关于心生作文锦集7篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的心生作文7篇，希望能够帮助到大家。

心生作文 篇1

一次与长城的相遇，勾起了我对华夏民族、对中华历史的无限回忆。

长城，好不壮丽！巍峨蜿蜒、宏伟壮阔、神采奕奕。好似一条巨龙，盘踞在各个山脉上；又好似一条丝带搭在山上，直至现在，都丝毫不损它雄阔的气派。站在长城脚下，长城气宇轩昂，气势磅礴地伫立在我的面前。一块块普通的砖头，被搭建起来。们庞大的体积似乎体现着曾肩负的人的艰辛，也显示出它在无数战斗中的功劳。

站在长城上，仿佛看到，看到服劳役的百姓。他们的汗水一滴滴浅落在青石砖上，他们的背脊勤出了深深的印痕，他们的双脚磨出了血泡。他们像亲人般相互扶持着、鼓励着，虽然疲惫，但是他们知道这是在捍卫亲人的安全，捍卫国家的领土与尊严。他们擦了擦额头上不断涌出的汗水，仰望着祖国的蓝天，继续埋下头去修筑这伟大的工程。

站在长城上，仿佛看到，看到无数士兵驰骋沙场，漫漫黄沙中，一个个将士快马加鞭、浴血奋战。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？尘土翻飞，裹挟着士兵的汗水与拼搏的勇气。他们不求功名，只求保卫我国这方美丽的土地，冒着生命危险替我们守卫边疆。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

站在长城上，仿佛看到，伟大的领袖毛泽东临风寄景，气贯长虹。上空高天白云，晴朗的秋气从身旁吹过，推动着主席单薄的一角。他心中热水沸腾，凝望着阵阵南飞的大雁，展望革命的前途，信口吟到：天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉，屈指行程二万。

长城，是民族的汗水所凝成；长城，是战士的血所凝成；长城，是每个中华民族的领导人的智慧所凝成。

长城，铭刻着许多历史的烙印，记录了时间和生命碰撞时的火花，见证了中华民族的辉煌，让人心生敬意。

心生作文 篇2

也许不是每一个生命都“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”；也许不是每一个生命都“生当作人杰，死亦为鬼雄”。但也许，生命可以是“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”的恣意与淡泊。

不必在意走过的路是否有花香沁人；也不必在意你表演的舞台下是否有掌声震耳。无人欣赏，无人欢唱，或许会有最初的伤心与无奈，但在随后的适应与感知中，你会发现因为没有欣喜，所以不会有失落与痛苦；因为没有开始，所以不会结束。

不必在意别人曾拥有过昙花一现的幸福；也不必在意别人曾经历过轰轰烈烈的生活。夜深人静，月明风清，也许会有孤寂与凄冷，但注定掺有杂质的一切都不能长久的保存，短暂或看似长久的牵挂终究抵不过岁月的风化，平静而纯洁的生活才是永恒的命题。

因为心静，所以即使草盛豆苗稀，王摩诘依然“采菊东篱下，悠然见南山”。

因为淡泊，所以陶元亮将梦想寄托于文字——“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之书”。

因为恣意，所以李白宁愿弃官长叹“天生我材必有用，千金散尽还复来”，也不愿身在官场，随波逐流。

我是极羡慕水的品性的。“水利万物而不争”，一路行走，一路奉献，它看透风景，用如明镜般透明的心，看梦回莺啭，流年似锦；看青山隐隐，绿水迢迢。任自己身处何处，一花一世界，一叶一如来；任自己栖于何时，一草一天堂，一沙一极乐。

行走于尘世，请踮起脚尖，小心拿捏行走的步伐，毕竟脚上的泥易除去，而心上的你却难以清除。若境由心生，那么心有污点的人的世界定不会是烟柳画桥；而心有明镜者的世界定会是鸟语花香，春和景明。

心。

菩提，明镜。

赏摩诘，羡元亮。

行思流水，顿步生花。

境是由心生，魂为梦牵萦。

浮游尘埃之外，踮步泥尘之上。

莲出污泥而不染，心离尘世而不乱。

心生作文 篇3

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白的才情让杜甫心生敬意；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子的坚韧让郑燮心生敬意。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”梅花的高洁让王冕心生敬意；李老师，您的满腹才华，您的坚韧执着，您的高洁品格，无不让我心生敬意。

第一次见听您讲课是五年前，当时我还是个十分腼腆的孩子。那天您来学校应聘试讲，我怯生生地打量着您，一身整洁的正装，干净利索短发再配上一副黑框眼镜——活脱脱一个文艺青年。那大概是我小学时，听得最认真的一次语文课了。我至今还清楚的记得，讲完《鸟的天堂》后，您极为动情地说：“榕树是鸟儿们的天堂，学校是学生们的天堂，而友爱是我们人类的天堂。如果你们是鸟儿，我愿意做一株榕树，让我们一起用爱建造一个鸟的天堂。”同学们都被您出口成章的才情多打动。

后来，您终于毕业了，成了我们的语文老师。您引经据典但又不失幽默，赏析阅读却又不落无趣。无论多么枯燥的课文，都能被您讲得有滋有味。您用舞会的形式，让我们早已耳熟能详的《灰姑娘》变得耳目一新；您用话剧的形式，让我们无比喜欢的《小英雄雨来》变得活灵活现；您用采访的形式，让我们难以理解的《目送》变得具体可感；您用打擂的形式，让我们背下了《声律启蒙》；您用焚香读诗的形式，让我们爱上艾青、海子……您的满腹才华，让我心生敬意。

不知为何，每次看鲁迅的《从百草园到三味书屋》抑或是《藤野先生》，我总是会心一笑：文中的寿镜吾和藤野严九郎，不就是您吗？再后来，您又成了我们的班主任。自从您当了我们的班主任，我们改变的很多，收获的更多。五年级，我们胆怯自卑；六年级，我们重拾自信；七年级，我们一路欢歌；八年级，我们开始发力；九年级，我们奋力高飞。几年的风风雨雨，我们一路走过，也用文字一路记下。记得刚上初一，您就要求我们每天写日记，即使周末、假期也从不间断。如果不是您，我不可能写那么多，也不可能从那些稚嫩的文字中看到自己成长的轨迹，更无从得知您为我们到底付出了多少心血。我们写了三年，您批阅了三年。您的坚韧执着，让我心生敬意。

日记仿佛是我们和您的情感纽带。无论翻开谁的日记本，无论翻到哪一页，几乎都能看到您整段整段的批语。那批语里有您的心血和坚持，也有您给我们的`鼓励和安慰，更有您对我们的无私关爱。自从当了我们的老师，您就一直把我们当成自己的孩子。陪我吃饭，陪我们跑步，还给我们买干脆面。如今我们正在为中考奋力冲刺，每天的课后延时，您都会抱着整箱整箱的干脆面进班，分发给每一个同学，为我们“加油”。您从不在意金钱，也不在乎名利，您只期待我们飞得更高更远。您的高洁品质，让我心生敬意。在您的带领下，在爱的滋养下，我们班的确变成了“鸟的天堂”。

这些年来，您带着我们一步步走过黑暗，走向光明；走过风雨，走向彩虹；走过荆棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，让我心生敬意！

心生作文 篇4

微黄的灯光下是您在教我识字，熹微的晨光中是您在伴我读书，热闹的小巷中是您在与我玩耍。只是……梦回童年，醒却不得梦。

曾经我们会在草坪上嬉玩，您和我一起躺在蓝天下，阳光微微地倾在您身上，您是那般的的可爱，可敬。您让我懂得了自然万物皆有轮回，让我懂得了世界初始的形成。“看，孩子，那是飞机……”“看，孩子，小草发芽了呢！春天又到了，你也要好好长大……”寻着记忆，泪水撒了一路。

我的青春叛逆来得早，大概是十二三岁，就已经学会了与父母对峙，吵架。一场场无硝烟的战争，我天真的认为您的沉默等同于战败。呵，直到现在，愚蠢的我似乎真的懂了。您的眉眼如水却多了一份秋意，您的发丝如虹却多了一份凄伤，这一切都偷偷的藏在我的心底。

想起您，我的母亲，首先想到的竟是您那泛霜的发丝，静谧的冬日里，阳光暖暖的洒在您的身上，那柔和的光环竟成了我生命中最美好的记忆。您是爱漂亮的，我总是坐在阳台上静静地一丝丝的为您剪掉发丝里岁月的痕迹。但好像无论如何都剪不掉我们母女俩之间的羁绊。为何您的发丝花白的如此之快？是繁杂的家务，是疲惫的工作吗？我想都不是，应该是我的不成熟与无理取闹，更是您对我毫无原则的妥协与永无止息的爱意。冬风啊，拜托你吹去我与母亲之间的岁月！太阳啊，拜托您快快晒黑母亲的发丝。时间啊，请让我快快长大，让我去保护她——我的母亲。

您是爱我的，对吗？但您却从不善于表达。就连班级微信群中致孩子的一句话，您都没有表达。是无暇去发吗，我不知道。其实我是失望的，看着同学们的家长殷切祝福的言语，我甚至充满了嫉妒。可是爱是藏不住的。母亲啊，您逐渐弯曲的脊背让我读懂了您的无奈。艰难的生活中，您不卑不亢，不屈不挠，这不就是爱吗！

您就是我在沙漠中久经未见的甘泉。像是冬日中溢着温暖的微亮火柴。虽小，但足矣。

渺茫人生路上，您，让我心生敬意。

心生作文 篇5

一路的人群在动，回家的人已经到家了，不回家的人留在了这，太阳出来了，好象好久不见，人们聚集在广场上，晒着冬日里的阳光，一对对情侣相依而偎，少男少女们围着一团坐着，边吃边侃。广场的喷泉喷得老高，孩子们看得很高兴，水雾落在头发上，脸上，一点点凉。走开，北面有一堵写满福字的墙，此刻显得耀眼起来，好好地靠在那，抬起头，就这样，定格在时光中……

想起了四岁小女孩那年的今天遭遇的磨难。那年的冬天奇冷无比，小女孩跑到厂里的熔炉旁烤火，一些大人也在那里烤火，真暖和啊，突然小女孩的脚被什么东西绊了一下，身体倒在了熔炉上，旁边的一位阿姨将她一下抱起，送往医院，除了头部和手烫伤一些外，其它地方都没伤到，医生说:还好，不是很严重，面积也不大，幸好脸没伤着，要不遗憾一生。小女孩在不停地哭，可能受了强烈的惊吓，记忆里没有疼，只记得闻迅赶来的母亲一直不停地在流泪……

如今还有一小块疤在，见证了那次对小女孩的伤害，没了疼痛，却有了一生也难以忘记的记忆。从此小女孩变得胆小而懦弱。任其岁月成长，也没能让她从心里的阴影中走出来，尽管外表看起来坚定和从容。有时候会想，要是那次真得化为了灰烬，是否就不会经历以后的路了，是否只记得那时的美，不懂得爱，也不知道苦，不知道人情冷暖，世态炎凉，更不会知道爱情的甜和涩，生活的无奈和艰辛。

想到这，不知道该庆幸还是落漠？

将音响开得最大声，发现平时不爱听的歌，也好听起来。不知道是谁在唱：无所谓是是非非你要勇敢去面对，无所谓该放就放别让自己那么累，无所谓你要清醒别再轻易掉眼泪，无所谓自由自在的飞让梦纯粹静候轮回。一场大雨落在离我很远的空间很远的时间，躲在静好的时光里面认真的学习着遗忘，选择那些大晴天的日子行走在孤单的海岸线，浅的唱歌给自己听，一个人也要清醒决绝的走下去。

歌词写得很好，很凄美勇敢，酒脱……很喜欢。

心生作文 篇6

不得不承认，西湖之景天人合一。

西湖之景，美。拂晓，日光微熹，阳照蒹葭、杨柳凝翠，细雨迷蒙过后，天方破晓，寻一缕烟，是微露点滴的生机，是暖阳下的浅浅薄雾！

静静站在岸旁，观“水光涟艳晴方好山，色空蒙雨亦奇”之景，如此美景，却无人伴我观赏，只有树叶私语的轻声，没有早鸟之鸣。这一丝的苍凉，却不让我心感到孤独，因我用一颗发现美的心去赏景，苍凉亦变为了清静。心美，万物皆美。

西湖之情，深。日轮当空，云霏渐散，游鱼从湖底钻出，湖面微动涟漪，到了夕阳西沉的时间，便会从山间中传来一阵阵长久拥鸟啼。黄昏普照万物，万物倒映湖中。无论何时，总有与西湖相伴之物。我心中生起一丝敬意，这是西湖与景物渊远流长的羁绊吧？景与物点缀着西湖，西湖映衬着景与物，从不缺席，此时连山中的小生物也在欢乐，树林正在演奏一首安曲。我看不到，也听不到，却能感受到。因为西湖与它们之间是有深情的，我便也用真情去感受。情深，万像皆深。

西湖之镜，明，日落山，月当空。星影闪烁，此美何及。月光洒下，溢满西楼，圆月与星，倒映湖中，静影沉底，西湖好像变成一面镜子，不染纤尘。让人心中所想都无所藏匿，洗涤着人的心灵。

我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比静更深远的东西，即心明，美景与深情让人心明，让人真正看清自己的内心，一切疑惑与纷扰都销声匿迹。非宁静，无以致远。此时自己份佛可以看到千里之外的星云。心明，万里皆明。

一种对自然古迹的敬意骤然充满内心，好像与古人与影致产生了共鸣，真切地感受到了美、深、明。

心生作文 篇7

别人的母亲可能只有一个职业，而我的母亲同时拥有着两个职业，那就是妈妈和班主任。她不只有我一个孩子，还有一群孩子。

看，我的班主任母亲

从我的母亲当上班主任的第一天起，她就付出了比别的班主任多一倍的精力，来学习管理班级，因为她知道，这是她第一次做班主任，所以她必须付出200%的精力。

她必须每天备课，还要想办法对付她们班的坏蛋，尽管如此，她还是尽心尽力。

我的母亲每天早出晚归，见她们班学生的次数比见我的次数都多。她每天都泡在二班里，感觉舍不得离开一样，那里好像就是她的家一样。我羡慕二班的孩子，也嫉妒他们，但从内心深处，却对妈妈产生了敬意。

她在家的时候会随时因班里的事务被召唤走，留我独自在家。吃饭、怕黑等问题自然也就都解决了。偶尔会想：“凭什么总是我自己在家，凭什么只有我没人陪？”可我知道，妈妈这样忙碌，归根结底都是为可我呀！

我的母亲对她们班的学生最上心，可却有几个一点不领情，反倒惹的祸越来越多，麻烦越来越大。有时母亲被气得低血压、低血糖，一阵阵难受。但她却不得不继续工作。

尽管如此，她总是任劳任怨，从没打过一次退堂鼓。有时我就会想：对他们全心全意，他们又不领情，这又是何苦呢？

但母亲面对困难不退缩，毫无怨言，认真辛苦的工作劲头却又令我心生敬意。

看，无私为我付出的母亲

不管母亲有多累，她到家的第一句话永远是“今天过得好吗？”不管有多累，到家总会把心思全部放在我身上。起先我还会抱怨一句：“一天都见不到你，这会儿说这句话又是什么意思？”母亲从没有反驳过。而我也感受到了母亲对我的歉意。

每天，我放学回家后母亲都会帮我辅导功课，有不会的题我们一起讨论，我们两个都不会的，有时还要向父亲请教。还会把每天所学的从头到尾顺一遍。母亲从来没有说过一次累，每次都耐心的等我弄懂后才放心。

看着母亲掩饰不住但又刻意不表现出来的疲倦，我心疼极了，但更多的，是油然而生的敬意。

当别人问：“你的母亲是干什么工作的？”我总会很骄傲地说：“她是一名班主任！”当别人问：“你的母亲工作那么忙，顾不上管你，你委屈吗？”我总是昂着头，大声地说：“不委屈！”

是啊，我有一个好妈妈，她有很多孩子。这样的母亲，怎能不令我心生敬意呢？