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课间有趣的作文八篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的课间有趣的作文8篇,希望能够帮助到大家。

课间有趣的作文八篇

课间有趣的作文 篇1

“好一个擦边球,佩服佩服……”

我们映湖小学在每天上午第二节课后,开展了长达半小时的大课间活动。这项活动在全市小学中开了先河,我非常有幸地参与了其中。

“叮铃铃……”第二节课下课了,各班同学排着整齐的队伍,像一只只快乐的小鸟,有序地步入了操场。刚刚还空无一人的操场顿时沸腾起来,笑声和歌声交织在一起。

大课间活动的第一项是小学生广播体操。全体同学和着节拍认真地活动着身体,动作是那么的协调有力,显得朝气蓬勃。广播操以后是三分钟的经典诵读,整齐的朗朗书声,气势恢宏,响彻云霄。接下来同学们有序散去,加入各班自行组织的课间活动。

各班自行组织的课间活动各具特色、丰富多彩、热闹非凡!有的班在跳大绳,每个人都像一只轻盈的小燕子,一个接着

一个;有的班在接力跑,他们像离弦的箭一样,飞快地跑过去,又飞快地跑回来;有的班在玩紧张有趣的贴烧饼,糖粘豆游戏;还有的班在玩钻山洞;最有趣的是低年级的活动,他们正在老师的带领下,开心地玩着老鹰抓小鸡的游戏呢……

我们班的活动是打乒乓球。活动一开始,我们就争先恐后地涌向乒乓球台。不一会儿,乒乓球台的四周都挤满了同学,还不时地传来喝彩声和欢笑声。你们看,乒乓小将们打得多认真呀!他们你推我挡,打到精彩处竟然十几个回合都难分胜负。陶阳和付炜是我们班的乒乓球高手。这次轮到他俩进行较量了。先是陶阳发球,付炜顺利地接过球。几个回合下来,双方仍然打得难分高低。突然,付炜趁陶阳不备,出其不意来了个精彩的“扣杀”,打了个擦边球。就是这致命的擦边球,使平时自称技高无比的陶阳不得不举手投降。顿时,围观的人群沸腾了,喝彩声此起彼伏。认输的陶阳向付炜挑起了大拇指:“好一个擦边球,佩服佩服……”这由衷地赞叹声将“友谊第一,比赛第二”的精神诠释得淋漓尽致。

长达三十分钟的大课间活动,在同学们的欢声笑语中不知不觉结束了。它不但丰富了我们的课余生活,而且增强了我们的体质,磨炼了我们的意志,更培养了我们团结互助、勇往直前的精神。我希望它能永远开展下去,而且更加丰富多彩!

课间有趣的作文 篇2

叮铃铃下课铃声响起,阿毛同学又是以迅雷不及掩耳之势第一个飞奔出教室,任课老师在后面大声呵斥,扬言下节要他站着听课。

看过TF-boys主演的《我们的少年时代》以后,对于校园生活更加充满了珍惜和热爱。

我喜欢上课时跟同学们一起抢答问题的热烈感,即使经常回答错误,但是依旧不改我们的斗志。

当然最喜欢的还是大课间时和朋友们一起在操场上疯闹的场景,似乎这样洒脱肆意的才是我们的青春。

正如剧中一样,我们学校也有着各种各样的社团,同学们根据自己兴趣会选择不同的社团加入,每次到了大课间,你都会看到操场上人来人往,各种项目都在一边训练,一边培养社团成员间的感情。你看,有棒球,有篮球,还有羽毛球足球,话剧社的正在教室排练准备接下来的比赛,音乐社也不甘落后在勤加练习。

我们的大课间,平淡却又不会乏味,因为每个人都在做着自己喜欢的事情,都在用自己的方式去度过这段美好的时光。

在我看来,兴趣是一件很美好的事情,它可以指督促着你去做很多喜欢的事情,从而变成更优秀的自己。

课间有趣的作文 篇3

“丁零零”,清脆的下课铃声打破了宁静的校园,这就像朝一片平静的水面投下一块石头,校园顿时沸腾了起来。运动员进行曲也被同学们的欢呼声覆盖了。大课间活动开始了。

我们像一支支离弦的箭似的冲出教室,飞奔下楼,跑向场地。

做完广播操后,我们纷纷散开。拿起自己的跳绳,我们又很快地聚集在一起,开始跳绳。同学们摆好了架势,眼睛睁得大大的,双手展开,绳子自然下垂,蓄势待发。老师一声令下,大家立刻跳了起来。

同学们的跳绳技术都很高超,尤其是班上的“跳绳之星”——章岑。只见她双脚飞快地跳跃,像一只小兔,双手协调地上下摆动,绳子在她手里像活了一样。大伙儿根本看不清她手中的绳子,只听见绳子在空中甩动的呼呼声。十秒,二十秒那瘦小的身子丝毫没有显出一丝疲态,反而越来越快,像在脚上安装了一个电动小马达。我不由得想:哎,真是人不可貌相啊,想想我这么人高马大的,速度却不及她的一半,真是惭愧。

接下来是自由活动时间。同学们有的在玩跳跳球,有的在跑步,有的在跳大绳,还有的在打篮球。笑声响彻云霄,洋溢在校园的每一个角落。我想,没有参与过大课间的人绝不会想到,只有二十分钟的大课间活动中.包含着我们多少喜悦和期待。

课间有趣的作文 篇4

课间游戏千千万,最难忘的还是三年级时的大课间活动——跳长绳。

“叮铃铃,叮铃铃……”大课间铃声响起,伴随着广播里“体育大课间活动开始了”的声音,我们班所有的同学迅速排好队集合。因为学校的地理优势,每次大课间,我们都可以去江滨公园跳长绳,那时候,同学们的脸上都洋溢着笑容。

公园里,伴随着鸟儿的欢叫声,花儿的芳香,我们的“长绳小队”跃跃欲试。

游戏规则是这样的:我们分好三个小组,每个小组派两名同学甩绳,其他同学排好队,伺机钻进长绳里,跳完一个马上跑出,自动到对面排队,等待下一轮的起跳。

这游戏看似简单,可真正开始跳的时候,我才知道这是一个不小的挑战。刚开始练习的时候,看着一下一下甩得十分有节奏感的长绳,我们心里直打颤。面对长绳,我们就像是看见了恶魔的大嘴巴,仿佛下一秒就会被吃掉。万事开头难,一开始我总跳不过去,一次,两次,耐心被消磨之后,我就有些想放弃了。可后来一想,又有谁能永远立于不败之地呢?谁的成功背后没有过失败呢?慢慢地,慢慢地,我发现自己能跟上长绳的节奏了;慢慢地,慢慢地,我发现心浮气躁的毛病也有所改善了。

到现在,我还是会经常回忆起跳长绳的场景,是这个游戏让我懂得了不骄傲、不气馁的道理。

课间有趣的作文 篇5

“叮铃铃——”伴着下课铃的一声响,同学们争先恐后地往外冲,到操场上去玩“一二三,木头人”的游戏。

游戏开始了。一位同学喊“一二三,不准动”,“动”字刚出口,大家就以千奇百怪的姿势来迎接“不准动”这三个字,有的呆呆地站在那一副不知所措的样子;有的躺在地上装死人;有的扮个小和尚,嘴里不知在念着什么:还有的竟然把一只脚抬得老高,都快到天上去了。这时,“扑通”一声,怎么了?原来是抬着一只脚的那位同学吃了个“狗啃泥”,“哈哈!”“哈哈哈!”大家都笑了起来。喊“不准动”的同学好像钓到了一条大鱼,说:“你们都动了!你们都动了!”但就在这时,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地回到教室。

这个游戏真有趣!

课间有趣的作文 篇6

我们学校的课间活动可算上是丰富多彩,尤其是大课间活动。每天下午两节课后就是我们开展大课间活动的时间了,这时我们可以做许多有趣的活动,比如:跳绳、踢毽子、绘画等。不过,我最喜欢的是跳绳这项运动,这也是我们全班同学最喜欢的.运动之一。

“丁零零”大课间铃声一响,我们就像快乐的小鸟一样飞出了教室,迅速在走廊上排好队伍,在老师的带领下来到操场上,伴随着悠扬的音乐我们便开始今天的活动——跳绳。跳绳看起来很简单,跳起来可有不少学问呢!跳绳分单跳、双跳等花样。我们玩得最多的是单跳,这个最简便。瞧,我们班的周昊同学别看他个头小,可跳起来又快又轻盈,一口气就能跳一百多个。可我只能跳几十个,就跳不动了。后来我仔细观察他跳的动作,原来他跳的时候,两只脚只离开地面一点点,并且只用脚尖着地,脚后跟轻轻抬起,所以跳得轻松自如,而我呢,每次都蹦得老高,双脚重重地落在地上,“咚咚”直响,不但累,而且还显得笨拙。看来,不管干什么光靠蛮力是不行的,方法也是挺重要的。于是我就学着他的样子练习跳,果然轻松了许多。再看看其他同学个个犹如活泼的小兔在绳索间上下跳跃着,操场上回荡着同学们欢快的笑声。

快乐的时光总是那么短暂,这时“丁零零”的铃声响起了,大课间活动结束了,我们只好依依不舍地回到教室了。大课间活动让我感到无比快乐,真希望明天的大课间快点到来!

课间有趣的作文 篇7

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们涌出了教室,奔向操场,安静的操场立刻热闹起来。

操场上,同学们有在玩溜溜球;有的在玩斗鸡;有的在打篮球……我和我的好朋友贾丙圣、于大川、康彩儒……在操场上玩电灯泡的游戏。我们剪子、石头、布分出一人抓的,其他人得立刻跑掉,快要被抓住的时候,就说电灯泡,抓的人就不能再抓你了,同时你也不能动,别人用手瞄准你说一声——“砰砰!”你就可以动了。

游戏开始了,于大川是抓人的,我和其他人是跑的,我飞快地跑了起来,可是于大川跑得几乎比我还要快,我用我最快的速度把他甩到了后面,离开了他,可是其他人就没有那么幸运了,于大川很快追上了贾丙圣,贾丙圣立刻说:“电灯泡!”逃过了一劫。

于大川又飞快地跑向康彩儒,一把抓住了他,新一轮游戏又开始了……

我们玩着玩着“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响起了,我们恋恋不舍地离开了操场。

大课间活动真有趣呀!

课间有趣的作文 篇8

"叮零零",下课了,我们排着队伍,向楼下走去,来到一片空地上,跳起长绳来。

两个同学甩着一条绳子,其他同学排着长队。前面的同学一个个顺利地跳了过去,该我跳了。我紧张地跑了过去,一跳,绳子从我的脚底下穿了过去,我成功了!我兴奋地跑了出去,根本没想到绳子正朝我这儿甩过来,把我重重地绊了一下。

我羞愧得像个缩头乌龟,又像逃兵一样溜到最后,脸颊红得像个大苹果。

又轮到我了,这次我不想被绊倒。我先深深地吸了三口气,大胆地冲了过去,绳子一次次从我脚底下穿过,我一连跳了八下!这次我真的成功了。

"叮零零",上课了,我们这才恋恋不舍地跑向教室。

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