有关生豆芽作文8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的生豆芽作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生豆芽作文 篇1

今天，老师布置了一个作业，让我们每位同学学习生豆芽。中午放学回到家，我迫不及待地让妈妈教我生豆芽。妈妈先拿来一些豆子，然后让我把饱满和光滑的豆子挑出来。放到碗里，再在碗里倒一些温水，用温水掩盖住豆子。下午放学后，妈妈让我把豆子的水倒掉，找来一块干净的布子，用温水浸湿，给豆子盖上。并神秘地告诉我：明天豆子会发生变化，我半信半疑，拭目以待。

第二天，我早早的起来，穿好衣服，我连忙去看豆芽，惊喜发现在豆子的侧面长出了嫩嫩的小白芽，头部胖胖的，比原来大了一圈，身上的衣服也被撑破了，可爱极了，我又给它们添加了一些水，拿起碗摇了摇，让它们都喝上水，然后重新用湿布子盖住碗。又过了一天，我发现豆芽又长了一点点，像小老虎的牙齿一样钻出了湿布，我轻轻地掀开布子，看见豆芽已经长了两三毫米长，像一个个小精灵在向我招手，我开心极了。

过了三天，豆芽一天天的长大了，白白的，嫩嫩的，头部黄黄的`，根部也长出了细细的胡须，戴着棕色的帽子，豆芽有的像拐杖，有的像少女的马尾辫，有的像一只只蝌蚪，还有的像一个个小问号……非常惹人喜爱。在阳光下，亮晶晶的，水灵灵的，散发着诱人的香味，妈妈说豆芽不但好吃，而且还有有营养，老人，小孩都喜欢他。

只要留心观察，身边处处皆科学。我们平时只要仔细观察，多动手多动脑，就能发现许多植物长大的样子和生长过程。

生豆芽作文 篇2

前几天，妈妈从姥姥家拿回来一些黄豆，我问妈妈这些黄豆可以干什么？妈妈说：“可以生豆芽呀，你放假了，学学生豆芽吧！从中看看豆子都有什么变化。”我听后高兴极了。

我先把一个小盆用水冲洗几遍，把豆子放进盆里，再用水冲几遍，盆里的水没过豆子，然后放在温暖的地方，看看明天会变成什么样子。

等到第二天，我急忙跑过去一看，水已经没了，原来硬硬、圆圆的豆子已经变得又长又软了，上面拱起了尖尖的小芽，非常可爱，好像在对身边的.伙伴们说：“咱们互相比一比，看看谁长得又快又好！”这回我用一块湿漉漉的厚纱布把“胖豆”盖上了。

第三天，我揭开纱布一看，哇！一夜之间芽就长了三厘米，豆的外衣已经胀开，再也没有原来豆的模样了，我小心翼翼地把纱布盖上了。

第四天，豆芽又长了，约有九厘米，豆已经脱了一半的外衣。我仔细看看，发现豆芽根部已经变紫了，于是我又把纱布轻轻地盖上了。

第五天，豆的外衣已经全部脱落了，豆瓣中间长出了两片嫩嫩的小叶。豆子也变成了淡黄色，长芽的中部又长出了很多须毛，这可能就是根吧！原来豆芽就是这么生长出来的呀！

通过这个试验，让我知道了植物都是有生命的，在它们具有了一定的外界条件时，就会爆发出顽强的生命力。

生豆芽作文 篇3

今天中午，老师布置了一个作业——种豆芽。

吃过午饭，阳光很明媚，正是种豆芽的好时候。我找来一个圆形的'盒子，妈妈帮我把盒子刷干净，我装了一些土在里面，然后把准备好的黄豆分散的放在土上，姥姥又让我在豆子上撒了一层薄薄的土，浇上水，又在盒子上蒙了一层塑料薄膜，这样好吸收热量，豆子长的快。

我又找来另一个小盒子放上水，把绿豆放进去，同样蒙上塑料袋，姥姥告诉我只要有足够的热量，小豆子就会很快发芽。

中午睡觉起来，我就迫不及待的去看我的小豆子，我觉得它已经喝了很多水了，很饱满了，其实我心里在想，要是小豆子现在就长出来那该多好啊!

我每天都会去看我的小豆子。希望它快快发芽，快快长大!

生豆芽作文 篇4

前几天，外婆叫我爸爸到楼下的仓库拿黄豆。这让我突然想起了什么，我跟外婆说：“我想种黄豆芽。”外婆微笑着给了我一颗黄豆。

第二天一早，我就起来了。我正想把小黄豆放进水里，不知为什么，我换了温水。我把黄豆放进水里，那黄豆似乎要发芽了。我问外婆黄豆什么时候会发芽。可外婆只是笑了笑，走了。

第三天，我又来观察黄豆，发现黄豆已经发芽了，一小株淡黄色的`小豆芽，好像在对我微笑。我还看见黄豆芽的旁边有一大群小蚂蚁，我以为它们要吃掉豆芽，我就把小豆芽儿拿到了阳台上去了。

第五天、第六天、第七天……时间过去了许久!过了几个星期，我发现小豆芽儿上长出了娇嫩而又嫩绿的大叶子了。

一个月后，我惊奇地发现，小芽儿已经完全钻出黄豆!我高兴极了，我去跟外婆说，外婆夸奖我：“种得不错!”我决定把小黄豆芽种在楼底下的泥土里。外婆同意了。

从那以后，我和小豆芽一起成长。

生豆芽作文 篇5

上周老师给我们布置了一个作业，泡豆芽，并把它写成。

在妈妈的指导下，我把绿豆放入碗中，加入温水，妈妈说泡上七个小时，而且还需每天换水。

第二天，我早早地起床，迫不及待地想去观察我的豆芽有什么变化，发现豆芽变“胖”了许多。

第三天早上，我怀着急切的'心情，发现豆芽发出了嫩芽，像刚出生鸡宝宝的嘴，可爱极了。

第四天下午，我兴高采烈地去看我的豆芽，发现豆芽变成了蝌蚪的小尾巴一样，美丽极了。

第五天中午，我又发现细尖的小尾巴变成了粗壮的大尾巴。

妈妈说：“生的豆芽已经成功了。”当时我心想：“用我自己生的豆芽，可以做一盘菜，那是多么美味，多么自豪。”

生豆芽作文 篇6

今天，老师给我们布置了一个特殊的作业——生豆芽。我心里乐开了花，这回我可以吃自己生的豆芽了！

可回到家中，怎么生呢？老师只布置了作业，没有教给方法。我只好去问妈妈，妈妈告诉我，生豆芽很容易，只要把豆放进水里，泡上一夜就可以了。我就按妈妈说的去做，把豆子放进大碗里，再接上一碗水，好了，一切准备就绪，期待我的豆芽赶快生出来！第二天，我迫不及待地来到厨房一看，哎呀！真是太奇怪了，豆子怎么变得这么大了？像一个个超级孕妇！我连忙去问妈妈，妈妈说：“这是因为豆芽经过水泡后膨胀的缘故，过两天，就会长出豆芽的'！”我想，在水里泡着会不会影响豆子的生长呢？于是，我做了一个大胆的尝试，我把碗里的水倒干净，期待豆子快快发芽！

第三天，我又来到厨房，一看，傻眼了！豆子变得又黑又臭，有的豆子还变成两瓣了，哎，我的豆芽吃不成了！我难过地盯着豆子，心里很不是滋味。妈妈看见我伤心地样子过来安慰我：“失败是成功之母，不要气馁，这次仔细总结教训，下次一定可以成功！”妈妈的话，给了我极大的鼓励！

生豆芽作文 篇7

今天是生豆芽的第四天了，早上，我来到阳台，掀开盆上的抹布，呀！这哪里是一盆豆芽，简直是一片茂密的树林啊！小豆豆们的芽又变长了，每根大约有10厘米。大多数豆芽都立起来了，看上去就像一个大蘑菇。有的豆芽把抹布都顶起来了，有的却懒洋洋地趴在盆里，像是在睡觉，有的`豆皮依然紧紧地裹在身上，有的把衣服不知放在哪里了。再看看，盆里有红色（是豆瓣发红）、绿色、白色，就像一个大花坛。豆芽们挨挨挤挤，你不让我，我不让你，一定要比个高低。咦！这芽上怎么会有几根绒毛呢？我问妈妈：“妈妈，豆芽上怎么会长绒毛呢？”妈妈说：“孩子，每根豆芽上都会长绒毛，这是它的须根，是用来吸收水分的。”原来是这样啊！

豆芽们长大了，要做成美味的佳肴了，想着自己的劳动成果要和全家一起分享的时候，我心里就比吃了100块巧克力还要甜。

生豆芽作文 篇8

今天，妈妈买回来一个“大怪物”，名字叫豆芽机，我问妈妈：“豆芽机是用来吃豆芽的吗？”我觉得我问的这个问题很可笑。但妈妈却一本正经的说：“豆芽机是用来生豆芽的，我们可以自己生豆芽吃，不用再吃市场上用工业手段生出的无根豆芽了。”我听了妈妈说的`话特开心和好奇，于是我迫不及待的将橱柜里的红豆、绿豆、黄豆从罐子中取出来倒在豆芽机里面的筛子上，妈妈见我这样做，扑哧一声笑了，然后拍拍我的脑壳说：“我来教你用豆芽机生豆芽吧。”

首先，妈妈和我一起把红、黄、绿三种豆子洗干净分放在三个碗里用水浸泡上。这样整整泡了一个晚上。

第二天清晨，当我再一次去“会晤“豆子时，呀！他们一个个都变得胖胖的，身体比原先大了好几圈，而且每个豆子的身子一侧都有一个小白点。妈妈说这个白点儿是快要新生出来的豆芽。妈妈和我将豆子从水碗里拣出来，分别放在豆芽机的四个托盘中，盖上盖子，插上电源。妈妈说：“接下去就是等待了。”

第三天，一大早我就跑到豆芽机旁，“呜呜呜”，豆芽机正在洒水呢！我把电源断掉，打开盖子，“哇”！可爱的胖胖的豆子已经拖了皮，一个个坚强的嫩嫩的芽芽，小小的、黄黄的微微晃动着身子，仿佛在冲着我笑呢！太有意思了。我连忙把盖子盖好，插上电源，妈妈笑着说“快盖上，不然豆芽感冒了可不得了！”