【精华】心中的树作文7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的心中的树作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

心中的树作文 篇1

有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要说，老师，就是一棵大树，他的根，深植于大地；他的干，挺拔不屈；他的叶，茂盛婆娑。他，顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向广袤的大地！

我们的语文老师就是这样一位好老师。他来自郑州市，是一位省级名师。由于工作需要,他毅然放弃优越的生活条件，别妻离子，百里迢迢来到我们这座并不富裕的小县城。可他毫无怨言，把学校当成了第二个家。对待工作兢兢业业，对待学生严爱有加，用他渊博的知识和高尚的人格魅力征服了我们学校的每一名师生。

这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊！像这样爱岗敬业、乐于奉献的好老师，怎能不让我们敬仰与爱戴呢？

我们的英语老师已过不惑之年，上有老，下有小，可是作为我们的班主任，她从未因生病或有事请过一天假，误过一节课。每天都是早来晚走，不是忙着备课，批改作业，就是抽空找学生谈心，给大家排忧解难。正是有了杨老师的辛勤付出，我们班上的尖子生越来越多，中等水平的同学在力争上游，暂时落后的学生也在努力拼搏，争取后来居上。现在，我们班已经成为全校人尽皆知的优秀班级。杨老师，在此，我代表咱们班全体同学向您真诚致谢：“老师，您辛苦了！”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师默默奉献、不求回报的真实写照啊！

接下来，我还想说说我们的历史老师，她，说得一口标准流利的普通话，写得一手苍劲有力的粉笔字，业务能力非常强。她在课堂上博古论今，侃侃而谈，把原本枯燥乏味的历史课“经营”得有声有色，往往让同学们听得是如痴如醉。最让人感动的是，每次上课之前，我们的历史老师都会郑重其事地给同学们鞠上一躬。“桃李不言，下自成蹊”，就是这一无言的举动，无数次地震撼了我们的心灵：伟大的中华民族，是一个有着传统美德的礼仪之邦，作为华夏之孙，我们应时刻要求自己讲文明、懂礼貌，这样，才不愧为龙的传人！

同学们，在我们身边，这样的好老师比比皆是。他们，虽然没有惊天动地的事迹，也没有什么豪言壮语，但在我们心中，他们仍然是最崇高、最值得敬仰的，因为，他们是对我们一生影响最大的人！

“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”是啊！老师，就像大树一般，将希望寄托于蓝天，将祝福送给大地，深深扎根，默默奉献，把他们的汗水洒向祖国大地，撑起一片蔚蓝的天空！

心中的树作文 篇2

“那是一棵树”，当你用惊讶圆润的语气说出这一句话时，享受这一句话时，你就会深切地感受到这一句话的意境是多么的深远，这一句话的份量是多么的厚重。有时候觉得无法用语言来传达这一句话的意境和内在涵义。

树代表着一种生存状态，它每天不断地吸收阳光和雨露，不断地积极向上生长，不断地更新自己，无论是风霜雨雪或者其他恶劣的气候，他都是凭着自己向上生长的执着，坚强地挺立在那里，即使自己身上的枝枝节节断了，甚至受到毁灭性的打击，但它那种坚强的生存意识足以冲破一切障碍，在明年的夏天，你同样可以看到他是一棵枝繁叶茂的大树!

我觉得每一个心中都应该有一棵树，应该构建这么一幅蓝图：在蓝天白云之下，在广袤的草原之上，挺立着那么一棵充满勃勃生机的大树。树是一种志向，一种意志，一种生存意识，一种成长的标准。树是最具有个性的，他高高地挺立在那里，与众不同，自由地伸展着，生长着，吐出新芽，吐出新的思想。树也是最具有创造性的，他所长出的枝枝叶叶形态各异。他吸收的是阳光、雨露和泥土的养分，却奇迹般地创造了新嫩的叶子。

树是一种顽强拼搏的精神，是一种大胆创造的精神，同时也是一种持续学习的精神。当树在风风雨雨的吹打之下不断成长时，它会不断地向下深深扎根以支撑起它庞大的身躯。同样，每个人都要有树的精神，在不断成长，不断为人生打拼的过程中，也要像树一样的持续扎根，持续学习，不断地积累自己的能量，自己的厚度，使自己更具有发展潜能。

“那是一棵树”，我们每个人心中都要有一棵树，不论是榕树、柳树还是白杨树。树是一种目标，树是一种希望，我们每一个在不同的时期扮演这不同的角色，我们心中要有不同的树。

“那是一棵树”更应该成为我们每一个人成长的主题!

心中的树作文 篇3

不论是男女老少，几乎所有的人在内心深处都有着一棵许愿树，每当我们遇到困难时，就会像他祈求愿望，使我们再抱着一丝希望、一个梦想；有时我们遇到一些事情，也会跑去找它许下希望和梦想，因此许愿数在我们的心中扮演着举足轻重的地位。

许愿树对我而言，就像是一个梦想的支柱，想必大家一定很好奇它为什么对我特别重要呢？因为小时候的我非常爱乱吃东西，导致后来生病开刀，不但在身上留下好几条无法抹灭的刀疤，也使我吃尽了苦头，每当我觉得痛苦时，就会悄悄的许下一次又一次的愿望，希望能成为一个不是为了钱才替病人看病、医术又高明的伟大医生，因此每当我看见身上的那道疤痕，就会警惕着我不要乱吃东西，还提醒着我要努力达成梦想，这就是许愿树对我的影响。

许愿树就像一面魔镜把我们最迫切的欲望显现在树上，也就是我们心中的愿望，虽然它指使“空”想，但却使我们生活有目标，不会因为一些诱惑而迷失自我。

心中的树作文 篇4

我家门口有一棵苹果树，它的枝叶非常茂盛，大概有四五米，像一把绿色的大伞。

温暖的春天，苹果树抽出嫩绿的枝条，长出了绿色的叶子，春雨过后叶子更嫩了，没过几天，苹果树开出了雪白的花朵，把苹果树打扮得非常漂亮，像个出嫁的姑娘。

炎热的`夏天到了，苹果树上的花凋谢了，长出樱桃那么大的苹果，小苹果非常绿，要是你吃一口，你会感觉到还没有成熟的苹果又涩又酸，很不好吃。

五谷丰登的秋天到了，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，就像挂在路旁迎接节日的喜庆的红灯笼，农夫们满怀喜悦地采摘着成熟的果实。

寒冷的冬天到了，果树光秃秃地站在那里，显得非常孤单。一阵大雪过后，果树披上了银装，太阳出来，洒下一束束阳光，晒在果树上，果树立刻闪闪发亮，看起来很漂亮。

我喜欢苹果树。

心中的树作文 篇5

就那么一年又一年，时间飞逝。一晃啊，十几个年头就那么离奇的失踪。不过还好，记忆还在，所以人和事，都埋在记忆里的。有一棵树，却是站立在上头的。为什么不用“矗立”之类看起来高大威猛的词语呢？因为那样原的好疏远，虽然更愿意用“溶”字，但有不够突出，无法显示它的重要和特别。

那是一颗逐渐老去的树啊。枝也被劈下许多。但是，它依旧坚定的立在那里。树是伴着我长大的。

树是伴着我长大的。

从小，父母基本都不怎么在身边，是爷爷陪我生活的——饭是爷爷煮的，学费是爷爷带我去缴的，衣服是爷爷帮我穿好的。记得有一次，很俗套可是很真实。停电，风雨交加，而且我发烧。我睡得很沉，在很实很温暖的怀抱里。第二天，我退烧。爷爷很开心的笑着，眼里的血丝在我的视线里成雾弥漫开来，红红的一大片，令人心疼。

坐在树下，靠着树，会很有安全感，很舒服。

我已经小学，几年级不记得，有一个男生跘我一跤，我摔倒。知道吗？好痛，破好大一块皮——想来应该是好痛。总之我哭得很凶，一瘸一拐终于到家。爷爷小心翼翼地帮我上药，我则边流泪边诉苦。爷爷没说什么，他只是摸摸我的头，把我揽在怀里，轻轻的拍我的背。安心的力量一股一股由手掌传进我的身体里。我哭累，就睡过去。我想那时我应该在笑。

可是树年岁本就大，生命里也在流逝。残破的树枝中看见的是苍老。

初中注销，要搬的家当很多。别指望，就我那点破力气？不过爷爷总是可以轻松地搬到我不能搬到的事。可是鬓角的白发，额边的皱纹，还有嘴角我看到的吃力。像有一天，一个重物，我搬不动。嗯，爷爷来把。爷爷玩起袖子帮我。呀，真厉害，可是，不一会儿便吃不消。青筋一直在爆出。爷爷笑着摇摇头说，老不行啦，转身去找帮手。我也转身——哽咽，你知道你的背多佝偻嘛？

那棵老树依旧在门口。爷爷也依旧在身边。很好，很幸福。爷爷和树都在为我遮风挡雨，为我的生命注入美好的温柔。不像太阳的，说它温暖人心？把你灼伤的时候自己叫痛去吧。

谢谢，十分感谢。门口的老树以及心中的老树。不，永远也不会老的树！

心中的树作文 篇6

花儿感恩自然给予它绽放美丽的机会，于是它便留下了一季的辉煌；大树感恩自然给予它充足的水和阳光，于是它便洒下了一地的荫凉。

——题记

感恩的种子初始播下，肥沃的土壤促其成长。

高一初始，刚刚踏进校园，满是惊奇的眼光打量着这个我即将生活三年的校园。课堂上，老师们激情飞扬地为我们讲授着课本；课余时间，同学们活力四射，在课本与休息间来回穿梭；晚自习时，偌大的校园充满了寂静，教室里自习的我们奋笔疾书，为了完成那个心中遥远的梦想，笔与纸间的接触声构成了夜间一曲曲美妙而和谐的乐章。这一切，都是由校园给予的，它给予了我们一个快乐的空间，让我们快乐的学习着。此时，我们心中感恩的种子已经破土而出悄然生长了。

感恩的枝干已经渐出，风雨的洗礼促其茁壮成长。

回眸间，高二已至，学校里的生活也愈加的丰富多彩了。各种各样的学科竞赛接踵而至，充分地调动了我们学习的积极性，在竞争中快乐的学习，同时又在学习中享受着竞争带来的刺激与快乐。当夏末的余温继续高涨，我们的热情也汹涌澎湃起来，因为一年一度的“焦赛杯”篮球赛将如期举行，篮球场上的运动健儿舞动着矫健的身姿，投下了那一刻的辉煌！多姿多彩的校园生活丰富了我们的精神世界，我们静静地享受着校园带给我们的快乐。此时，我们心中感恩的幼苗已经长出了有力的主干，诠释着我们对学校的感激和热爱。

感恩的大树已经长成，圈圈年轮记载的满是不舍。

时光荏苒，转眼之间，高三已经到了尾声，面对即将的离去，对校园竟有许多不舍。看着校报上记载的光辉事迹触动着我的心弦；看着青年团的成员脸上洋溢着充满阳光般的笑容，温暖着我的心田；看着学校的电子墙上频繁的出现“即将召开高三班主任的大会”亦或是别的有关高三大会什么的，那一切更是冲击着我的心房。因为我的校园对待她的学子始终都是那般兢兢业业，一丝不苟。试问，这又怎能不使我的心泛起层层涟漪呢？此时，心中感恩的大树已经长大，片片绿叶都代表了我们这群学子对母校的感恩之情。

我们感恩母校。感谢母校为我提供了一个如此完善的学习环境，感谢母校给予我一个如此丰富的校园生活，感谢母校给予了我这么多美丽而完美的回忆！使我们的高中时光如此的绚丽夺目。

心中的树作文 篇7

老师，一个神圣而令人向往的称号。从古至今，是含辛茹苦的老师，将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，老师是园丁，辛勤劳动，培育花朵。可我认为，这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说：老师就是大树，高大茂密，为咱们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨，汲取营养。

在我六年的小学生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里，是李老师耐心地引导咱们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。课堂上，他绘声绘色，带领咱们翱翔于知识的海洋；下课后，他又像一位大哥哥，带领咱们跃身于绿茵球场。

李老师既是严师又是一位公正的“法官”，经常化解同学之间的矛盾，并帮助咱们真正认识到自己的不足。记得在小学四年级时，我和班里的一位女生发生了一点小矛盾，当时，咱们俩都哭了。可李老师了解了这件事的起因经过后，他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生，也没有溺爱袒护她，而是坐下来静静地帮助咱们分析、讲道理，直到咱们羞愧的低下了头，并友好地握手言和。

李老师非常热爱教师这个神圣的职业。课余，咱们经常会向他提问：“假如再让你对职业进行一次选择，你会干什么？”“当然还是当一名孩子王，来带领你们这些小家伙呀。”每次他都是这样果断的给出答案。记得有一次，我在学校上兴趣班，晚上八点半才放学。走到楼梯口，突然发现办公室的灯还在亮，心想：准是哪位老师忘记关掉了。走过去一看，原来是咱们敬爱的李老师还在办公室里为咱们批改作业呢。灯光下的李老师，平静的背影显得那么高大，认真的表情显得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心头。每天潮水般的作业不仅占用了老师中午休息的时间，晚上竟然还要付出大量的时间进行批阅，可咱们有时却还不懂事的认为老师布置作业耽误了玩耍时间。老师，您太辛苦了！

亲爱的李老师，古时孔子有弟子三千，今日您有桃李满天下。一株株幼苗在您的庇护下茁壮成长。在教师节即将到来之际，我衷心地祝愿您，教师节快乐，身体健康。也祝愿天下所有的老师天天好心情，事业一帆风顺！