳，轻松随之而来，于是快乐。增加了阅历，眼界开阔了，是成长。于是，我爱书。我家有许多的书，大大的书柜都放满了，有一整套的《淘气包马小跳》，还有四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》……

早晨，老师大声地宣布：“同学们，今天我们要来进行知识竞赛，是考验大家的课外知识。”老师刚说完，同学们就炸开了锅。马上竞赛开始了，我做得十分从容。再看看其他人，有的急得直跺脚；有的好像看到了非常难的题目，皱着眉；还有的看着黑板，目不转睛地盯着，像个木头人似的在发呆呢！第二天，老师满脸笑容，高兴地说：“这一次的知识竞赛，孙炜奇第一名。”我开心极了，因为多看书，使我有丰富的课外知识。读书得到表扬，得到荣誉，我快乐！

同学之间，家人之间，每天都在交谈，原来我总不愿启齿。现在我会大胆参加讨论，会反驳，会发问。有一位亲戚好久不见，他说：“你现在说话表达流利，语言丰富多彩，新鲜词儿一串一串，变化真快。”妈妈说：“她现在爱看书了。”亲戚说：“士别三日当刮目相待！”我说：“这是三国里说阿蒙的。”亲戚赞扬：“读书通古今呀！”

高尔基说：“书是进步的阶梯。”不错，身体的成长靠物质营养，书是精神营养，她，使我精神、知识不断成长。我要让自己看更多更多的书，使自己不断地进步，成长。

我阅读我快乐作文600字 篇10

从小我就喜欢读书，我的书柜里塞满了各种各样的图书。书就是我身边的好朋友，它带给了我无限的快乐。我沉浸在书的芬芳里，感受读书的快乐。当我心情烦闷时，拿起一本书，心情立刻平静下来。当我遇到困难时，又可以在书中找到了答案。书里有那么多宝藏等我去挖掘。

我小时候，每天晚上妈妈都给我讲故事。那一篇篇彩色的画页吸引着我，我知道了说谎话就会鼻子长的匹诺曹，如果我说谎，会不自觉地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫芦娃，每个人都有长处，团结起来才有力量。我知道了卖火柴的小女孩，懂得了世界上还有那么多不幸福的人。

我长大了，会认字会阅读了。我发现好书像一盘美味可口的菜肴，阅读就是品尝这菜肴的滋味。有时候我第一遍读它，会不懂它的意思，再细细地读，会有一种越嚼越有滋味的感觉。我快乐的阅读，我从每一本书中挖掘出属于我自己的宝藏，体会出新的人生真谛。

一天晚上，我功课做完了。在书架上，随手拿起爸爸刚给我买的书—《中华上下五千年》。我坐在沙发上有滋有味的看起来，一篇，二篇，三篇……不管是“沙丘之谋”，还是“巨鹿之战”；不管是“楚汉之争’’，还是“安史之乱”。我都看得津津有味，就像一匹欢快的马儿，在书的草地上自由地吃草，在狂奔。对每段文字我都字斟句酌，丝毫不敢落掉每个字。我好像穿越了几千年的时空隧道，来到了楚汉之争的古战场，听到了悲凉的楚歌，看到了穿着铠甲的士兵挥舞着刀戈战斗的场面。我又来到了繁华的唐朝长安，看到百姓安居乐业。又见到一代女皇武则天，她和男人一样治理国家井井有序。时间不知不觉的过去了，我站起身，好像所有的知识都锁在了我的脑海中。我好像享受了一顿盛宴，回味着那些美味，消化着那些营养。

我阅读，我快乐！我和书交了好朋友，书里有我汲取不尽的知识。“读万卷书，行万里路”，如果将来要做个有头脑及智慧的人，读书成为我们生活的一部分吧！

我阅读我快乐作文600字 篇11

今年暑假，我读了《海底两万里》，被书中的尼摩船长敢于挑战自我的精神深深折服。面对大章鱼尼摩船长不是退缩，而是把勇敢地去挑战它，去战胜它。相比之下，我面对困难，总是犹犹豫豫，踌躇不前。有时遇到深奥的数学题我百思不得其解时就想放弃，学游泳时也因为单调疲惫想放弃，去攀岩时更是吓得发抖。看了这本书，我似乎增添了敢于尝试的勇气。遇到难解的题目我会冥思苦想，我终于体会到了“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”时的豁然开朗；当我在游泳池里轻松自如地来回穿梭时，我从伙伴的目光中读到了羡慕。但是回想自己读这本书的经历，我还是忍俊不禁。

记得有一次，我趴在床上看书，看得津津有味，如痴如醉。这时，妈妈温柔的声音飘来：“王翰霖，吃饭了！”“哦，5分钟后过来。”“快点，这页看完就来。”“嗯嗯，好。”我唯唯诺诺地敷衍了一句，又埋头阅读，沉浸在了故事中。谁知，故事越到后边越精彩，仿佛把我拉进了这个故事里。突然，妈妈的声音又响起来了：“王翰霖，快点，饭菜要凉了。”瞬间把我从书中“拉”了出来，回到了现实。“把这页看完吧。”我下了决心。可每每在情节最关键、最激动人心的时候换页了。我总是在心头默念：再看一页，就一页。在一番纠结后，却又看了一页又一页。就这样又过了很久……

“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么还不来吃?”我的耳膜被震得嗡嗡响，一抬头，只见“怒发冲冠”的妈妈正站在书桌边。我不好意思地连连道歉：“对不起，老妈。一页，就再看一页。”

这就是迷上阅读的我，虽然总会闹出些笑话，但我对书的热爱是不变的！莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我，就是那个饥肠辘辘的少年。

我阅读我快乐作文600字 篇12

书，就是你的知心朋友，在任何时刻都伴你左右；书，就是你的指南针，是你想去任何地方的导游；书，就是你的家，是你想回就回的故地。阅读让你快乐，让你放大眼睛，探究世界。

我是一位戴眼镜的“阅读虫”。上个星期六中午，我吃完饭，“滴滴滴”电话响了。原来，姑姑邀妈妈去买衣服，我听到这个消息，仿佛喜从天降。我暗暗自喜，心想：“太好了，我又可以阅读课外书啦！耶！”妈妈接完电话，严肃地看着我，对我唠叨了：“先做完作业，才能读课外书。不能读得太大声，小心吵到邻居……”妈妈喋喋不休地教导我了。“我知道了，知道啦。”我一边回答，一边推着妈妈到门口。

等妈妈走后，我欢呼着，仿佛脚下踩了一朵幸福的云。我走进卧室，看到桌子上的作业本，立刻像泄了气的气球。呀！这么多的作业，到猴年马月都做不完呢。好吧，为了阅读，还是先做完吧。时间一滴一滴地溜走了。终于，我翻开了最后一本作业。哇，还有这么多的题目，我偏头望了望书房，吞了口唾沫，想：等一下才做，看一会课外书。没事的，可是……，万一……”

我冲进书房，拿了本《西游记》，津津有味地阅读起来。里面的孙悟空打白骨精可真是不留情，一棒就挂了。还有，那唐僧总是被妖怪的障眼法所蒙骗……十分钟过去了，二十分钟过去了。走廊传来熟悉的脚步声，原来是妈妈买衣服回来了。妈妈进来顾不下放下东西，就来检查我的作业。一开始还不错，当她检查到最后一本作业：白白的，连灰尘都没有。呀！被骂了。

虽然被骂了，但是我还是喜欢阅读。因为阅读使我快乐！

我阅读我快乐作文600字 篇13

有谁没有乐趣？有谁没有快乐？有的人的快乐在于书画，有的人的快乐在于玩耍，有的人的快乐在于上网，有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我，我的快乐是什么？我一定会肯定地自豪地说：“我的快乐是阅读！”

上幼儿园时，《幼儿画报》总是伴随着我，对于里面的内容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的问题，向我的爸爸发起“进攻”。上了小学，爸爸针对我爱看书的兴趣，买了许多书籍：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在，我那小小的书桌上，每个月总会多上好多杂志，什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志，又是我的文化大餐。每当新书一到，我总是喜滋滋地捧着书，遨游在知识海洋里，品味着书中的无穷乐趣。

书，不仅仅能给我带来丰富的知识，还能给我带来无穷无尽的乐趣。

上一次考试，大家都认真地答题，教室里安静得连一根针落地都听得见，做到最后一题，每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的，叫我们填写谚语，而我却面色未改，飞快地填了下来：成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……

很快我就填了下去，这可是平时看书积累的知识呀！

书，你给了我快乐，给了我知识；书，你让我大开了眼界，展望了世界;书，你装满了我的书架，装满了我的脑子；书，你帮助我得到了无穷的知识，无穷的能量。

我快乐，所以我阅读；我阅读，又使我更快乐！

我阅读我快乐作文600字 篇14

我阅读，我快乐

山的苍茫，月的朦胧，星的璀璨，雨的缠绵。除阅读，是万不得之感受的，唯吾深得其趣。

通过阅读，让我看到了人世间的悲欢离合，让我体味到了一个个诗一样的人生，让我懂得了，何为人生的真谛。

路过红楼，为妙玉的身世而叹惋，为林黛玉那“红消香断有谁怜”的葬花之泪而叹惋，与之同悲，与之同喜，都只为风月情浓。

月光四撒，是阅读，让我在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫；感受“马作的卢飞快，弓如霹雳玄惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约。

时而高歌：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，感受苏轼的豪情壮志；时而低吟：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，体味李清照的辗转难眠。

每当我读到夏洛特笔下的相貌平平却又灵魂炽热,永远追求着幸福与自由的《简爱》，在人生的荡气回肠、一波三折后终于寻觅到了爱的真谛！

《秘密花园》，因为有你，而不再孤单。《巴黎圣母院》，惨死于坚贞不渝真爱的爱斯梅拉达而深感悲痛。为美丽的《羊脂球》而痛心落泪。

是阅读，让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼。

偶遇《钢铁是怎样炼成的》，保尔的追求和精神令我为之震动，使我悟出生命的真谛：钢铁，是这样炼成的。

一路走来，同样是阅读，它在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用。”在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”

阅读带给我的，是自信，是快乐。它让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”

阅读，快乐。我阅读，我快乐！阅读于吾之乐，快哉，快哉！唯吾深得其趣。

我阅读我快乐作文600字 篇15

在浩瀚无比的知识海洋中，离不开它的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开它的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开它的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开它的指引。它，就是阅读。

我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今天的一切。

我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时，我就与阅读结下了不解之缘。那时，我阅读的不过是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游。有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此大大增长，我的作文水平也得到了提高。

我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的：站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读自然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读，它令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……

我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！

我阅读我快乐作文600字 篇16

夏天，人们尽最大努力让自己感到凉爽，所以风扇、空调、风扇等。在夏天很常见。有时候天气太热，粉丝和粉丝帮不了人解决夏天带来的热量。到了夏天，人的情绪开始变得狂躁，容易因为一些小事发脾气，不仅对自己的身体不好，还会伤害到自己的亲朋好友。她们夏天采用这种方法，我姐会笑话她们，但我和她们不一样。我不像他们那样使用那些常见的道具。夏天我需要的是帮助我退烧的书。我觉得我的方法很有效，既省电又能培养自己的情操。

每次暑假来临，既让大家兴奋，又让大家烦恼，因为他们期待暑假已经很久了，但是夏天的到来让他们感到头疼。每年夏天，大家都会担心自己的皮肤，出去玩的时候会被太阳公公化妆，特别不好看。有女生夏天躲在家里吹空调吹风扇，很多同学问我怎么应对炎热的夏天。我总是告诉他们，夏天我会安静的看书，看一些好书好文章。我觉得这句话在夏天特别有用。读书可以让自己平静下来。如果你试着去理解书中的知识和内涵，你会觉得自己来到了另一个地方。那个地方没有暖气和噪音，但是很安静。听了我的话，大家都很惊讶。他们觉得我乱说话，就不理我了。其实夏天真的很需要看书。

夏天看书，感觉很安静。夏天带给我的炎热对我来说没什么。没什么大不了的。我的眼睛盯着书上的文字，脑子里充满了知识的力量。虽然炎热的夏天让我在阅读时出汗，但我并没有因为阅读的神奇力量而感到狂躁和不安。感觉夏天需要看书。我经常建议我的朋友在夏天阅读。夏天看书是一件非常有趣的事情。即使他们不能理解我，我觉得还是值得提倡的。

我阅读我快乐作文600字 篇17

看着窗外的风雨，了解生活，关注红色的夕阳，享受霜雪的苍凉；

看着柳枝在雨中摇曳，体会孤独，关注缠绵的雨声，享受沙漠中驼铃的意味；

看看草原上的蓝天白云，感受生活，关注自然的庸俗，享受草原马嘶的超然！

阅读自然，得到的是一种心情，一种感觉。

阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”，才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气；“冬来时”二字，才能达到“红梅不出，树立雪”的风格。即使是“生气”，也是“雨儿雨儿”之后的恨而生；即使你有“不以物喜，不以己悲”的心态，也要触景生情才能有感情。

读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜，海云如宫”的月夜壮美，才让“与水为伴，画舟三百里”的感觉成为告别吗？难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美，才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗？“三分春色，两分尘，一分流水”的悲哀，不正是因为有了“似花非花”吗？

读自然，人和风景往往是融为一体的，自然总是教给我们很多。举个例子，看着大海，我不禁想到“大海胸怀宽广，所以能积涓涓细流，形成浩如烟海之势；如果人能向别人学习，就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时，你会不由自主地想起雨果的一句话，“长时间仰望天空，就能看到上帝。”看着花落，我不禁感叹，“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的，逝去的一切只能留给回忆。”

古人有句话：“师法自然。”的确，自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味，它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中，花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受，在灵魂和心灵中，是一种巨大的享受和收获。

读自然，找到自己的心情；读自然，获得一种对自己有益的感觉！

我阅读我快乐作文600字 篇18

看着窗外的风雨，了解生活，关注红色的夕阳，享受霜雪的苍凉；

看着柳枝在雨中摇曳，体会孤独，关注缠绵的雨声，享受沙漠中驼铃的意味；

看看草原上的蓝天白云，感受生活，关注自然的庸俗，享受草原马嘶的超然！

阅读自然，得到的是一种心情，一种感觉。

阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”，才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气；“冬来时”二字，才能达到“红梅不出，树立雪”的风格。即使是“生气”，也是“雨儿雨儿”之后的恨而生；即使你有“不以物喜，不以己悲”的心态，也要触景生情才能有感情。

读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜，海云如宫”的月夜壮美，才让“与水为伴，画舟三百里”的感觉成为告别吗？难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美，才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗？“三分春色，两分尘，一分流水”的悲哀，不正是因为有了“似花非花”吗？

读自然，人和风景往往是融为一体的，自然总是教给我们很多。举个例子，看着大海，我不禁想到“大海胸怀宽广，所以能积涓涓细流，形成浩如烟海之势；如果人能向别人学习，就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时，你会不由自主地想起雨果的一句话，“长时间仰望天空，就能看到上帝。”看着花落，我不禁感叹，“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的，逝去的一切只能留给回忆。”

古人有句话：“师法自然。”的确，自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味，它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中，花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受，在灵魂和心灵中，是一种巨大的享受和收获。

读自然，找到自己的心情；读自然，获得一种对自己有益的感觉。

我阅读我快乐作文600字 篇19

高尔基爷爷曾经讲过：“书籍是人类进步的阶梯!”是的!多读书，读好书，不仅能增长知识，开阔视野，而且还能丰富课外生活，所以我爱读书。也正因为我爱读书、爱思考，作文水平才会不断提高。

歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休养，还能扩大知识面。“书读百遍不算多，遍遍都有新收获”。知识就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。

寒假到了，我也为自己制定了一份读书计划：早已听闻鲁迅先生的作品无人能比，这个假期我有幸拜读鲁迅先生的大作，我兴奋不已，其中有：《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《热风》《准风月谈》等等。鲁迅先生一生都为改变整个民族的命运忙碌着，付出了很多很多……

当然除了阅读鲁迅名作之后，我还想欣赏一些美妙的童话，如：《雪之女王》《红舞鞋》《园丁和主人》《冰姑娘》《天国花园》等等。阅读安徒生爷爷笔下的童话，仿佛自己也走进了美妙的童话世界，成为故事里的一角。

我笑过，哭过，激动过，伤心过。为了更好地充实我的寒假生哈，我又给自己找来了乐趣——阅读校园小说!著名儿童文学作家冰心、伍美珍、杨红樱在写作生涯中为所有儿童写了一部又一部脍炙人口的小说，我最感兴趣的就是：《小桔灯》《单翼天使不孤单》《青蛙王子副班长》《笑猫日记》《淘气包马小跳》。

我的假期生活因为有了好书的陪伴，过得分外充实!

我阅读我快乐作文600字 篇20

独坐月夜，放牧心灵。

月光，如寻梦的飞船，穿过几千年的风雨，伴着古典的韵律，悠悠而至。

月是思恋。“露从今夜白，月是故乡明。”漫漫长夜打在客行他乡的游子身上，晕出团团黑色的悲伤，亦是大诗人杜甫，也常望月思乡。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”隔着长长的江河，移着脚步沿着青山一路北上。遥遥望月，身行进京心飞南京。草木浸润在月下，犹如思乡的心疯长，直窜云霄。这唯一的光在如此漆冷的长夜显得格格不入，却在游子的眼中漾出层层柔光，亦如母亲的眼神，慈爱而又祥和。平息那颗动荡不安的心，勾出丝丝无奈与苦涩，连绵不断，根根难忘。

月是升华。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”漫步月下，无论带着怎样的心情，在月下是透明的，苏轼也曾荡漾月光，留下点点烟云般的影子，被贬的悲凉，落寞混杂着清丽、淡雅的月光慢慢升华。洗净的心魂犹如海般旷达，包纳下失意与苦闷。凝神在光月下，嗅出阵阵芬芳，竟是如此愉悦，这里只有你和月和夜，月光，此刻尽相丝滑。

月是平淡。“深林人不知，明月来相照。”习惯城市世事喧嚣，偶尔独自一人打坐于林间。惊异的是并不孤独害怕，而是皎洁的月包裹自己，倾洒一地的银光低低的诉说着，全是自己才能懂得话语，这时她是心心相印的朋友，不知不觉中融化在柔柔的月光中。夜寂人静，独享这一瞬的平淡安详。

你在千古前望月，我在时代后阅月，不一样的事物，确实一样的月光，一样的感受。

我愿在日新月异的今天品你韵味悠长的昨天，穿过无痕明月，读不休诗篇。

我阅读我快乐作文600字 篇21

淅淅沥沥地下着，它是平凡的，甚至有些卑微。但雨中的风景，却让人难以忘怀。

又是一个下雨天，我窝在家里，不愿出去。趴在阳台上，看着形形色色的人在雨中的姿态，不禁觉得，雨也是一面镜子，有的人在雨中奔跑，有的人在雨中漫步，折射出不同的心态和感受。

雨一滴紧接着一滴从天空中滑落，随着风踏上屋檐，迸落在雨伞上。人们急匆匆地行走着，他们争着去干什么？雨，仿佛是他们的阻碍。

“咣”，妈妈回来了，一把把手中的菜丢在饭桌上，冲进了厕所，打开水龙头，一边清洗裤脚，一边抱怨道：“又是雨天，幸好我带了伞，不然可要等好一会儿才能到家，可还是溅了一身的泥水，可恶的雨天！”

的确，这场突如其来的雨，给我们的生活带来了一些不便。它，也的确是肮脏的，夹杂着灰尘和泥沙。“快，去帮我把这菜拿进厨房，我一会儿去洗，真是的，这雨水又滴了一地，快拿拖把清理了，我先去把脏衣服换了。”我把菜放进厨房，又躲到阳台上去看雨。

天灰蒙蒙的，雨一滴接着一滴串成珠帘，挂在天地之间，使一切的喧闹都渐渐消失，只听见雨声，时而清脆时而缠绵，给心灵一份安静一种惬意。

妈妈不一会儿就又跑进厨房中忙碌了起来，雨也渐渐小了，天渐渐亮了起来，阳光透过云层缓缓地洒了下来，照射着还未消失的水洼，闪闪发光，一切看起来都焕然一新。不一会儿，街道又恢复到了从前的喧闹。

春天的雨，轻轻柔柔；夏天的雨，轰轰烈烈；秋天的雨，淅淅沥沥。但无论是哪一种雨，都会拂去尘埃带去泥污，为生活注入一股新鲜的空气，让生活生机勃勃。

我阅读我快乐作文600字 篇22

秋日的黄昏下，残阳如血一般红。在湛蓝的、万里无云的天空中晕染开来，偶尔几片白云飘过，如面纱般，遮住了太阳娇羞的脸庞……

悠扬的放学铃声打破了学校的的一片寂静，嘈杂的声音紧随其后。阳光透过教学楼的缝隙钻了进来，洒在铺满大理石的地面上，如星光点点，点缀着这座教学楼，楼前的草坪上，淡淡的铺上一层金黄。大雁排成行，在夕阳的照耀下，显得格外耀眼，它们想着：夜来了，梦降临了。宽阔的柏油路旁一棵棵骨瘦如柴的小树，整齐地排列在两边，树上枯黄的叶子死死地抓住枝干不肯落下，只有秋风吹起，它们才有那么点生命力。但很快又化作肥料，迎来新的生命。夕阳不断地西下，轻轻的，慢慢的，躲在天边，只漏出半边脸。天空的霞光渐渐淡了下去，树叶迎着秋风，发出微弱的沙沙声，奏响了一曲低沉的乐曲，给人只有淡淡的忧伤。远处的高山也在夕阳中淹没，黑夜不断吞噬着夕阳，清晰的轮廓渐渐模糊起来，它悄悄的给夕阳拉上了黑色的幕布。

看着变化多端的天空，夕阳的消逝，心里觉得很可惜，谁舍得这么美的景色随着时间的流逝而消失呢？它是那么地留恋人世，可它也有它的使命。它奔赴黑夜，迎接的是光明，是下一次更美的呈现。

黄昏，是太阳离开时的背影，是希望来临时的前兆，只有经历黑暗，才能迎来光明。我们要能忍得一时之苦，才能换来明日的成功。陨落，是为了明日那轮东升的旭日，是为了轮回，是为了变得更好。阅读，并不只是阅读书籍，更要去阅读生活。黄昏已去，明天又会是一个怎样的天空，我想，这需要我们自己去努力。

我阅读我快乐作文600字 篇23

从小，我就喜爱阅读；如今，阅读更是我的一大嗜好。阅读真棒！这是我内心的真切感受，借着这次寒假就让我写下来吧！

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你阅读时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为阅读是享受，我爱阅读。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱阅读，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱阅读！

我阅读我快乐作文600字 篇24

老师！千言万语也无法编出像您这样的教育人士的赞歌，千词万句，也无法编出您的诗篇！您是一盏灯！一把伞！一把钥匙！更是一本书，一本我看不尽，读不完的书。

老师这本书，给我印象最深的是他那一双粗糙的手。当你拿着粉笔在黑板上为我们写例题时，掉下来的粉笔末把你的手变成了一双“洁白”的手。粉笔末中的有害物质也在一点点的侵蚀你的手。

老师总是这么的负责！如果有同学作业没做，上课违纪等现象，老师的脸色会立刻阴沉下来，督促同学补好作业。每天上课前，他总是要看三、四本资料，还要改很多作业，灯自然是好晚才“下班”的。罕见的、新颖的，难懂的题型一一列举出来，分析、理解、思路、三部曲，一个都不会少。作业本，试卷上的每一笔一画都是老师的心血所写成的啊！但他无怨无悔，默默地为每个学生奉献着，你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人！

在你这本书中。我读懂了您辛勤耕耘的精神，那就是您那被粉末染白的双手；读懂了您无私奉献的精神，那就是您为我们加课时神态；读懂了您为我们拨正航向的精神，那就是您给我们的一条条道理。

多想让老师多多休息一下，但事实上，我所犯的错误大大加重了他的烦恼。为了能让我们取的好成绩，您用休息时间为我们找练习题，找到后，来不及休息一会儿，又开始整理和思考这些试题。

老师是多么辛苦，多么累。但这些一点一滴的事，在我的心中，永远是那么伟大，那么雄伟。

老师，是人类灵魂的工程师，是一本读不完的书。我何时才能读完？何时才能减轻老师的烦恼？

我阅读我快乐作文600字 篇25

青春充满活力与生机；青春充满朝气与蓬勃；青春充满期待与梦想。这就是青春，火一般的青春，仔细阅读便会发现。

阅读青春，我品味到了苦涩。青春，就是要将自我埋没在书本中，遨游在知识的海洋里，那是一个夏日，立刻就要期末考试了，闷热的天气使原本不平静的心更加烦躁，各科都还没有复习好，浑身上下又千万个细胞都在焦急的痛喊：“怎样办？怎样办？”“唉！无奈，只能坚持到底，也许这就是青春路上的苦涩。”

阅读青春，我品味到了痛苦。我们此刻都属于少年，这是个充满阳光的年龄，这是个充满活力的年龄，但同时，这也是个充满叛逆的年龄。在这个年龄里我们会从一个懵懂的孩子长成少年，但并不会长成大人，还记得每一次和父母顶撞吗？还记得每一次和父母争吵吗？还记得每一次对他们的抱怨吗？也许真的不应当，也许真的不懂事，也许这才是真正地痛苦。

阅读青春，我品味到了欢乐。还记得悲痛时朋友给你的安慰吗？还记得失败时教师对你的教导吗？还记得犯错误时父母对你的批评吗？这些都是青春期里完美的回忆，是一种说不出的欢乐，感激一路上有你们的陪伴，让我的青春更加多彩。

我们年轻，我们充满阳光，但我们无须唱：“平平淡淡才是真。”充满活力的青春应当是一束火焰，轰轰烈烈，这样才能阅读到青春的内涵。

我们拥有完美的青春，是祖国的未来期望，在前进的道路上，有掌声，有鲜花，有荆棘，有坎坷，但只要还有信念，便能阅读青春的真谛。

阅读青春，我品味到了很多。

我阅读我快乐作文600字 篇26

夕阳，西下。

红红的脸颊是它笑过的痕迹，也是它曾经害羞的证据。那天边的一抹霞，是它为自己织的巾，轻柔地盖在头上，那是出嫁的新娘羞红的脸，也是俏皮的娃儿脸上的红晕，更是辛劳的村妇们抬头抹汗时通红的腮。

哦，阅读残阳就是阅读美丽。

终于，它不再那么锋芒毕露，要将光线收回自己的怀抱，它不是吝啬，而是累了。疲劳的它，斜斜地倚靠在远山的后面，但它仍不忘将大地照耀，用它最后的光和热去呵护那些期待光明与温暖的万物，那就是它的孩子啊！

哦！阅读残阳就是阅读奉献。

那座雄浑的山后，应该就是它的家吧！要不然，为什么每次到了回家的时候，它到那儿去呢？每当它的身影开始残缺不全，鸟爸爸鸟妈妈叽叽喳喳一阵悦耳的叫声过后，传来鸟宝宝的应和声。接着就见到成群的鸟儿飞回那树枝上、屋檐下心爱的巢中；忙碌了一天的人们此刻也踏上了回家的路，城市的公路上流动着回家的车流，乡村的田间小路上荡漾着回家的欢欣。

哦，阅读残阳，就是阅读回家。

浩瀚的沙漠里，一轮血红的残阳还在照射着沙漠，被炙烤了一天的沙漠植物开始露出丝丝生机，几匹骆驼驮着经商的人儿走进残阳里，绿洲的农户家里，烟囱里飘出缕缕炊烟，可不是那“大漠孤烟直，长河落日圆”？如此壮观，谁能不心动！

哦，阅读残阳，就是阅读壮阔

有人说残阳是一种遗憾,有人说残阳是一种缺陷，都是因为它“残”。我说，残阳不残,残阳是一种温暖人心的美丽,残阳是一种无私奉献的见证,残阳下弥漫着甜蜜的回家的感觉，残阳下展示着摄人心魄的壮阔！月亮有阴晴圆缺，太阳同样如此。残缺的美，才是最完整的美。残缺的美，才是最动人的美,残缺的美最美！

我阅读我快乐作文600字 篇27

我曾阅读过黄昏，那将天空染成一片橘黄，火红的黄昏。

“夕阳无限好，只是近黄昏”。我喃喃地低念着这句诗，望着那落日染红了的一片云彩，又害羞似的躲进晚霞之中，过了几分钟又探出脑袋，打量着这片在霞光映衬中的大地。我突然觉得黄昏并不是像文人墨客所说的那般凄凉哀婉。

夕阳与晚霞黏在一起，仿佛在交谈什么小秘密似的。她的脸羞红了，连带着晚霞一起，红的，橙的，紫红的黏着天空的湛蓝甚是好看。若朝阳代表着新生，那么夕阳则代表着开始。一个夕阳的落下，并不意味着结束，而是一个开始，一个新生。朝霞自然是美的，晚霞亦是如此。

我看的时光一点一点地流逝，夕阳一点一点的隐入晚霞，晚霞也显得的格外美丽，不觉间我竟然有一些恍惚。那仙子穿的衣裳也不过如此了吧？晚霞是多情的，夕阳在他的因感染下愈发的红了。她把天空染得一片橘红。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。一只孤雁披着晚霞飞过天空，虽是凄凉，但何尝不是一种期待呢？乘着风，伴着晚霞，怀着美好的希望与期待，划过这片长空。

落日与晚霞相交映辉，他们结着伴，一起窃窃私语。笑着慢慢挪动着脚步。一步一步慢慢的走着，夕阳时不时躲进晚霞的怀抱中，过一会儿探出脑袋，然后再躲进晚霞之中……

就这样，渐行渐远。最后留念着看着这一片天空，依依不舍地在晚霞的催唤下走了。远处月亮早已迫不及待地出了门，目送着夕阳与晚霞的渐渐消失。

夕阳西下，明月也会高升，就像我们的生死那样，一颗星陨落的同时，那一颗心将升起。

哦，新的一天，新的开始，已在夕阳的带领下来了。夕阳是美的，更是希望的开端。

那一刻我读懂了夕阳，读懂了黄昏。

我阅读我快乐作文600字 篇28

阅读，本质上是对生命的一种体认。无论是在文学中体认人生，在哲学中体认思辨，在历史中体认记忆，我们都需要足够的时间。沏一壶清茶，在一个略显阴沉的下午，于书中，需找一份厚度。

书中，每个文字，都是有生命的啊。每个文字，在书中都扮演了自己的角色，不可或缺。那些试图对书籍进行概括的书评人，其中的不少，将书籍视作了表达自己思想的工具，许多人撰写非专业的书评，仅仅是为了推广一本书。其中，以七分褒扬，三分批评的立场存在的文章少之又少；更多的是乏味的溢美之词。读者参与到书评的创作，也无可厚非，只是少了一些横向研究与比较，书评也只能是就事论事了。但即便是再优秀的学者所撰写的书评，也不能替代书籍本身；阅读书评，不能替代阅读书籍本身。许多浅见之士，自以为读了几篇旁人的评论，便可指点江山，殊不知失之毫厘、谬以千里。

阅读应当是安静的，应当是脱离尘世的。找一个僻静之处，或是午后的书房，或是静夜的居所，伴着灿烂千阳或是点点星光，领略文字背后的思想深度。

阅读，是一种心态的修习，宜按部就班，嘻嘻品味；万不可操之过急，求之过切。倘若为了多写几篇文字，刻意阅读，就有些失去本真了。不带任何成见与目的的求索，方为生命中最深沉的叩问。

当夜幕降临，华灯初上，灯火万家之时，给我一盏孤灯，我想用阅读，对抗这个世界的繁华与喧嚣。

当寒冬夜行，远方漂泊，居无定所之时，书店就是灯火，寻一家光明，读一城情愫。

读书，最终，是为自己的灵魂找一方居所。

而当世界动荡之时，一张书桌的力量，足以独当一面。

我阅读我快乐作文600字 篇29

将亲情当做一本书，阅读亲情，需要我们沉下心来，仔细的去阅读。

亲情是温暖的'，这种温暖就好似父母牵着幼小的我们行走在阳光之下，然后那种微风荡着阳光般的温暖留在了我们的心里。亲情的温暖一直陪伴着我们长大，这种温暖让我们学会了温暖，于是我们学会了如何在生活中给我们身边的人送去温暖。

亲情还给我们带来了鼓励，当我们面对生活与学习上的困境时，我们的亲人用他们的陪伴鼓舞着我们。他们鼓励着我们振作，要相信我们自己，只要我们在一件事上肯下功夫，肯用心，那么我们一定会有所收获。就算最后收获甚微，但是至少不会让我们自己感到后悔。在我一次考试失利后，多亏了我的父母，才让我走出了失败，迎来了成功。是他们比我自己还要相信我，相信我能够在下一次的考试中获得进步，相信我能行。

在我失败的时候，我的父母对我的鼓励与陪伴对我的帮助是最大的。我感谢我的父母，感谢他们对我的信任，感谢他们让我重新振作起来，重新迎来了进步。

亲情就在日常生活的点点滴滴之中，也许平常里的我们感受不到，但是当我们需要的时候，我们就会发现亲情的力量是无穷大的。

阅读亲情，我们要学会在日常生活之中去感悟亲情，去珍惜亲情。亲情就在我们的身边，只要我们转身，我们就能看见。

将亲情当做一本书，当我们捧起这本书的时候，一页一页的翻过去，我们就能够看见，在我们成长的道路上，亲情一直都陪伴在我们的左右。亲情给了我们温暖，温暖了我们的成长之路；亲情给了我们鼓励，鼓励我们找到更好的自己。

阅读亲情，也请现在的我们好好的珍惜我们身边的亲情。

我阅读我快乐作文600字 篇30

阅读一本书，其实就是打开一个世界的大门。一本书，就是浓缩的人生。

多少次，我们迷惘的思绪被世俗缠扰；多少次，我们在如此繁琐的生活里感到困惑；多少次，我们在现实与梦想里徘徊、动荡不安；多少次，我们会因没有人理解自己而感到孤独；多少次……

每当这时，我都会拿起书，抛开世外的喧嚣，走进这本书的世界，在文字中徜徉，品味作者寄予的情感与启发，寄情于书，细细品尝，慢慢回味。

书籍摆满了我的书柜。每在书桌前坐下，就可以感觉到书香扑到了我的面前，顺势穿过了整个身体。阅读就像是一个施肥的过程，我的感悟在阅读中生根、发芽，在字里行间拔节、开花。

午后周日的阳光总是那么温馨，没有太阳刚升起的刺冷，也没有正午的灼灼炎光。我的小屋被这温暖的阳光充斥着，一朵一朵阳光倾洒在我的书桌上，阳台上，床上，地板上，还有我的心上。我挑出平日最喜欢的一本散文坐在地板上再次品读，每一字每一句都是作者智慧的结晶，优美的辞藻是文章的眼眸。书中的人物在牵引我向下探讨，有趣的故事情节让我的心灵得到了慰藉与升华。在不知不觉中，一个下午过去了，傍晚如期而至。夕阳的光照在书页上，为这次阅读画上了一个圆满的句号。这个下午我仿佛度了个假，灵魂穿梭在幽静、苍翠的竹林里，心灵得以充实，不再感到迷茫、困惑与不安。

阅读可以明智；阅读可以作为灯塔，在人生道路上为我们指引方向；阅读可以使人沉下心来；阅读可以使人心理健康。让我们的生活多几次阅读，让我们的心灵多几分书香！

我阅读我快乐作文600字 篇31

亲情好比一本古典名著，富有深意，不易理解，但却让人回味不已。

扉页——母亲

翻看这本沉甸甸的瑰宝，扑面而来的便是我的母亲。母亲，每天都在天刚亮的时候，把我喊醒，叫我披衣起床。在我醒来的时候，早餐早已准备好了，等我开饭。也许人们都认为这是一个母亲应该做的，可我却不这样认为，这也是每一个母亲天天做的最平常的事。可这最平常的事，又有谁能十几年如一日地做好呢？母亲是最能给我温暖的人，我犯错的时候，总是在经过父亲严厉的教育后，而母亲给了我改正的机会，让我重新恢复活力，让我充满自信。

主页——父亲

再翻一页，映入眼帘的便是父亲。父亲犹如一片绿叶，映衬着母爱的伟大，可谁知道父爱的含蓄。还记得有一次，出去玩时，不小心磕伤了腿，同学们扶着我颤颤巍巍地往家走。没走几步，便遇见了父亲，可他并没有对我说什么，却往超市的方向走去了，竟没有多停留一下。我顿时很失落，沮丧的往家跛了回去。到了晚饭，一看桌上，琳琅满目的好吃的，父亲只淡淡地说了一句：“好好吃，伤口长得快。”我的心里一下子涌起一股暖流，之前的失落感一扫而空。

次页——祖父母

父母大多日子都在工作，而我却被寄养在奶奶家。有时我会向他们发发牢骚，父母经常不回来，可他们总是开导我。说什么父母要为国家作贡献，要向我父母学习之类的话。我只好乖乖投降。每逢佳节，也总是我们三个人，并不孤独，反而很开心，而他们也很快乐。

亲情这本书虽然还有不少页，但是这却是核心的三页，对我有重要意义的三页，陪伴我的三页。阅读亲情，感悟亲情！

我阅读我快乐作文600字 篇32

书，如一泓清泉，在每一个清晨，带给人沁人心脾的甘美。一本本好书，贯穿我的整个生命，总在不经意间，震撼我的心灵。

还记得，那年初夏，我得到了人生中的第一本书——《彼得潘》。当我拿着它时，心中充盈着喜悦。我从母亲手上接过它，小心地放在桌上。那时我还很小，连字还识不得几个，只能看着图，用拼音一个字一个字地读着。

伴随着时光的流逝，书角一点点卷起，封面也开始发黑。而真正把书读懂时，已经是一年之后。母亲也开始经常带书回来，每到她出差快要回来时，我总坐在窗前，期待着母亲纤瘦的身影，还有她时常拿在手上的几本书。

在母亲的支持下，随着年龄的增长，我开始阅读不同层次，不同种类的书。从开始的《格林童话》到后来的四大名著，我都曾细细品读。

书读得多了，理解的也就更透彻。很多书初读时虽然平淡无奇，但几年后再读，却仍让我得到极大的震慑。

我开始理解了《如果星星开满树》那种淡淡的忧伤，开始明白《诗经》中“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的深情；我常常一遍又一遍地在口中念着《摆渡人》中的名句“如果生命是一条孤独的河流，谁会是你的摆渡人”，仿佛已经经历过那充满救赎的心灵旅程；我也仿佛看见了《萤火虫小巷》中，两个女孩迎风前进的真挚友情。有时我也会想象《李延年歌》所描绘的“北方有佳人，绝世而独立”的倾城倾国。就这样，我在书中不断地成长着。

阅读之乐，是任何乐趣都不可比拟的。我愿在这盏宁静的清茶中，慢慢品味人生。

我阅读我快乐作文600字 篇33

高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”，而阅读是进入书之王国的必经之路，在这条路上，有惊、有喜、有悲、有愁，这些体验不但源自于书中的故事，更是阅读之外所发生趣事的真实写照。

记得有一次，我正在专心致志的看着J·K·罗琳的《哈利·波特》。看得正起劲的时候，我突然感到脖子有点酸，就捧着书，趴到了床上。不过一会儿，当我读到了哈利与“伏地魔”的手下交战的时候，激动极了，学着文中哈利的样子，重重的扯了一下枕头，却因为用力过猛，枕头“飞”了出去。巧的是，枕头不偏不倚的“砸”到了正在打扫卫生的妈妈的头上，沉浸在书的世界里的我一点都没感觉，而这一幕正好又被经过房间门口的爸爸看到了。“哈哈哈哈哈…”爸爸那不怀好意的笑声把我从“哈利波特”的世界里“拉”了回来。看着妈妈的样子，我也忍不住跟爸爸一起笑了起来，看着我们笑得前扑后仰的样子，这一次的妈妈竟然没有生气，指着我们也哈哈大笑起来，笑声在房间里回荡着，回荡着，久久没有散去……

还有一次，我正开始写作业。这时从客厅里传来了妈妈的一句话：“儿子，你的新书到了，快来帮忙拿一下！”我急忙从房间里跑出去，接过书抓起一本就迫不及待的看了起来。不知道过了多久，我抬头看了看钟，嗯，才六点呢，我又继续看了起来。直到妈妈来问我作业写完了没有的时候，我才猛一抬头，可钟表上显示的时间明明才六点呀，我愣了一下，突然恍然大悟——钟没电池了！可我那些作业还正眼巴巴的等着我去完成呢！没有办法，我只好重新拿起笔，继续写作业，晚上又得熬夜了……

像这样因为读书引起的趣事实在数不胜数，有喜有悲，却仍让我对阅读欲罢不能。

我阅读我快乐作文600字 篇34

早上花了一个小时看书，发现才看了十二三页左右。

想到之前有一个小伙伴分享，说他一般10分钟就能看十几页，大概半个小时能看五万字左右。

当时就特别的惊讶，一个人的阅读速度怎么会那么快？又不是看小说，而是看普通的，特别是有知识增量的东西。我今天已经用指法阅读看书，已经看得非常的快了，可是看一下数据才知道，原来并不多，并且好像没有吸收多少的知识，就是已经是一种比较快速阅读的方式了，竟然还没有读多少页。

当然阅读量并不能说看的快来评判，但是目前因为我觉得自己最先要做到的就是先整体做到检视，就是起到一个粗略泛读的一个作用。这样整体来了解一本书的架构，不然按我以前的读书速度，真的一本书一个月都读不完，更不用说有的人一个月能读十本书的，这样的差距太大了。

所以我就想先不求甚解的看完一本书，了解它的整体架构之后，再去认真的去分析其中较深印象。

其实这也跟刻意练习有关系，那个小伙伴之所以能读那么多书，你要想想，每个人专注力不是同，或者阅读天赋本身有那么点区别，当然也不是全部因素，但是不可否认的是，他肯定经过刻意的练习，就是你经常阅读的人，像一个月只读一本书的人，与一个月读十本书以上的人，这样子的日积月累的阅读速度和理解能力肯定会是有差距的。

所以自己今天早上做了一个统计，我觉得这种方法很好，至少让自己看到了差距。这种方法可以继续的沿用下去，这样子，然后看看到底自己的提升到什么样的一个程度。

我阅读我快乐作文600字 篇35

我热爱阅读，只要手上拿着一本书，无论在哪里，我都能静下心来打开书阅读。虽然我热爱阅读，很想找个朋友一起分享，但现在越来越少人喜欢看书了，都迷上了手机、电脑游戏。为了让更多人爱上看书，我想制定一个“阅读节”。

“阅读节”定在9月10日，因为那时大家刚放完暑假。既可以让大家静下心来，调整心态，更好地适应新的一学期，又不会让大家一放完假，旅游回来就要马上看书，觉得不适应。

在“阅读节”，人们可以到各大书店、图书馆去看书、借书、买书。没有对借阅书本数量的限制，不管厚的、薄的，也不管是漫画、历史、童话或者是其它种类的书，你都可以借阅。你可以找个安静的角落坐下来，手捧着书本，想看多久看多久，不限时间(当然不能影响人家打烊哟)。在你看书看得津津有味的时候，不会有人打扰你，不会有人阻止你看书，也不会有工作人员或书店老板朝你瞪眼。阅读节时，你会发现到处都非常安静，没有大声喧哗，大家都轻声细语。每位工作人员都面带微笑，使用文明用语，针对顾客的要求和年龄来推荐好书。在阅读节期间，看书是免费的，买书也一律打四折。

有条件的书店、图书馆还会安排一些著名的作家和他们的粉丝见面。阅读爱好者们可以跟作家一起交流自己写作的心得体会，也可以把自己的手稿寄给作家评阅，说不定哪篇好文好诗还能登上电视、报纸呢!那“小作家”一定会乐坏的。

好了，讲了这么多关于阅读节的事儿，你应该也心动了吧，大家请支持我，投我一票，让“阅读节”成立起来吧!

我阅读我快乐作文600字 篇36

听泉水潺潺，阅读自然之清爽；感时光流逝，阅读自然之珍贵；望花谢花飞，阅读自然之洒脱。观层峦叠嶂，赏自然之豪壮。处处留意，我发现了在自然中的好多好多，那是我从来都没有阅读过的……

自然是一朵花。青春的花季中，我们逐步走向成熟。不需美化的面庞，自然流露的心灵，都美丽而又迷人．在青春风铃的伴奏下，我们从花季和雨季中走过，或许处处留意细细品味，或许随意穿梭，好似走马观花，其实，无论如何，这都是一种自然之美，由心灵深处缓缓弥散出来，不需要任何点缀。

自然是一幅画。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”大自然的美更有几分神秘，古老而又清新的韵味。大自然是不需要人工雕琢的，是大自然，伴着时光的飞逝，留下了无数的迷团；是大自然，伴着岁月的流淌，留下了无数的奇观。自然之美在大自然中奋力地展现着它浑然天成不必加任何修饰的美丽。

自然是一首曲。音乐就是世界的语言，但我却认为真正的世界的语言不是那豪放奔湃的摇滚，也不是抒情绵长的古典音乐，而是绿树上的鸟鸣，草丛中的虫吟，池塘里的蛙唱，夹杂着溪水潺潺之音的天籁。那是一种无与伦比的享受，一场没有伴奏却又无比和谐的音乐圣会。

自然这朵花是永远也不凋谢的；自然这幅画是永远也欣赏不够的；自然这首曲是永远也听不烦的……阅读自然，感悟平凡的美，你才发现原来我们在不经意间，错过了好多好多！

自然这本书是永远永远也读不完的，用我们的一生来体会这份美吧。

自然好美，不，自然就是美。

我阅读我快乐作文600字 篇37

生活可以是“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意;生活可以是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐;生活也可以是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗。生活就像调味盘，酸甜苦辣咸，五味俱全。

惬意的生活

午后，屋外的阳光无情地照射着整座小城，我置身于空调房中，一个人，一把椅，一本书，一杯冰镇爽口的冰奶昔。信手翻着书，细细地品味着手中的冰奶昔，享受着精神的滋润和空调、冷饮带来的夏日清凉，这是一种多么惬意的生活呀!

快乐的生活

假日里，约上三五好友去自助餐厅解馋。一进门，那些美味所散发出来的香气就往里鼻子里钻，放眼望去，餐厅的食物和饮品更是琳琅满目、应有尽有。Q弹滑润的布丁、外酥内嫩的蛋挞、香甜可口的冰激凌、冰镇爽口的橙汁……各式各样的美食都在向我们招手。我迫不及待地盛了一大盘，随即开始大吃起来。有美食陪伴的生活，真是快乐啊!

奋斗的生活

上学期期末时，临近考试，班上的气氛突然变得紧张起来，老师更是布置了一堆试卷，同学们虽然表面上是一万个不情愿，但私底下却都在默默努力着。要知道，这可是小学阶段的最后一次考试，谁不想为自己的小学生涯画上一个圆满的句号呢?于是乎，我们一个个都变成了夜猫子，每天晚上写卷子写到凌晨，早上天没亮就又爬起来背诵古诗文。这样的生活固然辛苦，但是想着能让自己的前途变得光明些，能让自己的未来变得精彩些，这些辛苦就都变得微不足道了。奋斗的生活，真是苦中有甜啊!

生活纵有千万种姿态，或惬意，或快乐，或奋斗……不过无论哪一种，我们每个人都可以活出属于自己的独一无二的精彩。

我阅读我快乐作文600字 篇38

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，可以让我们的心灵得到清洗、知识得到丰富、灵魂得到升华!书，可以毫不夸大地说，它是我们十分要好的朋友和十分重要的朋友。但书如果不读，那么就像一本道具书，只是当装饰罢了，所以阅读是比书籍更为重要的。

在一两年前读过一本书，至今已读过十几次了，它的名字叫《鲁宾逊漂流记》，这本书主要记叙了一个英国人在一次出海中不幸流落到荒岛上，依靠自己的能力自力更生，在荒岛上居住了28年最后回到英国的故事。

当时轻轻地慢慢地合上这本书细细回味时，我被他这种不屈不挠的精神深深震撼了。他，鲁滨逊，上岛时仅有一点火药一点食物一点木板，回英国时却拥有了两间豪华的房子、一个水果园、两三个羊圈。这其中付出了多少艰辛!上岛时的悲伤、孤独、恐慌，换成我的话，早就没有求生的希望了，但他，依靠着自己的意志力在荒岛上生存了28年!

用鲁滨逊与自己比较，使我发现了自己的不足并加以改进。当值日生要干一周中午的活，再加上天气潮湿需刮水(用干拖把加速地板更快干)，又没几个人愿意干，一开始也想像一些同学一样，借“换班”之名行休息之实，但后来因为坚持去做渐渐也觉得很快乐。

如果说书籍是小草，那阅读就是它的根;如果说书籍是一扇窗，那阅读就是推开它的那双手;如果说书籍是树，那阅读就是啄木鸟。阅读十分重要，命运是由知识所改变的，知识又是从书籍中汲取的。阅读可以让我们精神升华、心灵清洗、知识丰富。这，就是阅读的力量!

我阅读我快乐作文600字 篇39

阅读，是我从小到大的好朋友。阅读总会让我身心放松，也学习到很多课本上学不到的知识，更使我的烦恼都抛到九霄云外。因此，阅读和我总是形影不离。

记得小时候，爸妈常常在睡前念故事给我听，所以我每天都好期待晚上会有什么样的故事。随着我渐渐长大，会自己看书了，对阅读的爱好也越来越深，学校的图书馆，变成为了我每周必去的场所。在我伤心的时候，阅读总能带给我愉悦的心情；在我遇到难题时，阅读相关书本，可以为我找到解决问题的方法。总而言之，阅读的好处多的是，就像天上的星星一样数也数不清，也使阅读与我的友情更加深厚了。

所谓”学海无涯”，知识是无尽无穷的，多阅读可以为我们带来许多的知识，有时我也会借些关于自然科学、历史的书籍，配合自然与语文课本，帮助我学习，阅读就像我的小老师一样，使我学到更多丰富有趣的知识。我最喜欢阅读小说，总是沉醉在作者的文笔下，探究爱与恨的本质，一会儿领略心碎悲伤的净化滋味；一会儿感受亲情的光辉与温馨，心情的起伏总跟着故事情节改变，让我对阅读是一天比一天的喜爱。

阅读是一件美好又快乐的事，我藉着它遨游书海，可以认识古今名人；可以获知奇闻异事；可以欣赏书中美好的情境；可以质疑不了解的部分；可以认识许多前所未有的生物。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，阅读使我的生活更充实，也丰富了我的阅历，更开拓了我的视野，让我们乘着阅读的翅膀，遨游知识的天空，看见更不一样的世界吧！

我阅读我快乐作文600字 篇40

水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水赐予生命无穷的力量，而水却又是无私的，默默无闻的。它那奔腾的活力、低调的人生、坦荡的胸怀更是令人慷慨激昂。

著名作家谢大光在游完鼎湖山之时，发出了“水是鼎湖山的灵魂”的感叹。这声声出自肺腑的感慨不正是述说了水是生命无穷的力量吗？其实，鼎湖山没有了泉也有它的独到之处，但是这样，近也是山，远也是山，怎么不叫人觉得枯燥乏味呢？如果“山作娇女之态”，那么鼎湖山的泉则是孩子如铃的笑语。一个天真烂漫的孩子没有了童稚的笑语，岂不一丝活力都没有，一点青春的气息也丧失了吗？这样说来，水即是生命的灵魂了。

孕育整个华夏民族的生命之源——长江，从源头至入海口，全长六千多千米，沿着整个祖国大地，曲曲折折，时而水平如镜，时而波浪滔天，这不正是一个人生命的旅程吗？难道又不是每个人的生命之源吗？长江在流经的途中毫不吝啬，有水塘子，灌满再走；遇到龟裂的土地，就去滋润它们。我们为何不像长江之水这样慷慨，这样坦荡呢？

除了这些，现在不是流行一句话——做人低调些。水就是这样，整个人生旅程低调得很。你把它装进方形容器，它便成方形；你把它装进圆形容器，它便成圆形。当然，这也是它的价值所在，人生也应当如此。

让我们一起来阅读水吧！它能给予我们课本上读不到的东西，能使我们领悟一些人生的道理；让我们来一起阅读水吧，水声使你心旷神怡，水声能洗礼你的灵魂；看见水，会使你顿觉坦荡，追逐名利之心便渐平息。

我阅读我快乐作文600字 篇41

这是怎样的一双手啊！

我站在摩肩接踵的公交车车厢内，牢牢地用手扣紧了车杆，就像抓住了救命稻草。在我握住车杆的上方，有一双老人的手。

老人的手呈现深棕的颜色，指节粗大有略透明的厚茧，像是诉说老人年轻时受过的苦难。他的手背上有星星点点的黑斑，还有一道长而深的伤疤，像一只虫子附在上面。有些骇人。老人的指甲很短，微黄且缝间似有污垢。总的来说，这是一只干瘦的劳动的手，并不好看，也许有些令人厌烦。

车一走一停，带动全车的人一前一后地备受折磨。终于，这令人烦躁的惯性让一个小孩中招了。小孩在车启动时，没站稳，向后倒去，眼看要撞上座椅了，却见一双干瘦的手将他托住，令他站稳。其速度之迅疾，让我大为惊叹，因为这是老人的手。那小孩的母亲发觉了动静，扭过头像是问了小孩什么，随即像是擦什么东西一样在老人手抓过的地方轻掸。我正诧异间，却发现老人握住车杆的手紧了紧，露出虬枝般的青筋。

这是一个多么令人心寒的举动！我愤愤不平。老人依旧没什么表情，只不过那眼眶微红。

我想，经过这样的事后，老人还会在谁将要摔倒时拉他一把吗？这个母亲的举动让老人高大的身躯似要佝偻了。

在一个转弯后，老人许是年龄大了站久了腿脚不行，有些欲倒的模样，这时许多双手，年轻白皙的、黝黑有力的、弱小稚嫩的……一起扶住了老人。那双紧紧扶助老人后背的是我的。老人的泪一下子流了出来，对着这些好心人止不住地道谢。人还是善良正直的多，在别人遇到困难时及时伸出双手的更多。正是这一双双手，撑起了社会的阳光。

这是怎样的一双手啊！这是多么朴质的一群人啊！

我阅读我快乐作文600字 篇42

要说我们班谁会获得阅读奖章，非武楷莫属。

武楷是我们班的书虫，他啃起书来比老鼠啃木头还快。每天，无论作业做到多晚，他都要再看一个小时的书，平均下来每天能看六十多页，假如一个月都这样的话，可以看完一本大字典！我粗算了一下，他一年至少能看十本大字典啊！真叫人佩服。

武楷最喜欢读侦探类和历史类的书，有《三国演义》、《林汉达历史故事集》、《白话史记》、《雪岗中国历史故事集》、《福尔摩斯探案集》……

武楷不仅读书快，还抓紧一切时间看书。下课时，老师一离开教室，他就捧出一本大书，弯着腰，一只手托着腮帮，另一只手忙着翻页，看得聚精会神，身边人再吵也打扰不了他，仿佛已经进入了另一个世界，真是“一书一世界”呀！他有时皱起眉头，似乎在思考什么，看到精彩处，不停地点头，偶尔“嘿嘿”地坏笑几声。以赵老师的话说，武楷看书那叫“垂涎三尺”，他真的做到了高尔基那句“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”。

武楷不光看书牛，有时为了看书还有一点野蛮。那次我把《福尔摩斯探案集4》带到操场上看，他趁我不注意，一下子把书抢去看。我气极了，拍了一下他，不睬我，我又拍一下，他还不睬我。我又狠狠地拍了一下他，他漫不经心地问道：“你干嘛？”“你干嘛随便抢人家书？”“烦死了，别烦人看书！”他大声说，又埋头看书去了。我火冒三丈却拿他没有办法。

武楷的这些书可不是白看的，有了这些书垫底，他的写得引经据典，行云流水，连古诗都能改造一番。在他的影响下，我们也开始广泛阅读了，还暗暗同他较量。

这就是我们班的“阅读奖章”获得者——武楷。

我阅读我快乐作文600字 篇43

著名作家高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。少年时代，我读书的经历好比是一望无际、波涛汹涌的大海。读书是我生命中不可或缺的一部分，让我的童年生活变得丰富多彩。

我最早的阅读是在三岁时读的《可爱的鼠小弟》系列绘本。那时，妈妈每天晚上都会给我讲一段睡前故事，而我最喜欢的就是《鼠小弟，鼠小弟》。那时虽然一知半解，但我还是听得津津有味，随着我识字能力的提高，我竟能自己一人捧起一本《鼠小弟的小背心》细细阅读，里面一页一页的精美图画让我入迷，这套绘本也给了我阅读最初的乐趣。

后来，这种简单的小绘本已经不能满足我的精神需求了。于是，妈妈为我看开辟了一块“新天地”，也就是故事书，我首先得到了订阅的儿童画报，各种各样的新奇故事，生活妙招，真是应接不暇。我常常在房间里，一待就是几个小时，沉醉其中。

在六岁时，我偶然从朋友处得到了一本《淘气包马小跳》，那可真是一本佳作！马小跳仿佛就是我的知心朋友，我被他深深吸引，那是我阅读的第一本小说，它在我的幼小心灵里打上了一个深深的烙印，让我手不释卷。于是，我又品读了杨红樱老师的其他作品，对那部以描写动物为主的《笑猫日记》尤其喜爱。那一只会笑的猫给我我学习之余带来我不断的惊喜。

再后来，我渐渐接触了各种经典名著。记得有一次，我手拿一本《哈利波特》，在房间里读，连妈妈叫我吃饭都顾不上，那充满神秘色彩的魔法世界无时无刻不吸引着我，让我废寝忘食。

让我们携起手来，在书海里畅游，去领略那页页文字散发出来的沁人心脾的书香！

我阅读我快乐作文600字 篇44

我的朋友——金雪纯，她是一个爱看书的女孩，我想推荐她获得阅读章

金雪纯从小时候开始，就是个"小书虫”，天天都会去图书馆看书，她看的书有很多：童话书、故事书、科学小说每到有空的时候，她都会主动地从书架上拿起一本书，细细地品读。

记得有一次，她突然发烧了，我去她家探望她，但眼前看到的景象与想象中的差别甚大，真是没想到，她竟然还在安安静静地看书！我走上前去，问：”你怎么还在看书啊？”她便低着头对我说：”这有什么好奇怪的，我看书很正常啊！只不过发点小烧，没关系的。”我说了声”哦”，心里满是佩服。

在学校里，大家都出去玩了，我拿着一根牛皮筋，问金雪纯：”金雪纯，要不要出去跳一会牛皮筋啊？”她十分坚决地对我说："不去 ！别打扰我看书。”我说：哦 ，那你就慢慢看吧。”说完 ，我便走了。我在外头正玩得高兴就看见她还在聚精会神地看着书，那表情让我看不懂，时悲，时欢，仿佛那本书就是一块吸磁器，她就是一块磁铁，一直吸引着他的目光。

在一个周末，我去金雪纯家玩。看见她正坐在一把小椅子上，全神贯注地看书。我很好奇，便跑过去问：”你为什么不干点别的事，非要看书呀？”她说：”这是我去年买的书。早上起来没事干，就看书啦。我妈走之前让我在家没事干看一会儿电视””那你为什么不看电视，偏要看书呢？”她对我说："可我就是爱看书"

我想推荐她获得阅读章，因为只有她才是当之无愧的阅读之星。

我阅读我快乐作文600字 篇45

秋天,它就如同一本书,每一页都不相同,而每一页又都是精彩动人的,我却也只读了其中的几页。

第一页

翻开“秋天”的第一页，我看到的秋天是快乐的。田野里虽然已看不到麦浪翻滚的情景，看不到农民伯伯忙碌的身影，然而人们如花的笑脸，欢快的笑声，让我们体会到秋天丰收的喜悦。这种内心深处的快乐，是秋天送给人们最珍贵的厚礼!

第二页

第二页上，我又看到了一个无害的秋天。宽阔的大道上，黄叶满地，脚踏黄叶，发出“吱吱”声响，仿佛置身在于一场与秋天的对话。然而就在这踩踏声中，黄叶也已经默默地与大地母亲融为一体，却不带走一片尘埃。黄叶悄无声息地消失让我明白：安静地离开也许会更好。

第三页

在第三页，我又读出了秋天的美丽幸福和它那无穷的魅力。

深沉的夜空中挂着一轮满月，如水的年华一泻千里，勾起人们无穷的相思之情。天上稀疏的星星也眨着眼睛，柔情似水地看着万家灯火。被月光唤醒的湖水也似乎跟天上的星星一样互相打招呼，在这美好的瞬间，展现出秋夜的圣洁与神秘，纯真与美好，让我们真正体会出“但愿人长久，千里共婵娟”的一往情深，陶醉在那银色的秋月图中。

秋天的菊花也开的甚是旺。她们争芳斗艳，红的似火，粉的像霞，白的像雪，紫的似玉，美不胜收。她们如此美丽，算得上是秋风中的佼佼者了。菊花不仅美丽多姿，靠近她，还能闻到一股股沁人心脾的清香。那香会赶走你的疲劳，给你带来舒畅与温雅之感。

朋友，让我们一起来阅读“秋天”这本书，用心去感受它的魅力，欣赏它的美丽，寻找它的亮丽与动人之处!

我阅读我快乐作文600字 篇46

书，是可读的，你是否想到，树也是可读的？

在我看来，树，也是可读的。走近大树，你会发现，树原来是那么地令人钦佩，是那么地可敬。

树，具有很强的生存能力。它随风雨经历了人间的沧桑，它了解人生的百味。你瞧它那粗糙的树干，就可知它经受了多少的磨难。大自然滋养了万物，也给予万物种种的考验。风雨雷霆、寒霜雪冻、酷热干旱、霪雨绵绵，在自然的考验中，它终于拔地参天。用手轻轻地抚摸着树皮，仿佛看到了它苦难的一生。也许，它需要你用心去理解的。抚摸粗糙的树皮，一种心灵的颤动让我激动。无语，面对树的抗争，再次无语，似乎，你可以体会到它们的苦痛。可是，即便如此，抬眼望去，你看到的却是一个个欣喜地触摸苍穹的生灵。

树，是朴实无华的。它不需要人类“清水出芙蓉”的赞美，只用相同的颜色，相同的姿态，相同的骄傲，成就自己的一生。在苍茫大地之上，一棵树，就撑起了一片天；一棵树，就抚慰了一片地。也许是吧，你瞧，或浓或淡的绿色的华盖，阻挡了炎热，带来了清凉，驱散了浮躁，带来了宁静。这种静美，大地或许暗暗地欢喜吧。

树，是心绪纯净，纤尘不染的。你瞧，任何一棵树，都是，枝枝团结，叶叶向上，争着阳光，争着雨露，不为自己，只为那棵树的整体。还有那埋在地下的树根，默默中，尽着自己的本分，没有抱怨，没有奢望，没有空想，只是不断地往深处、向四方生长。

拙劣的文笔，难以深处挖掘树的含义。但对我而言，这就够了。因为，树，不只是树，在我心里，它是真、美的化身。

我阅读我快乐作文600字 篇47

人类的文明史上有四次有关信息的巨大变革。第一次是语言的出现；第二次是文字的诞生；第三次是造纸术和印刷术的发明；第四次是计算机的广泛应用。

其中影响最深远是第二次文字的诞生与第三次造纸术和印刷术的发明。这两次变革带来了一样很重要的事物：书籍。

因为有了书籍，人类的历史得以延续，我们不再需要担心人类的历史在口耳相传中遗失；因为有了书籍，相隔两地的文化也可以互通有无；因为有了书籍，因为有了书籍，不同时代的人们的智慧能够擦出绚烂的火花。有书籍，方可有如今的人类文明。

在平时，一有空闲时间我就喜欢读书。我于《假如给我三天光明》中感悟生活的美好，从《老人与海》中体会不屈不挠的勇气，从《苏菲的世界》中领略哲人的智慧。《少年中国说》使我热血沸腾，《变色龙》令我唏嘘不已，《荷塘月色》又让我沉浸其中。

我最享受的时光，是坐在林荫道旁，手捧读物，细细品味。这中滋味，妙不可言。是时，在那空灵的境地，将使人无法自拔。凭此，烦恼将被忘却，剩下的只是心无旁骛我向来就认为一个人的才智与阅历终有穷尽。你不可能经历世上所有，亦不可感悟所有。而阅读一本好书，就能让你体悟作者的人生。跟随作者，你将得到新收获。

古文对我也有莫大的吸引力。其中尤其以史书最甚。阅读史书让我体会到民生疾苦，已让我了解到才子佳人背后的故事。最弥足珍贵的还是那些经验教训，历史的耻辱也让我们铭记。

文以载道，书以载文。阅读，便是品味其背后的价值。

我阅读我快乐作文600字 篇48

生活中，阅读已成了人们必不可少的一部分。都说读万卷书，不如行万里路，可在浩如烟海的课外书籍中，总有良莠不齐的书本流入市面、网络。这就要求我们要多一双慧眼，有选择地读好书，决不能“明知山有虎，偏向虎山行”。下面我就来谈一下我对阅读的看法。

首先，我认为阅读是必要的。古人说，开卷有益，就是告诉我们读书有很多好处。在我看来，读过一本好书，像交了一个朋友，是一次灵魂与灵魂之间的对话；又像徒步远行，丰富了见识，陶冶了性情，让我们不再局限于世界中的一小部分。阅读也是创新发明必须的根基。人们从古人的经验中获得启迪，再加上自己的想象和努力从而推动了社会的发展与进步。阅读，还可以使人愉悦，增强受挫能力。

可是，有些书也不能读。这些书说的都是些脏污下流的话，哗众取巧。有许多学生看书并不加以选择，偏爱于武打、言情，甚至于色情书刊。请问，读过这些书后，会有何收益？这正如英国小说家菲尔丁所说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”所以像武打、言情类的小说我们应该有节制、有选择地去读，更要抵制色情书刊，千万不能读。虽说如今市面上、网络上形形色色的书良莠不齐，但我们只要有辨别的能力，必可趋利避害。当然，一棍子否定所有书籍的行为也是不对的。我认为，书，还是一定要读，可以在家长的帮助下或专家推荐的书中选择自己喜欢的书进行阅读。

另外，我认为，阅读也是一种个性化的行为，一千个读者有一千个哈姆雷特。我们每个人都应该在书中认识自己，认识世界，收获属于自己的精神食粮，做一个不断进步的人。

我阅读我快乐作文600字 篇49

“您好，您所拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”丫头，走出了电话亭，心里一阵酸楚与紧张。

广东的街道上车水马龙，高楼耸立，一盏一盏的街灯烘焙了夜晚的绚丽。匆匆掠过的人们素不相识，都在为了生计而奔波。可是丫头总觉得少了点什么，她想起那片湛蓝的天空和那一本本书。

那天空是怎样的蓝啊，深远而又有韵味。丫头仰头，想起曾几何时她也是和那些小伙伴们一样，捧着一本书，脚踩着滴答滴滴的水流，眼里望着一列列神奇的方块字，脸上洋溢出神采奕奕的光芒，眼睛里好像有着天上最璀璨的星星。怪不得大家都说喜欢阅读的小姑娘最美！

丫头，又想起了家里的羊羔。这以前都是她养的。牵到河岸边，羊一边散步一边吃草。她就这样坐在河口上，边看书边露出耀眼而又明媚的笑容。而羊羔们呢，不停向她这儿走来，不断的咩咩叫着，与她手里的那本书争宠。现在的羊，应该是弟弟在养吧……

想到自己的弟弟，丫头又露出了那许久未见的笑容。弟弟和她一样，十分热爱阅读，而成绩也十分的优异。大人们都说他是村里学习最好的孩子，说不定还是村里第一个大学生呢！就是因为这样，丫头才不得不早早退学。只为了把钱，把书全部让给弟弟，这是他们一家人的希望啊！

想到这儿，丫头又一次排在了电话亭长长的人海最后。

“喂，爸刚才去哪儿啦？怎么不接电话？”

“没事儿，就是问一问，书都收到了吗？城里吃的可好了，你们不用担心。下次我再带点儿书回去给弟弟，叫弟弟好好学，不能断了读书的干儿！”

“嘟嘟嘟……”

是啊，不能断了读书的根儿……

我阅读我快乐作文600字 篇50

云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的毓秀芬芳。

面对这神奇的大自然，我不禁为之感叹，你变幻莫测，内涵丰富，千百年来，一直以一种瑰丽神秘的面孔展现在人类面前。问古往今来，有多少人能够潜下心来，对你细细地品读，又有多少人能够真正理解你那份含蓄与深沉。

曾几何时，我驻足在家乡的小溪边，听淙淙的流水，漫过沙石，跨越草丛，一直向前。它没有震耳的涛声，也没有翻滚的巨浪，它不会留恋两岸红艳的桃花，它也不在乎自己的怀抱中究竟有多少鱼虾，只是向前，默默地向前！小溪，你让我明白了什么叫执著，只要向着自己的目标阔步前进，总有一天我们会收获成功。

曾几何时，夕阳西下，我看到了百鸟归巢的温馨画面，无论离巢多久多远，鸟儿们总要在天黑前准时返回，因为巢中有它们永远的牵挂。于是，我也急匆匆的向家跑去。不远处，家中已升起袅袅炊烟，敞开的大门里，母亲正向外张望，顿时，一种名叫感动的液体从我的眼角滑落。是啊！子女们永远都是父母心中的牵挂。

曾几何时，我在电视上看到猎豹追捕鹿群的场景，那卷起的滚滚尘土，那斑斑驳驳的血红，成了我恒久的记忆。每一次追捕，总有几只异常矫健的鹿得以逃生，优胜劣汰，这就是自然的法则。于是，我不再感到学习枯燥，因为那些鹿告诉我，生命中的竞争无处不在，想要在竞争中胜出，必须有过硬的本领。

……

谢谢你，大自然，是你让我明白了什么是执著，是你让我感受到家的温暖，也是你让我直面激烈的竞争。你就像一本大书，我知道，我还没有翻开你的扉页，但你的博大精深已足以使我震撼。请给我更多阅读你的机会吧，我会从你的生命中汲取更多的营养。

我阅读我快乐作文600字 篇51

什么是自由？让我告诉你一些事情。嘘，对不起，我很难说。什么是自由？这个问题很难，但是我可以告诉你，拿着你的书，让我们一起享受自由吧！

忘记作业，忘记时间，忘记劝诫，忘记一切！拿着这本书，做一个爱啃书的书呆子。慢慢地，小心地，让饿了很久的书呆子填饱肚子，而不是填饱肚子。对幼儿园的孩子来说，自由就是回家疯狂玩耍。对许多小学生来说，自由就是完成作业，尽情玩耍。对成年人来说，自由意味着不工作，不做你想做的事。对我来说，自由就是认真完成作业，然后拿起书仔细“品味”！

无限制阅读是免费的！没有时间限制，没有父母限制，没有学业限制，这样的阅读能力是快乐的，是自由的！晚上想看多久就看多久！看看床上，地上，被子里。躺着看，坐着看，躺着看；大声、安静、轻柔地朗读。这样的阅读让“书虫”渴望阅读。

不经意间，在阅读中，他与古今中外的名人和学者“同行”。遇见了哈利·波特，拜访了亚历山大大帝，和詹姆斯一起绕着大桃子走，和苏轼一起去密歇根打猎...

无意中，我在读书的时候去了明川山。黄山的奇石，桂林的漓江，雄伟的泰山及其山峰，被奇峰所列的华山，美丽的西湖，以及广阔而多雾的太湖...

阅读！是你，你陪我走过一段时间，一个春秋！谢谢，非常感谢！当我累得不能抱怨学校的工作时，我会拿起书在里面找你！

这本书有自己的黄金屋，这本书有自己的颜如玉，这本书有自己的自由。自由，我将永远在阅读中寻找你！我希望你一直在书里等着我，并且一直在等着我...

我阅读我快乐作文600字 篇52

回眸处，是一段金黄灿烂的时光，如大海一样的深沉，如太阳一样的辉煌，那是一段别有风趣的童年时光，沉湎于阅读的时光。

唐诗、宋词、《哈利·波特》、《野生动物小说》、沈石溪、曹文轩、是那些美妙的书香，将我的少年岁月点缀，点缀得有了几丝别具一格的意味。每每回忆，心中充满了对书籍文字的神往。它们有如一张张幻灯片在我的脑中浮现，装点着我如诗般的岁月年华。

犹记当年读李煜，“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深夜锁清秋。”在国家衰败时独自被囚禁在西楼中，带着无限悲愤与感慨，就连月亮和梧桐的剪影也失去了迷人的光彩。读到这里，我不禁悲愤交加。从此晚上赏月时，我的脑中便是另外一种景致。那么孤独，深远，催人泪下。读到“青青子衿，悠悠我心”时，我不禁更加努力的开始学习，并为自己拥有的美好时光而暗自庆幸，读得意气风发、热血沸腾。

月光下读《哈利·波特》，真是一种神秘玄幻的感觉。记得刚买回这一整套书，我就爱不释手地看起来，一瞬间，我仿佛也跟随着哈利，一会儿来到充满童趣的霍格莫德、一会儿来到了人声鼎沸的魁地奇球场、一会儿和他一起对付凶恶的火龙、一会儿和他一起对抗很多的伏地魔。我的心已被他所牵动，有时悲痛不已，有时兴高采烈，仿佛时间已经在那一刻停止。有一次在读到哈利对抗伏地魔时，我的心怦怦直跳，紧紧地盯着书中的文字，嘴也张成一个“o”字，连妈妈的呼喊声也没有听到，气得妈妈在我的头上轻轻拍了一下，我才缓过神来，可心中依旧浮想联翩。

如今，回头再细细品味这些读书的琐碎细节，依旧那么动人。阳光从窗外射入，是如此的迷人。每当我重新看到那些喜爱的文字，总有一种血液奔腾的激动，仿佛又回到那个金黄的童年。

我阅读我快乐作文600字 篇53

阅读，可以使我们获得知识，亦能使我们的心灵受到震撼，通过阅读，我们不仅能了解世间运行的道理，我们从中得到的知识也升华了。我想介绍一本书，它让我体悟到：生命不会停留在世界上，但可以永无止尽的延伸下去。它的名字叫：生命。

“花开花落，雨滴雨停。今年落下的花朵，用它凋零的生命交换下一个绽放的奇迹;今天落下的雨水，不是消失了，而是用另一种形态活在世界上。”这段话让我百思不解，这些花、这些雨，看起来都一样，没有改变什么，不是吗?我放下书本，远离了它很长一段时间。

有一天心情十分低落，我重新拾起这本知识，看到了以前的我没有看见的道理：“今年凋谢的花朵，生命终结了，但是它落下后，将它的身躯献给大地，让新的生 命可以在未来绽放;今天落下的雨滴，可能变成水气，可能汇集成河流，可能归属于大海，可能再回到天上，飘落了一片片雪花。无论在哪里，生命都会用某种形式存在，或许只是你没发现而已。”

我花了整整半小时，才消化完这段话。没错，不论在何时何地，生命都存在着，用属于它的形态存在。

眼前的桌椅不正是树木生命的延续吗?墨水虽然不是原本的纯净，但还是水的化身啊!就连黑板旁的粉笔，也是沉睡在岩石中的矿物。生命虽然死亡，但它却能延续它的价值，存在这世上……。

突然，我意识到手上捧的，也是一本异世界的生命，这本生命给我的感动远超世间任何事物，我的喜悦难以言喻，只能用泪水表达我的欢欣。

这就是我的阅读感悟。

我阅读我快乐作文600字 篇54

学校第一个阅读日终于到了，同学们一个个欣喜若狂，都期待着下午的书市，我也不例外，心中希望我带的六本书能全卖光，获得来钱，去买跟多的书。

早上，我们有两节课，每人都认真的读书，可我心里却痒痒的，真想马上开始书市。

以前的书是十分精彩，所以我们十分想快点开始书市，等啊等，终于被我们等来了书市，我们下楼时，只见中心广场早已是人山人海，老师带我们来到一块空地，这就是我们5（1）班的地方了，我立马拿着手中的书本想书台，我们的买书位置真偏啊，书一定不好卖，把书摆在桌上，就立刻叫卖起来，不一会，就来了几个人，我用我的嘴功夫，让他们来买书，可是，万事开头难，他们没有买我的书，随后又来了一个妹妹，看上的我的《十万个为什么》，她把钱拿出来时，有看上了我的一本书，哈哈，我一下子卖出去了两本，好运气终于来了，紧接着又来了一个弟弟，把我的书：《绿山墙的安妮》和《寓言故事》都买去了，我费了九牛二虎之力，才劝他们买的，说的我嘴巴都痛了，但看着我赚的钱，心中别提多高兴，我心中蹦出一个想法，去买书。我高高兴兴去别的班级买书，找了好一会，也没看上一本书，要么是什么童话书，走迷宫，还有一些全图片的，另外就是什么鬼啊僵尸啊什么的，对我们都是不好的，毁坏心智的，我希望大家也不要多看，挑了好久，才看上一本我喜欢的小说，可一听，广播里说请各班回到教室，我赶紧报回班级，真惨，好不容易看上的书，只好白白错过，空着手回家……

当然，读书节也不止这个版块，还有自制小报，听专家讲座啊等等，我并知道了要多读书，买回来时后，要一页一页仔细看，每一次读都会让你有不同的感受，让我们获得知识，活得快乐。

我阅读我快乐作文600字 篇55

说起阅读，第一个想到的应该就是考试了吧，在我们初中的生活里，阅读似乎也只能以考试的形式出现吧，可见考试阅读在我们心中已经产生了“巨大”的影响了。但我并不喜欢这样。

阅读似乎从小就是我的一大兴趣，据妈妈说我在很小的时候就整天抱着一本书在那里看着。我也不知道这本书讲的什么内容，也许我只是对书中的那些很有爱的图片感兴趣罢了。

当我开始识字的时候就开始慢慢的一点一点的学着看那些《白雪公主》一类的小童话，看着那些带插图的书总是舍不得放开。有一点点看不懂就咚咚咚的跑去问妈妈，然后一边听妈妈讲一遍念叨着，就跟一个“小大人”一样。

长大了，读的书也一本比一本厚，插图是一本比一本少。但我似乎丝毫没有减少对阅读的喜爱，依旧是充满兴趣的读着，可跟过去唯一不同的是长大后也会对这些文章发表一下自己的看法，但似乎却是最浅层的好与不好的看法。我还依稀记得我每次在看《白雪公主》的时候都会说“这个后母太可恶了！”然后忿忿不平的向妈妈发表我的种种看法，然后妈妈也会很耐心的听着。

而现在，似乎再也不能像以前那样单纯的阅读了，总是被考试逼迫着去更深层次的理解。不像以前只会简单的分辨这篇文章好与不好，主人公是好人还是坏人。而更多而是要去分析人物性格一类的。可是我觉得阅读明明就是一种个人兴趣，为什么一定要通过考试这种手段来磨灭我们对阅读的兴趣呢。现在却把阅读当做应付考试得一种手段而已。阅读在我们心中似乎已经失去了他本该有的颜色。

我只喜欢很单纯的阅读，读童话，读小说，读散文。我想很多人也是这样的吧。

我阅读我快乐作文600字 篇56

生活的书里总藏着感动。我打开它，阅读身边的亲情，感受印入心中的痕迹。 ——题记

清晨，我早早地起床，起身去锻炼。走过奶奶的房间，发现门虚掩着，就决定把门关好。走近门前，听到了里面轻轻的脚步声，似乎有人在外婆的房间，我把门推开一条缝儿，凑上前瞧瞧。

原来是妈妈。她待奶奶下了床，正利索地收拾床铺，把被子一掀而起，顺着拉直的被子向内翻叠，再两边一合，四四方方的豆腐块一般的被子叠好了；又拿起枕头往个拍了拍，抖了抖枕头巾，用手捏去夹在线丝之间的头发，轻轻地将它搁在床头。奶奶老了，不过这些小活儿还忙得过来，但妈妈执意要帮她打理，说奶奶腿脚不灵便，平日里该多歇歇。

我正欲转身离去，忽然听到妈妈搀扶奶奶走路的声音，想看个究竟，便又把头探了过去。奶奶倚凳而坐，妈妈站在她身后，说：“妈，我来帮你梳头。”奶奶那布满一道道深沟的脸颤动了一下，又连忙笑着说：“好，好。”妈妈先用小木梳轻轻地理开乱丝，又缓缓地从鬓角到脑后下部梳了一遍，不时地剔出些掉落却藏在发堆里的“小调皮”们；接着，她又用大梳子稍微加了些力度治理头皮、头屑，当然这么做对脑也很有益；然后用手抚了抚奶奶的头发，用梳子柔柔地整理了一回；最后，用双手扫去掉在奶奶衣服上的碎发，吹得一干二净。奶奶的头发清爽了很多，人也精神起来。奶奶也觉得很高兴，握住了妈妈的手，欲言又止。

看到这里，我悄悄拉上了门。这温馨的一幕幕已映在了我的心里。心中只要有爱，念着家人，亲情浓浓地呵护直贴入每分每秒的生活。

阅读亲情，我的心拉近了家人的心；阅读亲情，我的情感又加上了沉甸甸的一份；阅读亲情，我的身心里流淌着暖暖的爱意，我会继续阅读下去，只为感动常在！