体育节作文8篇(精选)

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的体育节作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育节作文 篇1

“行百里者半九十”，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已经走了九十里，还差十里，就到达目的地了。为什么说这才走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天，我还是将信将疑，可是没过多久，在一次体育课上却有了亲身体验。

那节体育课的教学内容是测验八百米长跑，这可是我最头痛的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了，我赶紧迈步跑起来。开始二百米，我跑的还可以，一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏，一边暗暗给自己加油鼓劲：坚持，坚持到底就是胜利!

跑完七百米了，我感觉浑身发酸，两腿像灌了铅，呼吸也变得气粗了，步子也迈不开了，我向前望了望，哎哟，还有一个弯道，足足有一百米。“还坚持得了吗?”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊，比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来，嗓子又干又热，两条腿已不听使唤了，眼睛不知不觉的闭上了，最后腿一软，跪坐在地上了。

同学们到达终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：“看，就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米就失败了。跑完七百米只能算跑过了一半，而失败则在最后的几十米，这不正是“行百里者半九十”吗?

是啊，十里对九十而言是短的路程，但却是关键。在体育运动上，短跑的最后一秒，跳高的最后一跃，足球场上的'最后一记射门，不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头冲上，才能获得成功，反之，则功亏一篑。

在学习上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言，不也从止步于九十中得到了教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

这件事难忘，给我深刻启迪。

体育节作文 篇2

上节体育课，我们表现不好体育老师让我们站了好长时间，今天又是体育课我们一定要好好表现，好好站队，早早下楼，可千万别再像上次那样挨老师的批了。

就当我们满怀期望的都想表现得好一点时，可总是有同学站不好队，被宋老师叫了回来，叮铃铃上课铃已经响了三四了，我们班的同学不仅都出了一身冷汗，如果再不下去就晚了，要是再这样下去体育老师肯定不会“放过我们”的！

谁知宋老师在班里批了我们四分钟，我们班同学心急火燎的，再不赶快下楼陈老师又要发火了。

最终我们还算表现可以，宋老师让我们快速站队。大家赶快集合、立正、站好，心里想，今天不会被陈老师批评吧？体育委员赶紧带我们下楼站好了横队。我发现体育老师的脸上已经没了笑容，严肃地看着我们，好像又要发火的样子。

我预测的还挺准，陈老师又开始批评我们了，宋老师留你们干嘛？还不是因为你们废话太多，表现不好。下次如果再这样，你们就要在操场上跑十圈吧！我吓得直吐舌头，心中祈祷：同学们啊，下次可要表现好点了，不要再挨老师的批了。

这节体育课主要进行胸前传球测试，陈老师耐心地向我们讲解了传球的`动作要领、步骤和测试的规则。我心里有一点紧张，害怕传不好，也嫌自己传得太慢不符合要求。我和我的伙伴商量，我们休息调整好了再去测试吧，我们传得太慢了，先看看其他同学是怎么传的。伙伴们同意了我的建议，我们就站在一边看其他同学是如何操作的，看了一会儿，我也有了信心，也知道了其中的技巧。

我满怀信心的来到了待考区，这时大家都已经排好了队。开始考试了，同学们就像上了战场的战斗员个个生龙活虎，自信满满，传球过程中大家都特别用心，盯着自己手中的球注意力高度集中，动作协调娴熟，几乎没有一个失误的，很快测试结果出来了，成绩都很好，都对自己的表现非常满意。

我和同伴看了大家的表现，一边为他们高兴，一边也给自己打气鼓劲。轮到我们考试了，我们一到“考场”也把自己的状态调整到最好，集中注意力，做好了传球的准备，并调整好姿势，预备，开始！随着篮球老师的一声令下，我和同伴既激动又紧张，手中的球也像变戏法似的在我们中间流转，速度越来越快，没有一个掉球的，没有一个失误的，姿势正确动作娴熟，姿态良好。停！体育老师发出了指令。我们立马停止。同学们也给我们报以热烈的掌声，我和同伴激动极，体育老师也给我们投来了赞许的目光，我们对这次考试结果非常满意，这也是我们胸前传球做得最好的一次。

这节体育课真是太意思了，虽然先后两次被老师批评，但是我们后期的表现还不错。如果我们一直都表现这么好这么优秀岂不是更完美吗？为什么总是需要老师的小鞭子抽着才能好好的遵守纪律呢？还是希望我们自己要管理好自己，不能因为王老师不在我们身边就放松自己的要求，我们已经是高年级的学生了，应该有自理能力，自控能力。希望下次我们共同努力，不乱说话，严守纪律，站队时，做到快静齐。

体育节作文 篇3

今天是四年级体育节，我们第二节课就早早的下了楼。

王老师给我们排好了队，让我们“观战”。第一项比赛是立定跳远，这项我最落后，早知道我就自动退出了。轮到七班了，我的心吓得蹦蹦直跳。轮到八班了。我只好眼一闭腿一蹬，就跳了一个130的成绩。我问了问张馨没想到，这个小矮个竟然跳了145。我为了挽回我的面子只好胡乱说了一个150，我决定去看看其他人的成绩，耶！女生里面出现了一个最高纪录，徐小玉175，该男生了，最高成绩浮出了水面，赵海坤185、张一轮180、王敬堂180，都超过了徐小玉的最高记录。我们该进行第二项皮球接力，六班和五班，正在比赛，我们先把队排到旁边等着他们结束。

“2、4、8、……”王老师数着人数。

“不对啊！再数一遍。”王老师自言自语地说。

“2、4、6、……”这次好像对了。王老师跑到男生那边了，一个七班的小不点从那吹牛。

“就你们八班跟我们七班比你们输定了。”小布丁从那吹牛。

“切！就你们七班谁输谁赢还不知道呢！别到时候输了哭鼻子！”孟欣媛也毫不示弱。

“就是！！！”后面的几个女生附和道。小布丁一看人多势众，只好灰溜溜的归队了。

“你们现在不是玩的时间，现在要观战。”王老师走过来严肃地说。我们只好乖乖的服从。轮到我们了，男生走到了对面，我们移动了位置。

“附！”哨铃敲响了。第一个是张晖。

“张晖加油张辉加油！”啦啦队大声地鼓劲。悲剧还是发生了，张晖由于太着急，球竟然忘放下了，最后在王老师帮助下，才跑了过去，但是我们已经处在落后阶段，尽管那些男生拼命的追赶，但是还是慢一点点，奇迹还是发生了，终于赶上了其他班！轮到我了，我抱着球飞快地跑，但是球没放好。王老师来帮忙。

“先去爬吧！剩下的交给我。”王老师埋头放球，我飞快的爬着，抱着两个球就跑，我要往下传的，是张一轮，张一轮早已经从那备着了。

“给”我气喘吁吁地说。只见张一轮像飞似的`，跑到了对面。

“八班必胜八班必胜！”四年级六班来助威。我们的信心增加了十几倍，都奋力出战。我们竟然超过了其他班，登上了冠军的宝座！

学生比赛，老师也加入了其中，比跳绳！王老师的鞋不大合适，发出了征鞋启示，李萌萌的鞋当选。王老师传上去不大不小正合适，现在正在预备时期，王老师脱下了外套开始训练，没想到英语老师也参加了这次比赛，正在训练当中，我们纷纷解下红领巾准备办一场轰轰烈烈的啦啦队！

“王老师加油！王老师加油！”还没开始啦啦队就开始助威了。

“附！”比赛开始了，王老师像风火轮似的转动。英语老师也不差劲，两只腿飞快的交替像蹬三轮车似的。旁边的老师跳了50个后纷纷停下了，王老师一直坚持着一次也没有停下，英语老师也不赖，不过中间停了一下。比赛结束我们回了班…………

体育节作文 篇4

今天是青少年活动中心一年一度的体育节，我报了两个项目，一个是基本功比赛，另一个是男子单打，我暗下决心：一定要拿第一！

基本功比赛的.第一个项目是发球，一共打30个球，要打在划线的区域内，25个球以上得满分5分。看到要求这么简单，我骄傲地对妈妈说：＂放心，我一定能打27个以上的。＂妈妈说：＂不能轻敌哦！＂第一个球没有进，我觉得是我发太轻了，应该加大力气，第二个球还是没有进，我明白了是我这种发球方式不可取，改成搓球，之后果然一帆风顺，连打中了26个，得了满分，太好了！还有颠球我也得了满分。

最激动人心的是男子单打环节，我要大展身手了！我的对手实力不知道，但不能轻敌。第一个我发了个搓球，对手搓回来了，搓得好高啊！我瞅准时机，一扣，赢了。第二球我发功球，对手用搓球，我用上旋，他扣，我反手顶住，又赢了！这样一直打到比分十比九，我沉住气，对手发了一个功球，很低，我回了个上旋球，对手没接住，第一局我赢了！可是后两局我都输了。也许星我太轻敌了！。

这次比赛让我懂得了一句古话：＂人外有人，天外有天！＂

体育节作文 篇5

未举行时——

忘却即将开家长会的恐惧，全部心思已经到一年一度的体育文化节呢！大家都在积极准备中时，我却还沉醉在快乐中，因为这对我来说可是个放松的好机会（还不如说是大玩特玩，呵）每天下午，我们的老师都会抽出时间让我们训练正步可让我对这次的体育文化节开幕式倍感自信，觉得我们班肯定是最好的……

彩排时——

终于到了开幕式的彩排了，我们班是第一个出场的，老师给我们一人发了个假花，这可让我大跌眼镜了，但也不好多说什么，表演完方阵后，我们被另外一个老师带到了操场最前方，我不解的询问着周围的同学，才明白我们班是鲜花队，十二班是彩环队。我们是代表学校用自己的朝气与活力来表现给领导看，我这才明白老师的用心良苦啊（兴奋ing~），从而挺直了腰板，手握鲜花，微笑的看着别人……

开幕式结束之际——

“我宣布体育文化节现在开始”校长站在台上，用严肃中带着点快乐的声音说着，操场上发出一阵阵欢呼声，啊！我眯上眼，用手背靠在额头上，望着那湛蓝的天空，不禁感叹着，虽累，但是却大饱眼福了，没想到啊，没想到，我们的青青翠园初中部的.学生可是多才多艺，富有想象力和创意啊，有跳舞的，还有放气球的，放炮的都有……

男女100米来了哦——

迎着耀眼的阳光，我大踏步走上前坐上位置，比赛还没开始，我悠闲自在地看着书，吃着零食，，抬头一瞥，哎呀！我的妈呀！九班的人比我更加的……有人在听音乐，有人在看漫画，还有人边听音乐边吃零食又喝饮料还跟人家聊天，汗……

我突然想到我把作业带来了，可以做作业啊，没想到比赛已经开始，我急匆匆赶着作业，一听到枪声响起，我连忙从凳子上站起，顺着跑道看去（时间定住）啊！我们班的，加油啊，加油啊，Oh，year！赢啦！（恢复正常），我又蹲下继续写作业，看到那个女同学已经走到我身边坐下，（转身变记者），我询问她：“请问你有什么成功秘诀吗？”“额……”唉~也懒得采访了！“嘣~”啊，加油，加油啊……

体育节作文 篇6

就在这一次的阳光体育节中，就在那一次50×8的来回跑，我的心就在“扑通、扑通”地跳！

事情是这样的：来回跑是4个4个跑，旁边坐着4个按计时器的`老师。首先是1——4号，运动健儿先迈着“弓”字步，犹如要准备奔跑的豹子，浑身上下都充满了力量感。随着老师吹了一声口哨，运动健儿拼尽全力地往前跑着，我看见阳光透过云层漏在运动健儿的脸上，运动健儿的脸是那样的红，仿佛天边的红霞，汗水如同黄豆般大小从他的额头上慢慢地滴下来。我看到运动健儿如此吃力，不禁紧张起来，心就在“扑通、扑通”地跳。

时间过的可真快啊，都轮到四十几号了，这组跑完就轮到我了。望着那跑道，我才发现跑到是如此的长，而自己是这么的渺小，身体中的热血开始沸腾起来，我的心又开始“扑通、扑通”地跳。我的耳边突然炸起一声哨响，一听到这声音，我马上飞奔起来，我浑身充满了力量，仿佛怎么用都用不完。到了后来，我好像没有力气了，我的心又开始“扑通、扑通”地跳。马上就要到终点了，我的双腿不觉又开始动了起来。

终于到了终点，下课铃也随着项链起来，同学们也纷纷回教室了。

体育节作文 篇7

11月20日秋高气爽，高一小学全体师生来到了交通大学的大操场上举行一年一度的体育节活动。在这里大家可以公平竞争，到达标准，再敲章。

“体育节开幕了！”随着主持人的宣布令，大家都兴奋起来，纷纷想着和哪个伙伴一起去参加什么项目。活动一开始，先举行队列比赛，轮到二、三、四、五年级展示了，大家都很激动，因为这时，一年级的弟弟妹妹们都在看着我们呢！不过大家还是努力平静了下来，认真地完成每个展示，每个人都很开心！

终于，开始进行体育项目真正的.竞争了。随着一声哨响，大家都跟着各自的班主任去参加项目了。我们班班主任杨老师负责评判的是跳绳。很快，短暂的三十秒到了，大家都期待着自己跳的个数可以得几个章呢！接着，大家分散开来了，各自去参加各种体育项目，项目有很多，如：板拍毽子，原地运球，跳绳，投沙包等。和煦的秋日金光播撒在操场上，各处时不时传来加油声、鼓掌声，每个人都高兴极了！

快乐的时光总是过得很快，吹哨了，在老师的指挥下，大家都回到了各自的班级。不过这次体育节还没结束，后面还有压轴戏：接力赛跑和拔河。接力跑项目开始了，每班的参赛队伍都上场，我们班的同学很努力，尽管没拿到第一名，但大家享受了共同努力的情趣。休息片刻后，拔河比赛又开始了，五年级的同学好像吃了大力丸似的，力大无穷，竟然赢过了老师队！

伴随着夕阳余晖，体育节终于还是落下了帷幕，我们沐浴在霞光中，回味着愉快的这一天！

体育节作文 篇8

今天的阳光格外明媚，今天的微风格外轻柔，今天的操场格外热闹，今天的我们格外兴奋，原来，我们学校第十届科技体育节就在今天开幕了。

操场上彩旗飘舞，花团锦簇，人山人海，一派喜庆气氛。盛大的入场式开始了！走在队伍最前列的是四名国旗护卫队的同学，他们就像天安门广场上的升旗手一样，手上的白手套特点引人注目，摆臂一致，步调一致，配合默契，庄重严肃，真是训练有素啊。在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队。队员们身穿威武的鼓号服，像出征的大将军一样，迈着整齐的步伐，敲打着有力的'鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着仪仗队似的的彩旗队，这些小伙子们身高相当，英姿飒爽，气宇轩昂，高举的彩旗在风中猎猎飘舞，似乎也在为我们鼓舞士气。花束队的小姑娘们穿着蓝色的服装，手里拿着闪光的蓝色彩条，她们迈着轻盈的步子，有节奏地挥舞着手中的彩条，热情地喊着欢乐的口号，让观众们眼前一亮，她们真像一群活泼的小海鸥，又像一群可爱的蓝精灵。各班运动员方队喊着响亮地口号向主席台走来。走在最前面的是各班的礼仪引导员，他们高举着各方队个性化的标志牌，特点引人注目。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐有力的脚步，把“我运动、我拼搏、我向上”等各种口号喊得震天响，走过主席台时，台上的领导微笑着向他们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气十足地走进场内，赢得大家的阵阵掌声。绕场一周后，各方队进入操场正中分列站好，彩旗队环绕在外围，整个操场像五彩缤纷的海洋。

简短的开幕式，体现了我们xx小学运动员团结、奋进、拼搏的风采，为我们后面的比赛项目鼓舞了斗志，让我们xx小学的每个人心潮澎湃，热血沸腾。