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学校的生活作文(通用30篇)

作文1.24W

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的学校的生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校的生活作文(通用30篇)

学校的生活作文 篇1

每个人都有学校生活,而我的学校生活却和别人与众不同。因为我的学校生活丰富多彩,犹如饭碗里五颜六色的美味饭菜一样。

学校的娱乐活动很多很多,比如:足球、篮球、跳绳、羽毛球、航模等。而我的学校生活就是这些有趣的活动,我最喜欢的就是足球了。是因为上次我看到一群女生在草地上飞快地奔跑着,然后再去射球门,我对足球的喜爱之情油然而生。后来我渐渐得就像上次那一群女生一样,拼命地训练,如同一头饥饿的老虎在寻找食物一般。我越来越痴迷足球,每天都会在学校里踢球赛,吸取别人的长处,弥补自己的不足。经过我的努力,我终于在一场球赛中打败了那一群女生。

我还喜欢打篮球,体育课上我和同学们在小操场上打篮球,大家争先恐后地跑着,然后向别人的球筐里拼命地投球。我把球抢到手里,心里一阵窃喜:哈哈,你们要输了!可正当这时,球被对方抢走了,我的心里一阵懊恼。当球再次回到我手里时,我不在像前面一样大意了,我一个跳跃,球进筐了。同学们纷纷跑过来祝贺我,给我起了一个绰号“篮球小女子”。

我喜欢我的学校生活,喜欢我们的娱乐活动,喜欢我的运动。我希望我的学校生活越来越多姿多彩、有滋有味。

学校的生活作文 篇2

“我是一名中学生了!”新学校、新环境、新同学、新集体、新课程、新任务,给了我们全新的感受,给了我们新的憧憬。

新学期

早晨起来,洗完脸,吃完饭。我怀着兴奋地心情跨出了家门。在路上我高高兴兴的唱啊,跳啊!心里想着,今天是开学的第一天,在学校我一定要好好表现,和同学好好相处。不一会儿,就到了校门前。

新环境

我满怀欣喜的跨进了校门。刚刚进来就被两旁的花花草草所吸引。于是,我坐在草丛旁的石椅上,望着满地密密麻麻的三叶草,闻着淡淡的花香,好像看见花儿对我微笑,仿佛听见草儿向我问候。

新老师

走进教室,虽不是宽敞明亮的大教室,但比起我小学的那个教室,算是好多了。不一会儿,语文老师走进教室,她为我们打开了文学的大门,让我们领略了各种各样的知识,告诉了我们人生的道理。数学老师带我们了解了数学的丰富多彩的世界和一些我们从不知道的奥秘。英语老师教会了我们一些学英语的技巧和方法。

总之,我爱新的学校,也爱这些新的老师,最爱这新的班集体。站在新的起点,让我们携手共进,克服困难,快乐成长,共同度过这美好的中学时光吧!

学校的生活作文 篇3

时光匆匆,如飞箭般奔向前方。转眼间,回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前,当我还是一个什么都不懂的小女孩时,就来到了这美丽的校园。在这儿,我曾经历了酸甜苦辣,在这儿,我曾学习、玩耍等等。一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光,依旧在记忆中翻来覆去,不肯消失。

从不识半字进入学校,光阴如梭,转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时,每当抱着爸爸妈妈的大腿,拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为,总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录,我还不会想到自己即将离开小学。说实话,在暨阳小学这个大家庭里生活了近六年,马上要离开,心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。

依依不舍的泪水,冲刷着我的心。点点滴滴,我岂能忘记?我望着无边的记忆,也曾怨恨道:"时间你为什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步,让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!"

在这段生活中是他们给了我快乐,让我知道了什么是友谊,是他们鼓励了我,谢谢同学们给我的快乐和鼓励,再见了。

学校的生活作文 篇4

他们说在遇到一些事情的时候,很难做到心如止水的境地。就好像有的人总是说天热的时候要静下心来,心静自然凉的道理。可是我们却未必都能够懂得,也都能够做到。

一般我们这里的学校里面,不管是教室还是宿舍里都是没有空调的。顶多有个风扇还转两天就不转了。

有的同学就说了,为什么我们大家不用写个联名信,在学校里申请个空调呢?

然后又有同学说了你以为呢,写个联名信,申请的话,就一定能来吗?钱又不是说变就能变出来的羊毛出在羊身上,没有钱的话,学校里从哪里弄空调呢?

更何况现在的我们又不是什么义务教育了,我们的学费每一个本子的钱都是自己拿的。

包括宿舍里的每一个板凳衣橱,衣柜。

全都是自己掏钱买来的,等到毕业之后都有权利可以带回家,但是那么远,谁愿意带回家呢?所以都当二手便宜贱卖了。

学校的生活作文 篇5

今天是星期一,我来到学校感到特别亲切,毕竟两天没来上学了嘛,感到亲切也不足为奇。

忽然感到好想念学校食堂里的饭。我发誓我中午一定要狂吃一顿。

怎么还不下课?快下课吧!快下课吧!我要饿死了!!!!!!!!

“铃铃铃···”终于下课了。狂奔去食堂。天啊!这么多人,(心情沮丧,哭了,嘻嘻……假的)忽然眼前一亮,啊!我最最喜欢吃的豆腐皮,太棒了,轮到我了,看到心仪已久的豆腐皮,我一激动队服务员说:“来一份土豆皮。”周围的人惊呆了。

下午第一节课上数学老师的课,有一个同学在下面闹,我们数学老师说:“你给我站墙上去!”高难度啊!数学老师转过身来,举起两根手指对我们说:“同学们,学好数学关键就是三个字——多做习题!”

大课间,教育局领导来视察课间操,我们都做得很认真,结束后,体育老师本应该宣布“解散”,但一时情急,忘词了,憋了老半天,大喊:“撤退!”

自习课上,教室里人声鼎沸,班长维护了几次秩序之后终于忍无可忍了,站起来一拍桌子怒吼道:“谁再吵,把他嘴打断!”全班肃静。

学校的生活作文 篇6

不知不觉我正站在大学校园的一寸方土上,呼吸这里的一死清新,感觉这里的一点清新。大学校园生活就这样开始了。人生的四年时光已经画下了一定的跑线,你将沿着这一轨迹漫漫远行,大学时光对于我来讲是新鲜的,生平第一次远离故乡,踏上求学之路。我对大学校园生活是模糊的,经多次调查,大家对大学校园生活的感受是二字-----无聊,或许有那么一点原因吧!

三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕,面对高中的紧张冲刺,努力考取大学之梦,大家是如此的奋斗,搏击梦想。而今,踏进大学校园,学的生活产生了无聊之感。是啊!大学校园生活是新鲜的。但不能说是放松的,应该更加紧张、精彩才是,或许这是人生之际最后的校园生活,之后将面对就业、生存。我想象中的大学校园生活应该是多姿多彩的。作为一名学生,学习自己的专业,掌握一门技能之外,还应追求自己的业余爱好,充实自己的生活。参加学院的社团活动,来进一步锻炼自己,让自己的才能有用武之地,给自己的人生平添一分色彩,让美丽的人生划出精美的抛物线。

若对你来说大学校园生活是充实满载,那你头脑深处的无聊之感将悄然远去,留下的只有多姿多彩!

学校的生活作文 篇7

清晨,我睁开双眼,透过蚊帐看了一下钟表上的时间,才6点32分呢,还早呢!我可以看一会儿书,我换好衣服,轻手轻脚地去开灯,然后抱起一本课外书,津津有味地看起来。不知不觉到了7点05分,妈妈起床了,让我喝了一杯白开水,便刷牙洗脸去了,忙完事情后就送我去上学。

学校早上的空气是多么清新!多么美好!同学们匆匆的脚步声,小鸟在枝头欢乐的“叽叽”声,风吹过枝叶的“沙沙”声……合成了校园里大自然的交响乐。

我回到班里,我看到同学们有的看课外书,有的在收作业,有的在更正错题,有的在朗读。有几个同学围在某位同学的位置上,打听了一下,原来是看寻宝记的漫画书。“霍泳霏,你去不去吃早餐呀?”黄语晴问我。“当然去呀!等一下,我先把把作业本交给组长。”我微笑着说。我把作业拿出来,心里想:“每位同学都养成这个好习惯真好,不然组长一个一个催,很辛苦。现在大家主动交,组长回来就直接收好拿下去办公室交给老师多好!我们一边聊天,一边开开心心地去吃早餐。

我喜欢学校早晨的生活。

学校的生活作文 篇8

“叮铃铃……”随着上午第四节课下课铃声的打响,午餐时间到了,教室里蜷缩已久的“饿狼”们都听说今天有骨头汤喝,而拿出十二分精力,带着自己的超大号汤碗,在第一时间飞奔至盛汤处。我也紧随其后,当我这个拿汤碗速度有点慢,冲刺不够快,还差点摔个“狗啃泥”的家伙到达时,那里已排起了加长版的长龙。

我只能排在最后,前面大老远我班的短跑健将们像招呼小狗一样向我招手,示意让我过去。哼!士可杀,不可辱!再说我是大队委员,才不和你们同流合污。我呆在队伍的最后耐心地等着。

好一会儿过去了,不见前面的队伍缩短也没个垫背的。我奇怪地朝四周望了望。只见一刚来的家伙见有熟人就插了进去,我顿时火冒三丈!不过谁叫我当初愿意排在最后的呢?

又过了一会儿,身后总算有了几个有公德心的,不过向前的速度仍是慢得出奇。没办法,为了骨头汤,我也就等吧!

也许又过了一个世纪,终于轮到我了。我历经千辛万苦却只盛到了不到半碗已经凉了,只有半粒黄豆没有肉的骨头汤。不过看在我身后的那位连一滴汤也没的仁兄,心里也平衡多了。喝着自己遵守规则所换来的汤,感觉还不错!

听说明天有鱼汤喝!哈哈!那我一定要冲刺到底,争取喝到第一碗汤!

学校的生活作文 篇9

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了起来,这节课也伴随着一句“老师再见”而结束了。

我们向打开笼子的小鸟飞到操场上,谢思彤和李梦轩走过说:“我们一起去玩捉迷藏吧!”我欣然答应了,把秦馨雨和龙佳欢一起叫上。于是,我们几个便玩起了捉迷藏的游戏。

开始,我先自愿去找她们。她们立马藏了起来。可最后还是被我一一找到了。轮到谢思彤和李梦轩来找我们了。这下可把我急坏了,怎么办?藏哪里?藏哪里呀?看看楼梯下面,不行,更容易就被找到了,藏教室,不行,教室人太少一眼就被看到了。完了还有五秒,该怎么办?我们三个只好向厕所上面跑去,藏在那里的一角。幸好我有带伞,伞还够大。我把伞打开,我们几人缩成一团。让伞把我们整个遮住,她们要过来啦,我在心里默念:你看不到我们,看不到我们。可还是被捉到了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响起,我们依依不舍的离开了操场回到教室。

多么有趣的课间十分钟呀。

学校的生活作文 篇10

有一天,我们班里两位男同学吵架了。他们俩像两头牛一样斗在一起,眼珠子瞪的比葡萄还要大。

当我看到他们斗在一起时,想起了有篇小古文,叫《猫斗》,现场特别像。于是我又改编了一下,那你们听好了!

“人斗”:两位男同学,斗于教室,呼呼而鸣,四目对射,两不相下,久之一同学稍退缩,另一同学愤起逐之,被逐同学躲入自己的位置不敢复出。哈!哈!是不是感到很可笑?这两位同学,经常吵架,就是对头冤家!

我觉得他们俩好不团结啊!要是他们俩每天都这样,每天都这样,因为一点鸡毛蒜皮的小事“大闹天宫”,那我们美好的学习生活就让他们破坏了,同学们之间还能有友谊可言吗?教室的秩序何在?

通过这件事情我明白了一个道理,只要我们大家团结友爱,就不会闹矛盾,我们的班集体就会变得和谐。同时也呼吁同学们,团结友爱、包容谦让,让我们的校园生活更加美好!

学校的生活作文 篇11

在永福小学这个充满温馨与关怀的学校,有许多爱护我的师长和同学们。而在学校里的每一个角落,都有许多难忘的回忆与足迹,不但有谆谆教诲我的老师,还有一群陪伴我成长的朋友,这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。

而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷,每当我出去比赛时,他都会为我加油打气,而我忘记带东西他都会借我,而且我们还常常一起到学校和玩游戏,他不但会协助我渡过难关,当我伤心时他也会在我的身旁安慰我。

而在学校里谆谆教诲我的师长,也教导了我许多事,而在四年级下学期,上体育课时,因为跌倒而造成了伤口,而同学们就热情的带我去保健室,当时保健室的阿姨说要去医院缝针,当时同学们就安慰我,也协助我回去教室告诉老师,老师也告诉我以后上体育课时,一定要小心。

在学校里,充满许多欢笑声,而学校里的一草一木一景一物,都充满了各种酸甜苦辣,各种滋味,都令我难以忘怀,而每一个人的学校生活都不同,其中一定包挂了许多令人难以忘怀的回忆,而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。

学校的生活作文 篇12

暑期里,我看了很多书,最喜欢看的还是笨狼的系列书——《笨狼的学校生活》。讲得是一群可爱的小动物们在森林镇学校里学习,生活的故事。

笨狼是一只很可爱的狼,可有时真的很笨,看得我忍不住哈哈大笑。有一次,他对聪明兔说:“我坐在秋千上,你们每人都给我推一把,我就能荡到月球上去。”第二天,小笨狼在老师和同学们的帮助下,终于飞上了天,当大家欢呼起来:“笨狼飞到月球上去了!”笨狼爸爸突然想起一件事:“天哪,现在是白天,天上根本没有月亮!”最后还是鹅太太飞上天救下了笨狼。

还有一次,大家玩捉迷藏,笨狼竟然爬到树上,躲了三天三夜。别人劝他可以回去了,小伙伴不会来找他了。他说:“我不能下去,我得等他们来找我。你不知道捉迷藏的规矩吗?如果别人没有找到你,你自己跑出来了,也算你输。”害得他的爸爸妈妈,同学和老师们都为他担心死了。

其实,别看小笨狼有时很笨,很傻,他其实很善良,诚实,乐于助人。森林镇的小动物都很喜欢他。那种敢于尝试,勇于冒险的精神也深深的吸引了我。

学校的生活作文 篇13

“叮铃铃”“叮铃铃”下课了,同学们冲向操场。

小红坐在树荫下的长凳上看着书,她看得津津有味,脸上有时露出微笑,有时露出悲伤的神情。

小军,小林,小兰他们在讨论仙人掌为什么会长刺?小军拿着一盆仙人掌目不转睛地盯着仙人掌。小林说:“会不会是仙人掌身上原来没有刺,后来有人看仙人掌老是被别的植物欺负就把针插到仙人掌的身上,后来就变成了刺?”“小林,你就不要异想天开了,我们还是去书馆查资料吧!”小兰说。

小花和小明谈天,他们还时不时的用所手比划着l他们聊的多开心。还攉五个同学在跳大绳,有的同学在喊:“快?7?3快接上!”还有的同学在喊:“加油!加油!”同学们都足的满头大汗,但是一点儿也不累,玩的津津有呲呠。

还有的同学在踢毽奐,一个同学在踢,一个同学在数:“1,2。,3,4,5。”另一个同学说:“哈哈,我比你踢的多。”

同学们,学校里的生活丰富吧!

学校的生活作文 篇14

今天上数学课,张老师问:“同学们,比例尺是尺子吗?”我们班立刻就开始争执起来,一部分人坚持说:是尺子,一部分坚持说:不是尺子。双方各持己见。老师又问:“那么什么是尺子?你们认识那些尺子?有什么作用?”同学纷纷说,认识有刻度尺、直尺、米尺、卷尺,钢尺、钢卷尺等等;通常用于测量长度,用来画线段。

听了大家的发言,张老师说:今天我们一起学习一种特殊的“尺子”--比例尺。因为我急切的想知道比例尺是一种什么样的尺子,带着特别兴奋的心情学会了本节课的内容。

原来比例尺不是我想像的那种尺子,而是用我们学过的比例,求出长度的一种数学知识。我被他的名字“欺骗”了。看来我原来脑子里尺子的信息意识“迷惑”了我。

学校的生活作文 篇15

学校生活枯燥乏味,每天都是如此。——题记

早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣、叠被、刷牙、洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈、两圈、三圈……一分、两分、三分跑完去教室上自习。

回到教室,拖着疲惫的身体读书,背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。

午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。

每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦……

学校的生活作文 篇16

我的学校生活只有一个字,那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色——上了初中,背上的负担多了重了,路上的'脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!

我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦……

在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失,修订后的字典里有的

只是苦涩、伤心……

学校的生活作文 篇17

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着。

这就是我的学校生活!

学校的生活作文 篇18

秋天是生活的季节,是硕果累累的季节,也是一个繁华的季节,每当这时有人欢喜有人忧愁,现在俨然又是一个新的秋天,这次的秋天又不禁让我仿佛回到了那个秋天。冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

三年前也是在这个时候,我步入了一个全新的环境,一扇崭新的大门向我打开,那时我是忧伤的,因为我步入了一个全新的环境,这种环境让我深深无法适应。

刚开始步入初中时我是非常不适应的,因为这是我第一次住校,那时年少面对一张张陌生的面孔,一个个不熟悉的环境,以及父母不在身边,让我感到非常的无助,茫然。

后来老师在课本上视频上说这是非常正常的,一个全新的环境,不管是谁,谁刚开始都会有点不适应的,慢慢的你就会和身边的人熟悉,从而适应下来。

第1周我们进行了为期三天的军训,我很快就找到了一个朋友,但是很快又玩不下去了,后来学校举行了一个拔河友谊比赛,我们初一之间的对抗,同学们自告奋勇,不甘落后,争当拔河小能手,无一不甘落后在比赛中,因对面使了一个阴招,拔着拔着,突然放手是我们后方的一个大力士负了伤,于是在争夺第2名时我们输了,我们纷纷感到失落,但也很开心,毕竟我们至少建立了一个可爱的友谊。

第1次月考很快就来临了,我考得还不错,我开始惊叹于自己的,适应能力,而到后来我才发现自己原来是自欺欺人,因为我从全班前10居然调到了30名开外,这时班主任批评了我,开家长会时我非常是胆战心惊的,但看到别的父母出来后前世和愉悦的表情,我就坦然了,但是人生不经过大起大落,怎么能看见彩虹呢?我又考好了,然后又考砸了,很快一个学期就过去了,我结交了一段美好的友谊,收获了友情,现在又是一个硕果累累的季节,而我又获得了一个崭新的全新的环境,但我已不再幼稚,年少无知,我相信在未来的三年后我会大放光彩,加油,你是最棒的。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红,青春年少的我们,总会有些轻狂,这些都很正常,但我们也要对自己负责对自己的未来负责,不负父母的期望,勇敢的面对未来。一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!

学校的生活作文 篇19

新的学期开始了,刚刚来到学校的我似乎有一些不适应,我不仅仅是因为突然来到一个新的环境,更多的则是不适应这里的吃住情况!

有一句话叫做“每逢佳节胖三斤”,尤其是在这个过年时,家里有了各种各样不同的食物,我每一天随时随地都可以在家里吃饭,并且家里的伙食真的很不错,所以刚刚到来的我总是感觉有一些饥饿,似乎这种情况不仅仅发生在我一个人身上,我发现其他人同样如此,因为他们也表现的和我一个样子,看来还是想念家啊!

不过在学校的生活真的更加有规律,因为在这里需要我们准时起床,准时上课,准时吃饭,一切都需要有规律,即使是睡觉也不再是以前那样依靠心情,此刻的我们更加需要注意明天的课程,因为这一切都是作为一名学生的责任以及义务!

而且在这里有了很多的朋友,我也不是如同在家里总是孤独的一个人,看来这一切都是有好处的,或许学生就是如此,大家快快乐乐的学习着,一起努力奋斗为了实现自己的目标!

学校的生活作文 篇20

“下课是10什么?”“分钟——”同学们拖长了音。“秒。”身边的同学用怨念的目光看着数学题,轻轻呢喃,我们则暗暗窃笑,笑过之后又正襟危坐仔细听老师讲课。尽管想下课,不过,数学课还是要认认真真上啊。

终于,在老师依依不舍的一声“下课”之后,课间算是真正开始了。我立刻从座位上站起来,伸了一个大大的懒腰,打了一个大大的哈欠,算是对这堂课的总结。抬望眼,仰天长打哈欠,蓦然回首,他人却都端坐在位子上写作业。不过,过了三四秒,教室便沸腾了。

这边,几个女生凑在一起,聊着一个个话题,摆弄着手上的笔和小本子,眉飞色舞,让人想插嘴都插不上;那边,男生勾肩搭背,说说笑笑走出教室;再那边,几个普通的好学生仍奋笔疾书。教室里充满了笑声和谈话声。回头一看,有个同学看着我笑了起来,我开了一句玩笑:“我的脸有那么好笑吗。”同桌本来在写作业,听到这话,朝我看了一眼,大笑了起来,笑得前俯后仰,我又气又笑,跟他对视一眼,两个人都大笑起来,笑得脸都涨红了。“‘学生,学生,越学越生’,唉……”作业没订正好的同学在旁边唉声叹气,无奈“知音少”,没人听。

多姿多彩的学校生活,多姿多彩的同学们。

学校的生活作文 篇21

开怀的笑声回荡耳际,灿烂的笑容布满面孔,夸张的动作上映眼前,炙热的太阳召唤汗水,激情的呼喊撼动人心。运球、传球、上篮,每一个动作虽然生疏且不标准,但取而代之的是尽心尽力奔洒出来的汗水。

“当—当—当—”上课钟一响,老师便带着同学一起做操。随着大家有精神的节奏,做完了操也跑完了操场,体力不好的我像一只身负二十公斤货物的驴子,半倒的坐在地上,看着我十分不喜爱也不会打的篮球,心想:该不会要打篮球了吧!果真,体育老师像魔鬼一般说:“今天大家来练习篮球。” 唉!说到篮球,我连球赛都不看了,更何况是打呢?就在此时,有一位同学对我说:“我们来玩三对三斗牛吧!”虽然心中很想拒绝,但基于好朋友的份上,而且不玩也很无聊,所以就答应了。“开始!”内心不由自主的忐忑不安,而且队友一直传球给我,更是比热锅上的蚂蚁紧张。此时,队友说:“快投篮!”我手足无措的投了球,真巧,我投进了,为队上赢了一分,真开心!大家也觉得我很厉害,不自禁的全都笑了起来。

我终于知道其实生活周围有很多趣事,只要勇于挑战,用心体会,生活也会被涂上许多色彩。

学校的生活作文 篇22

学校生活短暂又是漫长的。因为今年的疫情,所以我们在学校待的时间很短很短。但是到了学校上课又是感觉很长很长。

今年过年,就有了疫情。但我们开学延迟了好几个月但是我在家里也就是玩手机和写作业,作业也不是特别多,每天老师都会布置相应的作业。让我们去写。上着网课,写着作业,做着笔记。这是一个漫长而短暂的时光。马上就要开学啦!我开心的到了学校。第一个星期,老师让在学校待的时间很长,到了学校,把自己的行李收拾好。就和同学一起到了班上。到了班,老师给我们开了一节课班会课,让我们收心。不要还想在家里那么懒散了。到了学校就要好好学习。反正就是老师班会都要说这个。哎!但是待的时间也太长了吧。我们一天天一天天的熬过去,感觉特别特别的慢。有的同学还在课上睡觉,有的同学在课上玩耍,有的同学还在课上说话。因为还没有收心。我也不是什么特别学习好的同学。在班级里面也是个中等生吧。但是我的周围是一些特别能说话的人。每天上课他们都会说话。特别烦,特别烦。漫长的时光过去了。该放假了。太漫长啦!放假两天,我和同学一起坐这路车回到了家里。我们放到家书包就出去玩了。我们到了家,就和找不到家的小蚂蚁一样到处乱跑。哈哈。因为放假啦!

过两天又要开学啦。到了学校,我没有看见那些同学。没上课之前特别特别开心。但是上了一天之后又感觉特别漫长。上课真是太漫长了。我是一个住校生。我们在宿舍可以说说话。悄悄的和同学说会儿话,玩会儿游戏。但是玩儿的时间总是短暂的感觉。不一会儿又要去上课了。上完一天又一天的课。应该是上了四天的课吧。一天早上,我们晨跑。然后跑完还有一个小集训。年级主任给我们说。我们又要放假了。而且还是。和没有开学之前一样那么长。当时我们台下的人都快跳起来了,高兴的。太高兴了。然后那天下午我们就已经离校了。把自己的行李都收拾完了。因为疫情,我们又放假了。到了家又上网课。继续写作业。学校生活真是太完成啦!但是又不用上课了。感觉还挺短暂的。

到了现在。估计又要开学了吧。疫情也没有那么严重啦。

我们要珍惜在学校的时间。

同时也要珍惜在家的美好时光。哈哈,加油吧同学们。

学校的生活作文 篇23

新的学期开始了,学校要举行一次大扫除。

到了下午第三节课,老师来到课室对我们说:“大家带工具来了吗?”全班同学一起说:“带了。”老师说:“大扫除开始。”老师安排我把第二组的课桌和椅子擦一擦,我就先拿自己的水桶去打水。我一边擦一边小声地唱:“上擦擦下擦擦,左擦擦右擦擦。”我看看四周,同学们有的扫地、有的擦栏杆、有的擦窗户……干得可起劲了。

通过我们全班同学的努力,终于把课室打扫得干干净净,漂漂亮亮。放学了,我走在回家的路上心里特别的高兴。

学校的生活作文 篇24

我是新开铺小学二年级甲班的学生陈雅儒,从幼儿园到小学,我觉得自己成长了很多。这两年,我深深地爱上了我的学校,我的老师,还有我们尊敬的校长。

学校为我打开了崭新的世界,那里有丰富的知识,有亲切的老师,有多姿多彩的课外活动,我在快乐中收获了知识,学会了很多做人的道理。我们的校长特别关心我们的健康成长,记得有一次,我不小心在操场上摔了一跤,校长看见了,马上亲自把我送到了学校医务室,及时处理了伤口,后来的很长一段时间,校长都会特意到班上来问我的情况,我们好多同学都私下里喊她校长妈妈。

我特别喜欢学校开展的丰富多彩的活动,课堂上,老师都会采取小朋友们最喜欢最容易接受的方式跟我们交流,有时候我们是用游戏的方式学习,可有趣了!在学校的舞台上,我表演过主持,表演过舞蹈,表演过唱歌,这极大地鼓舞了我,也最大程度上挖掘了我的才能,老师的肯定,同学们的掌声,是我最大的前进动力。

这两年,我觉得自己已经是一个懂事的小学生了,我成了老师的左膀右臂,我成了父母的骄傲,我成了同学们的榜样。妈妈说,真高兴,当初明智地选择了新开铺小学,这一切,得益于学校先进的教育理念,得益于校长的英明领导,得益于老师们的辛勤耕耘。我会好好珍惜在这里的每一天,好好学习,天天向上!

学校的生活作文 篇25

六一儿童节到了,我们学校开展了一个别开生面,精彩纷呈的活动,游戏多多,快乐多多。

你瞧:有的同学在玩夹球游戏,由一位男和一位女同学,背靠着背,正夹着球往终点快速地走去;有的同学在玩爬渔网,只见他一蹲身子,趴在网上,像一条灵活的鱼一样在江河中游似的,一溜烟地爬过了沙坑;有的同学在玩跨墙,他身手敏捷地抬起脚,手一撑,脚一跨,遍闯过了这一关;有的同学在……

最让我高兴、快乐、激动的是,在每一项游戏结束后,都有一桶颜料,我们同学们争先恐后地去沾颜料,原本干干净净,白白嫩嫩的小手转眼之间变成了一只“彩色手。”尽情至于我们还在自己身上涂色彩。再和同学们相互涂色,你给我一点火红,我给你一点天蓝,他给你一点草绿,我给他一点金黄。

我们的脸上、衣服上、裤子上、鞋子上、更不用说手上,浑身上下到处都是五彩缤纷的颜料,个个玩得非常疯狂,都像一个个“小变异体”了。

最后,我们全班集合在乒乓球场前,选出了我们班玩得最脏、最快乐、最疯狂的同学,这时候同学们合不拢嘴,以迅雷不及掩耳之式地来到老师和家长面前,向他们展示自己的“艳丽风姿。”

拍完集体照后,我们便欢天喜地、兴高采烈地回家了。

这次的六一儿童节我们玩得非常疯狂!非常快乐!我期盼着明年的六一儿童节能快点来到!

学校的生活作文 篇26

一年一度的时间之环从未停止旋转。风吹过,树叶沙沙作响,记忆被悄悄地唤醒。

时间在去年的一天搁浅了。我带着失败的痛苦沿着校园路走着。已经是深秋了,微风吹过,落下几片黄叶,随意地将它们散开。我不想回宿舍,因为我害怕我丑陋的分数会招致室友的鄙视和嘲笑。安静的小路独自徘徊,进也退?进退两难。去卧室门,凯蒂,你回来了!一声温柔而热切的问候在我耳边响起。快点,它会关灯的。这次你没有提到结果。

躺在床上,望着窗外,沉闷的天气里飘着几朵乌云,眼泪终于控制不住地流了出来。当你看到它时,你说,哭吧,哭吧,一切都会好的。

第二天,就在黎明前,室友们还在睡觉。你站起来拉着我的手:凯蒂,带你去一个地方。我仍然记得你的手掌是温暖的,像婴儿的皮肤一样柔软。你带我到校园外的一片大向日葵地里,对我说,你喜欢这种决心要梦想的植物。

是的,我已经看到它们的根深深地嵌在软土里。他们吸收营养,快乐地成长,就像我们一样,吸收知识,快乐和痛苦。它们的杆一直是直的,它们的花盘是金色的,总是面向太阳。

你转过身对我说:我喜欢向日葵的颜色,充满运动和活力,尤其是它有足够的勇气去追逐太阳,失败并不可怕,可怕的是不怕失败。我看着你笑了。

如果葵的叶子倾斜,虽然太阳不会为它返回光,城市会对它感兴趣。

我的梦想是感动所有爱我的人,给他们勇气,让他们敢于追逐暴风雨后的彩虹。我只是坐在窗前,想起了你那时许下的梦。

向日葵,一朵对着太阳微笑的花。它是持久而坚定的微笑。

学校的生活作文 篇27

当微风轻轻吹起一朵小小的柳絮;当太阳悄悄地把它金色的光辉笼罩在美丽的樱桃树上;当美丽的花瓣在空的范围内达到几个体积,然后轻轻地落在地上,我们快乐地享受着灿烂的校园生活。

我的校园是一个美丽的大家庭,一直充满欢笑。校园生活丰富多彩,如散打、跆拳道和田径。我的训练项目是散打、跆拳道和打鼓,其中我最喜欢的是散打和跆拳道。

我喜欢训练,我喜欢让我们自由玩耍的一个小时。我们可以一起交谈,增进彼此之间的友谊,增加宝贵的精神财富。我们一起讨论问题,以提高彼此的成就,让自己更加充实和聪明。聚集在操场上,刻苦训练;站在宽阔的操场上,沐浴着阳光,享受着最美好的黄金时光。

我仍然记得那场我永远不会忘记的跆拳道比赛:教练在比赛前一周通知我们,她告诉我们:跆拳道比赛期间不要紧张,以正常的训练状态去比赛。时光飞逝,比赛的日子已经到来。我准备好了。我很快就到。

红色王亚南,蓝色马倩倩。裁判给我打了电话。我收拾了一下就走了。哇!另一边比我高一个头!我该怎么办?王亚南,放松,放松。只听到教练说。放松,放松。一开始,蓝队一开始就被淘汰了。幸运的是,我巧妙地躲开了。我不甘示弱,踢了他的头。当我击球时,我赢得了一场三场比赛,裁判吹响了哨子。当我看着显示器时,我在12: 8赢了!我高兴地跳了三英尺,踢得很好!有动力了!教练脸上带着微笑说道。

虽然今天下午我输了比赛,但我仍然很高兴,因为这是我的第一场比赛。

学校的生活作文 篇28

20xx年,我来到了繁华的大都市——上海。没过几天,爸妈便把我送进了上海市徐汇区吴中路小学读书。

记得那天是新学期的第一天,我在妈妈的陪同下,来到了吴中路小学报到。那时,我第一次踏入三(2)班,我的心就像在打鼓一样,砰砰直响。我怕适应不了新的学习环境而心慌紧张。这时,亲切的问候声在我耳边响起:“你来了,先进教室吧!”原来是我的班主任在欢迎我的到来,我才回过神来。可当时我还没有完全学会普通话,便不敢与同学交流。那时,在别人的眼里,我是一个胆小内向的孩子。

但渐渐的,我与同学交流沟通的次数多了,从而关系也好了。那时,我便有了一个好伙伴,他叫乔黎明,是我班的体育委员,他比我早来一个学期。我和乔黎明搭起友谊之桥的那一天,我至今还记忆犹新呢!记得那是一节体育课,老师叫我们排队,就在这时,我脚上感到一阵疼痛。“谁踩了我一脚?”我小声嘀咕。这时,乔黎明跑过来向我道歉,可我当时还不认识他,后来我才得知,是他不留意踩了我一脚,我见他很有责任心,便于他交上了朋友。后来,他告诉我以前发生在班级中的一些事,告诉我老师的友善,同学的友爱。随着时间的推移,我们的友情也越来越浓,即使发生过一点小别扭,也被欢声笑语所融解了。总之,留在我心目中的,永远都是与乔黎明分享情同手足的美好时光。

时间过得真快,三年便过去了,对于我来说那学校生活是酸甜苦辣的,但总是甜的一面印在我心里。因为我总让美好的回忆像刻在岩石上一样永不忘。而让那痛苦的回忆像写在沙滩上一样,让那波涛带走它,永远消失在我的心中。

我喜欢我的学校生活,他给我很多欢乐。

学校的生活作文 篇29

光阴似箭,日月如梭。一转眼,难忘的小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段,但是小学生涯中发生的一件又一件事就像一颗又一颗珍珠串起了我多彩的童年。

每一份友情都值得珍惜。当我刚开始小学生涯时,就拥有了一个又一个挚友。在这六年中,我哭时,他们会安慰我;我高兴时,他们会与我一同欢乐。朋友之间,拥有着最纯真的友谊。

记得那是一个烈日炎炎的下午,太阳无情地炙烤着大地,让我们觉得好像在一个大火炉里待着。就在这时,我们忽然想起了书包里的喷雾器。有人提议道:”天气这么热,那咱们来打水仗吧!””好呀,好呀!”我们齐声应和着。于是我们开始分组。我,刘心怡,周宇杰为一组,洪瑶函,范诗怡,祁雅婷为一组。

”预备,开始!”随着这一声响起,激烈的水仗开始了!只见所有人一起开打,像云雾一般的水从这里喷出,又从对方喷来,水雾撞到一起,撞击出点点白花。”呀呀”的叫喊声,水雾的喷发声,乱成一片。其他同学也被我们感染了,也开始打起了水仗。两条战线越逼越近,最后混成一团,搞不清谁和谁是一队的啦。只是闭着眼,紧咬嘴唇,使劲往外喷水。到后来,我们互相站到一起时,便停止了击水,开始哈哈大笑起来。到处沉浸在欢声笑语之中。

我喜爱我的童年,它给我留下了许多美好的回忆。回忆我童年时的快乐,回忆父母,老师,同学等关心爱护我的人。童年是成熟的过渡期,过了童年就长大了。珍惜美好的童年,珍惜难忘的小学生活,会给我们带来无尽的欢乐。

学校的生活作文 篇30

我是一名初中生。我喜欢玩。上课总是笑得发呆。但是谁知道学习不一定非要老老实实坐在那里学呢?上课在于兴趣,坐着没兴趣比学习开心。

我热爱我的学校生活。我虽然说话,但还是很开心。在那里我感受到了很多快乐和幸福,我感受到了它的幸福。

体检是初三的必修课。虽然是实际课程,也就是体育锻炼,但是训练中难免会有一些磕磕碰碰的情况。我记得这个训练叫摔跤,跳远很有意思。体育老师说,跳不远就可以跨台阶跳。体育老师的话会让我很痛苦。只要我跳,我就必须摔跤。

又到了下午大课间训练的时间了。这次真的是倒霉!不管是一步一步跳,还是站着跳,都会“四肢着地”摔倒,但我的摔跤还是有收获的。我摔倒了大家都会帮我。那一刻我的心好温暖。之前好难过。坏事会过去的。我非常喜欢我的学校。

从前,我为了“朋友”而努力,想画一幅画。这是一幅美丽的画。“朋友”冰冷的话语让这张图定格在那一刻。我用深蓝色,我用淡色,用温暖的意境勾勒出复原的轮廓。我用的是黑暗,充斥着刺眼的白色,泪水,甚至是没有意境的“手绘”。虽然很凄凉,但还是很开心。

学校生活有时好,有时凄凉,但在我眼里,无论学校发生什么,我都会坦然面对,都是好的。我永远不会忘记我美丽的校园生活。我爱你