【推荐】回味为题的作文四篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的回味为题的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

回味为题的作文 篇1

阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说，我们现在的社会就像拼命奔跑的人，向着一个个新目标拼命奔跑，慌不择路，踉踉跄跄。一边跑，一边丢东西，等跑到终点，才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝都丢得差不多了。

这句话引起了你怎样的思考或联想?请联系现实写一篇不少于800字的文章。

本材料作文的审题构思和立意应关注三个方面：

一、注意比喻。“我们现在的社会”“向着一个个新目标拼命奔跑”比喻“现代社会的快速发展”，“爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝”比喻“传统的美好的思想、道德、文化等”。

二、注意关系。要强调在现代社会快速发展的同时，要注意继承传统文化，弘扬传统的美好的思想道德，不能只谈继承传统文化，还要谈发展。

三、注意要求，联系现实。党的十七届六中全会提出了“实施文化强国战略，推动社会主义文化大发展、大繁荣”的战略思想，如何在现代化的发展中继承传统的优秀文化，是值得思考的、有价值的'话题。

回味传统中国经典

如今，中国的发展风驰电掣，一日千里。我们每个人都是奔跑者，为一个个新目标的实现而欣喜若狂。一边跑，一边丢东西，等跑到终点才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝已经丢的差不多了。神州大地上古老而美好的记忆已在视野的末端渐行渐远——

方正“中国字”

从祖先造字到甲骨文，再到如今中国人普遍认同的方方正正的中国字，一个缓慢而又辉煌的历程，一个艰辛而又值得骄傲的庞大工程。古有笔走龙蛇的飒爽英姿，又有临池成墨的佳话，如今我们寒窗十载又有谁能够用毛笔挥洒自如?我们拥有的是现代化的书写工具，我们演绎成现代化的语言。在奔向现代化与世界接轨的同时，我们丢失了什么?爷爷奶奶放在我们口袋里的毛笔丢了，传统已不在，毛笔已成为书法家独有的写字工具。那双由类人猿演化而来的手也只会敲击键盘，而用笔写起母语汉字来倒像“蚯蚓找妈妈”，且错别字连篇——早已不像是中国人在写中国字。

温情“中国节”

中国有谁知道七夕，又有多少人晓得七夕是中国的情人节?西方的情人节，在中国过得红红火火，而中国的情人节，在国内却冷冷清清。别人的圣诞节、平安夜，被我们抬得热火朝天，在中国的除夕夜却呼呼大睡，全然忘记除夕守岁父母长寿之说，春节也没有了年味。回味童年，我们的那些节日多么有趣!虽然中秋、端午被列入法定假日，但忙着上下班的人们哪里有心情过节?生活的压力让人们紧张万分，“有钱没钱回家过年”唱得再响，还是要挣钱，买房，买车。生活节拍快了，幸福感下降了，中国节里掺杂着许多无奈。呜呼，中国节!

殷殷“中国情”

古有“父母在不远游”之说。现在，思想开放，好男儿志在四方。那子孙满堂的天伦之乐在爷爷奶奶的生活中渐渐少了。空巢老人，成为社会关注的焦点。虽然“常回家看看”唱出了许多老人的心声，却唱不回“远游”之人。即使在老人法中加入一条让出门在外的子女们常回家看看的律条，但那份情却被信息的便捷化淡化了。地球村在变小，人与人之间的距离却在逐渐拉大。呼唤中国情，拾起游子心。

回味经典，大地起温馨，神州展笑颜。

回味经典，回味出了伤感，回味出了无奈!

奔跑的同时，请弯腰拾起丢失的祖传宝贝!

作者用蒙太奇手法从生活中剪辑了具有代表性的三个镜头：中国字、中国节、中国情。视点独特，笔法犀利，见解独到。从纵深层次挖掘了传统在丢失的现状，让读者深刻认识到祖国传统文化的缺位，给我们的民族带来的种种无法弥补的缺憾，可谓一针见血。

回味为题的作文 篇2

月光从窗外照进房间，照在了我的脸上、书桌上。凛冽的寒风也从窗外猛地往房间里钻，刮在我脸上，冰凉的。我抬手将窗关上，紧了紧衣服，伸手从桌上的碟子中拿过一颗坚果，往嘴里一扔，咀嚼着，却感到嘴里有一丝苦涩。

门开了，妈妈走进来问我：儿子，爷爷奶奶打电话过来，希望你去看看他们。好吧！但我只回一天。我答道。妈妈说道你看你，你都多久没去看你爷爷奶奶了，数一数都快一年了，都不多住几天！不了，我还要复习。我说道，转身便去收拾行李。妈妈小声嘀咕道：这孩子怎就这么倔强呢！

第二天，我经过四个小时左右的车程，终于回到老家。站在门前，感觉此门有些熟悉也有些陌生。我伸脚跨过门槛，走进屋内，奶奶正坐在椅上织衣物，一看到我，连忙起身，放下手中的活，朝我走来，脸上的笑容早已掩盖不住心头的喜悦，眼睛也眯成了一条缝。她说道：孙啊，为什么这么晚才回来呢。累坏了吧，快坐下，吃点饭吧！我端起桌上的饭碗，开始吃饭。奶奶拿着行李，向房间走去。这时，我才发现，奶奶的腰已经弯了。我想起妈妈以前和我说过，奶奶是一个坚强且很疼爱子女的人，为了能使自己的五个孩子生活得好，她从早上开始，搬搬抬抬，一刻也没停下来过，直到晚上才睡，致使自己的腰变弯了，我不禁感到一丝惋惜。

我吃完饭，看了看四周，向奶奶问道：奶奶，爷爷呢？他呀，出去买食材了。奶奶向外看了看说：大概明晚才回来吧！哪咋行，我明天就走了。我紧忙说道。听了我的话后，奶奶的身子震了震，神情变暗淡，缓慢地走回椅子上，继续拿起针线，织起衣物，并十分沮丧地说道：能来，都很不容易了，为什么这么快就走呢？

我的心头闪过一丝悲凉，我走进房里，坐在床上，忽然看到角落有一个纸盒，写着给孙子的。我过去，将其打开，发现里面放着三套折得整齐的衣物、一封信与一袋坚果。我感到惊奇，将信封打开，纸上用潦草但整齐的字写道：孙子，这是给你的'衣服和坚果。听到你说奶奶织的衣服最暖，爷爷做的坚果最好吃，我们便做了给你。你什么时候才能回来？我们现在好想你呀。

我的眼睛被雾气遮住了，同时一股愧疚涌上心头。我从袋子里取出坚果放入口中，顿时一股暖流涌上心头，儿时的味道在口中漫开，小时的回忆历历在目，儿时，天冷了，我从外面回来，奶奶将衣服套在我身上，爷爷将一颗坚果塞入我嘴中，那时我感觉好暖好开心啊，感觉爷爷奶奶是那么慈祥、可爱

末了，一股暖风从窗外悄悄走了进来轻抚着我的脸颊。我拨通电话，妈，我想多留几天。我才发现自己已泪流满面，更多愧意涌上心头

回味为题的作文 篇3

清晨的微风，弥漫在半空中的薄薄晨雾。我依然微笑着，而这微笑，却不是遗忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受着冰雪与霜刃的挥舞，留下一个空荡的忆，显然，这微笑是掩盖的，是痛苦的，是伤悲的。

脑海中，浮现的，是圣诞的前夜，日本的，遥远的.。那个月夜，如冰破处清水般圣洁莹亮的月悬挂于半空中，它淡抹如烟的年华抚平了整个城市的不安，不，是废墟，不，是建筑工地。然而，这个月夜，谁不是痛痛快快地等待圣诞节的到来，却在这片废墟中，有一个人在伤感，与他相依为命的总是小提琴伤感，他那深蓝的双眸仿若是冰冷，孤单，对，蓝色代表孤寂，而他，为何两眼忧郁，是，是深邃的泉水在哭泣？小提琴告诉我说，是！那男孩嘴唇微颤，矫健的身姿在与寒风抗争，在小提琴的弦上拉出一首令人伤感的音乐，没有歌词，没有真正的演奏者，更没有名字，只是在伤感，一开始就伤感，愈来愈深，愈来愈深，钻进了人心里。

月光如流水，冷风如咽，此首纯音乐正在晚风中荡漾，月光下荡漾。

“几斗！”直到，直到有个女孩那细小的声音打破了这深夜的寂静，小提琴恍地，声音停止了，静静的来，悄悄地去。

闭眼，我再次掩面微笑，可这下，我不得不哭泣，两行清泪顺着脸颊滑下，静静地，落在地上，再次没有声音。

清晨————我的音乐，我的——伤感的世界

……

回味为题的作文 篇4

曾有人问我：初三的天空是什么颜色？我说，是介于黑夜与白昼间的烟灰色。

不知你有没有听过深夜两点的犬吠，又或是看过凌晨五点的天明，从前不敢想象的作息竟也成了现实。从踏入初三的那一刻起，面对书桌上无穷无尽的习题，我知道，这是初三应有的样子。

时常地，我会感到迷茫而疲惫，但我脑海中回响起的始终是老师的一句话：你们这是拼搏的最好时候。这句虽然简短，但却如一颗石头投进我的心中，荡起千层涟漪。

往后的学习中，我常常回忆起这句话，细细品味，只觉得有一股无言的力量迅速到达我的四肢百骸，使我在困境中一次次重拾信心，继续负重前行。

正如老师所言，一个人能有几次青春？能有几次为自己的前程而拼搏的机会？身处十五六岁的我们无疑是幸运的，我们有幸在教室里学习，有幸结识许许多多的老师同学，有幸在一次次考验中修炼自身。我们正值大好年华，又怎么能够轻言放弃？

《漫长假期》中有言：生命遇到挫折时，是上帝给的长假，要好好地享受这个假期，等到假期结束，一切时来运转，人生才刚刚开始，学习也应该如此，这是一个享受的过程，一切的`努力都是为了日后的自己能够对现在的自己说一声：谢谢你的坚持不懈。

请努力吧，青春不应该被浪费。即使过程很苦，但结果终将是甜的。

“我们正是拼搏的最好时候”，回味这句话，如久旱逢雨，亦如枯叶逢春。