四年级金鱼作文汇编九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级金鱼作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级金鱼作文 篇1

我家养了两条小金鱼，其中一条是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴巴一张一合，尾巴一摇一摆。两边的鱼鳍像船桨一样向前摇动着。我特别喜欢他那条油黑发亮的尾巴，像英语字母——V，更像一位英勇善战的将军。另一条是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的，向我们英语中的“O”。鹤顶红的鱼鳞晶莹透亮，在太阳光的照耀下闪闪发光，非常漂亮。

它俩吃饭的时候很可爱，它们饿了就会到处找可以吃的东西，找到了就大模大样地游过去吃，嘴巴一张一合，食物就已经在它的肚子里了。最有趣的是，每次我把鱼食放进鱼缸，它们就猛游过去，和另一只金鱼抢食物吃。有几次它们为了抢食吃，还吵起嘴来了呢！为了填饱肚子，它们经常绕着我放进去的那块石头，朝对方泼水。只见它们用尾巴用力地拍打着水面，溅起一个个小水花。

小金鱼无聊的时候会吹泡泡、跳舞来解闷，伤心的时候会在一个角落里一动不动，大概是在偷偷哭泣吧！

金鱼，给我的生活带来了无限的乐趣。

四年级金鱼作文 篇2

我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。

鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！

小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。

鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？

我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！

四年级金鱼作文 篇3

我家有两条小金鱼，它们有一对大大的眼睛，一条长长的尾巴，一身好看的鱼鳞，金光闪闪。

为什么金鱼在不吃食物的时候还能活？因为水中有很多微生物，鱼就依靠微生物来维持生命。这些都是我上网查的，不信，你查查看？

鱼要是高兴啊，身子一扭一扭地摆来摆去，一会儿向上游来，一会儿向下游去，一会儿吃鱼食，一会儿吐泡泡。，真好玩。它要是不高兴呀，不游、不玩、不吃食，总是闷闷地停在那里，瞪着发呆的眼睛。总的来说，金鱼高兴的时候多，不高兴的时候少。

金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。两条小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。

金鱼真是可爱极了，它们那样活泼、那么美丽、那么让人疼爱，它们给我的生活增添了情趣。

四年级金鱼作文 篇4

有一次，妈妈给我买了两只小金鱼。一只是黑颜色的，我叫它黑旋风，一只是红颜色的，我叫它红美人，金鱼长着大大的眼睛，小小的嘴，长长的尾巴，十分美丽。

有一天上午，小金鱼在水里游来游去。红美人一直看着我，好像在说：“小主人我饿了！”我拿了几粒鱼食喂它，他好不客气的吞了下去。我自言自语的说：“小金鱼可真能吃呀！”两只小鱼吃饱了，在水里你追我赶，由由自在的玩了起来。

下午的时候，我想小鱼一定饿了，我拿来鱼食让它吃，可是我走到小金鱼旁，就看见黑旋风一直伸头呼吸，我想它快要死了，眼泪都快掉了下来，我一溜烟似的跑到妈妈公司。妈妈说：“你来干什么？”我哭着说：“小金鱼一直伸头呼吸，不知道怎么回事？”妈妈说：“小金鱼是在预报天气，要下雨了你快回家吧！”没等我走进家门就下起了瓢泼大雨，虽然我的衣服淋湿了，但是我很高兴。 我非常喜欢我的小金鱼，因为一看见它们，就忘记了一切烦恼。

四年级金鱼作文 篇5

有的小朋友喜欢鸟儿，有的小朋友喜欢猫，有的小朋友喜欢狗，可我却喜欢小金鱼。

过年的时候妈妈帮我从花鸟市场买回了一条小金鱼，我第一次看见它，它就打了一个哈欠，好像在说：“你们别来吵我，我好累呀!”我一看这表情，心想：好一个有趣的小动物。有一次，我和姐姐给它喂食，可是它在水里转悠着，一点东西也不吃，我们有些不耐烦了，就到别处去玩了一会儿，姐姐提醒我：小金鱼不吃东西会饿的，我们还是去看看它吧!我听了姐姐的.话也有点儿担心了，急忙跑过去，结果让我大吃一惊，你绝对想不到，小金鱼差不多已经把所有的食物都吃了，当它吃最后一颗食物时，它看见了我们，急忙转头就走，我心想，小金鱼真是一个害羞的小动物呀!

小金鱼有一个特别之处，记得这是一个夜晚，小星星眨巴眨巴的眨着眼睛，我坐在阳台上，仰望着明静的夜空。忽然，我想到了小金鱼,一看吓了一大跳,小金鱼躺在鱼缸底下，一动不动，眼睛还睁得老大老大的，我心想：它死了?我三步并作两步的，急忙跑去告诉妈妈：“妈妈，妈妈，小金鱼死了。”妈妈快速过来，一看,微笑着对我说：“傻孩子，小金鱼没死，它是在睡觉呢。已很晚了，你也快去睡觉吧。”我半信半疑的上了床，心里还是很不放心。第二天一早，刚睁开眼，我就冲到了鱼缸前，哇，果然不出妈所料，小金鱼又活蹦乱跳的在水里游来游去，我这才安下了心。原来，小金鱼睡觉是睁着眼睛的。

小金鱼让我的童年又增添了一道绚丽的色彩，我喜欢小金鱼。

四年级金鱼作文 篇6

二年级时，我家养了两条金鱼，一条叫“泡泡，”她有一双好似水泡的眼睛，饱胀地马上要裂开似的；一条大尾巴黄灿灿的，一左一右地摇摆着。还有一条叫“点点，”他是一条白金鱼，雪白的身体上有着一颗颗黑斑点，他的名字就是这么来的。

泡泡十分活跃。她每天都要在鱼缸里游上游下、游来游去，每当有客人来到时，总喜欢瞪着大眼睛望着他们，大尾巴一摇一晃地卖弄着，仿佛在向客人们招手，表示欢迎。每当我去看她时，她也会用大眼睛看着我，嘴巴一张一合，好像在说些什么。

点点就不一样，他总爱发呆。他总是用眼睛直勾勾地盯着玻璃，客人来了，他好像没有看见似的，游到角落里继续发呆。吃食物的时候，他只吃两三口，然后又继续发呆，仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他时，他总是用迷惑的目光看着我，仿佛有什么不解。

有一次，我去老家玩，回来时发现点点饿地游不动了，我急忙拿来鱼食喂他们，他们吃饱后，又在水里欢快地游着，我不禁喘了一口气：还好他们没死。

我爱我的金鱼，因为他们让我永远难忘！

四年级金鱼作文 篇7

一天，我回到家看到妈妈鬼鬼祟祟在拿什么东西，我就问∶“妈妈!你在干什么?'妈妈说:我给你猜一个谜 语，你要是能猜出来我就把一个东西送给你。'我说∶“好！说吧!”“一身金鳞片，无手又无脚，眼睛圆又大，游来游去，样子找人喜欢!'我说∶“是金鱼！'妈妈说∶“猜对了！那么这三条小金鱼就送给你了。'

这三条小金鱼长得可漂亮了！一条金鱼全身披着粉红色的鱼鳞，尾巴是透明的，像一条美丽纱裙，我给它起名叫“小公主”。另一条金鱼黑色的头上鼓起了软软的大包，，就像戴着一顶黑色的帽子，长长的尾巴像一件燕尾服，我就称它为“ 黑黑先生”。还有一条金鱼穿着白色的纱裙，好像是去参加什么重大的会议呢！这三条小金鱼可活泼了。

突然，我有了一个问题∶鱼在水里怎么呼吸的？于是我便问妈妈。妈妈说∶“ 其实鱼是用鳃呼吸，所以金鱼可以吸到水里的氧气。”

我以后要继续观察小金鱼，发现它的秘密。

四年级金鱼作文 篇8

前几天，我买了一条金鱼，它在鱼缸里自由自在地游来游去的，很可爱。它的尾巴像舞起来的裙子，鲜艳而漂亮！金鱼的尾巴不仅漂亮，还有特别的功能和妙用呢！他的尾巴就像一台推进器，能推动鱼儿在水中前进，同时又能在控制方向，起着舵的作用。有时候，轻轻的摆动，在水中起到平衡的作用。

它的鱼鳃一鼓一收，这是怎么回事呢？哦，原来，它是用来过滤水里的氧气来呼吸，这真是跟我们人类有所不同。

它吃食物的时候，先是慢慢地游向食物，然后，一口吸掉食物。如果，食物太多吃不下的话，它会吐出来一颗。把嘴里的食物吃完再吃另一颗。吃得肚子鼓的圆圆的。

它有逃生本领，它的鱼鳞滑滑的，容易脱手而出。当我们抓它时，它的身体扁扁的，它的肌肤会分秘出来一种黏黏的液体，让我们的手打滑，以便逃生。

我发现了一条金鱼有这么多秘密。你有什么惊人的小动物的秘密吗？可不可以告诉我，让我再长长见识。

四年级金鱼作文 篇9

我家来了几位“金鱼小客人”，他们身穿红衣服，长得又扁又胖，一双黑溜溜的眼睛长在小小的脑袋上，像两颗闪闪发光的黑珍珠。它们披着像瓦片一样排列的鱼鳞，摆动着一条扇子一样的尾巴，可爱极了！

小金鱼来到我家之后，我便让他们住进了“大城堡”里。为了让小金鱼的家更漂亮，我便在里面洒了一些五彩石和塑料小钻石。小金鱼看见了，如同找到了宝藏似的围着五彩石和小钻石团团转，生怕别人偷走了一样，真是太有趣了！

小金鱼们最喜欢吃鱼食，有时候也爱吃面包渣。每次给他们喂食时，他们一看到就以箭一样的速度冲上水面，你拥我挤，你争我抢。只一会儿，漂浮的食物就被一抢而光。吃饱的小金鱼显得十分悠闲，有的自由自在地游来游去；有的停在水中央一动不动，像在思考些什么；有的浮在水面上，调皮地吐着泡泡；还有的互相追赶，玩着游戏。

小金鱼们有时候很乖，有时候很顽皮。记得有一次，我正在“城堡”旁边做作业。突然，他们像起了争执，在里面上窜下跳，你追我赶，打打闹闹，溅得我一书桌都是水，我怒气冲冲地用手指着他们，对他们进行批评教育。而他们呢，似乎听懂了我的话，安静了下来。瞬间，我的气消了。

多么可爱的小金鱼，多么调皮的小精灵！