我与诗作文14篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我与诗作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与诗作文1

浩浩苍穹，邈邈云汉，耿耿星河。偌大的华夏神州，有着无数锦绣山川，历历大好江河。无数文人骚客，或仗剑天涯，叩天问地；或倚坐筵席，对酒当歌；时而乘江摇橹，浪遏飞舟；也曾凭栏远眺，情思惆怅。妙文佳句，如雨后春笋，似锦繁华，一篇篇，一阙阙，铸就诗词文坛。如今，我只愿沐浴焚香，一步一叩，虔诚迈步，走近文坛。只因，我与诗词有约。

幼时，背书是我一项极大的乐趣。老师的赞赏，伙伴的注目，父母的愉悦，使我的心灵得到了极大的满足。从《千字文》到《百家姓》，从《弟子规》到《诗经》。咦咦学语，呀呀学诗，诗词便与我相识。偶尔背一两首《悯农》，或是在月光下摇头晃脑的朗诵一首《静夜思》，又或是唱一首东坡的《水调歌头》。那时的我诗虽会背，但往往只是囫囵吞枣的记上一遍，不求甚解。

等渐渐长大了，我偶然从家中翻出一本《阳春白雪》来，着迷于它古朴的质感，一笔一划含蓄隽永的楷书，一词一句晦涩难明的文字，我开始翻字典、做批注，我才开始真正触及诗词的内涵。研读诗词，咀嚼一词一句，我总喜欢先阅览一遍文字，解析一遍意思，再去品读那些流传千古的名句。常说“腹有诗书气自华”，几载春秋，浸读于诗词的世界，我慢慢的沉淀着自己。如今阅览古诗数百首，虽不能出口成章，几步成诗，却也能道出一两语深意。

就这样，我与诗词相识结缘，相知生情，也坚信能相携而过，相伴一生。

在诗词中，我常常为一词一句而触动，与那些满腹经纶，心载百川的文人共鸣我的喜怒哀乐。在诗词中，我与志摩先生泛游康桥，微摇橹桨，舟载星辉；我也曾笑看易安居士点绛朱唇，赤足秋千，拈花含笑；还曾与六一居士游玩滁州，酒酣宴畅，寄情山水；更难忘行走孤坟，看东坡先生白鬓尘颜，无话凄凉……高呼“天生我才必有用，千金散尽还复来”，我与太白对酒当歌，静念“愿得一人心，白头不相离”，我赞叹卓文君的飒爽英气；轻诉“采菊东篱下，悠然见南山”，这是五柳先生的追寻。在每一个卧阑听雨的夜里，诗词如铁马冰河，无声如梦。

如一位年轻的旅者，翻山越岭，披星戴月，踱过乱石杂草，踏平倒刺荆棘，跨越悬崖绝壁，在一片繁华嫩草的密林中寻得一方心灵的净土，被诗词的美妙所震撼。

“暂去还来此，幽期不负言。”我与诗词有约，定当共伴一生。

我与诗作文2

相思是冬日的梅，晚风吹不醒相见；想念是朝花的吻，晨露挂不住告别在来自放放假在相思想念中我与你相见相约，相约在夕阳蔓延的长堤，相见在马蹄声缓的季节。

——那是你吗，美丽的唐诗，多情地吟唱？

我与你相遇在初唐。乍见之下惊为天人：你如滕王阁绵延的秋水，婉约而美好。于是我化作落霞与孤鹜比翼双飞，同你唱脂粉嫣然的戏，妙指生花手型百变。戏台上你“归时休照烛花红”，我“待踏马蹄清夜月”；最终看着你曼妙的身姿空灵的影摇曳在我送你的玉钏中渐行渐远，暗暗许诺：“来时待你遍赏芳丛。”

我与你又见在盛唐。惊讶你曾把青梅嗅的青涩化为了”黄河之水天上来”的大气，如此壮阔的美丽令我心动。于是我与你携手醉饮葡萄美酒；与你共奏一场风流富贵琴瑟和谐的曲：大红幕布“唰”地扬起，用一杯月光销去万古愁绪；陪你抒写“古人今人若流水，共看明月皆如此”的年岁轮回；伴你滴尽相思血泪抛红豆，看遍春柳春花满画楼；手捧一粒眷恋，默念“思君如满月，月月减清辉”。

我与你再次相约在中唐。怎料到曾经怦然心动的绝美汩汩流淌成了“感时花溅泪”的凄美。于是我抚摸着你清瘦的容颜，伴你“群山万壑赴荆门”，同奏“千载琵琶作胡语”。任凭柳烟凄迷了离别破碎了河山，任凭《霓裳羽衣曲》被无情地击破，任凭“蓬莱宫中日月长”，我只虔诚地祝愿祈祷：愿我和你“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。

我与你相逢在晚唐。无限好的夕阳是何等的美丽！可是芳华刹那红颜弹指老，一切“只是近黄昏”，可叹“义山京地吟松雪，不知千年太匆匆”。盛唐的余韵化作清江柳烟愁，美得支离破碎。我本想与你共剪红烛，却不料“一寸相思一寸灰”；我本想与你并蒂连理，却不料“为梦远别啼难唤”。你说你愿用庄周迷蝶与杜鹃啼血的一刻春梦，换我一世沧珠海泪和良玉生烟的荣华，可惜“花魂鸟魂总归魂，鸟自无言花自羞”。

一曲唐韵的绝唱，明媚而茫远。纵使诗曲唤不回，柳烟换不回，纵使“此情可待成追忆”，我仍愿用尽一生将对你的痴情对你的执着，刻入入骨的红豆，用尽一世的轮回与你执手在青山隐隐绿水悠悠的大唐，与你，美丽的你，相约相伴，多情地吟唱。

我与诗作文3

俗话说：“腹有诗书气自华。”只有饱读诗书，学有所成，气质就才华自然横溢，高雅光彩。

第二十五个“世界读书日”，福清市文明办举行了一场轰动全城的网络古诗词竞赛。

为了这一次比赛能有一个好成绩，我在考试前三周就开始了复习，每天都会背二十首古诗，默二十首古诗，做四、五张卷子……我相信机会是给有准备的人，每一天我都为这次古诗词竞赛认真地准备着，希望自己能成为这次古诗词竞赛中入围的前二十名中的一个幸运儿。

三周时间很快过去了，激动人心的古诗词竞赛终于开始了。比赛的号角吹响了，感觉像是投下了一颗原子弹，整个福清都沸腾了，大家都是在谈论古诗词竞赛的。

这次古诗词竞赛，规则是每个人只有两次网络考试的机会，取其中一次最好成绩。有些同学按耐不住，第一天就亲身下水试深浅了。我四下打听考过的人，似乎大家“试水”都考得不是很理想。我忐忑不安地想着：难道题目非常难？万一考砸了那可怎么办啊！老师和妈妈对我都报有很高的期望，我又不想让他们失望。于是我更加细致刻苦地复习，期待着能考出理想的成绩。

站在别人的肩膀上，我做了充分练习后，要开始第一次的考试。我深吸一口气，用手点开了测试题，眼前一幕让我惊呆了，第一题就这么难。因为有时间限制我就瞎选了一个，还好蒙对了，后面题目依旧很难，到了最后就才考了一个七十分，其中一半还是蒙的呢！

唉，只剩一个机会了，可要好好把握。我全面复习了一遍。我握紧拳头，深吸一口气，充满信心地点了进去，开始第二次考试。这次进步了二十分，考上了九十，虽然有进步，可惜还是没达成心愿。

今天，前二十名名单终于出来了，小学四~六年级全市排名第一的是100分37秒。第20名是100分41秒。我最快也才1分10几秒呢！我惊叹不已：真是“人外有人，天外有天”啊！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”诗词竞赛虽然已经落下帷幕了，但是我对诗词的喜爱却更热烈了！

我与诗作文4

20xx年10月31日，是多么令人激动的一天啊！我将要登上杭州剧院的舞台，在首届“‘中华行’爱国主义诗歌大型诗颂会”表演诗朗诵。

两周前，每天的中午、下午的课外活动时间，我们都会集合，去练习朗诵，排列队形，还要练习舞台表演的动作和表情呢！一般都要练到五点左右，一旦有哪个同学走神，我们就立即停下来，重新练习，真是“台上三分钟，台下十年功”啊！

一遍遍地练，一句句推敲、体会，老师要求我们不仅要展示自己的优美的朗读，更要投入自己的满腔热情，和对伟大祖国的热爱，用心演绎这一首首动人的爱国主义诗篇！尽管每天都很累，回到家里又要赶写作业，时间安排得很紧，然而，为了能有这样一个登台表演的机会，也为了母校承担的这次诗颂会的荣誉，更为了颂扬我们中华民族的伟大，我从来不叫苦，不叫累！

这一天终于来到了！早上四点钟,，天还没亮，我和姐姐就起床来到了学校。我们便开始化妆，经过老师的巧手两个多小时的精心打造，同学们一个个美若天仙！

七点三十分，经过半个多小时的车程，我们终于来到了武林门的杭州大剧院。走上红色的地毯，进了大剧院，一股油漆味扑鼻而来，我们每个演员都兴奋不已！我们来到后台，尽管头一天已经来过这里，但今天的正式演出，还是有几分按耐不住的激动！

九点钟，观众席上陆陆续续坐满了领导、来宾，育才教育集团的同学们，以及应邀前来观看的家长。我很自豪，我和我的双胞胎姐姐同时亮相，瞧！我的外公、外婆早就在观众席上候着呢！

我们表演的是第二篇章——《壮美山河》。要在后台等待第一个篇章上场的同学演完再上场。一秒，二秒……我眼睛目视前方，突然，我的心中涌起一股激动的浪潮，一位位领导坐在我们面前，我还看见了《中华行》诗歌的作者胡雨泽老师！在绚丽的灯光下，我非常紧张，连外婆和外公的位置也没有找到！全身心的投入表演：我们从赞美中国巨龙，到山东、浙江等祖国各地，最后到祖国的心脏——北京。同学们饱含深情赞美祖国壮丽的河山！赢得台下观众的热烈的掌声！

最后在悠扬的校歌声中，大型爱国主义诗歌朗诵会落下了帷幕！那份激动，那份对祖国的热爱之情永远留在了心中！

我与诗作文5

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。

——前记

人生是美好的，也是短暂的，每个人的追求爱好都不同，但我们却用所有时光去成就更好的自己，去追求更好的事物。

我与诗词的缘分，源于一句诗：“朵朵花开淡墨痕。”这说来也甚是有趣，初识这句诗是在广告词上，一听到后就深深被吸引，那淡墨痕的花香沁人心脾，那种花香迷人，是一种酒不醉人人自醉的美，从那以后我便爱上了诗，我渴望从诗中得到一份心灵寄托之所。

后来李清照的词让我对诗词更加如痴如醉。“沉醉不知归路，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的闲情逸致，到“知否知否，应是绿肥红瘦”的忧伤悲寂，再到“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄凉萧瑟，李清照的词记载了她的一生的情感变化，她用诗词诉说着她的心境。

诗词是我们中华民族世世代代传承的精神财富，它早已融入到我们的血脉，涵养着我们的灵魂，淬炼着我们的思想。为了让中学生了解民族文化，学校开展了“书香校园”的诗词比赛。在赛场上我凭借长久以来对古诗的热爱与积累，频频发言击败对手，与同学并肩作战，拿下比赛二等奖，为班集体争了光。这让我对诗词的兴趣愈来愈浓，以至于我恨不得将诗词分享给身边的每个人。每次碰到好诗好词，我就在朋友身边吟唱，久而久之在我的尽力宣传作用下，我的朋友们也爱上古诗。

早晨我们迎着晨曦一起看诗词，赏诗词，在阳光照耀下的我们一路欢歌，暮归，我们在一天劳累的课堂中苦中作乐。一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起看“霜叶红于二月花”，一起赏“梅花香自苦寒来”。

沧海桑田，世事变化，古今多少事，我们从诗中领略、感受不同年代、不同时期不同的中国人的魂，感受我们五千年文化的魂。

寒来暑往，诗词伴我长大，我与它的缘深似大海。希望每个人都能胸襟宽似海，从诗中煅造更好的自己！

我与诗作文6

酷爱诗集，酷爱诗人。

一个人的夜晚，风清月朗，总喜欢手捧一卷诗集，品味一个个性格鲜明的诗人的人生，想象着与诗人为友。采菊东篱下，悠然见南山南山，云峰，茅屋。秋菊，桃花，陶潜。他坐在桃花树下，与妻子饮酒作乐。瞧，远离官场的他身着便装，隐居于桃花源。“种豆南山下，草盛豆苗希”劳作固然辛苦，但是，与黑暗的官场相比，田园生活却是充满了快乐，充斥着喜悦。

他选择了“安能为五斗米折腰”，选择了与妻儿日出而作，日入而息，选择了隐居于此。于是“采菊东篱下，悠然见南山”的美景映入眼帘……啊！陶老夫子，你是真正的热爱生活的模范。抗世的意识与欲望都不能驱使你做一个遁世者，我为你自然简朴的心深感骄傲！我愿与你为友，追求心灵的最高境界！举杯邀明月，对饮成三人“众鸟高飞尽，孤云独去闲”一位身穿白衣的秀士，手举一杯酒，仰望着青天，一边跌跌撞撞的向前走去一边低吟着。他放荡不羁，厌恶官场，，高洁孤傲。被贬流放后，他依然不染纤尘，坚信“众人皆醉我独醒，举世皆醉我独清”。写下了：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”豪言壮语。于是成就了一位“天子呼来不上船”的“诗仙”——李白。

此时，意气风发的他，正在敬亭山上“花间一壶酒”，举杯邀明月”望着举杯邀明月的他，心中不禁泛起敬佩的涟漪。你那豁达的胸襟，洒脱的个性，豪放的气概，无不令世人感慨！我愿与你为友，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，高喊：“天生我材必有用”但愿人长久，千里共婵娟“大江东去浪淘尽，千古风流人物”对着滔滔江水，你把心中的苦楚一倾而尽——苏轼。那“乌台诗案”后，你终日失魂落魄，碾转难安。但是，苦难终究令你你变得坚强，成熟。清风带走了你心中的缠绕已久的苦，而在这中秋夜晚，月圆人不圆，你“把酒问青天”，高歌一曲“明月几时有”，说出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望，他还想起了周瑜、赤壁……于是终成赤壁，大江一词，名传千古。苏轼毕竟是苏轼，虽遭官场与文场一起泼来的污水，但依然意气风发，勇敢地立足于天地间。我愿与你为友，共同抗击人生的风雨……

我追求陶渊明的淡泊，我欣赏李白的豪爽，我敬佩苏轼的坚强。我与诗人为友，淡泊，豪爽，坚强，笑看人生！

我与诗作文7

也许，我这辈子都不会想到我会写诗。以前，我一直觉得诗歌应该是诗人啊作家啊才写，哪轮得到我们这些学生呢？升入大同，升入“诗之校”，我才与诗歌打得火热起来。

记得第一次面对老师交给写诗的任务时，我着实吃了一惊，但很快不以为然起来，写诗嘛，听起来挺简单的，应该没什么难度吧。可真正写起来，才理解什么叫张飞穿针——大眼瞪小眼。在毫无头绪下写的诗，立马被老师给挑出了诸多错误。那时，我想，是不是自己没这方面细胞啊。后来，一次次地写，才知道方法很重要。

写诗和写作文有相似之处，都需要很棒的灵感！可上天丝毫不给我面子，灵感这种东西不是说来就来的，是需要一件事能触动你的心。有一次写诗时，我一点思绪都没有，更别说灵感了！突然，我发觉电脑桌面的壁纸不够漂亮，想换一种，便打开了搜狗壁纸。看着看着，一张日落的图吸引了我，画面很美，让我联想到了诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。这多少让人有些伤感。就在这时，灵感就蹦跶到了我的脑海里，那种提笔就写而且很顺畅的感觉真正让我明白了灵感的重要性。

还有一点也很重要，如果你想写某种事物，就一定要仔细观察它，并且要调查清楚它的一些习性。一次语文课上，老师布置我们写关于爬山虎的诗。这可让我犯了难，我在平时没有注意盘在墙上的那抹绿，所以无从下笔。为了完成任务，我开始研究爬山虎的伟大。经过了解，我知道了它的习性，当寒冷的冬天过去时，爬山虎最先冒嫩芽的地方是它的最顶端，而最后一个回归绿色的是它的开头部分。这真是一种聪明的植物啊，这样的习惯不仅能使全部枝叶回归绿色，还能凭借冒出的一点点嫩芽，一点一点地长，直至爬满整堵墙，这不就是很好的写诗素材吗！看来搞清事物的习性对写诗是绝对有好处的。

与诗相处，我已从不懂诗的人变成诗歌爱好者，这真是突飞猛进啊！与诗相识，快乐，享受！我会沿着这条诗路走下去哦。

我与诗作文8

“人之初，性本善。性相近，习相远……”我一坐下，就有一阵童声响起在我耳边，那声音多么响亮，多么好听啊！接着，几位小同学从台上跑了出来，在那些朗诵的同学前面，随着音乐轻轻的跳起了优美的舞蹈，真好看呀！原来在台上演出的是我们学校的同学，今天我们全校师生参加了《中华行》大型爱国主义诗诵会。

马上，第二个节目开始了。

“风雨如织披盛世，岁月当歌试比高。

九州风气商如海，四面涛升心若潮。

誓主乾坤开阔步，京发日月显真豪。

征程屈指邀朋辈，宏图直挂九重霄。”

这是五年级表演的诗朗颂。他们富有感染的表演，真是好听啊！不愧是高年级啊！他们朗诵了很多古诗，首首精彩。

时间一分一秒的过去了。一转眼，已经十点多了，我想：应该可以结束了吧？突然舞台上，一个妈妈和一个小女孩走了出来，我从她们的对话中知道那个小女孩叫婷婷。是一位经历了汶川大地震的孩子。这时感人肺腑的诗朗诵《永遇乐·汶川抗震救灾感怀》从台上缓缓飘到我的身边。

地动天摇，群山失重，嘉陵江畔。

西岭雪寒，汶川南北，生死别离惨！

锦官城恸，江船渔火，直照相呼送远！

又何忍，悲绝无泣，鬼门一剑截断！

一方罹难，情牵万里，守望相助四面！

骨肉相连，泪眼万般，神洲凝一片！

草堂应羡，东吴相告，无数英雄酣战！

待时日，还球侧看，风光竞灿！

汶川，你被地震害惨了，是他害了你，是他，使你的儿女们受到了很大的伤害。他，时而来，时而去。有时在，有时不在。但我知道，地震，人人都恨他，人人都害怕他。但在英雄的中国人民面前是永远不会屈服的。

时间到了，我们要回学校了。我还真有点恋恋不舍，在快要走出大门的时候，我回头望了望里面，耳旁还回想着那激动人心的朗诵声。

我与诗作文9

如果说语文是我学业上最强劲的对手，那么，古诗词绝对是它手下最难对付的"将军‘’。古往今来，多少学生惨败在他手下。实在看不下去的，我又将与它厮杀一场，一不想竞发生了这样有趣的二三事。

‘’ 床前明什么光，疑是那霜啊！"到底怎么背我生无可恋地撞着墙壁，好难啊！然后……回头土脸的翻开书本，"原来是明月光和地上霜。‘’终与勉强的在脑门上刻下了这两个可恶的东西。却偶然一掠，看到那首诗显眼的躺在纸上，开着口的字，像是在嘲笑你个大笨蛋。‘’唉，我这暴脾气，谁给你的本事！"我想想就气，一提笔就在书上留下了一行清秀的大字："床前手机亮，惹我心痒痒。‘’独留潇洒背影的我却有了一丝触动，其实背诗词也不难，我能留下这样的‘’千古佳作"，是因为我懂得我写的意思，而我不会背诗是因为我不懂诗人的意思。

从那之后，恍然大悟的我，在找到诗词的弱点后，开始不断探索和尝试。

时过境迁，又是一个花好月圆之时。中秋团圆，父母却回了老家，就剩我一个人了。我倚在窗前，天边悬挂着银圆盘的月亮，将光芒倾洒到了床前和地上，加上远方乱来的寒风，像是铺上了一层渗人的白霜。抬起头来和明月对视了几眼，却忍不住思念起了爸妈和老家过中秋的日子。值得哀哀感叹几句：‘’床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。" ‘’咦我背出来了。"此时此刻，我就像是那个遭千百学生"嫌弃‘’的李白，张口就是一句诗。

原来诗词并不难，难的是是我们永远闭不上在埋怨的嘴。我们一昧地为了完成作业，而背下这些古诗词。然后转头，忘得一干二净。我们从没有发现诗词中的美，就比如那个地上霜的霜，比起我的心痒痒，用得起不美哉。这不就是真正意义上的古诗词之美吗？它从不是遥不可及的、远在天边的，而是用心能体会到的。

而今的我们担负起‘’天降大任于我也"的伟大职责，更应该要用心去体会其中的美和文化底蕴。不要让这些流传千古的佳作，捞得昙花一现的命运。

我与诗作文10

清风拂，杨柳青，苦雪烹茶，青梅煮酒；行云起，蝉声半，酒盏杯凉，烟笼寒月。一杯香茗，一卷书，邀明月，赏花黄。

　　东坡的明月

烟雨蓑衣，你执一根竹杖，脚踏芒鞋，悠悠地走着，听着呼啸而过的风打着竹叶的轻响，回首萧瑟，无风无雨亦无晴。明月清风，举杯邀月，转朱阁，低绮户，你欲乘风归去，又怎敌那琼楼玉宇，愿千里人长久共婵娟。

“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”是你的磅礴与伟岸；“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”是你的豪情与不羁；“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡？”是你的慷慨与激昂；“捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”是你的寂寞与孤独。

是你，以大江东去的气概扑面而来，洗涤了诗中的酸朽和幽怨。你举杯盏，问青天，邀明月，乘风而归，终是醉把一尊酹江月。

我与诗词有个约定，畅游在东坡的诗词中，观千年的明月。

　　易安的黄花

日暮西亭，你乘一叶小舟，轻摇双桨，入了藕花的深处，醉意未歇，争渡啊，争渡，一滩欧鹭却被惊起。午后小庭，又是你，坐在秋千上，留下银铃般的笑，见有人来，羞涩而逃却又倚门回首，把青梅轻嗅。

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”随朝廷南逃的你，一颗赤子之心，虽是女子，却依心系家园。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”思念那不肯过江东的霸王项羽啊，愤慨朝廷的无用。多愁的你，“寻寻觅觅，冷冷清清”，人空瘦，素月寄孤舟。

是你，以那不服输的气势，以一股婉约的清流，心系家天下，灵魂是坚毅与刚强。你相思与闲愁共上心头，独登楼，一溪落花漫汀州。

我与诗词有个约定，倾听易安的忧愁，嗅飞落的黄花。

寒夜萋萋，梧桐影疏，凭阑仗对西风，与诗词作个约定，畅游在诗海中。

我与诗词有个约定。

我与诗作文11

诗是一种最普遍的艺术，如阳光一般洒落在人类社会的每一个角落。何谓诗，是历代文人对思想的阐述，是历代古诗的文化底蕴，是《说文》中的：诗，志也。

题记

诗之文化，是一种心灵和心灵的碰撞，生命与生命之间的自然交流，是一种高贵的生活方式。一首诗，一个故事，一个人对文字的诠释。

飞流直下三千尺

这是太白对庐山的形容。在风景秀美的庐山上，有一位身着白衣犹如谪仙般的男子，腰系酒壶，淡泊于尘世。飞流直下三千尺，疑是银河落九天，你有没有在诗中看到阳光照耀下的香炉峰紫色的云烟缭绕，远看瀑布犹如一条长长的白链，高高悬挂于山川之间。你有没有在字里行间看到那激越的水柱从峭壁上一泻千尺，恍惚间好像银河从云端坠落？读完此诗，好像庐山之宏伟壮丽仍在心中徘徊不去。何以言其美？何以言其壮丽？也许也只有太白才能如此恰当的描述庐山之美，庐山之壮丽了罢！

大漠孤烟直，长河落日圆

荒凉的沙漠，一眼望不到边。茫茫中有一辆车再缓缓走着，车铃摇曳，叮当，叮叮当不远处有一缕直直的狼烟往上蹿，耳边似乎伴着戎马，厮杀，怒吼的声音，战火烽飞。诗人心中有那一抹孤苦，心想这乱世何时才能安定？天边有那一轮圆圆的落日，给人以无比亲切，何时才能归家？当你感受到大漠孤烟直，长河落日圆的壮观时，会不会感受到诗人的豪放与孤寂？众多情感交织在一起，汇成了一首诗。诗中有画，画中有诗，谁能胜过王维？

国破山河在，城春草木深

一个王朝的兴衰，一座城的孤寂，一个人的感伤，似乎都在这两句句诗中有所体现。长安城里又是春天了，但是经过叛军的'烧杀抢掠，早已满目荒凉，到处长着又深又密的草木。战争惨烈无比，在这个战乱的年代，妻离子散，家破人亡，这几大悲剧都聚集在了他的身上。心中满是悲苦，写下了《春望》，面对漫天的烽火，他的伤有几人能懂？这般的悲苦，感伤，也只有杜甫能够知晓吧。

一首诗，文化的体现；一首诗，给人以怀念。这是一段故事，读起来唇齿留香，请你细细听我讲述，如此优美，那般激越。

我与诗作文12

我叫蓝枫，是农家的孩子，别人叫我枫。一个很有诗意的名字，这是别人对我名字的看法。

在我17岁那年，我便爱上了诗，毫无顾忌的喜欢上了它。记得那是一个月黑风高的晚上，我独自一人在一片枫林里玩。然后我听到了诗声，清澈的，婉转的，像平静的溪流恬然。我听见了，从那时起，我便义无返顾地喜欢上了它。那优美的句子，那婉转流云的诗声，伴着漫天的枫叶飘落，那样的悠然，那样的飘逸，我情不自禁地跟着念起那诗。

我喜欢上了诗，可是，我是农家的孩子，我是蓝枫，是蓝家的希望。“好好读你的书，学人家写什么诗啊！”家里人都这么说。然后我被限制了，我的那些诗集被他们扔进了火坑，但我仍然坚持着。在一个个深夜里，我再次走进枫叶林，独自感受大自然，把自己融入诗中。那几个月里，我写了很多的诗。我常常把它放在我的枕边睡。常常写完一首好诗，我都高兴好几天。

这几个月，我把我写的那些诗，在夜里，在枫林中，一篇一篇地欣赏着，我很开心。

但好景不常，在一次放学回家时，我，看见了父亲，他正满脸怒容的撕着我写的那些诗，看着他撕一次，我的心便痛一痛。我疯狂了，我冲到父亲的脚下，求他不要再撕了。他不理我！他还在继续撕着，我发现父亲连看都不看我一眼。我很是伤心，也许放心从来就未关心过我，只关心我的成绩。我满脸张狂地笑——那是父亲的杰作！即使我痛苦的在笑，父亲也知识怒目我一眼说：“如果你再写这些东西，我就打断你的腿！”

我恨父亲，我恨我自己，我恨我为什么生在这一家庭。在这里，我背负了太多太多，付出了太多太多，付出了我的青春，付出了我的理想，现在，又要我付出我的爱好。也许在这个世界上也没什么值得我留恋了吧！也许我不该生在这一世界，也许我该离开了。我想到了结束——死亡。我笑了，也许这是最好的结局吧！但是我并没有这么做，我

一直在努力着，希望成为诗人，让父亲觉得，写诗，其实我也做得很好。

一天，两天……我偷偷地在看诗。

一月，两月……我偷偷地在写诗。

我与诗作文13

初读纳兰性德发出感慨：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”时，心中平添一份怅然，可如今再次品这诗句，却笑他不知：再见，也是一种美丽。

幼时，只会捧一本《唐诗三百首》，在阳光微醺的午后，在凉风习习的秋夜，亦或是在温暖的被窝中，逐字逐句，囫囵吞枣地阅读，如今的我依然成长，在与那诗词相见，却是别有一番风味。

儿时读春，只知那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的慵懒，而今，却是以读知王国维“四时可爱唯春日，一事能狂便少年”的激情。生机勃勃的春呐，只需那一枝新绿，便能席卷整片大地的青葱，因为它就是这般有活力，就像那年少的孩子，充满着干劲，蓬勃向上得仿佛要冲破一切阴霾，不用走进便能嗅到那一股浓浓的“初生牛犊不怕虎”的气息。

人们总是想一直这样，永葆那天不怕地不怕的青春，可若心中有春，又怕什么寂寥秋风？

咿呀品夏，只悟到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚烂，而今，却已领会司马光“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”的执着。人，总是要有梦想的，而有了这梦啊，却不能空想，若能想葵花一般执着，才有了追梦的实力，但若像那漫天飞扬的柳絮，不知方向，随遇而安，固然潇洒快活，可却轻浮不定啊。

小儿念秋，只吐半句“自古言秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的壮阔。而今，却能读懂陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然。秋，是这般精美，拥有着淡然的温柔。秋，是一个丰收的季节，若我们能在这秋日里，揽了自己的果实，却不忘吸收他人更高的精华，才是最好的升华。

年幼悟冬，只明“墙角数枝梅。凌寒独自开”的坚强，而今，却已了然白居易“晚来天欲雪，能饮一杯无”的乐观。即使在寒冷的冬季，即使在人生的低谷，也要有与朋友畅饮的心境，也要懂得享受生之欢愉。

与诗词再见时，多了的是人生的感悟，多了的是自我的反思，在这一字一词中，明白的“贤的是他，愚的是我，争什么？”的豁达，懂得了“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的奉献，领悟了“若无闲事挂心头，便是人间好时节”的快乐……

我与诗词再见时，总有粲然在心头。

我与诗作文14

读诗是一种享受，我们可以在享受中感到乐趣；读诗是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得真知。我读诗，我快乐，我与诗歌交朋友！

从小，妈妈就买了一套儿童益智卡片，从里边的“举头望明月，低头思故乡”，到“好雨知时节，当春乃发生”，再到“生当作人杰，死亦为鬼雄”……这一首首古诗词，引领着我走进了一个神奇壮丽的世界。

现在，我依然喜欢古诗词，比如李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，让我看到了气势磅礴的滚滚黄河向前奔腾，好不壮观！从秦观的“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄”，我看到了满园春色，各种花儿争奇斗艳，你不让我，我不让你，尽情绽放的场景。从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，我又看到了诗人那不畏死亡、为国叹忧的爱国主义情怀……

如果说小时候只是单纯地认识诗词，那么与它交朋友，更加热爱诗词，就是在接触了《中国诗词大会》之后。《中国诗词大会》上有许多关于诗歌的题目，既能增长我们的知识，也可以让我们认识不少诗词界的“达人”。

在第三季《中国诗词大会》中，令我印象最深的是那个外卖小哥——雷海为。雷海为是一名80后，但由于外卖这个风里来雨里去的特殊工作，使他看上去并不年轻。13年前，雷海为爱上了诗词，但苦于工资太低，没有余下足够的钱买书。于是他就在书店里背诗，回家后再默写，默出后再背，这种刻苦钻研的精神令我佩服。功夫不负有心人，他最终取得了第三季《中国诗词大会》的冠军。

再回想自己对诗词的态度，除了老师课堂上所要求的，几乎没有再背其他诗歌。跟雷海为比起来，着实汗颜。从现在起，我将郑重地捧起古诗书，在诗中遨游，在诗中探索，在诗中幻想，与诗歌为伴。

我读诗，我快乐，诗歌将永远伴我同行，不离不弃！