精选珍惜童年的作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的珍惜童年的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍惜童年的作文 篇1

童年是五彩缤纷的，就像海边闪闪发光的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的小孩们；童年是纯真甜美的，就像一条清澈见底的小河……

记得有一年，我都会在院子里用小刀刻自己的身高，天天测量自己是否长高，看着一条条的横线，我真盼望快点长高。直到有一天，我看到自己比那个记号矮了，我心里害怕极了。我赶快跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小朋友长高了？我倒变矮了？”妈妈忙放下手里的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊？”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手把她拉到院子里指着说："我天天用小刀在树上刻我的身高。"

童年只有一次，我们要珍惜。

珍惜童年的作文 篇2

如果人生是一幅五彩斑斓的油画，那么童年则是画中最美的地方；如果人生是一篇精彩绝伦的文章，那么童年则是文章中最美的语句；如果人生是一场无与伦比的电影，那么童年则是电影中最回味无穷的片段。如过把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。

童年有许多令人难忘的回忆，儿时的美好记忆，每当想起总会感到很有趣，心里美滋滋的。特别是儿时的嬉闹，是一辈子也不会忘掉的。

在农村的时候，每到夏天，我和我的朋友们总会一起去捉蜻蜓。可是怎么捉呢？每次捉蜻蜓的时候，我们就会找一个比较大的扫帚，在田间地头上“盖”蜻蜓，虽然大家都是轮流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家还是都大汗淋漓，那时我们的个子还很矮。即使忙活一下午也捉不到几只蜻蜓，但这些仍然无法动摇我们对捉蜻蜓的热爱。快天黑时，我们就开始准备回家了，这时候，还有一个必不可少的环节——那就是分蜻蜓。大家并不是争先恐后的争抢，反而多了一份真诚谦让，大多数时候，蜻蜓总会如数归还给大自然。其实那时候的我们，喜爱的不是蜻蜓，而是和小伙伴们一起嬉戏玩耍的美好时光。这才是我们童年的快乐所在。

让我们珍惜这段美好的记忆，一起奔向知识的海洋把！

珍惜童年的作文 篇3

我们大家都有一个快乐的童年，但是时间却不管你，它往往被我们忽略，所以许多宝贵的时间都被我们浪费掉，你看在我们的生活中也有许多珍惜每分每秒的人，伟大的科学家牛顿，从小抓紧时间学习知识，就是一个很好的典型例子。所以，我们要珍惜现在所拥有的童年。

那是我第一次到奶奶家，在那里，我认识了玲玲和红红。

到那儿的第三天，我开始感到无聊了，就硬缠着她们带我出去玩。出于无奈，她们只好把我带到一处离奶奶家不是很远的种着小树的山上玩。

其实那并不是一座大山，只不过是个长着碧绿的小草和跟繁星似的的小野花。微风拂过，我感到十分惬意。

第一次来到这里，我像一只好奇心重的鸟儿，到处溜达。后来，她们俩带我去小山下的田里捉田螺。我一见到田螺，就伸手去捉田螺，却被一只大螃蟹给夹住了。我痛得直甩手，可是不但没甩掉，还越夹越紧。最后，红红见我可怜，就胆战心惊地伸出小手，把我手上的“怪物”给拿掉了。

但是我毫不退缩，又伸出双手一点一点地轻轻地靠近田螺，想把它盖住。可是，随着“扑通”一声，我就扑入田中，成了“小泥人”。一不做二不休，我干脆直接跳入田里……不一会儿，我就抓住了一大堆田螺。

我们兴高采烈地拎着“战利品”回家去……

啊！童年是多么快乐，就从现在开始，让我们一起行动起来珍惜我们现在所拥有的快乐童年吧！

珍惜童年的作文 篇4

童年是我们每个人的最美好回忆，我的童年给我留下了最美好最深刻的回忆，

我记得有一次，我和哥哥在家玩，妈妈出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走着走着，就看见有一片地有红红的东西，我问哥哥：“这是什么呀？”哥哥说：“我也不知道”。后来，我和哥哥就回家了。回到家妈妈回来了，还做了我最爱吃的红烧肉，吃完饭后，我和哥哥就又跑到今天的那个长满红红的东西的地方，我和哥哥就只摘了一个。回到家后，哥哥洗了洗，然后我和哥哥拿来大菜刀把他切成两半，我和哥哥一人一半，我们开始吃了起来，一吃到嘴里，好辣，好辣，妈妈回来看见我们两个的`样子，就问：“你们这是怎么啦？”哥哥指着那个红红的东西说：“我们吃了那个东西”。妈妈笑了起来，我问：“妈妈你笑什么？”妈妈说：“笑你们两个贪吃鬼”！

我和哥哥就记住了，看我的童年多有趣呀！

珍惜童年的作文 篇5

“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜…………”田野里回荡着稚嫩的歌声，两个小小的人儿蹲在一方不大的泥土上，开心地拔着一个个好吃的、香甜可口的青萝卜，豆大的汗珠顺着粉嘟嘟的脸颊滑下，汗珠的主人却丝毫没有察觉，四只沾满泥土淡淡香味的小手依旧拽着青萝卜的叶子使劲往上拔，脸上洋溢的是幸福的，甜甜的笑容…………

“泥土是什么味道的呀？”拔萝卜拔累了，我俩就坐着，欣赏落日的美妙。我望着太阳，天真地问了你这个问题，你摇摇头，笑着对我说：“我也不知道，应该是，像菜花儿那样淡淡的香味吧…………”我抬头，傻乎乎地乐呵道：“要不咱们问问泥土吧。”于是在夕阳西下的田野里，两个小小的身影趴在泥土上，轻轻地询问着泥土：“你是什么味道的呀？”问完之后，我俩都笑了，似乎得到答案一样满意的笑了…………

同样的那块泥土，同样的夕阳，同样的菜花，同样的青萝卜，可凉风却仿佛在诉说着无尽的萧瑟。我独自一人坐在田野那块不大的泥土上，哼着《拔萝卜》，欣赏落日，无比恬静，却似乎少了什么东西。

我像从前那样趴在泥土上，深深的闻着泥土上的味道，却怎么闻，也感受不到你说的香味。

我哭了，眼泪滴答滴答的摔在泥土上，随着我对你的想念一起埋进去。

许多许多年了。我再也没有进去过。

直到好久好久以后，你打电话给我，听着你陌生的声音，我再一次走到那放不大的泥土边。

我俯身下去，将手机放在旁边，将脸颊轻轻的贴在曾经的泥土上。再一次，像当初一样，倾听泥土讲述它的味道。

思念不听话，自己跑出来。

我的眼泪掉了下来，我终于明白，泥土是什么味道的了……在我心中，泥土的味道是青萝卜的味道，菜花儿淡淡香的味道：泥土的味道是我对你思念的味道，是童年回忆的味道……

往事随风，我和你能做的，只有好好珍惜童年的回忆，珍惜泥土的味道吧。

珍惜童年的作文 篇6

刚一踏进学校的那一刻起，我的心中充满了兴奋，小小的脸上洋溢着开心的笑容。在老师一笔一画地指导下，我长大了。长大后我懂得了学习是我现在的任务，懂得了好与坏，还懂得了许许多多的东西。

大人们总是把笑容停留在孩子手中捧着的一张张满分的试卷上，却忘记了孩子成功背后的绝望与悲伤。长大后，我知道自己将面临许多困难。想到将来要踏入社会，面临的激烈挑战，我现在真有些憎恨那刚入学的笑容。大人们望子成龙，希望自己美好的将来，剥夺了自己该玩的年龄，却忘记了自己也是从我们这个年纪走过来的。我欣喜自己有个善良，了解我们的老师，她对我很温柔，更能体会得出我们的难处。当然，每个老师肯定都希望自己的学生学习好。但我的老师从不要求我们做到每次都能考好试，不要求我们特别聪明，只要求我们认真地去对待学习。我也有能分享喜怒哀乐的同学，他们是我的伙伴，与我产生共鸣，让我知道山外有山，人外有人的道理。他们更是推动我学习的益友，在我生活中有很多的欢喜和忧愁，同学们都和我一起分享，通过理论学习与实践，让我学到了许多知识，更让我明白了许多事理。回想记忆中的童年就想放录像带一样在我脑海中浮现出来。

下一学年我就毕业了，想到将要离别小学生活，离别可敬可爱的老师，心中就感到十分地留恋。真恨不得用“时光停留机”把这一刻照下来，让时间永远停留在这美好的记忆之中，让自己永远不要长大。但现实终归是现实，与其希望不要长大，倒不如希望抓住时光好好学习，做自己最应该做的事，长大后才能把自己的力量贡献给国家；与其在大脑中记录辛酸苦恼，倒不如希望童年的笑容再多一点，再多一点。从现在开始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一个人，让他们快乐，让我也快乐，我也希望小朋友们也像我一样，从现在开始珍惜自己的童年吧！

珍惜童年的作文 篇7

可能大了，才回想童年。可能老了，才懂得珍惜。童年——曾经天真的回忆。

月光下，点点星光汇聚成一条银河，一条条小路，寂静而淡然。那儿，曾经我最爱的故土。我的童年，是在这片神圣而美丽的土地上度过的。那里是我的故乡。

那里的天，湛蓝而又深远；那里的空气，清香而又新鲜。我爱那里的一草一木，它们都是那样自然和谐，在同一片蓝天下，在同一块土地上，生生不息。我也爱那里的小动物和湿润的土地，使他们给了我太多的温暖与快乐。

那时的生活就像一幅幅画，闪烁着斑斓的色彩。不必说冬天冻红了小手却不亦乐乎地玩雪的那种快乐。也不必说秋天里吃着姥姥烤的花生的那种快乐。更不必说，一次玩累了居然躺在衣柜里睡着了，让姥姥姥爷到处寻找的那种顽皮的快乐。但是村东的那片土地就充满着无限乐。

当平地两旁的柳树吐出新绿的时候，我最喜欢跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他们折下一根柳枝，变戏法似地弄出一只只柳笛，羡慕极了。而当他们争着把自己做的最好的柳笛给我吹的时候，我感受到了那幸福的快乐。其实最有趣的便是我们一群小孩儿构造的一个“工地”了。有做饭用的“厨房”，有驻扎食品用的“储蓄室”，还有不同结构的“卧室”，有“书房”﹑“浴室”，还有不同造型的“车库”。我们的“建筑技术”绝不亚于“工程师”。或蹲﹑或坐﹑撅着屁股﹑弯着腰，乐此不疲：小铲子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至连棍子都是我们这些“大师”的绝好工具。现在回想起来，那时的一个个“作品”还可以算上巧夺天工。

童年，留给了我太多美好快乐的记忆等到好多年以后，再回到故乡的时候，她是否还会记起，曾经有一个小小的女孩儿在这里留下过她的快乐的足迹呢？我会将这个美好的童年回忆留在心底，容我慢慢品味品味……