我的计算器作文
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的计算器作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的计算器作文1随着时光的流逝,我已经是五年级的学生了,爸爸为了让我准确的掌握学习时间,给我买了一台多功能计算器。
下面,就让我为大家介绍一下我的新朋友吧。我的新朋友有许多功能,如计算器、万年历、时钟、闹铃、流行歌曲等等,可谓是功能齐全。
我的朋友有二十多个按键,“0—9”,十个数字键;“加、减、乘、除”,四个运算符号键;还有闹铃设置键;功能转换键.......哎呀!我都数不过来了。
在我这位朋友的`功能中,我最喜欢的要数闹铃了,因为闹铃让我养成了一个良好的习惯——早睡早起。以前我常常赖在床上不想起床,自从有了这朋友后,每天早上五点五十分,闹铃就会用那优美的歌声催我起床,催我去晨跑。现在,我的体能比以前大大的增强了。一口气我就能跑十多圈哦!
再让我来介绍一下它的第二功能:计算器里收录了二十多首流行歌曲,有一些很好听的。每当我烦闷的时候,我就到计算器旁,选择一首喜爱的歌曲,听着听着.......我的烦闷就像蒸气在人间蒸发一样,一去不复返了。
好了,就介绍到这里吧!我喜欢我的朋友,你喜欢吗?
我的计算器作文2每个学生都有自己的计算器,我也不例外。可我的计算器和其他同学的计算器都不一样,为什么呢?你往下看就知道了。
今天,老师布置了一堆用计算器计算的题。回到家里,我便开始翻箱倒柜地找。找什么呢?――计算器呀!我找呀找呀,找了两个多小时,终于在一本小小小人书里找到了它。我把它放在我的衣服最小最小的兜兜里,又去找了一根针。你肯定要问,找针干什么?按数字键呀!我找来针,把小指头伸到小兜里掏计算器,然后用针戳开计算器,做起作业来。
(幸好我对这个计算器特别特别熟悉,知道每个键的位置;要是别人,拿着八百度的凸透镜(专业用语,俗称放大镜)找一个“+”号也得花上半天)
用了一个小时,我终于写完了作业,开始收拾书包。我想起来,老师让明天带计算器,便小心翼翼地把我的计算器用纸包好,掖到书包里。
第二天一早,老师叫我们拿出计算器,可我刚把计算器放到桌子上,同桌就以为是废纸,给我扔到了地上。这下可不得了了,计算器丢了!我赶紧向老师报告,老师便发动全班同学去找(同桌最积极,因为是他弄掉的,正好趁这个机会“将功赎罪”,要不,别怪你谢大姐手下不留情)。找了一节课,终于――“老师,我找到谢邱铭的计算器了。”一位坐在墙角、戴着高度近视镜的同学举起手来。太好了!可是计算器摔坏了,同桌也惨了。
看来,我这个“超small型”计算器该进博物馆了。
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