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小学生作文我的探索400字(通用57篇)

作文3.21W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生作文我的探索400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文我的探索400字(通用57篇)

小学生作文我的探索400字 1

鸡蛋在水里会跳舞吗?鸡蛋能像游泳健将那样游泳吗?我得探索一下。

假日里的一天,我约我的同学符彦斌到我家来做这个实验。我准备了一杯水、一碗盐、一个透明杯和一个鸡蛋。

“快开始吧,我已经迫不及待了!”符彦斌说。“好吧。”我先把鸡蛋小心翼翼地放到杯子里,哪知鸡蛋正悠闲自得地打鼾,睡大觉。符彦斌拿起杯子说:“我来倒,我来倒。”只见他慢慢地倒,倒得差不多了,接着我拿起勺子放了一勺盐,鸡蛋还呆在下面不起来,再放一勺,它慢慢地扭了扭身子,符彦斌又放了二大勺,鸡蛋终于慢慢地浮起来了,好像它睡醒了。我连忙用一根筷子把鸡蛋按下去,它竟然以最快的.速度弹了起来,怎么弄也没有办法把它按下去了。“为什么水里加了盐,鸡蛋就能浮起来呢?”我好奇地问,我们两个人互相看着,都不知道是什么原因。

于是我们打开电脑,到广阔的网络上去寻找答案:水有浮力,但加了盐,浮力比以前更大了,所以鸡蛋就能浮起来了。哦,这下我们恍然大悟了。

通过这次试验,我知道了鸡蛋能“跳舞”的原因,今后我要和同学一起做更多的试验,让假期更愉快。

小学生作文我的探索400字 2

在我的心中有一颗好奇心,因为这世界上还有我许多不知道的事,所以,我就要去探索,去发现。

前些天,报纸上登出了一条新闻——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次开封的“健怡可口可乐”中去,并把盖子盖上一分钟,一分钟后,再把盖子打开,“可乐”里头的汽会不断地往上升,最后喷出15厘米左右高。我对这个实验非常好奇,也想来试一试,不过,我不是按照报纸上这样,而是把“健怡可口可乐”换成了我们都爱喝的“雪碧”,把“曼妥思”薄荷糖换成了“劲浪”口香糖,我想看看这两种东西做出来的效果怎么样。

我先把一颗“劲浪”口香放入刚打开的“雪碧”里头去,再把盖子盖上,等了一分钟,还把“雪碧”摇了摇再打开,只见许多气泡汇在一起,然后慢慢慢慢涌了出来,到瓶口时喷了2厘米左右高,比“健怡可口可乐”逊色一些,等汽喷完后“雪碧”就剩一小半了。

为什么只要是薄荷糖放入汽水中就会喷出汽来呢?原来是这样的,“曼妥思”薄荷糖入水后释放出的凝胶和树脂破坏了“可乐”液体的表面张力,而薄荷糖里数以千计的'小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想场所。

小学生作文我的探索400字 3

有一次,我在床上脱毛衣,突然,只听一阵“劈劈啪啪”的响声,还有好多个一闪一闪的东西在我眼前出现,当时我感到很害怕,便马上去问爸爸妈妈,爸爸笑着说:“这是静电。”这时,我的脑袋里出现了一个问号:什么是静电?

于是我马上打开电脑开始找资料。原来天气干燥并且人在活动的时候,皮肤和衣服就会相互摩擦,这样就产生了静电。皮毛与橡胶棒,绸缎与玻璃棒,在空气干燥的环境中也能产生静电。我还在电脑上找到一个小试验:只要拿一支笔在头发上摩擦几下,就能把一张张小纸片吸住。

这句话让我感到很奇怪,我就想试一试。第二天,我先拿出一支笔和一张小纸片,然后,我把笔在头发上摩擦了几下,再把摩擦过的笔去吸纸片,快看啊!笔真的把小纸片吸住了。

我兴奋地说:“我成功了,这个现象就是静电。”妈妈还告诉我平时我们不经意间地一次碰擦,好像有电一下地感觉那也是静电。

我知道了产生静电的'原因,也亲自做了个小试验,原来静电和我们生活是分不开的。

小学生作文我的探索400字 4

大千世界,无奇不有。从小到大,我从未停止过探索,因为探索不仅让我获得了知识,还让我得到了乐趣。

星期天,我正在看书,忽然发现了一个小实验,书上写了一口气能把一个长垃圾袋吹满,我跑去书房问爸爸,爸爸让我自己去探索。

我按书上准备材料,材料非常简单,只需一个长长的袋子,我拿起袋子,先把多余的空气挤掉,再把袋子对准嘴巴,使劲一吹,袋子里只有一个手掌大点的空气,我把袋子拿下来,空气挤掉,再试了一次,这下,我使出了吃奶得劲,用力往里吹气,可袋子里的.空气还跟上次一样,一点也没满,“是不是我离得距离太近了?”我挠挠头疑惑的说。于是,我把袋子和嘴巴的距离稍微分开了一点,再用力一吹,奇迹真的出现了,空气比上一次多多了,我再试了一次,距离离的更远了,再使劲一吹,袋子全被空气装满了。此时,爸爸走出来了,告诉我,:“嘴巴和袋子里了一段距离,吹过去的高气流和低气流相交,形成了气压,冲进了袋子里,所以把袋子装满了,这叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。

这个世界上还有许多我不知道的事,所以我要不断的去探索,发现。

小学生作文我的探索400字 5

在一个夏天的晚上,我正在看电视,在电视节目中,我发现,有很多液体制成的泡泡水加上一些特殊的工具,挥出来的泡泡能装下一个人。我惊叹不已,决定明天去试一试。

第二天,我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精、甘油等材料,把这些液体放进盆里,但我发现,还差一个吹泡泡的圈。我在阳台的柜子里,只找到了一卷电线。突然,我在脑子里闪过一个念头——把电线做成一个泡泡圈。我灵巧的双手只花了一分钟的时间就把圈做好了。

见证奇迹的时候到了!我拿着我做的泡泡圈,从盆里向上一挥。结果什么也没有。但我没有放弃,多放了点洗洁精再试一次,结果,一个很大很大的'大泡泡诞生了。我十分高兴,把实验给爸爸妈妈看,他们高兴得直拍手。

后来,我又在网上查到,泡泡水的配方有多种:有的要将水加洗洁精再加半勺白糖搅拌均匀后即可,这样可以消除有一股刺鼻的气味;有的要沫浴露加水加蜂蜜搅拌均匀后即可;还有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少许的茶叶过一夜,使泡泡的色彩更加鲜艳。

探索无止境,我要继续探索下去。

小学生作文我的探索400字 6

星期天,我在中央电视台少儿频道看到一档节目,里面的主持人居然说,杯里装着的满满的水上面可以承受好几个硬币的重量。我不相信,就跑去问爸爸妈妈,结果爸爸妈妈都说不知道。于是我就想:看来这个问题就只有等我这个“小小科学家”来解答了!

我先将杯子里倒满水,然后把硬币轻轻地放在水上,咦,硬币怎么沉下去了呢?我再次跑到电视前,目不转睛地看着电视里的人是怎样一步一步将硬币放在水上的`。哦,我终于明白了!原来要把硬币从水杯的边缘轻轻地、慢慢地推进去。我立刻又跑回卫生间,继续做我的“实验”。 几次尝试之后,我终于将硬币成功的推到了水中间。正当我暗自高兴时,新的问题又出现了:究竟能放几个硬币呢?于是我找来了十几个硬币,按照刚刚的做法,一个、二个、三个……七个、八个……水中竟然放了十个还没沉下去。我想那可以坚持多长的时间呢?但等了很久,硬币依旧没有沉下去。又过了差不多一个小时,终于有一个硬币没挺得住,沉了下去!我心想,这硬币还真能坚持呀!

后来我从书中知道这种力量叫做表面张力,平视水,你会看到水杯上面有一层“保护膜”,这就是表面张力吧! 我爱探索,因为它让我发现了学习的快乐!

小学生作文我的探索400字 7

大千世界,无奇不有。从小到大,我从未停止过探索,因为探索不仅让我获得了知识,还让我得到了乐趣。

星期天,我正在看书,忽然发现了一个小实验,书上写了一口气能把一个长垃圾袋吹满,我跑去书房问爸爸,爸爸让我自己去探索。

我按书上准备材料,材料非常简单,只需一个长长的袋子,我拿起袋子,先把多余的空气挤掉,再把袋子对准嘴巴,使劲一吹,袋子里只有一个手掌大点的`空气,我把袋子拿下来,空气挤掉,再试了一次,这下,我使出了吃奶得劲,用力往里吹气,可袋子里的空气还跟上次一样,一点也没满,“是不是我离得距离太近了?”我挠挠头疑惑的说。于是,我把袋子和嘴巴的距离稍微分开了一点,再用力一吹,奇迹真的出现了,空气比上一次多多了,我再试了一次,距离离的更远了,再使劲一吹,袋子全被空气装满了。此时,爸爸走出来了,告诉我,:“嘴巴和袋子里了一段距离,吹过去的高气流和低气流相交,形成了气压,冲进了袋子里,所以把袋子装满了,这叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。

这个世界上还有许多我不知道的事,所以我要不断的去探索,发现。

小学生作文我的探索400字 8

又是新的一年,爸爸带我们去杭州的天都城,感受“法国风情”。

一大早我们就驱车赶往目的地,进入大门,首先映入眼帘的是一座仿巴黎的埃菲尔铁塔,从远处看铁塔像一个字母A。从近处看仿佛像一个钢铁巨人矗立在广场正中央。这座高108米的塔是巴黎铁塔的三分之一大,如果不从高度看,颜色、造型、结构都仿得一模一样,连周围的背景也配合得跟法国丝毫不差,许多游客争先恐后地拍照留念。

我们穿过铁塔来到了“香榭丽舍大街”,两旁白墙蓝瓦的欧式建筑,这正是法国市中心的商业街区,这里店面林立,商品琳琅满目。街区中央喷泉比比皆是,这里有惟妙惟肖的人物雕塑和大理石罗马柱穹顶,这里的一切让我感受到了浓浓的巴黎气息。逛完了街区我们就直接来到了一个小镇,小镇里的'房子造型奇特外墙色彩斑斓,这里又是一副异国他乡的情调。小镇旁边有一片小沙滩,沙滩边有一条人工湖,湖面上波光粼粼,几条游览船在湖面上游来游去。

一天的时间过得真快转眼间到了傍晚,铁塔发出了七彩的光,把整个广场照亮了,绚丽多彩。我爱天都城,更爱这个不一样的巴黎。

小学生作文我的探索400字 9

随着知识的不断增加,我常常会思考自己还未得出结论的以些有趣的问题,这不,这几天我又在思考一个新的问题---蜘蛛吃不吃死苍蝇?

那天,爸爸对我说;“只要你尝试一下,可能得到意外的收获哦!”

于是,我便从房间的角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的.玻璃盒里,接着,我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里,然后,有观察了好一会儿,可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动,这让我非常失望。

第二天,我看了一下玻璃盒,没想到盒子里面多了一张蜘蛛网,而蜘蛛就在往上面,并没有吃掉那只死苍蝇。这时,我心想:把死苍蝇放在蜘蛛网上面,蜘蛛会吃吗?说干就干,我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心,先是网颤动了一下,没想到蜘蛛也动了一下,我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇,可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望,甚至都想放弃了。可是,我又想;蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢?我拿了一个牙签,不停地去碰蜘蛛网,这时蜘蛛也不停地向网中心爬去,最后,蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。

通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇,但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。

小学生作文我的探索400字 10

我喜欢探索,因为我知道别人不知道的问题。我想知道楼梯是怎么建成的,我想知道地球是怎么来的,我想知道谁是在地球上第一个生活的……

在我没有发现新探索的时候,我专程去花卉市场买了一盆长寿花和两盆多肉,我把它们放在客厅,拿自己家的放大镜,我一眼看到长寿花的点点,我以为看错了,放下放大镜看不出它的斑点,我又拿起放大镜看那朵美丽的花,没想到那美丽的.花却在放大镜中变成了一朵丑陋而又不美的花,我以为我眼这几天不太好,可是却在放大镜终遭毁。

我看那叶子是嫩绿色的,长得很好看,我拿放大镜一看,有一只小虫子在爬,吓得我大声叫,我拿开放大镜看不出有虫子,难道是放大镜坏了?它那五彩又美丽的花,为什么在放大镜里看不清呢?我猜想是因为我们看得太清了吧!

之后,我又对两盆多肉进行观察,第一盆它长得跟仙人掌一样,但它又不像它有尖利的刺,多肉的刺很软,我拿放大镜一看,那刺很长像要扎到眼球里一样,非常吓人,外貌长得像弱小的女子,那心里却阴森森的。

因为它那阴森的面貌,我很怕,我又看它底下是紫的,我看那紫色的地方好像有毒一样。

很多神奇的探索等着你!

小学生作文我的探索400字 11

经过长途跋涉,我们终于来到了三亚的岩田热带雨林。

“雨林是什么样的?”“里面是什么?”“雨林里黑吗?”.一连串的问题像吹泡泡一样从脑子里冒出来。总之,进去看看就好。

坐观光巴士。我们来到了雨林。我一踏上地面,就感受到了大自然的气息。这是一个没有污染的天堂!空气清新,站在石阶上,遥望远方,陡峭的峡谷,流淌的泉水瀑布,还有千万株古树。我真的.很佩服大自然的鬼斧神工。

跟着叙述者来到一棵树前,它有高高的树体和绿色的叶子。普通人不能再普通了,但它的介绍牌上写着“见血封喉”的红色字样。评论员说:“这是世界上最毒的树之一。把它的汁液涂在伤口上20分钟就死了!”“太可怕了!”我激动而恐惧地想。“啊!”突然有人在尖叫,那个人指着一棵树。原来树上爬着一只螃蟹,身体红红的,脚很壮。它像将军一样爬来爬去。让我看看心惊肉跳。接下来我们还看了植物绞杀、空中花篮、藤蔓攀附海南雨林六大奇观。

三亚的岩田让我感受到了大自然的怀抱。美丽的岩田让我流连忘返!

小学生作文我的探索400字 12

我家的鱼缸里养着两条小金鱼。

一天,我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动,却睁着眼。我用手指逗了逗它,可它还是一动也不动。我吓了一跳,大声喊道:“金鱼死了!”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼,小金鱼动了几下后,又“活”了过来。

我激动的不知道该说什么好,过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗?怎么又‘起死回生’了?难道这只金鱼有什么‘不死之术’?”于是,我便开始了探索。

我先把原先的饲料喂给小金鱼吃,它吃了,我再把一支铅笔喂给它吃,没吃,饮食方面,正常!接着,我把小金鱼捞上了鱼缸,它不停地挣扎,想回到水下,适应坏境方面,正常……经过了无数次的探索和对比,只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的,嘴巴有的,眼皮……啊!我知道了,因为金鱼没有眼睛,所以金鱼是不能闭眼的',而刚刚金鱼只是睡觉而已。

通过这次探索,引发了我对科学世界探索的兴趣,也增长了不少知识。

小学生作文我的探索400字 13

我家门口有个不知名的山洞,一天我大胆对同伴们说:“不如,我们去那个山洞里看看吧!”“好!”大家异口同声地说。

我们回到家,在房间里准备了要带的东西,对父母撒谎说:“爸爸妈妈,我和同伴们去公园玩会儿可不可以?”“行……”他们唠叨了好久。

我和同伴们来到指定位置,便开始去那个山洞,刚进去没多久,一道瀑布落下来,把我们淋成了落汤鸡,我们被冲进水中,呐喊了好几声:“救命啊!”这时岸边有几个怪人,他们长了三条腿、两个头、一只手,他们的首领说:“哦……冲!”后面的人立即跳进水中救了我们。“这是什么地方。”我从床上起来,洞里空无一人,我走出门外,看见绿茵茵的草地上有几个怪人正在翩翩起舞,我的朋友呢?“咦,好像听到了哭泣声”。我悄悄地循着哭泣声找去,在另一个山洞里发现了正在大哭的'他们,于是我把他们救了出来。我问他们事情的经过,原来他们都要被当作祭品,怪人见我是最后一个被抓的就大发慈悲饶了我,太险了,要不然我们就成骨灰了……

唉,可恶的闹铃又来了,剩下的只能等到明天晚上了……

小学生作文我的探索400字 14

有一天,我在早上起床穿毛衣的时候发现了一个有趣的现象:在我穿毛衣的时候,我的身上会发出一种“噼里啪啦”的响声。不仅有一种被电到的感觉,还有一点点的`疼疼的感觉。我心想:这大概就是妈妈对我说的静电吧?可是静电又是怎么形成的呢?由于这个现象令我百思不得其解,所以,我准备去好好地探索一番,一探究竟。

于是,我把毛衣穿了又脱,脱了又穿。但还是没有找到我想要的答案。我又去文学问最多的妈妈,可妈妈却让我自己寻找答案。唉。没办法,我只好使出我的“杀手锏”了。我的“杀手锏”就是我们家的“智多星”电脑。

我现在百度的搜索栏里输入“静电是如何形成的”八个字,再点击“百度一下”······“耶!我终于知道答案了!”我坐在电脑前兴奋地大叫。

原来静电并不是静止不动的电,而是在空间缓慢移动的电荷。它的磁场效应比起电场的作用可以忽略不计。由于这种电和核电场的存在而产生的一切现象就称为静电。

通过这次探索,我懂得了只有不断地探索,才能获取更多的知识。

小学生作文我的探索400字 15

东方的鱼肚白才泛出一点儿波澜,想睡觉的我强睁着双眼,“8:50”硕大的字黏在了我的手表上,开着窗,风吹起垂下的头发,等待着,早晨的又一节,朦胧课……

“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮,也不知是从哪来的力量与精神,与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是,黑板上一贫如洗,没有了往日密密麻麻的数字。突然,那声音如雷一般快,豪气的话语劈亮了我们的双眼:“今天的数学课我们自己,互相讨论,先把书翻到……”这话还没说完,立马就激起了我对这堂课的,七分好奇加三分轻松,我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。跟上节拍,做起笔记,心情如舞蹈般踩起了节奏之花,音符与音律相结合的轻快感,让我头顶上的乌云烟消云散,如释重负般,全班的双手都举了起来,几乎没一个是把手放下的,整个课堂的.气氛活跃了起来。探索,学习,认识,所有人都兴致高昂。充满生机的课、充满欢乐的课、充满童趣的课。探索正在继续,欢乐正在蔓延,学习,永不放弃……

探索,学习之奥秘,是让我学习的法宝,“它”滋润着我,伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课,让我了许多!

小学生作文我的探索400字 16

每个人都会有自己的梦想,哪怕不能实现,也总会有美好的想象。

科学课上,上完“宇宙”这一单元后,我发现“去宇宙探索”在我心中越来越深。科学课上,我们了解了许多实验:有规则的月相变化,神奇的月食、日食,奥秘的环形山……这些一直吸引着我。

没了解宇宙前,我认为最大的星球就是地球,后来才知道是太阳;没了解宇宙前,我认为世界上最大的是天空,后来才知道是宇宙;没了解宇宙前,我认为“亿光年”是时间单位,后来才知道是测量宇宙的`长度单位。

宇宙无边无际,光银河系就有着几千亿颗恒星。我真想去宇宙探索,探索那无底的黑洞,了解它是怎样形成,会不会像其他恒星一样消失?探索炙热的太阳,为什么它会发光发热?探索明亮的北极星,为什么它会比别的星星更亮?探索自灭自生的恒星,为什么它们会有节奏的膨胀和收缩?探索充满活力的宇宙,看看它的边缘是什么,它也会膨胀吗?

宇宙中还有许多未解之谜吸引着我,让我越来越想去宇宙探索。

去宇宙探索,这可能永远只是一个梦,但它已经在我心中深深扎入了根……

小学生作文我的探索400字 17

1月19日上午,妈妈带着我和弟弟来到了池州齐山公园。干什么呢?原来是跟随科技馆的老师一起去研究探索植物冬芽的秘密。

我们到了齐山公园门口集合后,老师首先带领我们做了一个热身游戏——大风吹。活动就在快乐的游戏中拉开了序幕。

之后,老师带我们上山。途中,我看到了高矮粗细、品种不一的树木和许多不知名的杂草,令人眼花缭乱。老师给我们介绍了像迷彩服一样的榆树干,像蛇一样缠绕生长的油麻藤,还有不惧寒冷的青草。原来,冬天的野外也很美丽呀!

我们来到了山上的翠微亭。老师开始给我们讲解关于冬芽的知识,告诉我们什么是冬芽和冬芽的'分类。老师拿起一枝带芽苞的玉兰花枝条,先让我们看了一下芽苞,再用放大镜仔细观察了一会儿,然后问我们:这个冬芽为什么会长着毛绒绒的一层?我和同学们左思右想,也没想出来。最后,还是老师给我们讲的答案:“玉兰花芽上面的毛可以帮助冬芽保暖,否则,寒冷的冬天里,芽苞也是会被冻伤的。就像人们冬天里穿的衣服一样。”听了老师的话,我们大家都恍然大悟。

最后,我们在老师的带领下,认识了许多植物,学到了许许多多关于植物与冬芽的知识。

今天真是收获满满的一天!

小学生作文我的探索400字 18

我最爱看节目就是“探索与发现”,最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久,我也凭自己的力量,完成了一个科学小实验。到底怎么回事呢?请听我慢慢道来……

那天,我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗,就想:以前古代没有煤气,人们是怎样点燃火的呢?带着疑问,我上网查找答案。意外发现,原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。

于是,我取来了火柴,放大镜,学着网上介绍的方法,试着做起了用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴,一手拿着放大镜,蹲在太阳光线照射的窗边,然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴,等着它被点燃。可是蹲到腿都酸了,没看到半点火星。我心里嘀咕道:这是什么破实验!等了半天,火柴都没反应!是不是手拿的.位置不对?还是放的位置出错了?于是我又重新换了一个地方,实验了一次,这一次,我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下,再慢慢把火柴移近光点。突然,听见“滋啦”一声,火柴头点着啦!

这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验,探索出了“火”的一点“小秘密”。更让我记住了:“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃,坚持,才会取得成功的道理。

小学生作文我的探索400字 19

我参加了三模小组的兴趣课,在我们第一次做直升飞机的时候,陆老师多次叮嘱我们:“直升飞机要想飞得高,关键就在于如何去调整机翼的'正确角度,一般应该是23——26度角。”我听了有一点儿将信将疑,于是我就开始了自己的探索。

我以为所有的机翼都应该是24度角。我急忙拿出量角器量到24度角后,快速地转动着螺旋桨,只见螺旋桨越转越快都快转成一根麻花,我立刻一放手,飞机只飞高了一点儿,又像一只无头苍蝇那样东晃西晃地落了下来。

咦!24度角不行,我就不信了,我一定要试出来。我又把螺旋桨调到26度角。一试飞,还是没飞起来。见此情景我心里着急极了。

我的耐心几乎丧失,随手摆了一个角度,心想:最后一次试了,不行也就算了!于是我再次拿起飞机转起了螺旋桨,啊!意想不到的结果出来了,飞机的螺旋桨飞快地转到着,飞机竟然能像小鸟一样在半空中飞起来了,我兴奋极了。待飞机一落地我急忙拿出量角器一量是25度。

经过这次探索我明白了一个道理:凡事贵在坚持,只要不断地去实践,去验证,最终定能取得成功。

小学生作文我的探索400字 20

世界上,人类探索了许多地方,比如太空、洞穴、丛林、海洋等等地方都进行了探索,都给人类带来了方便,我想探索天空,觉得它有什么好处,能让我们的生活更加简便。

比如先研究它的云,里面应该有什么秘密,可以给人类研究一种,可以变成任何东西,也能变成任何颜色的玩具,这样可以让许多孩子们的.童年更加有趣,让他们的想象也会更加的丰富,长大以后也会研究更多的东西来加强我们的祖国的历史记录,让我们的祖国更加厉害。

我还想研究一种可以自己在天上飞的药水,可以在天空中更加有趣,因为,有许多小朋友小时候的愿望都一样,就像电影中的超级英雄一样,可以飞,直接飞到空中,可以拯救世界,这也是大部分小朋友的愿望,我也想完成这个药水,可以给人们提供许多方便。

这还有一个东西,可以调制时间,把白天直接调到晚上,可以把晚上调到早上,怎么控制,有一个遥控器,这样子就可以随意调动。满足自己的生活。有些人喜欢白天,有些人喜欢晚上,还可以调整中午,这个愿望希望日后能实现。

这就是我想实现的,希望他能实现。

小学生作文我的探索400字 21

书上说:鸡蛋能在盐水里浮起来。这是真的吗?我满怀好奇地问爸爸。爸爸笑着说:你自己动手试试就知道了。”

于是,我找来一个广口瓶,往里灌了一大瓶水。接着我找来了一个鸡蛋,将它放入瓶子里。只见鸡蛋像一只小乌龟一样慢吞吞地沉到瓶底。

我端来盐罐,舀了一勺盐倒入瓶里,再用筷子轻轻地搅拌。奇迹发生了!鸡蛋随着漩涡慢慢地浮了上来,可没过多久,鸡蛋又落到了瓶底。我的`心又随着鸡蛋低落了。这时,爸爸告诉我:别着急,实验才刚开始呢!”他示意我继续做实验。

我往瓶子里加入了第二勺盐,奇迹果真发生了!鸡蛋慢慢地浮起来了。我想:是不是盐越多,鸡蛋会浮得越高呢?我带着问题又加入了第三勺盐,不出我的意料,鸡蛋又浮上来一点。看到鸡蛋又浮了上来,兴奋的我加了第四勺盐,第五勺盐现在鸡蛋已浮出水面大半个头了。我高兴得一蹦三尺高:成功了!成功了!”

在一旁的爸爸也为我的成功高兴了起来。他问我:你知道为什么鸡蛋能在盐水里浮起来吗?”我摇摇头,爸爸告诉我:这是因为盐水比淡水的浮力大,就像人躺在死海上不会沉下去一样。”我紧紧地抱着爸爸:谢谢您,让我明白了一个科学道理。”呵呵,不用谢我,这是你自己动手试验的结果。”

小学生作文我的探索400字 22

大千世界,无奇不有。从小到大,我从未停止过探索,探索不仅让我获得知识,还让我得到了乐趣。

暑假的一天,我跟着爸爸来到了他的工作室,只见大的桌子上摆着一台白色的仪器。我立刻被它给吸引住了,于是我好奇地凑了过去,一边看还一边问爸爸:“这是什么东西呀?”爸爸笑着说:“这是显微镜。”“显微镜是不是用来检测细菌的呀?”“当然,那你想不想试试通过显微镜来观察呢?”我毫不犹豫地说了声:“好!”

我跟着爸爸的操作步骤,轻轻拿起了一块玻璃片,然后用湿棉签仔细地擦了擦,接着小心翼翼地把它放在显微镜下。爸爸帮我调好光线,对我说:“来看看能发现什么吧?”我轻轻地靠上前,目不转睛地盯着镜头看,惊喜地发现玻璃上面有许多正在运动的小黑点点:有的在原地打转,有的在直线向前,有的在来回穿梭……我兴奋不已地大叫起来:“我看到了许多细菌!”

回到家,我还沉浸在细菌的世界里,为什么要用显微镜才能看到细菌呢?于是我开始查起相关资料来,原来细菌很小,所以用显微镜才能看到。

这次的`探索真是太有趣的,让我知道了小小细菌无处不在,我们一定要养成清洁卫生的好习惯!

小学生作文我的探索400字 23

一进博物馆,哇!好漂亮啊,果然是国家极博物馆啊!我们径直走进了而楼的丝绸之路文明,在博物馆中一共有五个展厅,分别是丝绸之路文明、彩陶、佛教艺术、走向一九四九,还有那个古生物化石。走出第一个展厅,我回想着,第一个展厅中分了三个部分,展示的是青铜时代起至宋元时期甘肃丝绸之路发展过程中文明的演变、政治、经济和文化的交流。在这个展厅中,我最喜欢的文物就是驰名中外的马踏飞燕。它有很长的历史,真正看到的和在书上看到的感觉真不一样,我激动地说:“哇!马踏飞燕真是太好看、太完美了,中心落在一条腿上,真是神奇!”我张着打嘴,伸出手想要摸一摸。青铜马的体格看着十分健壮,不免会吸引人的注意。

再就是古生物化石展厅,又分了四个部分,让我们充分了解到了它们的生活环境和相关的知识。同时,我们也看到了三叶虫、树叶、百足虫等等的古代珍贵化石以及各种恐龙的'化石标本,让人目不暇接。

今天是在这里的最后一天了,我万分留恋这里的美景,让我难以忘怀。

小学生作文我的探索400字 24

在我的记忆中,有一件事让我探索。这个东西的主人公就是我们平时不关心不重视的小蚂蚁。这件事的经过如下:

有一天,我正走回家。突然,我发现那里有一个黑暗的。于是,我带着这种好奇走了过去。我走过去,发现是一只小蚂蚁。看到那么多小蚂蚁聚集在一起,心想:1为什么那么多蚂蚁聚集在一起?蚂蚁从高处掉下来会死吗?蚂蚁怕水吗?这些问题自然而然的从我心里浮现出来。我想找到一个完美的答案。

首先我走过去丢了一块石头。蚂蚁一哄而散,散落的.蚂蚁下面有很多食物。现在,我将找到我第一个问题的答案。结果就是;因为他们在保护食物。

然后,我想抓一只蚂蚁,从高处掉下来。这只蚂蚁真的很难抓!我用手指在它面前停下,它却绕道跑来跑去。嘿!没办法。我做不到柔软。我看到一只蚂蚁像无头苍蝇一样奔跑,灵机一动。开始的好时机!我成功了。我从高处慢慢放下蚂蚁。嗯?居然没死!我的第二个疑问又实现了。结果就是:从高处摔下来没事!

其次,我找了点水扔向蚂蚁,小蚂蚁慌忙躲开。第三个问题有完美的答案。结果就是蚂蚁怕水。

今天探索蚂蚁,真的很有意思!因此,人们应该注意到处观察和探索。

小学生作文我的探索400字 25

9月13日,我们11名新华小记者来到陕西科技馆,开展游学体验活动,收获颇丰,受益多多。

老师先带领我们来到了科技馆的二楼,这里主要介绍的是电磁方面的知识。电磁和我们的生活密切相关,我们参与了有关电磁和利用物质发光的小实验,这里是个能学到很多知识的地方。

接着,我们来到了科技馆的三楼,这里是个综合的展区,能体现力学、光学、数字等。可以自己参与其中,最有趣的就是镜子世界了,我和伙伴们穿过镜子隧道,看着镜子中照出来的各种变了形的自己,感到新奇而又开心。还有投篮歪手、挖沙子、你喊我听等实验。

在科技馆的`四楼,我们参与了一些关于物理学的小游戏,有切水果、企鹅跳高、字母对对碰、打地鼠等,这些小游戏很考验人的反应能力。

在体验活动中,小记者们还进行了现场采访。通过与游客的交流,我了解到,来到科技馆体验和观展的大部分都是父母带着少年儿童,大家都希望在轻松的环境下,通过亲身体验了解更多的科学知识,这里设施设备齐全,也是我们探究科学原理的好去处。

这次活动激发了我学科学、进而对科学探究的兴趣,我已经喜欢上了这里,由于时间有限,有不少展厅我还没有来得及参观体验呢,有时间,我一定还会再来!

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我认为在家里不能了解大自然的文字,因为只有走进大自然才能读懂大自然的文字,我们走进自然,仔细观察,深入思考,善于请教,在家不能与大自然接触,学到的知识都是呆板的.,只不过是个书呆子而已!而且,在家里只能在电脑上、电视上和报纸上得来的大自然的文字不是全部准确。就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看年轮可以知道树活了多少年,也可以知道它几岁的时候下的雨多,几岁的时候下的雨少。看鱼鳞可以知道这条鱼多少岁了。看蚂蚁搬家知道快要下雨了,云也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家门、不亲身实践是不知道的,看似简单,做了就知道很难。

做井底之蛙,而不想去看天到底有多大。

在山脚底下看高山,而不去攀登。

只在家里坐等闲,而不去看外面的世界有多美丽。

大自然所赋予我们人的生命,也赋予给花,草,动物,植物生命。

它们都是需要我们去探究的,让我们一起去观察大自然的奥秘吧!

大自然所给予我们的是无穷无尽的知识。

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科学,一个未知又神秘的东西。尽管如此,我们的生活却不能缺少科学, 它让我们的生活变得很方便。今天,我就要和爸爸一起,去探索科学!科技馆,我来了!

一路上,我幻想着这座展馆的神奇与奥妙。终于,我们度过了坐车的煎熬,推开科技馆的大门,哇!这里仿佛是另一个世界,一个未知的世界。走向第一展厅,首先扑入眼帘的是一艘很像海螺的巨大潜水艇。我往里打量,原来这里是讲关于这艘潜水艇的知识!这可激发了我的兴趣,我进入了展厅,仔细的看着这些为我们讲述的科学原理,我明白了,把这艘潜水艇设计成海螺的模样,为得是更好的潜入水中呀!

我怀揣着好奇心来到了第二展厅——数学天地。这里让我发现了:数学是多么有趣!它为我讲述了高斯的正17边形,让我学会了如何运用数学解决生活中的难题……最有趣的是数学名人小故事,逗得我们捧腹大笑。数学天地不仅让我学会了数学知识,还让我懂得了数学的重要性。

第三展厅生命的旅程更是奇妙,让我们懂得生命是怎样繁殖的和生长的……

科技馆下班的.铃声响起,我依依不舍的离开了。今天的旅程让我明白了:人类,离不开科技的发展,科技,也离不开人类的创新。

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在现代生活中,有多少人为了探索月球之谜而努力。为了把家搬到月球上去,每位科学家都在拼搏,然而我的理想是……

有一天,我登上了月球,月球是一望无际的“沙漠”。我拿出在地球带的'黄瓜种子,把种子埋在月球上的土里,会有怎样的变化呢?不到5分钟,黄瓜种子长的有地球上的一堵墙那么高,原来是因为月球离太阳比地球离太阳近得多。所以黄瓜才会长这么大,这下我可乐了,把我从地球带来的茄子,西红柿,白菜都变成了太空茄子,太空西红柿,太空白菜,我把这些食物带到地球,千家万户都尝到了美味的太空蔬菜。这是月球探索一。

月球探索二,我又一次来到了月球,带了一些工人,让他们在这里盖房子,可奇怪的是,房子盖好了,一拉就能走了。原来是月球没有吸引力,我们轻轻一跳就飞了起来,要是我们去朋友家聚会,房子一拉就走了,多有趣呀!

月球探索三,我试着把地球上的一些植物放在土里,看着它们能不能生存下去。果然,不出我所料,植物真的长起来了,并且看起来很精神,既然植物能生存,那人类也一定有发生村。

哎!这是多少年后的事啊!爷爷告诉我,只要我们怀有一颗探索的心,梦想一定能成真。

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生活中有许多快乐的事,对于我来说探索是最快乐的。

在学校,我最喜欢上探究课。许多有趣的实验带给我快乐,也增长了知识。

记得有一次,我和奶奶两个人在讨论问题,两个人的手碰在了一起,只听“啪”的一声不知什么东西打在我的手上,还挺痛的。我问奶奶这是什么东西?奶奶回答我这是“静电”。我是一个爱刨根问底的人,追问奶奶:“静电是怎么来的.?为什么会有静电?”奶奶说是天气干燥,摩擦起电。我将信将疑。

待奶奶走后,我准备好材料:一支钢笔、一把尺、一块绸布和一些小碎纸片。开始做这充满神奇色彩的实验。我先把钢笔放在绸布里摩擦,然后把它放在碎纸片上。果然,神奇的一幕出现了:钢笔把纸片吸起来了,而且甩也甩不掉呢!我怀疑这是不是偶然性,我又用尺子在绸布里摩擦,尺子又把碎纸片吸了起来……

这究竟是什么道理呢?于是我打开了电脑,想查个究竟。果然,让我找到了。原来,两个物体各自带着不同性质的电。一种叫正电,另一种叫负电。摩擦后,正电和负电相吸就产生了静电,物理学上称它为“摩擦起电”。

在生活中,许多自然现象都有一个科学道理。只要我们善于发现,勤于思考就一定能知道其中的奥秘。

我探索,我快乐。

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我的乐园是哪个地方呢?一起来猜个谜语吧!谜题:那里有漂漂亮亮的孔雀,欢快的小鱼,和许多的花花草草……你猜出来了吗?答案是:我们学校的探索园,你猜对了吗?

我的乐园里,风景优美,一朵朵花儿就像一个个害羞的小姑娘,在欢乐地跳着舞,唱着歌。小草从土里探出头来,看着外面的世界。

我喜欢在我的乐园里和同学们一起玩跳绳,有时我们还是在一起双人跳的呢!还有一起玩红绿灯,玩这个游戏的时候,我们一个个都喜笑颜开,可开心了!

我最喜欢在里面和鱼儿一起玩耍,每次我们去到探索园时,鱼儿都会游过来,仿佛在对我们说:“Hi,你们又来陪我们玩,喂我们吃东西了,好开心呀!”每一次过去时,我们都会先拍手把鱼儿引到一个地方,然后给它们喂好吃的,它们有时会跃出水面,给我们表演节目,有时还会给我们表演在水里吐泡泡,有时表演鱼儿跳舞,可有趣了!

探索园给我留下了许许多多美好的回忆,我在里面得到了无穷无尽前所未有的快乐!探索园是我的乐园,它对我有着深刻的'意义!

快乐的时光就像过冬的燕子一般,很快就过去了!我喜欢我的乐园!

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你们相信魔法吗?不信?那好,今天我就告诉你们我遇见魔法的事吧!

那是一个阳光明媚的早晨,我像往常一样在森林里散步。走着走着,我一不小心跌了个跟头,我睁开眼睛,发现面前是一座小木屋,走到木门旁,敲了敲门,见没人答应,便轻轻推开门,悄悄走了进去。哇!里面就如仙境,烟云缭绕,仔细一看,发现面前有一个镜子。我碰了碰,木屋突然摇了摇,我吓了一跳,赶紧跑出了屋子,抬头仰望天空,只见一片糖果状的彩色云朵飘来,不一会儿就下起了糖果雨。我接住了许多许多,拨开糖纸,尝了尝,啊!真甜,真好吃呀!我接到一大袋,准备带回家吃。

为了知道这块云的来路,我再次走进了木屋,来到了镜子旁,又敲了敲,看见外面乌云密布,再敲敲就变成了晴天。忽然一张纸飘了过来,我捡起那张纸条,上面写着一行字:“糖果,糖果,快快来!大雨也来恰恰好!麻里麻里轰!”我说起咒语,只见天空中又下起了糖果雨,我身临其境,完全陶醉在这美丽的景色中了,空气中又香又甜。真是快乐的`一天!

回到家中,我把咒语告诉了所有人,让他们天天开开心心快快乐乐。让大家都有一个魔法,让我们一起探索魔法吧!

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宇宙,是那么美丽,又那么的神秘。我们对宇宙的知识了解还不多,所以我想要发明一种机器人,可以代替宇航员;也可以代替天文学家观察宇宙的秘密。

这个宇宙探索机器人可以将水星、火星、木星、土星等各个星球上的奇景拍摄下来。如果它发现一颗新星,就会通过卫星传送到电视上。

机器人是用高科技材料制成的。因为每个星球上的温度不同,所以它必须耐寒、耐热、还抗腐......

没有摄像头怎么探索宇宙的奥秘呢?所以,摄像头是必不可少的。这个摄像头设计成了机器人的眼睛。但探测器身处茫茫宇宙中,除了那熊熊燃烧的太阳是亮堂的,其它地方都是黑漆漆的,所以得有个微型强光灯来探路和照明。

可是没有电,探索机器人是要“罢工”的`。我在它的肚子里安了一个发电机和一个螺旋桨,螺旋桨一转动就产生了电,这样,机器人就能不停地工作了。

探索机器人的脚上有一个小风扇。有了小风扇,探索机器人就可以在宇宙中来去自如了;如果它回到地球,这两个小风扇就会自动收进脚里。

有了宇宙探索机器人,我们不用出家门就能看到宇宙美景。这多亏宇宙探索机器人啊!

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昨天,我看了一本书,书中讲着:小熊一家是非常省电的一家,他们都把蜡烛放在长颈瓶里,就成了一只小灯。可是,一天,小熊正吃着热腾腾的鸡蛋,突然,鸡蛋掉在了长颈瓶上,长颈瓶好似有了生命一样,呼”一下,把鸡蛋给吸进了它的肚子”里。看到这,我觉得很奇怪,想:咦?难道长颈瓶也有生命?还是长颈瓶被施了魔法?不行,我得查个究竟。

说干就干,我马上拿来了书上所说的材料:一只长颈瓶,一根蜡烛,两个白煮蛋。首先,要把蜡烛点燃,滴几滴蜡油上去;再把蜡烛放上去,把它粘粘好;然后,我又拿起一只蛋,放在长颈瓶上,但这只蛋好像生气了,不但没被吸进去,还被气”炸了!不过没关系,失败乃成功之母”嘛!我又再试了一次,这次,这只蛋与上只蛋截然不同,不仅没有生气,还乖巧地跳进了长颈瓶的`怀抱。我高兴极了,像得了奥运会第一名一样呢!不过,我不一会就上网查,蛋为什么被吸进瓶子里。

一会儿,我得出了答案:这是因为蜡烛的火把氧气烧光了,但外面的氧气又想进瓶子里,因此,蛋就被挤”进去了。

我的好奇心促使我去探索,今天,我又得到了一个新知识,我真高兴。

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也许你会问我,以后长大想干什么?是穿着白大褂每天治病救人?还是穿着警服,抓坏人?错!都不是!我的梦想是长大以后做一位科学家,探索人类的未解之谜!

开学几个星期,我上学期定的杂志就发下来了,我定的是《超级特工》,它向我提到了世界第一生命禁区——印尼爪哇大峡谷。它的一切奇妙现象使我倍感兴趣,我彻夜未眠,思考着,在第二天,我打开了电脑,查看许久。

其中一种说法就是:很久以前,中国人就已经发现了这个山谷的存在,他们的一群人去研究,结果只有少数部分回来了,而回来的只有兵将,其余的都失踪了,古人说里面住着龙的儿子饕鬄。

欧洲的传教士也曾来到过这里,但他并没有走进,只是远远的.望了一眼,便走了,并且还称里面住着怪兽奇美拉。(欧洲传说中一种半人半兽的怪兽)。

后来科学家探索到,我们目前接触到的是正物质世界,在宇宙中也许还会有反物质世界。打个比方就是时空隧道,在1935年,一辆飞机飞往墨西哥,途中经过印尼爪哇大峡谷,结果失踪了三十年,后来安然无恙的停在了机场上,还指认现在是1935年。

印尼爪哇大峡谷至今还是个谜,我长大了一定要探险成功。

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在我们生活中有许多的名人因为探索而完成他的创举。有卡内蒂尔根据蚊子发明了我们现在用的注射器;哥伦布发现了新大陆;有许多科学家聚在一起根据蝙蝠的超声波发明了雷达……而我也是一个爱探索的.人。

有一次,我睡觉前准备关灯。我突然用我的“火眼金睛”看到了在灯的正下方有几只死飞蛾,我抬头望望灯。果然,有几只飞蛾在绕着灯泡飞。我疑惑不解,所以我现在应该“大显身手”了。

我先去查十万个为什么,我看了大约半个小时我才找到,飞蛾晚上是靠月光辨别方向的,它把灯光当成了月光所以就一直绕着灯泡转。可是没说是怎么死的。但是给我提供了线索。

后来,我又把家庭成员都叫过来,爸爸说这是因为它们撞到了灯碗,撞死的。可是妈妈立刻反驳说是碰到了灯泡,烫死的。他们你一言我一语,谁也不能说服谁。眼看一场“世界大战”即将来临。此时,我认为他们不靠谱。便说:“你们谁对谁错我不知道,可我知道的是你们还没电脑靠谱。”他们一听到这话就去自顾自的去干自己的事了。

我又以迅雷不及掩耳的速度打开了电脑。果然功夫不负有心人,终于查到了。原来是被累死的。

我是个爱探索的人。

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“人的天职在于勇于探索真理。——尼古拉·哥白尼”这句话出自哥白尼之口,他是文艺复兴时期的波兰大文学家、数学家、教会法博士、神父。就是他提出了“日心说”。后来在“费拉拉大学”获宗教法博士学位。

人活在世上不是找份工作,混吃等死这么简单。每个人来到这个世界上都有自己的目标和使命,我们要通过学习来丰富自己脑袋里的知识让自己升级到更高的一个层次,是自己进步,学习的过程就是探索真理的过程。

其实,我们上学就是一个探索真理的过程。

我们从幼儿园开始,就好像一场游戏,最开始是0级,每当我们学习一点知识,经验值就会上升一点,不过,这场“游戏”的等级是没有封顶的。我们只有不断的学习,不断地读书,才能让自己的等级提高,努力到一个新的层次,这就是努力让自己提升的一个方法。只有这样,你才能提升到一个更高的层次。

哥白尼的名言还有:“青春应该是:一头醒智的狮,一团智慧的火!醒智的`狮,为理性的美而吼;智慧的话为理想的美而燃。”“最后,我们人应答太阳置于宇宙中心。”“我愈是在自己的工作中寻求帮助,就愈是把时间花在那些创立那门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结合成一个整体。”……

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我爱在自然世界中飞翔,我爱在自然课上探索大自然的神奇。我,一个爱探索的女孩,探索了很多的秘密:鸡蛋“跳舞“,探索有趣的植物世界……。而最神奇的,就是制作彩虹了。

今天,自然课上,自然老师让我们做一个实验,道具很简单,只需要一盆水和一面镜子。让我们试一试在那个角度可以把彩虹“变”出来。自然老师对我们说:“一定要在有阳光的地方哦!”

回到家,我好奇地做了这个实验,准备好道具后,我来到阳台上。我首先把镜子的整个放入水中,结果彩虹没有出现,我信心满满地继续做,这一次,我的'镜子整个浮出水面,还是没有出现彩虹,我有些不耐烦了。但是我因为太喜欢彩虹了,所以,我坚持下去,这次一定可以。我给自己打气。这次,我将镜子斜着,一面在水面上,一面在水中。这一次,我成功了!太好了!墙壁上出现了一条彩虹,好美呀!我十分开心,看着我亲手做的彩虹,不禁地说:“彩虹是最美的。”

通过这次的实验,我明白了:世界上有很多的食物等着我们去探索,只要努力,有耐心,就一定会做得十分成功的!

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在我们的生活中,总是离不开探索与实验。就是因为我们有去做实验,才让我们知道更多生活里不知道的东西。例如:用热水泡被压扁的乒乓球,用醋泡脚可以去脚气,用醋可以把东西泡软……这些各式各样的方法,都是人们从实验里得来的。

记得五年级的时候上过一堂科学课,那时候老师叫我们做了一个热气球的实验。那时候,我和周玉珊就想为什么热气球会往上升?于是,我们便决定要做一个实验。第二天,周玉珊从家里带来了塑料袋,橡皮,打火机,蜡烛和绳子。首先,我们把蜡烛插在橡皮上,然后,用绳子把带子和橡皮绑在一起,最后点上火。可是,这个热气球就是不往上升。后来我们想了想才知道原来是袋子太重了。我们有换了一个保鲜袋,最终,我们的.实验终于成功了。从这个小小的实验中让我们明白了一个道理:原来是热气球一遇热,才会往上升。

在我们生活和学习中,应该多发现疑惑,常做实验。当我们做了这些实验,我们才会知道更多的知识。有了这些知识才会给我们带来科学的帮助。社会才会进步。

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我的乐园是学校的探索园,当快乐体育的时候,我们都会去那里玩。

一进探索园,我们就看见一个清澈的小湖。里面的'鱼有很多颜色,有黑色的、白色的、橙色的……还有一些小鱼的眼睛就像一颗圆溜溜的大葡萄,真是美丽极了!

小鱼们也很乖,我们一拍手小鱼们就成群结队地游过来,就像一群要吃东西的小朋友,可爱极了!

我们可以在探索园里面玩躲猫猫,我和同学们一起在探索园的每一个角落里面玩躲猫猫,我们的欢声笑语留在了探索园的每一个角落。

探索园里面还有许多植物,有菊花、桃花、向日葵等可以观察的植物。探索园里面还有一颗高大的树,树干非常笔直,好像一位边防战士一样守护着我们。我们最喜欢在这里一边聊天一边欣赏植物,心情非常愉悦。

有一个孔子的雕像屹立在探索园里,非常高大壮观。当我们站在孔子面前就不由自主地背起孔子的名言。我们在探索园里面还可以看到孔雀开屏,孔雀非常漂亮啊!

看,这就是我的乐园!虽然这个地方很小,可是这里带给了我们无数的快乐,让我们体验大自然的美。

我爱学校的探索园,因为是它给了我快乐,是它给我体验大自然的美。

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我最爱看节目就是“探索与发现”,最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久,我也凭自己的力量,完成一个科学小实验。到底怎么回事呢?请听我慢慢道来……

那天,我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗,就想:以前古代没有煤气,人们是怎样点燃火的.呢?带着疑问,我上网查找答案。意外发现,原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。

于是,我取来火柴,放大镜,学着网上介绍的方法,试着做起用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴,一手拿着放大镜,蹲在太阳光线照射的窗边,然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴,等着它被点燃。可是蹲到腿都酸,没看到半点火星。我心里嘀咕道:这是什么破实验!等半天,火柴都没反应!是不是手拿的位置不对?还是放的位置出错?于是我又重新换一个地方,实验一次,这一次,我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下,再慢慢把火柴移近光点。突然,听见“滋啦”一声,火柴头点着啦!

这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验,探索出“火”的一点“小秘密”。更让我记住:“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃,坚持,才会取得成功的道理。

小学生作文我的探索400字 41

从古至今,歌颂月亮的诗歌一直不少,月亮在诗人们眼中就是美丽的化身。而我对于月亮也很好奇,月球上是否真的住着嫦娥玉兔,月球上是不是有水有生命……我也很想去探索关于月球的秘密,对于月球的遐想非常的多,我也写写跟大家分享分享!

我对月亮的了解也就是从电视上了,每年放暑假都会看西游记,从西游记里了解到天上还住着很多人,而且还非常的美,但是在天上的人跟我们可不一样,他们走路都是飞的,不像我们是一步一步走的,天上的女的都是仙女,每个人都穿着白色的仙女服,可漂亮了。我很好奇的是,为什么天上的人都不用吃饭,也不用上洗手间的,不吃饭还能活百年,这让人有点不敢相信,小的时候还没有想这么多,渐渐的大了以后,看的书多了,听老人讲得多了,才知道天上的只是神话,只是传说,在现实生活中是不存在的。但是月亮也是很美的,因为它在不同的'时间也会有不同的变化,有时弯弯的,有时圆圆的,穿过月亮看去,似乎能看到一些东西,却不知道是什么。

对月球的遐想,它只存在我们的脑海里,让我们自己慢慢去探索这些关于月球的秘密。

小学生作文我的探索400字 42

大自然中有很多奇妙的自然现象,比如蚂蚁搬家,蜘蛛结网,燕子低飞这种自然现象都很其妙奇,不过我今天介绍的自然现象比较特殊,一起看看是什么现象吧。

一天,我正在散步时,感觉太阳有点不对劲,刚才明亮的阳光变得温柔了许多,抬头看看太阳,不由得被眼前的景象惊住了,太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了,看起来不那么自然了,更重要的是,太阳周围出现了一圈,像彩虹一样美丽的光环,这难道是彩虹?我自言自语的不对,不对,彩虹是半圆形,而这是圆形,难道我们平时见到的彩虹的一半对不对?

我们见到彩虹天上有一丝乌云,再说彩虹要等到雨过天晴才能看到,最近连雨的影子都看不见,不可能是彩虹呀,我心里想着得不到答案。就跑去问妈妈,妈妈说这是黑洞,黑洞我想没那么简单。到家时我才知道,原来:这种在太阳周围形成的内红外紫的光环,叫日晕,日晕,是一种大气光学现象是阳光透过云层中的冰晶时,经过折射而形成的'光现象成彩色,有全晕和缺口晕,我看到的应该是全晕,民间还有日晕三万大雨,月晕午时风的说法。

看来今天要下雨了,我真期待。在大自然中还有许多自然现象,等着你我去解答其中的秘密。

小学生作文我的探索400字 43

一直以来,我都有一个梦想,那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方,什么神奇的东西。所以,我特别爱看海洋探险一类的图书,没想到这次看着看着就睡着了。

我做了一个梦,梦见我真的来到了海洋里。那里五颜六色,射出许多耀眼的光;那里有几万种动物和植物;那里有茂密的森林;那里千变万化。一句话,那里简直就是一个神仙居住的地方,一个世外桃源。

更神奇的还在后面呢。我来到一棵槐树跟前,向它打招呼,你猜它怎么着?它也跟我打招呼。后来我来到了一条鲸鱼身边,它会和人类一样说话,还问我从哪里来,要到哪里去。它带领我来到一个海洋乐园,在那里,金鱼唱歌,海豚跳舞,乌贼手拉着手,章鱼们在打篮球。和我们人类比,那些动物活得更幸福。

没过一会儿,所有的动物都集中在一起,欢迎我这个来自另一个世界的游客。我和那些动物们一起唱歌,一起跳舞。

“秀娟,上学了!”妈妈一声叫喊,把我给惊醒了,我真后悔没和那些朋友们再多玩一会儿。不过,今晚我还会去的.。

简评:这篇文章的想象太丰富、奇特了,并且又是那么合情合理。

小学生作文我的探索400字 44

在我的心中有一颗好奇心,因为这世界上还有我许多不知道的事,所以,我就要去探索,去发现。

前些天,报纸上登出了一条新闻——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次开封的“健怡可口可乐”中去,并把盖子盖上一分钟,一分钟后,再把盖子打开,“可乐”里头的汽会不断地往上升,最后喷出15厘米左右高。我对这个实验非常好奇,也想来试一试,不过,我不是按照报纸上这样,而是把“健怡可口可乐”换成了我们都爱喝的“雪碧”,把“曼妥思”薄荷糖换成了“劲浪”口香糖,我想看看这两种东西做出来的效果怎么样。

我先把一颗“劲浪”口香放入刚打开的“雪碧”里头去,再把盖子盖上,等了一分钟,还把“雪碧”摇了摇再打开,只见许多气泡汇在一起,然后慢慢慢慢涌了出来,到瓶口时喷了2厘米左右高,比“健怡可口可乐”逊色一些,等汽喷完后“雪碧”就剩一小半了。

为什么只要是薄荷糖放入汽水中就会喷出汽来呢?原来是这样的,“曼妥思”薄荷糖入水后释放出的'凝胶和树脂破坏了“可乐”液体的表面张力,而薄荷糖里数以千计的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想场所。

小学生作文我的探索400字 45

有人说:“秋天真美!”我听了特别想去寻找秋天。

秋天在一碧如洗的天空中。瞧,一排排大雁往南飞,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,真神奇呀!

秋天在五彩缤纷的花园里。花园里的菊花傲然怒放。它们有的像夜空中绽放的礼花,有的仿佛团团白雪,有的宛如根根银丝……真是千姿百态,美不胜收。秋风拂过,花朵晃动,阵阵沁人心脾的清香也随风扑鼻而来,令人心旷神怡.

秋天在丰收在望的田野里。放眼望去,田里的稻子熟了,黄澄澄的,一个个都低着头,弯着腰。一阵风吹过,就传来“沙沙沙”的响声,好像在演奏乐曲;成片的'大豆摇动着豆荚,哗啦啦地笑着;玉米瞧着自己鼓鼓的肚子,不禁为自己骄傲,拖着长长的胡须更神气了……

秋天在硕果累累的果园里。果园里柿子熟了,挂在枝头,像一盏盏的小灯笼;石榴也熟了,你看他正张着嘴对我笑呢,笑得嘴都合不拢了,露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀!

秋天在哪里呢?秋天就在小朋友们的眼睛里,只要我们不断地探索、发现,我们就会得到许多书本上没有的知识。

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哇!海底的小鱼各式各样,形态万千。

你瞧,这群黑黝黝的鱼像是从煤矿里出来的煤矿工人,在不知不觉地清理着珊瑚礁。那群蓝紫色的鱼好像从酒吧里出来的歌手。它们的“手臂”如蝴蝶一样扇动着。珊瑚洞里的那条灰碣色的海鳗,犹如童话世界中的农夫一样守株待兔。一只红色的小龙虾从它的洞口边经过,海鳗飞一般地冲过去,小龙虾就变成了它的盘中餐。

我畅游在海底世界,不禁想起今天发生的事情,感概万千。

我坐着快艇赶向目的地,快艇时而平缓,像一个舒适的摇篮;时而乘风破浪,像冲破云层的`飞机。一个巨浪扑来,让我们晕头转向,让人胃里一阵翻腾,分不清东南西北。

终于到达目的地,我迫不及待地下了水,但下水的那一刻,我喝了满满的一大口海水。我赶紧扒在梯子上不敢下水,但转念一想:如果连这个坎都跨不过去,那还怎么去征服海底呢?于是我便勇敢地跨出了第一步。我发现潜水并不难,我在水里如鱼得水,玩得不亦乐乎。

这次潜游让我深深地感受到:天下无难事,只怕有心人,我终于征服海底了!

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一早就听爸爸说,今天要去温州,我既开心又不想去,因为我的作业还没写完。

坐了车就出发了。整整一个上午都在车上,到了山上,我们一家和我爸爸朋友的一家就开始爬山了。我们盘山越岭地到了动物园。

从北门进去映入眼帘的就是扬子鳄,它们不像我想象中的那么巨大,顺着路,走进了一个馆,哦这里有各式各样的龟、鳖,五花八门的毒蛇,蜥蜴、壁虎。最令人毛骨悚然的是有粗有长的巨蟒,它们有时盘得严严实实的,有时把头伸过来,仿佛要咬人似的。

接着我们看了猴子,熊猫,骆驼......最有意思的是骑马,我挑了一匹白马,一抖一抖的,似唐僧骑着白龙马,那感觉就叫“爽”字。

然后到了百鸟园,我们拿薯条喂鸟,其中鹦鹉嘴可爱,它们还很聪明,会用爪子抓。还有野性啊、很强的鸡,爸爸去斗它,它一生气就啄了爸爸一口,还有体型巨大的`双犀鸟,它们一点儿也不团结,互相打斗,还有一只脚的黑天鹅和成群结队的火烈鸟。

最后我们还看了老虎、狮子、熊、金钱豹......

世界因这些精灵而精彩。我们要保护它们,爱护它们。

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今天,我们、龚老师和顾老师一起来到了商城路教学中心。

进入教学中心,一排树和鲜花映入眼帘。两边的树林中间是两个池塘,里面有美丽的小金鱼、巨大的乌龟和牛蛙呢!正前方是一扇门,进了门,就是教室。48张课桌椅分成4排整齐而有序的排列着 。

在课上,我们认识了二氧化碳、煤、铝等各种物质和气体,又认识到人类因为大量砍伐树木,破坏生态平衡,从而使得地球上的灾难不断的引发。不过,令我影响深刻的还是老师教我们用活性炭来净化污水。

下午,我们在饱餐之后,老师拿出了2个烧杯,说:“下午我们进行做活性炭净化污水的试验!””耶!”我们之中爆发出了一片欢呼声。“那请每组的的组长上来领取烧杯!”老师又发话了。卢静很快就领好了烧杯。然后,老师来发活性炭和污水,老师把活性炭放入我们的`被子里之后,卢静拿着瓶口,轻轻的摇晃。摇了几分钟,老师发了一张白纸,让我们剪一个圆下来。剪完后,卢静把它折好,然后放在漏斗上,再把污水倒进去,过了几分钟,清水滴在了另一个烧杯里,慢慢的清水越来越多,这说明我们的实验成功了!

最后,我们依依不舍的离开了这里,下次,我还要来!

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今天是个特殊的日子,我们小记者一行要开始一次科技之旅!虽然我患了严重的感冒,但我仍然不愿意放弃这次难得的机会。在日报社带队老师的“左拐、右拐、左拐……”声中,我们到达了目的地——哈工大(张家港)智能装备及新材料技术产业化研究院。

在一位叔叔的带领下,我们进入了机器人大厅。哦!只见机器人大厅里面的机器人琳琅满目,有反恐的、有工业的'、有物流的。还有应用在食品行业、药品行业的……其中,一台检测机器引起了我的注意,只见传送带上放着几包餐巾纸,机器人伸出手臂在传送带的尽头等着,它抓起一包餐巾纸,在扫描机前输送条形码,准确地输入完毕后再把产品送到另一头。“用这样的机器干活不仅提高了效率,还减少了误差。”叔叔告诉我们。

还有另一套供暖设备模型让我更感兴趣,叔叔向我们解释说:“这个模型是变废为宝类的。它利用工厂里排出的热气蒸汽,吸收到供暖设备,然后再变成暖气输送到千家万户。哈尔滨寒冷季节多,十月份就要开始供暖了。这样,大大节约了成本啊。”我恍然大悟,这个装置可以变废为宝。真不错!

我们又参观了许多智能设备。今天,我在这里学到了许多课堂上学不到的知识,获得的学问可不少呢!

小学生作文我的探索400字 50

我模糊的睁开眼睛,看见卡卡鲁忙绿着,他看到我醒了,对我说:“主人,您醒了,今天是80776年1月6日,您不是说要去旅行的吗?”本来睡意朦胧的我,一下子兴奋起来,把睡觉忘到九霄云外了。

我迅速穿衣洗口,洗脸,吃完早餐我就拉着卡卡鲁出去了。我坐进微型小车里飞快赶往航天飞船。我坐在ndo——26号宇宙飞船上,飞往火星,在飞往火星的路上,我看到了波澜壮阔的水星,看到了万物丛生的木星,看到了一望无际的土星。

终于到了火星,虽然火星的名字里面有火字,但是并没有熊熊大火,而且也不热,反而还很凉快。我小心地迈出每一步,生怕踩到一些不明生物。走了一个多小时,正要失去信心的`时候,居然看到了我的好朋友胡旋宇的家。在这里遇到他,对我来说就像遇到救命稻草一样。

我一路慢跑过去,在这里他可是我的百事通,我不知道的一些事情,他就非常细心给我讲解。他跟我讲了许多关于火星的事情,有这里的地形地貌,这里的气候,还有这里的食物,我似懂非懂地听着。

我这里玩一玩,那里玩一玩,不知不觉已到黄昏。我急忙赶回飞船里返回了地球。

小学生作文我的探索400字 51

3月23日是世界气象日,为了让我们更好地了解气象知识,德州日报小记者一大早就来到气象局参观。

到了气象科普馆,讲解员阿姨带我们参观了一些先进的观测仪器,我们一个个的都瞪着懵懂的大眼仔细的听着。探测器、气象卫星、天气雷达等,还有一些古老的观测仪器。我们还了解到了日常生活中风、雨、沙尘暴等自然天气的形成和原因,其中给我印象深刻的是风力自行车。这种自行车看着很普通,但是在骑的过程中会随着屏幕上天气的变化产生不同的变化。最开始,大屏幕上风和日丽,我我骑的也比较轻松。突然,我越骑越吃力,原来,屏幕上的情景变成了狂风暴雨,并且夹杂着闪电与雷声。最后,我整个人都要被风吹起来了,这真是一场生动体验课。

从气象科普馆出来,老师给我们安排了一个实践活动,让我们每个人都录制一段天气预报,我们都很用心,心里想着如何去预报天气。通过这次体验,让我知道,天气预报不仅能为我们提前预报天气,还能为我们的'学习和生活带来便利。同时,在录制天气预报的过程中,我也体会到了工作人员的辛苦,天气预报可以说是工作人员辛苦凝结出来的心血。

这次参观让我增长了许多见识,开阔了我的视野。

小学生作文我的探索400字 52

今天,小记者团一行来到武汉周大福珠宝产业园,探索珠宝的秘密。

老师首先带我们来到了硬金工厂,滔滔不绝地讲道:“黄金是一种稀有的地下物质,它运过来时,是一块厚厚的、软软的金砖……”突然,有一位小朋友举起了小手:“老师,为什么黄金明明是软的,但爸爸妈妈戴的金首饰却是硬的.呢?”老师慢条斯理地说:“厚厚的金砖经过滚筒的不断滚压,就变成了又长又软的金条。金条经过高温高压就成了一种金色的水,它就叫金水。”

同时,另一边的工人师傅已经用蜡做成了福星宝宝,并且每个福星宝宝上都有一个小孔。福星宝宝事先用银油在蜡上面涂了一层,接着,用做好的金水再涂上一层。但是,周大福的东西可都是纯金的,怎么才能把银和蜡弄出来呢?告诉你们,小孔就是起这个作用的。涂了金水的福星宝宝可以与强酸发生化学反应,把里面的银和蜡弄出来。这样福星宝宝就只剩下空壳了。”“哦,原来是这样!”大家都明白了。

今天我可学到了不少知识,想不到我们平常看见的珠宝里藏着这么多知识呀,这次活动真有意义!

小学生作文我的探索400字 53

有一次,妈妈带我去泡温泉。我们一来到目的地后,就迫不及待地去泡温泉了。温泉水暖暖的,泡起来很舒服!我们泡完牛奶池后,又来到另一个池中,这个池有点特别,它的中间还有个山洞呢!我叫嚷着要进山洞里面玩,可妈妈对我说:“悦悦,妈妈怕黑,你自己进去看看吧!”我看着山洞,想想要我自己一个人进去,的`确有点怕,可强烈的好奇心让我有了无穷的勇气,我一边摸着池边的岩石,一边向山洞走去。我一踏进山洞,一股温泉水从天而降,飞溅到了我的身上。我惊奇地发现,走进洞后,里面并不像在外面望进来时那般黑暗。

于是我大声地喊:“妈妈,快进来,山洞不黑,你进来和我一起玩吧!”妈妈在我的鼓励下,勇敢地走了进来。我笑着捧起一把水,向妈妈冲过去,把水扑向妈妈,妈妈也捧起水还击,我们大声地笑,玩得都很开心!通过这次“独闯”山洞,我认识到,要清楚明白一件事,都需要自己亲自去探索,通过探索可以知道很多有趣的东西,而那些有趣的东西却往往隐藏在深处,只要你肯大胆地往前跨进一步,一切将变得更加美好!

小学生作文我的探索400字 54

10月6日,我在精灵谷体验了一次别开生面的丛林探索活动。

首先,在教练的帮助下,我们顺利地穿上安全装备出发了。在教练的带领下,我们经过了一座吊桥,又爬了一座小山,来到大滑梯,从大滑梯里滑了下去。接下来,真正的体验开始了。

一开始就是惊险又刺激的丛林飞越。有的小朋友都哭了,为什么呢?我走近一看,原来是把安全扣系在一根钢丝绳上,双手抓住安全绳,双脚一蹬,就从这一头飞到对面,真的是特别好玩。

接下来在安全绳的保护下,我们经过一座又一座不同种类的吊桥,它们都是悬挂在两棵树之间的。

最后,是我最喜欢的项目——浮桥。它是有很多个塑料桶和木板连在一起组成放在水面上。我小心翼翼地走着,可教练太坏了,总是用水泼我们,害得我们分心了,差点掉下去,还好,我最终顺利通关了。但还是有悲惨地掉下去的小朋友,衣服全湿了,便成了落汤鸡。

我喜欢这样的探险活动,它既锻炼了我的`体能,又增强了我的胆量,真是一举两得的好活动。

小学生作文我的探索400字 55

1月15日上午,我和妈妈来到了萧山博物馆上小记者课。听妈妈讲,今天要上的课是一堂很有趣的课,它是由叫水熊的老师上的,我一下子来了兴趣——到底是什么样的.水熊老师呢?它能上课吗?

讲堂里,萧山日报老师隆重介绍了水熊老师,说水熊老师是一名很有名的科学老师,说着说着“水熊老师”站了起来,哇,原来水熊老师是一个人呀,而他的原名姓顾,可是他为什么要叫水熊老师呢?

在水熊老师的娓娓道来下,我才知道水熊老师的名字与字母“S”是有很大的渊源,它就是水熊的“水”的简写。接着水熊老师先给我们看了一张花容月貌的水熊的图片,介绍了美国人把水熊带到了太空,在最高温度与最底温度下,水熊也能撑的住,所以顾老师很崇拜水熊,把自己称为水熊老师。

听了水熊老师上的课,我也崇拜上了水熊老师。就像水熊老师说的,我们生活中会不断地运用到科学,我们的生活也需要不断地发现科学、寻找科学,而在我们的学习生涯中,在我们的阅读中,我们不仅要学会辨别真假科学,更要用坚持不懈的精神去探索科学,这才是深度学习、有效学习!

小学生作文我的探索400字 56

在我们的生活中,许多名人因为探索而完成了他们的开拓性工作。卡内蒂发明了我们现在用来对付蚊子的注射器。哥伦布发现了新大陆;许多科学家聚集在一起,根据蝙蝠的超声波发明了雷达我也是一名探险家。

有一次,我打算在睡觉前关灯。我突然用了我的`“金色的火之眼。看到灯下有几只死蛾子,我抬头看了看灯。果然,灯泡周围有几只飞蛾。我很困惑,所以现在我应该。展现自己的勇气。开始吧。

首先,我去查了10万个理由。我找了大约半个小时才找到它。晚上,蛾子可以通过月光辨别方向。它把光当成月光,所以它总是绕着灯泡转。但他没说他是怎么死的。但它给了我线索。

后来,我又给所有的家庭成员打了电话。爸爸说那是因为他们撞到了灯碗,被杀死了。但我母亲立即反驳说,她碰到了灯泡,被烧死了。没人能让任何人相信他们在阻碍我。请参见。第二次世界大战。马上就来。在这个时候,我认为他们是不可靠的。他说:我不知道谁对谁错,但我知道的是你还没有一台可靠的电脑。”他们一听到这个消息,就开始自己的事业。

我以闪电般的速度打开了电脑。果然,一切都告一段落,终于发现了。结果是累死了。

我是一名探险家。

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今天,我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚蓝蔚蓝的,好似无边无际的大海。艳阳高照,必定是个好日子。

去到易飞无人机基地,我瞪大了双眼,这里非常非常大似乎可以跟太阳做比较。

我们来到了无人机模拟室,讲课老师给我们讲了一堂生动的无人机课,还让我知道了无人机不仅可以用来娱乐,而且还能为人民做贡献。比如:农业、军事、拍照、消防、城管等用途。

老师讲完课,就让我们进行模拟无人机训练,我拿起鼠标点了一架帅气的直升机,拿起遥控器准备操作。不料,它侧面朝地,直接被撞得粉身碎骨。后面的同学被逗得身体都趴在地上哈哈大笑说:“你的'飞机没上天就没了!哈哈哈!”“我看你继续笑!”我生气地说。结果,他也使用了跟我同样的直升机。他不费吹灰之力就把飞机飞地老高老高,而且还在天上“飘移”非常厉害。这时,我甘拜下风了。

模拟训练结束了,老师问我们:“谁要驾驶无人机?”“我!”大家异口同声地回答。我先让教练给我驾驶,由于我下手太重,差点儿把树给劈了,由于太尴尬,我故意说有点儿尿急就先走了一步。

今天的无人机探索之旅圆满结束,微风吹着在为我们送行,最终我们恋恋不舍地离开了。