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【精华】我的半命题作文300字集锦5篇

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在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的半命题作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】我的半命题作文300字集锦5篇

我的半命题作文300字 篇1

我们是不是都向往着成功呢?是啊,我们只要努力就能得到累累硕果呀。

哎,你们大家来给我评评理,这100分到底是为什麽从来都不愿意跟我做朋友呢?说来也怪这100份总往我的好朋友刘璇璇那里跑。看来我真得努力了,加把劲争取和我的好胖友刘璇璇比翼齐飞。不过最后这100份也跟我做了好朋友。当然这也有爸爸妈妈给予我充足的信心、极大的鼓励。所以成功跟我做了好朋友。

在晚饭过后,红红和他的妈妈爸爸去放风筝,我妈妈爸爸去公园散步,还有很多我的好朋友在楼下玩捉迷藏。而我在房间里认真的思索着老师布置的作业,我时而抬头思索、时而低头验算、时而眉光紧锁。过了10分钟后,突然有一道题把我难住了想了好一会,可还是不会,那时我很想放弃,除去和他们玩捉迷藏那多好啊!就在这个时候我的脑子里出现了妈妈曾对我说的一句话:“坚持就是胜利,要坚持啊!”这句话给我很大的启发,我又开认真思索着这道题,一会这道难题就被我很容易的解开啦!那时我高兴、激动,我很感谢我的妈妈,是妈妈给了我勇气。

成功我得到了你,心里如吃了蜜一样甜。

我的半命题作文300字 篇2

收获?收获是什么?有的人收获了果实,有的人收获了成功,而我收获了阳光。

当阳光,撒满光辉的时候;当蓝天,湛蓝无即的时候;当白云,悠悠飘荡的时候,我已经知道,我的童年要在这---亲爱的校园里,度过每一分、每一秒。因为,这是我梦开始的地方。我要在这里,为自己亲手描绘一幅属于自己阳光般的梦。

每当走向林立的'教学楼,每当第一缕晨光撒落在校园时,我们便开始了欢乐而又充实的一天。在宽敞的教室上课;被阳光照耀的闪亮的教室里传来朗朗书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出我们新一代的心声!在广阔的操场玩耍,在碧绿的草坪嬉戏,阳光是多么的灿烂;此时的鸟声是多么的动听。我笑了,甜甜地笑了,发自内心地笑了。我体会到了阳光带给我的喜悦。

阳光,她无处不在。你笑时,她在你神采飞扬的脸上;你哭时,她正在为你试擦着面庞的泪滴,为你抚平心灵的创伤。我们既然来到了这个世上,就让阳光充满我们的心扉,永驻我们的心房。

让心收藏阳光,收藏春、夏、秋、冬美丽的景象,温暖自已的心房。

我的半命题作文300字 篇3

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。的确,生活中任何事物都离不开书,书是我们生命的一部分。

记得在小学的时候,我就酷爱读书。

那天刚刚放学,我把作业写完,就拿起才买的书津津有味的开起来。我还买了许多关于童话类的书籍,里面的内容真是丰富,使我不禁浮想联翩。时间过得很快,该吃饭了,我拿着书还在看。妈妈说:“再怎么看书,书也不是吃的呀!”我说:“您错了,书虽然不是吃的,但它也是精神食粮呀!”妈妈好说歹说,我才依依不舍的放下了书,去吃饭了。吃完饭之后,又飞快的跑去看书了。

上了初中之后,随着年龄的变化,随着科目的增多,没多少时间看书,于是,爸爸妈妈就对我说:“你周一到周五抽时间看书,或在晚自习的时候看看也好。在周六、周日的时候,作业写完,每天复习一下学过的知识,以便“温故而知新”,不就好了!”

我听了之后,就赞同了。以后每天回家,周六、周日分别开两小时的书。那时我是多么高兴呀!

我要告诉大家:书是人类的朋友,所以,今后我们要保护、爱护、呵护它!

  我的半命题作文300字 篇4

在学习过程中我发现:小学生用的文具盒很容易脏。放铅笔时,铅笔的笔头会画到文具盒的边上,把笔盒画得黑糊糊的。于是,我想发明一种电脑机器文具盒。

它的形状有很多,有薄的、笔记本形的、火车形的,等等。图案当然也很多,有小动物、超人、植物…… 让人看起来得到一种美的享受。

与众不同的是,它的身上有6个不同颜色的按钮。第一种代表钢笔,只要一按,钢笔就弹出来。其他各个按钮的功能也是一样的,哪种颜色对应哪一类文具可以自己设置,但最后一种颜色只能是铅笔。一按,“咔嚓”一声,一支修好的铅笔就出来了。文具盒下面还有一个键盘,只要输入自己的名字,它就不会丢了。对了,里面还有一块芯片,会辨别你下你想要什么笔。

如果用小刀刮破它,它就会自动恢复起来。当它被弄脏时,它就会自动清洗。不但洗的干干净净德,而且还防水呢!

这种文具盒是多么奇妙,多么可靠啊!虽然这只是幻想,但是我一定会把它变为现实,让它为小学生服务。

我的半命题作文300字 篇5

年级的一天,我很开心。

那天中午,刘致鸣来问我:“这道题怎么做?”我一开始看都没有看一眼,就写自己的作业了。后来,他一而再,再而三地问我,我没好气地说道:“你好烦呀!”他听了,就不再问我了。等我把数学作业订正好了,正准备做回家作业的时候,我看见他还在为那一道题而烦恼。这时,我忍不住心想:我都订正好了,他还在为那一道题烦恼,我刚才做错了,我应该教教他呀!于是,我有些歉意地对他说:“我来教你吧!”我看了看,提醒他说:“你可以画图,圆圈代表花盆,两根直线代表马路,花盆之间相差几米?”听我说完,他似乎若有所思,接着,他就刷刷刷地写了起来,不一会儿就订正完了,他满心欢喜地对我说:“谢谢!谢谢你!”我摆了摆手,不好意思地说:“不用谢,大家都是同学呀!”我和他都笑了。

那天我很开心,因为我帮助了同学,原来帮助别人是那么快乐的事呀!