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实用的小学难忘的作文600字4篇

作文2.06W

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学难忘的作文600字4篇,欢迎大家分享。

实用的小学难忘的作文600字4篇

小学难忘的作文600字 篇1

暑假的生活无忧无虑,轻松自在。有一件事令我难以忘怀,直到现在,那件事还清晰地印在我的脑海里,回想起来,真有点后怕。

那是一个傍晚,凉风习习。你听!“哈、哈、哈……”四周弥漫着欢声笑语,是一群小孩子在嬉戏。我独自悠闲地骑着自行车,心想:这样的天气最宜人,真惬意。这时,站在一旁的阿姨手抱婴儿,招手叫我过去。我满怀着好奇心来到她的身边,只见她微笑着说:“你猜猜,你的自行车重还是我的宝宝重?”她边说边指了指怀里的宝宝,又指了指我那辆自行车。我不以为然地回答道:“那当然是自行车重喽!你那宝宝轻得很!”阿姨惊奇地问:“你能抱得动我的宝宝吗?”“我当然抱得动喽!小菜一碟!”我洋洋得意地说道。说完,便要求阿姨把宝宝给我,阿姨犹豫了一会儿,又看着我心有成足的样子,就把宝宝递给了我。我边抱边想:抱个宝宝算什么?待会儿,我抱起来,让你们瞧瞧!真是不抱不知道,一抱吓一跳。那宝宝实在太重了,简直就像一块大石头放在我的手里,他还不听我的使唤,更要命的事,他软得像个“大肉团”,没等我反应过来,他的头早就往下掉了,身子犹如嫩豆腐一样滑,一下子翻了一个身,猛向地面扑去。刹那间,幸亏我眼疾手快,一把抓住了宝宝的衣服,好险啊!我竟吓了一身冷汗。顿时,阿姨的脸色吓得一块青,一块白的。淘气的宝宝不停地在衣服里挣扎,“哇、哇、哇……”地大哭起来。这时,我早已吓得魂飞破散。阿姨急忙冲过来,一把抱起宝宝,心疼地说:“宝宝别哭,妈妈来抱你喽!”疼爱地把宝宝抱在怀里,又亲又摸。宝宝这才“咯、咯、咯……”地破涕为笑。我听着宝宝的笑声,惭愧极了!心里有一种说不出滋味,真想对宝宝说一声:“对不起,让你受惊了!”宝宝像是听懂了我的话,笑得更厉害了,仿佛在说:“没关系!”

宝宝你那笑声犹如一首美妙动听的歌,打动了我的心;你那笑声仿佛是小河流淌的声音,令我留恋;你那笑声犹如银铃般的清脆,使我陶醉……

小学难忘的作文600字 篇2

在我学习的生涯中,要说使我最难忘的一节课,那还得从我上六年级的一节作文课说起。

那天天气晴朗,老师面带微笑着走进教室,手里还提着一袋东西。我们疑惑地看着老师,纳闷极了,不知老师的葫芦里卖得是什么药这时,老师向全班,同学宣布:同学们,这节课我们来玩一个游戏,由我来公布比赛规则。如果我说举左手,你们举右手,总之,你们的动作必须跟我说的相反。看谁能坚持到最后都是正确的有奖品哦!但是被淘汰的选手要上台表演说完,做了一个鬼脸。

好!同学们兴奋不已,异口同声地答道。

开始老师一声令下,比赛开始了。老师故意慢条斯理地说左,同学们齐刷刷地举起右手。老师满意地笑了,笑得是那么灿烂,好比春天盛开的花朵。同学们得意极了。就在这时,老师趁大家不备:左右右左,右左右右。老师的话如闪电一般交错在一起。同学们措手不及,忙乱中错把左手举左手,右手举右手。因此,许多人被淘汰了。首先出场表演的是陈泳杰,只见他扭着身腰走猫步,两手有节奏地摆动,接着把手裳放在嘴巴上叭地一声,结束后,又做出个亲嘴的动作。若得全班同学哄堂大笑

接着开始比赛,场上的同学所剩无几,比赛达到了高峰期,竞争越来越激烈,老师的速度起来赶快。这时,老师使出迷魂计:左左左我提高了警惕,认认真真地听着老师说的每一个字,不敢有半点疏忽怠慢。右!老师突然一喊,正如我所料,我敏捷地举起了左手。哈哈,我的同学都还没反应过来,举起了右手。胜利是我的啦!我激动万分,高兴地一蹦三尺高。老师给我颁发了奖品,当然,其它同学也获得鼓励奖。

这时,老师微笑着问我们:这次游戏玩得有趣吗有趣同学们齐声回答。同学们把游戏的情景记清了吗记清了好,大家回去以《难忘的一节课》为题,写一篇作文。噢!原来老师让我们做游戏,是别有用心啊!

叮零零下课了。这一堂课不仅给我们带来无穷乐趣,而且使我们思维敏捷。我喜欢这节作文课,它使我终身难忘。

小学难忘的作文600字 篇3

A、作文要求:

每个人都有许许多多的第一次,比如:第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次没完成作业……想一想,哪个“第一次”是你最难忘的?为什么使你难忘?把它写出来,让大家分享好吗?写的时候,要把事情的来龙去脉写清楚,要抓住最重要的地方详细写,要体现“难忘”这个中心词,还要写出你对“第一次”的感受,自拟题目。

B、写作要点:

1、“作文要求”中有两个关键词必须看清楚:“难忘的”和“第一次”。这篇文章必须写“第一次”的事情,而且是令你难忘的,否则就离题了。中心词是“难忘”,只要你想办法体现出难忘,中心就明确了。

“第一次”是指以前没发生过的;“难忘”指已经发生的事情,你难以忘记。这件事情已经过去很久,你一直无法忘怀,就是最难忘的。如果是昨天发生的,你没有忘记,很难说明是最难忘的。所以要体现“难忘”这个中心词,就要注意两个方面:一是时间过去越久越好,二是能够体现出这件事情对你影响很大。否则,“难忘”这个中心可能就难以突出。

2、“作文要求”中还有这样的要求必须看清楚:“还要写出你对‘第一次’的感受”。这个要求要认真对待,否则就不符合作文要求了。

“感受”是什么意思呢?现代汉语词典中解释说:“感受”指接触外界事物得到的影响或体会。也就是说,要你谈一谈“第一次”对你产生了什么影响,或者你对“第一次”有什么体会。这些感受一般是在记叙了事情之后,在文章的结尾部分写出来,也可以在叙述事情的'过程中写出来,这是“议论”的一种内容,记叙文的“夹叙夹议”就包括这个意思。

C、点拨思路:

1、写自己的“第一次”经历:可以是自己做的;可以是自己参与做的;也可能是你在旁边看到、听到的。

2、写别人的“第一次”,包括历史上某个人物的“第一次”及现实生活中某个人物的“第一次”,但如果题目中规定要写你自己的则只能写自己。

小学难忘的作文600字 篇4

那是一个夏日的午后,天气十分炎热。我坐在开着空调的电脑房里,玩着小游戏。玩着玩着,我突然感到十分无聊,关了电脑,打开房门,一股灼热的气浪扑面而来。我皱了皱眉头,打开冰箱,想拿一瓶饮料。我惊讶地发现,冰箱里面一瓶饮料一个冰淇淋都没有,只用几个大碗装了一些矿泉水。我不禁生起了闷气:妈妈呀妈妈,昨天我不是向你提过吗?我最爱喝的冰镇饮料、最爱吃的冰淇淋没有啦!得买了!我的手碰了一下碗,水溅到了手上。呀!冰冰的,真舒服。我灵机一动:何不让别人也尝尝“清凉”的滋味?

心动马上行动。我找来一个塑料盆,装满清水,又踩在椅子上,把盆放在虚掩着的大门上。干完这一切,我跑回电脑房,屏息凝神,听着外面的动静。几分钟过去了,没有谁来。我看看那盆水,总觉得有点儿不妥。于是我找来一根长长的绳子,把盆子绕了好几圈,又把剩余的绳子系在门把手上,把椅子挡在门后面。自认为万无一失后,我放心地玩电脑去了。我不时瞄瞄屏幕下方的时间,终于盼到了5:30、往常,妈妈这个时候该下班到家了,嘻嘻!准备承受“暴雨”的洗礼吧!我的心中一阵窃喜。已经6:00,妈妈还是没回来。我有些失望,从小门跑了出去。远远的,我看见妈妈回来了,手里提着一个大大的盒子。“儿子,我把你最喜欢的遥控飞机买回来了!”我欣喜欲狂飞奔过去,接过盒子就往家里跑,迫不及待想看看这梦寐以求的玩具。因跑得太快,我撞到了大门上。大门开了,我收不住脚步,“啊!”我一声惨叫,突如其来的一盆水劈头盖脸浇了下来。稍后,盆子也砸在了我头上。我被这一淋,一砸,弄得晕晕乎乎,跌坐在地上,浑身湿漉漉的。妈妈马上扶起我。我才记起,这“机关”是我亲手布置!结果也是我亲自“享受”!妈妈也猜出来了,看到我的狼狈模样,顾不上责备,马上为我找来换洗衣服。

几天后,我的屁股还隐隐作痛,感冒没好利索。咳!我一直铭记着这个教训,它让我明白:害人终害己。

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