以让为题的作文(精品)

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的以让为题的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

以让为题的作文 篇1

蓝天是雄鹰的知音，江海是大川的知音，而阅读是我们心灵深处的知音……

人类进步的阶梯、人生的良师益友——书籍，让我们尽情地沐浴在书香中。人生之路漫漫，当我们上下求索时；生活之路艰难，当我们寻求不解而迷茫时，请不要苦恼，挽起书籍有力的手臂，投入到书籍温暖的怀抱，让阅读给我们的心灵洗澡，让阅读涂鸦我们童年七彩的梦想。

我阅读《木偶奇遇记》，深深地体会到一个孩子成长要经历的磨难和过程；读《三毛流浪记》，感受到贫苦人们的生活有多么的悲惨；我读《汤姆叔叔的小屋》，让我认识了善良、正直、勇敢的汤姆叔叔；读那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……是书籍，是阅读，让我见识了这一切。

从我入学的'那个时刻起，是阅读用缕缕书香给了我坚定的信念，给了我多姿多彩的童年梦想，更给了我希望和力量，书籍永远都是我真诚的朋友，阅读也必将伴我成长。漫漫人生，书籍会见证着我成长的点点滴滴，书籍会带给我更多的智慧和快乐，书籍会指引着我人生前进的方向，指引着我实现美丽的人生梦！

学习需要阅读，生活需要阅读。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，让健康阅读成为一种习惯，让阅读走进我们的心灵深处，与书籍作伴，让书香萦绕你我心......

以让为题的作文 篇2

在我的记忆里，有许多让我感动的人，也的许多让我感动的事。有一件小事就像天上的星星一样，照在我的心头，让我永远也不能忘记。

那天，放学后，我像往常一样在学校大门口等妈妈来接我回家，可是左等右等也不见妈妈的人影。眼看身边的同学一个一个都被家人给接走了。只剩我一人了，我又着又害怕。眼泪都流下来了。正当我下决心一人走回去时，在学校门口的门卫马来到我身边，让我不要着急，现在天也晚了，一人回家路上太不安全了。先到他的值班室里写作业，安心等家人来接我。让我把妈妈的电话告诉他。一直陪我到妈妈来接我才关门下班。

这虽然是件小事，但体现了马爷爷那颗关心别人的善良的心。我还记得他那天和我说的话：“做人要正直，不偷东西，不抢东西，要乐于帮助那些有困难的.人，利用身边一点一滴胡时间去做对别人有益的事情。”

马爷爷让我懂得了许多做人的道理，人人都关心别人，尊敬别人，那么世界会更美好！

以让为题的作文 篇3

她，像午后灿烂的阳光，温暖我冰冷迷茫的心灵；她，像踏入初春的绵绵细雨，滋润我日益干涸的心湖；她，似温暖轻柔的春风，轻拂我悲伤忧郁的面颊，给予我勇气。

近期学校举办了一次有关语文的大型竞赛，以班级为单位，团体比赛，最终获胜的班级将会获得一份珍贵的礼物。同学们早已按耐不住心中激动的心情，都争先恐后地报名，我轻轻推了一下眼镜，在所有人的.欢呼雀跃中，犹豫了许久，最终还是默默地垂下了头，心想：反正我参不参加都无所谓吧，又不是全员参加，况且我什么也不会，参加竞赛也只会给班级拖后腿……

放学后，我悄悄地收拾好书包，准备离开，却意外地被班主任叫到办公室。我边走边想：老师找我会是为了语文竞赛吗？唉，既使老师问我，我也不会参加的。没错，我就是这样的人——胆小、怯懦、性格内向又很消极。出乎意料的，老师找我并不是想要征求我的意见，而是直接帮我报了名。我向老师推辞，老师却微笑着对我说：“别担心，我会帮助你，以后你每天放学都来找我，我们一起学习，老师一定会让你在这次竞赛中大放光彩！”听了老师鼓励的话，看着老师眼中对我的信任与期待，那一天，一向胆小怯懦的我好似找到了一片属于我的蓝天。从那以后，每天放学老师都会找我，给我辅导语文，我和老师一起在文字间遨游，我们一起阅读，体会豪情壮志；一起交流，谈论世间真情……渐渐地，我对语文产生了浓厚的兴趣。

竞赛那日，我并不紧张，不知不觉中，我已经不是原来那个胆小的我了，我变得开朗、自信。竞赛后，我们班夺得了全校第一，使我感到了前所未有的快乐。因为，我得到的不只是学校给予的物质奖励，更是对学习充满信心的勇气！

老师是我最感激的人，是老师，把我由一个悲观、懦弱的人，变得乐观、自信！

以让为题的作文 篇4

当打开记忆的影片，生活中每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生死离别。时间的车轮缓缓滚过。而对于我的美好的片段，分别是在我五个家中展现的。最美好的是离家前的感动。 片段一：这是在我们最早的家庭中的片段。内容很简单，但却拥有在我记忆中。我的奶奶在土炕的中央盘腿坐着

摆扑克，我靠在被子边上玩弄着手中的洋娃娃，我的爷爷坐在小沙发上看着原始大头电视中放映的nba。同现在相比，朴实却又有着如今没有的.宁静，安祥

片段二：这是在7岁那年新迁的三口小家中发生的。刚刚搬入新家的我，一觉醒来居然忘记了这儿是哪儿。找到妈妈后，揉着醒了一半的眼睛问她：“这是哪儿？”现在我已经搬出那里，但我现在依然留恋那个我生活了六年的温馨小家。当时的我多么天真无邪！

片段三：这是在20xx年爷爷奶奶迁入的奈曼楼房中。那一年我9岁。我们全家人在那儿过春节。爷爷奶奶，爸爸妈妈坐在沙发上，我放了室内礼花。我们给老人拜年。一同坐在沙发上看着液晶电视放映的春晚。生活水平同从前相比大大提高了的我们，依然未失去快乐和美好。一家人其乐融融。

片段四：那是在去年初二妈妈回娘家时。清晨，我穿裤子时习惯了跳一下，在炕上，居然头撞到了天花板。这一回，我突然感到了成长。我不再是幼年，不再可以抱着妈妈不离开。每个美好的片段都因感悟诸多而存留至今！

片段五：这是一个月前。我即将升入初中的前一夜。从未离开家的我让妈妈很担心。妈妈怕我冻着。就为我新做了新的棉褥。当天不巧没电。妈妈在微弱的烛光下，一针一线的从晚七点缝到深夜11点多。我看见妈妈的背影，不禁闪出泪花。脑海中飘扬着“烛光里的妈妈”的旋律。舍得，舍去了和妈妈相处的时光，我会得到如何的成长，怎样的蜕变？烛光中的妈妈给我成长的企盼是最美好的片段。

由懵懂到长大，由长大到期盼青春，每一次成长都是一段剪辑不掉的美好片段。而每一个片段都少不了你们，我的亲人！爱我的人，我的生命因你而美好。我会让你看到我的成长，再塑下一个美好片段！

以让为题的作文 篇5

纠结这个词是我从5月份就开始不断说的。每次说到这个词的时候好像眉头，肠子，心理都跟着往一起拧。

为啥？还不是儿子的！其实早在3月就开始听到各种小道消息，再后来我自己自愿的上网看小道消息，还把看到的，听到的不断的说给别人...

就这样，4月的简历制作；

5月份的特长生考试；

后来的共建；

再后来的家长会；

再后来的派位...

看起来很明确的程序却被我自己搞的`一团糟：

先是有朋友帮忙递简历，没想去的学校也想让儿子考考（这成了我后悔几个月的事）

后来，想去的学校怎么都不顺，最可气的是儿子拿着特长生认定的证书人家老师根本没给机会考试!(最悲哀的是老师的意思我儿子根本没听出来！）

事后想想，别说孩子，就是我当时昏头昏脑的也许会错意。

再后来，我开始反省，干吗非去这个学校？其实最早去的学校才适合我儿子。那里的氛围和学习方法我儿子去了一定如鱼得水。可我偏要给儿子找个桎酷的学校让他“锻炼”！

后悔也来不及了，好像都没有退路了！

继续！

煎熬的等待中，我自己不断的折磨自己。有一次和朋友吃饭，说道现在一些课程的时候，朋友拿一道题测试大家。本来是为了好玩，顺便说说这题的准确性。可我的答案一说，那个朋友就沉默了，也换了话题。不明就里的追着问答案：你好像有点偏执...嗨！原来是这，没啥，我最近就是不太对...既然说出来了，我好像舒服了些，看来紧绷的神经要崩溃了，赶紧调整吧！

原来最近的爱发火也是因为这个，这下好了，深呼吸，看是调整吧。