我看到了什么作文（精选32篇）

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我看到了什么作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我看到了什么作文 篇1

暑假里的一天，我和太阳公公一样起了个大早。

但是他老人家一改往常的怒颜，和蔼地照耀着大地。

伴随着风婆婆徐徐的微风，我和爷爷到沙田学校学习剑桥英语。

六月的天，小孩的脸。说变就变。到了中午放学时，太阳公公就躲起来了，朵朵乌云在漂浮，雷公电严阵以待母，感觉一场雷阵雨是少不了的。于是我和爷爷赶快骑车回家。果然，刚一进门，瓢泼大雨倾盆而下。

窗外，雨在纷纷扬扬的飞舞。随着风婆婆的指挥下，雨姑娘一会儿飘到东，一会儿飘到西。她落到美丽的花朵上，落到小草上，落到高大的树木上。好像给它们戴上了晶莹的珍珠项链。

雨姑娘像一个勤劳的清洁工，落到马路上，用自己的身体去轻轻的擦拭着，使马路变得更加干净，更加漂亮。

雨越下越大，听见雨篷上发出“叮叮咚咚”的声音，好像有人在打鼓。我抬起头，看见雨水像帘子一样顺着雨篷往下淌，好看极了。

你听，窗外那“哗啦啦”的声音就是雨声，多么好听的声音啊！

我看到了什么作文 篇2

今天，我被同学们评为“好学生”，心里有说不出的高兴。放学后，我和妈妈一起回家。

路上，我看见一个驼背中年人艰难地走着，觉得那样子挺好笑，就对妈妈说：“您看那个人，怎么那个样？”说着，我还弯下腰学那个人走路。不料，妈妈本来很高兴的脸一下子沉下来了，生气地说：“你配做好学生吗？”听了妈妈的责备，我赶紧直起腰，知道说错了话。妈妈说：“如果你是个残疾人，被别人取笑，那你的心情是怎样呢？”我惭愧的说：“我肯定会很痛苦的。”妈妈又说：“残疾已经使他很痛苦了，你在嘲笑他，他心里不是更痛苦吗？”

听了妈妈这些话，再看看残疾人那渐渐远去的身影，仿佛体会到了他那痛苦悲伤的心，我由得的第下了头。

夜里，我躺在床上，妈妈严肃批评的话语是我久久不能入睡。是啊，在我们社会主义的大家庭里，人与人之间应该有更多的情。更多的爱，对老人、小孩，特别是残疾人，应该处处给予以关心、爱护，时时尽力帮助，这才是少先队员应有的品质。对照助人为乐的雷锋，我看到了自己的差距我暗暗的下了决心……

我看到了什么作文 篇3

在亚洲的原野上，虽然拥有着美丽的草原与绿油油的植物，但也拥有着荒野的一带，那里的土地已经沙漠化了，没有一片生机，整片土地呈现出一种荒凉的气氛。

小草们不愿意前往那儿，大树也不愿意长期居住在那儿，鸟儿们更不愿意在那荒凉的土地上高歌，因为那里太悲凉了，没有一点春天的生机/夏天的火辣/秋天的繁忙/冬天的美丽。

动物们排着队伍向远方走去，谁也没有理睬这片土地，谁也没有安慰这片土地，没有人同情它，也没有人关心它，更没有人去保护它。在它那小小的身体上，留下了道道疤痕，全天下的土地本是一家人，本应一起快乐的生活，但是因为人类的分割与人类的自私心，逐渐将中原大地分为许多小土地。

没有植物与动物的土地上只有人类留下的一行行脚印，那些小小的脚印，在土地那幼小的心灵上留下了创伤，砍树捕杀动物，没有一个是人类做不出来的。为什么当初还是人类的母亲，而如今却要变成被人类踩踏的对象，但竟然土地的命运本是如此，那就必须遵守自己上一辈子上天注定的命运。

偶尔有一只乌鸦飞在上空，但多愁善感的乌鸦却流下了一滴眼泪，一滴真诚的眼泪，它代表了乌鸦对土地的同情，对以前一切的思念，那种情感是伐木者感觉不到的，因为它们的绝情以决定了这一切，连乌鸦都懂得思念家乡，而人类却做不到。

全世界的人们请你们在这个时候站起来并伸出双手保护我们的地球母亲吧！不要在让土地心痛了！

我看到了什么作文 篇4

今天，出现了世纪罕见的日全食。这是五百年一遇的天文奇观。能目睹这一壮观，是我们这一代的幸运。错过这次机会，那是终生遗憾啊。

日食的发生，与太阳、地球和月球三者的位置有着密切的关系。当月球运行到地球和太阳之间并且三者成一条直线的时候，就会发生日食，日食分偏食和全食。由于地理位置的关系，我们临海只能看到日偏食。

今天要观测日全食，我在昨天就购买了一副专用的太阳观测眼镜。今天上午九点半，我用专用眼镜观测太阳，只见一个黑影在慢慢地吞食发光的太阳，渐渐地黑影包围了太阳，只剩半个光环。太阳的圆面被黑影遮住只剩下一圈弯弯的细线时，往往会出现一串发光的亮点，像是一串晶莹剔透的珍珠。这是由于月球表面高低不平的山峰像锯齿一样把太阳的光切断造成的。这种珍珠般的亮点叫倍利珠，是英国天文学家倍利于1836年和1842年首先描述并研究出来的。

上午八九点钟，当我在电视上看到上海的日全食的情形时，我惊呆了。这时的上海简直像漆黑一片，只有汽车的车灯照着才会看到前方。因为这时上海的上空的太阳差不多全被月球遮住了。我们临海在上午十点半的时候，太阳基本上恢复了原貌。

看到这么壮观的日全食，我真高兴，又感到很幸运，毕竟这是五百年才出现一次，我一辈了都忘不了。

我看到了什么作文 篇5

今年暑假，我和妈妈、干妈、丹丹一起去了日照，第一次看到了大海，也第一次亲身感受到了大海的壮观与美丽。

早上六点，我们从南京出发，虽然有点困，但一路上，我看着城市里不常见到的鸭子、小羊、小兔和老牛等动物，想像着大海的样子，真是兴奋极了。终于到了日照，我们赶紧吃完饭，换好游泳衣高兴地跑向海边。我太高兴了，因为我第一次见到了大海！还有金灿灿的沙滩！

我甩掉鞋子，光着脚跑向大海。哇！沙子是那么细，那么软绵绵的，踩上去，真是舒服极了！大海的颜色也是那么美丽，蓝得难以用语言形容。我急忙走进海里，哇！沙子软软的，海水凉凉的，真舒服呀！我把游泳圈放进水里，坐了上去。一个浪打过来，我就被海水冲回了岸边，真好玩！我向深处走了几步，再坐下来。唉，我还是被冲了回去。我有点害怕了，于是就跑回沙滩上玩起了沙子。丹丹说她想把自己埋起来，我就帮她往身上堆沙子。过了一会儿，妈妈带我去海里“冲浪”。海里离岸边较远的地方浪反而小，不像岸边的浪，老是打人，在那里，浪一起一伏，人在水里好象在玩“自动蹦蹦床”一样，浪不来的时候，脚可以碰到地，浪一来就碰不到地了。浪是海上的奇景，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。真奇妙呀！

第二天，我们去了“桃花岛”，在那儿，我抓到了好多小寄居蟹和小螃蟹，它们最大的也只不过有我的指甲大小而已。后来，我们又去了一个集市，买了许多纪念品。吃完了午饭，我们就恋恋不舍地回家了。路上，我想着海边的景色，不知不觉就到了南京。

海边真有趣，我下次还要去海边玩！

我看到了什么作文 篇6

痕迹，是指事物留下的印迹，它无所不有，无处不在，充斥着整个地球，乃至人类的生命。而我，看到的是时光的痕迹。

太阳一天的起落，在天空中留下了一道看不见、摸不着的痕迹。早晨，柔和的阳光洒遍大地，唤醒一整天的活力。晌午，炙热的阳光灼晒，太阳走到了一天的中点，正是精神倍儿棒之时。晚上，太阳缓缓地落下，完成了一天的使命。而这一天里，或许有少男少女十八岁的成人典礼，或许有新生婴儿诞生，或许有老人祝寿，或许有人生老病死。虽然太阳移动的痕迹未曾真切，那么在这一天的光阴中，上述之事可能会在某些人的心里刻下永久的痕迹，因为那曾是他们生命中重要的存在。

太阳每天都会起起落落，这也早已成为一种习惯。但就在这一次次的起落中，父母头上的银丝悄然而起，其势几乎将把黑发吞没，时光的逝去在他们的额头上留下了痕迹，越来越多的皱纹填满了曾经光滑白皙的额头。而彼日嗷嗷待哺的我们，如今已出落成亭亭少女或俊朗少年。我们的成长，父母的老去，这些都是时光在不觉间给我们留下的痕迹。

时光之力不可小觑。当年震慑一时的秦始皇，现如今已经成为一位是非功过的王者；史上唯一一位女皇武则天也曾经统治一时，现在呢，被写入史册，成为一个被后人评说的女子；当时普普通通的瓷碗花瓶，现在却成为了文物，价值不菲。几千年的时光转瞬即逝，那些古老的英雄，早已成为了诗中的秘密。

时光的流逝造就了发达的科技。可叹那些古人，几千年后坟墓成为了研究的课题。泱泱大唐，李白不过是一个小小的官，而几千年后，却成为了唐诗中有造诣的大人物。

时光的痕迹，看不见摸不着，却真真切切地体现在了各种人和事的变迁。沧海桑田，海枯石烂，大陆的分分合合，这些都是时光留下的痕迹。

我，看到了时光的痕迹。

我看到了什么作文 篇7

路漫漫，人也匆匆。在行走的途中，总有累了、倦了的时候，那不妨停下脚步，喝杯热茶，看看沿途的风景，相信它会给你带去一份慰藉。

——题记

总有人抱怨学校就是一所囚笼，踏进去，便是无限的乏味与压抑。这时，你不妨停下来，想想与老师、同学相处的点点滴滴，心中是否会涌出一缕甜蜜？

总有人抱怨工作太忙，压力太大，总是想着退缩，这时，你不妨停下来，想想你的父母，想想他们是如何顶着压力将你养大成人，心中是否会涌出一丝惭愧？

总有人抱忽追梦路太艰辛，总是想着放弃。这时，你不妨停下来，想想那些身有缺陷的残疾人，他们都仍在努力，你又怎能轻言放弃？心中是否会涌出一股动力？

总有人抱怨父母管东管西，还抱怨他们太偏心，总把分数当成亲生孩子。这时，你不妨停下来，想想父母的良苦用心，他们的唠叨、督促是为了让你生活得更好。这时，心里是否会涌出一抹感激？

总有人抱怨这，抱怨那。他们总是行色匆匆，漠视着生命中的一切色彩。他们只谈着苦，却从不感受乐。这时，不妨停下来，想想曾经，展望未来，看看沿途，感受生命的乐趣！

朋友，停下来吧，让你神经有一丝放松之感。

朋友，停下来吧，让你的生活有一席喘息之地。

朋友，停下来吧，让你的创作有一点新颖之意。

朋友，停下来吧，我们定会看到世间的美好！

我看到了什么作文 篇8

那天，我去姥姥家，坐的是1路公共汽车，下面是我在车上看到的两幅画面：

画面一：汽车在一个站牌前停了下来，上来了三位衣着不太整洁的中年人，其中有一个好像上了60岁。他们各自背着一个大包袱，好像是收废品的。他们把大包袱往地上一放，坐在了上面。后面的一位阿姨特别敏感，把身子尽力往后撤，手早已罩在了本已很红润的嘴唇上，她还“放诞无礼”地翘起了那白刷刷的二郎腿，她那早已跟脚亲密无间的水晶鞋恰好顶在了大包袱上，前面的中年人只顾得谈笑风声，根本没看见。你看那阿姨的神情，再看看她那双鞋，紧紧顶住了包袱，恨不得把它踢飞了！我看着她那纤细的手指和亮丽的指甲油，不知道是美，还是丑。

画面二：车又停下来了，上来了一位酷酷的小伙子，他敏捷的身手很快就抢到了一个座位，紧接着，一位年近70的老大爷颤颤巍巍地拄着拐杖上来了。刚上来，汽车就启动了，我刚想给老大爷让位儿，谁知道那小伙子先站起来让了位儿，老大爷连声说：“哎，哎。谢谢！谢谢！”小伙子羞得像姑娘一样涨红了脸。

我转头向那位阿姨看了看，又看了看那位小伙子，一个外在“美”，一个心里“美”，两种美，哪一个更可爱？哪一种更可敬？哪一种更值得我们学习？当然是心里“美”！它才是可爱，可敬，值得学习的！美没有贵贱之分，更不需要化妆品刺亮的遮挡，源于自然，内心，而又富有爱心的.美才是最纯真的美！

我看到了什么作文 篇9

刚进入初中时，我还是个性格内向的男孩，有什么痛苦与烦恼问题自己深埋心底，从不向别人求助。前期一段痛苦的日子里，来自各方的压力几乎把我推上绝路，我独自默默地忍受着煎熬。

英语课是我那时最爱的课程，因为有亲切随和的老师和她所带来的轻松愉悦的气氛，我总陶醉其中。

可是，考试失利的噩梦时时纠缠着我，使我不得安宁。每次英语课的上课铃一响，我总是满心欢喜，而下课铃一响，我的心似乎也被震碎了，阴云又回到了我头上。

“唉，又考这么差，我似乎是没救了。”我盯着考卷，像盯着自己的坟墓一样心灰意冷，我觉得未来就像漆黑的山洞，诡异得深不见底，迷一样不可捉摸。

“呀，又是英语课！”我惊喜地自言自语，赶忙掏出书和笔记静候上课铃打响。英语老师迈进教室，就像拂过的春风一般清新、轻盈。英语老师的打扮让我眼前一亮，我观察起这位带给我快乐的老师，而最叫我赏心悦目的要数那双嵌在柳叶眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮闪闪，又似一潭秋水，清澈晶莹。我正出神地欣赏着这双明亮的眼睛，上课铃响了。

“上课！”老师银铃般的嗓音叫人陶醉，“起立。”班长的破鸭嗓破坏了我的沉醉，我收了收神，专注地听讲。

我努力地记住老师讲的每个要点，仔细地记下老师的板书。老师提出了一个难题，全班竟无人举手，而我脑中的灵光一现给出了答案，我有些犹豫地举起了手，并正确地作出回答。老师的微笑给了我肯定，我激动得有些紧张，紧张得有些不知所措，无意间，我触到了老师的那双眼睛，那双明亮的眼睛犹如春天的太阳，照得我心里好暖好暖，一下子给我注入了无限信心，我有些开心有些惊讶地坐了下去，久久回不过神来。我知道，那一刻，这双眼睛便永恒地铭刻在了我的心中。

我看到了什么作文 篇10

那一幕仍然浮现在我眼前，那一个个动作仍然印在我的脑海，我认为那是一道最美的风景……

记得是一个星期一的早晨，我背着书包去上学。在上学的路上，我走着走着，突然，在我的视野中浮现了一个人：他是一位老人，白发苍苍，手里拿着一只篮子，他显得很平常，但是，却吸引了我的目光，我心中充满了好奇：他拿着空篮子，要干什么呢？所以，我便跟着他，要去看个究竟。

但令人出乎意料的是，他每当走到有小石子的地方，就伸手把小石子拾起，放进了篮子里。我真不敢相信自己的眼睛，我闭眼了一会儿，希望刚才看错了，但当我睁开自己的眼睛是，还是和刚才一样，看来，我没有看错。我便心中充满了疑惑，也更加好奇：他捡小石子干什么，小石子有什么用，又不能卖钱！我心中谜团重重。希望马上就能拨云见日，便接着走，接着看。

终于，最令人意想不到的事情发生了：他走到一个凹凸不平的地面就停了下来，把小石子填进了不平的路面。顿时，我恍然大悟，茅塞顿开，拨云见日，拨开了云，见到了太阳，解决了重重谜团，也得到了事情的真相。原来，他不是为了自己，而是为了他人。他完全不需要做这件事，也没有必要做，他已经是一个白发苍苍的老人了，他可以在家休息，也可以外出游玩，但他还是拾起了小石子，填进了凹凸不平的地面，而这一切，都是为了我们大家啊！太阳出来了，阳光是那样灿烂，好像是在为他喝彩。鸟儿在树上鸣叫，好像是在为他歌唱。他依然像那样，走着走着……

他就是这样一位老人，值得我尊敬的一位老人，值得我学习的一位老人，值得我喝彩的一位老人！

啊，我看到了最美的风景！

我看到了什么作文 篇11

春姑娘们乘着和煦的微风开始了她们的旅行，幸运的是，一位最美丽的春姑娘留在了济南。

冬天，一个让人听见就发抖的季节，正离我们远去。你瞧，燕儿正在向这儿轻盈飞来；坚固的冰也已融化；太阳公公的脸上也充满了活力。这难道不是春姑娘送给我们的见面礼吗？

昨天晚饭时，气象台预报说今天气温仍会保持在零度左右。可今天早晨却又报告说一下子升高了5度，哎呀，我盼望已久的春姑娘终于要做客济南啦！

周未的植物园一游，让我更加感受到了春姑娘的温暖。

一进植物园，我就闻到了阵阵花香，好似天然香水一般，再仔细闻闻，嗨！那不正是杏花与迎春花的香味吗？再向里走走，我突然觉得，春姑娘好像与我一同来到了植物园，你看，杏树姐姐头上的花不正是春姑娘给戴上去的吗？爬山虎身上穿的衣服不正是春姑娘染的吗？河里的小鸭子在风婆婆的抚摸下似乎更精神了，一会儿嘎嘎地叫着，一会儿飞快地追逐，还不时地扑几下翅膀，把头扎进水里捉小鱼儿。哎呀，你看那边，更热闹，几个淘气的男生还带来了足球，已经迫不急待地在泛绿的草坪上踢起了球赛，小鸟自告奋勇当起了啦啦队队员。

再看那游园的人们，天一暖，就穿得时尚了起来，肥厚的羽绒服，棉衣还有棉鞋全都下岗了，换成了皮衣、牛仔、运动服还有时尚的靴子，有的甚至穿上了长裙，真是“臭美”呀！

你看，春姑娘的影子是多么的美呀！她给我们带来了快乐，带来了幸福，你发现春姑娘的影子了吗？

我看到了什么作文 篇12

当你看到这个题目，你一定会想：阳光怎么会有影子?“我看到了阳光的影子”这句话只出现了一次，怎么理解呢?我们先进入文中内容吧。

文章大部分内容是作者回忆她与一个人之间的感情和事。全文描写的中心是“他”，“他”被“我”抓破了脸没有恼羞成怒;穿着滑稽的“他”为了不让“我”在同学面前丢脸，与“我”擦肩而过;“他”连说带比划询问店员写的最新款式——为了“我”。“他”是谁?“他”是一个有缺陷的人，他的世界归于平静，外界蓬勃的生机无法汇入他的耳中。他就是“我”的爸爸，一位伟大的父亲。

这位父亲虽有残疾，但是一个阳光的人，尽全力把快乐带给女儿。女儿却瞧不起他，甚至因为他的残缺笨拙恨他，排斥他，父亲的压力是多么大啊!在一次相遇时，女儿改变了对父亲的看法，才知道笨拙的父亲为了不让女儿出丑，在她和同学面前径直走过去，招呼也没打。原来父亲是这么关心自己!他只把阳光的一面展现给女儿，没有注意到他自卑的一面，他也有阴影的。所以说：“顺着阳光的方向，我看到了无数细小的尘埃在空中飘浮。我看到了阳光的影子。”

父亲的爱，是春天里的那一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的那一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的那一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的那一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!

父亲通常把自己温柔、脆弱、缠绵的感情深深地掩藏起来，于是我们很少见到父亲号啕大哭，很少听到父亲亲口说：“孩子，我爱你”，很少得到父亲给我们一个拥抱或吻……但是，父亲的爱是一直存在的，父亲，永远是付出最多而不求回报的人。

父爱是无私又珍贵的，同学们，趁我们还拥有它而加倍珍惜，以一颗感恩的心善待你的父亲以及其他长辈，避免“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲剧重演。

我看到了什么作文 篇13

今年夏天，是一个不一样的夏天。是一个用爱堆积起来的假期。盼啊盼，盼啊盼，总算是盼来了梦寐以求的假日。“终于可以好好的玩喽!”可是……

放假十几天，我起床后没有闻到熟悉的小米饭的味道。“有异样!”我直奔妈妈的卧室。只见妈妈头上拔着火罐，一副有气无力的样子。

“妈妈，你没事吧?”我忙问。“恩……妈妈头晕，好像是生病了。实在是起不来，就没给你做早饭……”妈妈有气无力的说。“肯定是劳累过度了!”我说着，走进了厨房。唉，以往都是妈妈照顾我，我也该照顾照顾妈妈了。想着，我走进厨房，做起了饭。很久没有做小米饭的我最终把小米饭做糊了。

我懊丧地给妈妈盛了饭，端了进去。又为妈妈热了一杯牛奶。我看到妈妈的眼角闪烁着“珍珠”。我回头对妈妈笑了一笑，便去做家务了。作为子女，本应多体谅父母，更何况他们为了子女操劳病倒时!我想，趁现在，我要好好地照顾妈妈直到她康复的那一天。

做完了家务，已是下午。见妈妈仍是有气无力，我急匆匆跑去医院，好说歹说总算是请来了医生。医生给妈妈开了药，我千恩万谢地送出了医生。

……在那之后，我每天不仅做家务，还要照顾妈妈，可以说是累得满头大汗。但是又一想，妈妈为我付出了那么多，现在，我理所应当照顾她啊。妈妈一直在发烧，我知道她一定是很难受的，可是，她却笑得很甜。我见她笑，就忍不住要哭了。妈妈对我说：“我觉得我很幸福呢。”幸福?生病了会幸福吗?我百思不得其解。爸爸每天晚上回来，看到我照顾妈妈，也露出了欣慰的笑容。爸爸告诉我我照顾妈妈让他看到了爱。还开玩笑说：“要是我也病一回多好。”我听完后，愣了一下，回想起以前妈妈照顾我，我顿时觉得温暖不已。我仿佛看到了爱，看到了大爱。父母的爱，是世界上最伟大的爱，愿大家与我一同珍惜!

我看到了什么作文 篇14

在我心里，那一望无际的风景是最美最震撼的。世界上没有太多无尽的东西，大海是我最渴望看到的美丽。

坐公交车，呼吸着远处吹来的海风，心中怀着极大的遐想，终于第一次看到了大海。我看到比天空更深的蓝色像一块遮天布一样出现在我眼前。随着向大海的靠近，布变得越来越温柔，诚恳地接受了我们的到来。

“到了，下车！”舅舅的话音刚落，我就迫不及待地奔向大海。海风吹来更加清爽，让你心旷神怡。夏天的炎热被一扫而光。真的很舒服！金色的沙滩狭窄，四面环海，但看起来无边无际，真的是万里海波的千里沙滩。气势磅礴，给人一种说不出的感觉。用手摸着金色的沙子很舒服，一股暖流融进我的心里。走进大海，海浪轻轻拍打着沙滩，触到的沙滩平坦得让人不忍踩在上面。这里的空气也有咸味。吸进去很爽，更开心。看着美丽的海天景色，许多五颜六色的小点和欢快的喊叫声冲击着人们的视觉和听觉。幸福的人们在海之母的怀抱里是多么的惬意和轻松。

接下来，我们坐了一艘客船。在轰鸣的客船上，清新的海风让人感觉凉爽。有趣的是，大海被锋利的船头切开，然后白波被修补好了。向外看，远处的巨大容器就像一个小火柴盒，而海岸上高耸的摩天大楼就像直立的牙签。只有大海如此辽阔，直到海平面与蓝天交融，它平静的脸上才会露出阵阵微笑。突然，一艘飞奔的快艇冲过了人们的视线，天空中响起了尖叫声，两个白波伸了出去，仿佛卷起了雪，向我们滚来，除了苏东坡没有看到“岩石惊呆了，海浪震天动地，卷起了几千雪”。

夕阳不情愿地落在地平线上。可惜时间无情，只有波波红映着蓝天，描述着我对大海的长久热爱。

我看到了什么作文 篇15

这次，我看到了大海。这里的水比别处的更清澈。沙土是那么的湿润，有着浓浓的家乡的味道。天是那么蓝，好像是一个爱画画的孩子在画卷上抹上了一片均匀的蓝。周围的房子在大海的衬托下更加可爱。

海是那么辽阔，它是上百万种鱼儿的家，看，刚刚探头的小鱼都像带着微微的笑似的望着天空。这种境界，即使人惊叹，又叫人兴奋；既愿站在岩石上眺望远方，又想兴奋地唱一首优美的歌曲。

我们是在大连度假的，刚刚走上沙滩就隐隐听到了大海的怒吼，再走一会儿就会看到汹涌的波浪，冲击着礁石。雪白的浪花打着旋“飞”着，像是骑着一匹骏马。美丽的大海在蓝天的衬托下显得更加清纯。

远处，几条渔船上的渔夫在打渔，游客围在渔夫身边讨价还价，还有的坐在沙滩上惬意地喝着果汁，享受着海风的清凉。此刻我真想大喊一声：大海，我来了！

我看到了什么作文 篇16

穿越云层，飞在云端，飘过一座座转瞬即逝的青山，越过一座座喧嚣的城市，我终于看见了大海。——题记

阳光如同飞扬的流苏渲染着妩媚的金色，抚摸着我兴奋的脸——我下面就是一望无际的蔚蓝色的大海。绿油油的海岸环抱着这片浓蓝与淡白，刚才还看似平静的大海上，却划过了一艘船只，真的快到了吗？

“尊敬的乘客，三亚市已经到了……”

真的到了！这就是我梦寐的海——我看到了广阔的大海，看到了一线奔腾的海浪，尝到了海水的滋味！这就是我梦寐的海边生活——坐急速的快艇，品从未尝过的海鲜，喝原汁原味的椰汁！我终于实现了我的又一个梦想！

其实要完成看大海的梦想实在是简单不过，有了高科技，飞机就是我们的翅膀，火车就是我们的双脚，只要有钱，想去哪就去哪1可是其他的梦想能靠科技帮忙吗？电脑里的“0”“1”世界深深吸引着我，我盼望着有一天能当上一名电脑程序设计师，利用电脑编出各种各样改变世界的程序，但这能走捷径吗？就像古人为了见到美丽的大海而翻过一座又一座的山，日日夜夜奔劳不停，能想象现在坐飞机4小时就到海边吗？即使他们想象得到，又能奢望吗？唯一能实现这个梦想的，就只能靠他们自己，靠他们自己不知疲倦的双脚，靠他们那不知疲倦的梦想的支撑。即便没能走到大海，可是他在临死前也绝不会泯灭那见到大海的美好梦想！

现在，我就是那不知疲倦的“古人”。为了看到大海的古人、为了自己的梦想奋勇拼搏的古人，即便翻过一座座大山仍没见到大海，却也从未失望、从未灰心。因为我坚信，经过了无数个日日夜夜之后，翻过那座最后的山头，就能看到梦寐以求的大海！

我知道虽然编电脑程序十分复杂，错一步，便错百步，但我知道，要完成梦想，是没有捷径的，就算有，那也应该是勤。为了我的梦想，我就应该从现在开始，从小积累，学习编程知识，成为那个不知疲倦的古人！

我看到了什么作文 篇17

大海，是每个人都向往的地方。我们每个人的心中都各有一个“广阔无际，汹涌澎湃”的“大海”。天义三中就是我心中的大海

当我们历尽千辛万苦，不折不挠地来海边，才发现她是那么的美，那么的好，这是语言表达其内涵的。这个美好的大海是我们的理想、愿望！这里的“波峰浪谷”是我们奋斗的足迹，“徐徐海风”是我们自信的化身。“付出就有收获”，我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗？这是一个充满阳光的世界，处处都存在着幸福，存在着快乐，存在着温馨

我们在这个全新的世界生活。学习总有着一种陶醉感；这里有花有草，到处都是美的风光；这里的设备齐全，条件优越，是我们理想的学习场所。由于刚来到这儿，总对这里的每一处地方感到新鲜。是的，这里不仅地方好，人的心灵也好，我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲，“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在这个知识的海洋里

此时的我，非常激动，真想大声对每一个人说：我终于见到了大海！我心中的大海！

我看到了什么作文 篇18

常听大人们讲，大海是如何如何的美丽：一望无际的海面上，一片蔚蓝的天空中，几朵白云悠闲地飘来飘去；当落日的余辉铺向大海，大海又成了一块宽阔的红地毯……

每次听大人们说起海的时候，我多么想去看看那真正的大海呀！我以前向妈妈提过好多遍，可她总是不理睬。今年“五一”前夕，我又一次向妈妈提出这个请求，妈妈严肃地说：“除非你数学考了100分，否则你哪也别想去。”我想了想无可奈何地说：“好吧”。之后，我就努力把数学认真地学。可那次数学考试，我才考了98分。唉，由于自己的粗心大意，出了一个小小的差错就看不成海了！我懊悔地大叫“为什么不再检查一遍呢？”接受了这次教训，我就下决心更认真地学起数学来。“功夫不负有心人。”终于我看到了一张100分的试卷呈现在我的面前。当时我的内心真是欣喜若狂极了。

放学后，我立马飞奔回家把试卷交给妈妈。妈妈看了，笑容可掬并爽快地说：“这个周末我们就带你去看海。”在那个周末，我们全家驱车前往温州的海岛——洞头。远远的，我透过车窗，看到一片宽阔的水面。爸爸说：“那就是大海。”“噢，大海！”我情不自禁地叫了起来。我们到达目的地后，一起涌向大海。当我赤脚踩在柔软的金色的沙滩上踏着雪白的浪花时，我的心里顿时充满了无尽的欢快和喜悦。休息时，我站在海边，眺望着那蔚蓝而又宁静的大海，我不禁想起了唐诗中刘禹锡的《望洞庭》：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”是啊，那无数个大大小小的岛屿又何尝不是大蓝盘里的田螺呢？

我看到了什么作文 篇19

大海，那个神秘而又另人向往的地方。当我遇到种种困难要失望时，那么我就会认为大海就在前方，走过了这座座山后，就可以看到神秘而又向往的地方。

小时候，我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路吗？总会有人领着我们走过的。然而，由今天看来，这个令人深思的话题有了新的认为。在这山的那边，还有无数的高山，山上的路很平坦吗？不！山上还有许多绊脚石，一不小心就会绊倒，如果有人踢开绊脚石，艰难而又勇敢的爬上去，那就会见到广阔无边的大海。

在生活中，这句话有了灵验。记得在小学的里的一天，班主任袁老师交给我一项艰巨的任务——画一张图画参加一个比赛。我大吃一惊，傻呆呆地站在那里，但是很快醒悟过来。回到家，我茶饭不思的想着图画的内容，可是，万事开头难，我一直想不起来，脑子里空空的。这时，睡虫开始“上岗”了，我的眼睛像隔了一层雾，简直睁不开。但我并没有被困难吓倒，一直想到深夜十二点钟，我的脑子里终于出现了我所满意的画，经过几天几夜的赶时间，功夫不负有心人，我终于给了老师一个交代。

人生只有两种人：一种是轻易被石头绊倒，会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人，跌倒了，重新在站起来，接受挑战，失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样，勇敢的接受理想的挑战，用毅力爬过一座又一座的高山，才能见到大海——一个全新的世界。

我看到了什么作文 篇20

我终于见到了海！

当我跨入中学的大门，就走向了一艘正要出海航行的大船，从前，无忧无虑的日子里幻想着大海的壮观、美丽，却很少想过平静温柔的大海也会有惊涛骇浪，而今，踏上了这出海航行的大船，去领会大海，去感悟大海。

小学生活无忧无虑，童年的美好，是踏上大船的路，充满花香，充满天真，充满幻想！今踏上大船，与童年时的美好时光告别，转过身，迎来新的路程！

大海，大海的日出，一切都如此美好，如此平静，伴随这些新的美好事物，我驾驶的驶向中学的大船起航！驾着大船，在平静的海面航行，海水闪着光亮，多么诱人，但只要一不小心，沉入大海，旅程将告失败，人生，命运也将开始改变~不！不要去看，专心的向前航行，相信在以后的旅程中，会有成功的喜悦等待着自己！海浪即将到来，考验即将开始。阵阵海风刮起来了，平静温和的大海骤然间变得惊涛骇浪，一个海浪打进船来，我小心应战，不让大船在海浪中失去方向，或是沉入海底，拼命的顽强与海浪做斗争，海浪之后，船，平静了，海，温和了，一切恢复得平静、美好~这变化多端的大海呀，时刻都让水手们担心着……

知道大海的千变万化，知道身边处处有开言，提高警惕，作好准备，看清了真正的大海，它是挑战，把握不住风帆的船者呀，成为海底的沙砾，我要做一名成功者，成为征服大海的海鸥！！

我终于见到了海！

在我经历了千辛万苦，翻过了一座又一座大山后，我终于见到了山那边的大海。我漫步在海边的沙滩上，感受着大海带来的不同滋味。

那蔚蓝的大海就像生活。生活是广阔的，大海也是广阔的。我站在大海的胸怀中，才领略到生活的意义，生活的价值。把大海比作是我的生活，这再适合不过了。生活与大海都有着波澜起伏的情绪，时起时落，没有一点规律可寻。

我终于见到了大海，温柔的大海。一缕缕海风，轻轻地理顺了我的头发，海水有节奏地拍打着礁石，用纤细的手抚摸着礁石，发出无微不至的关怀声响。

许久，海面不平静起来，海水的颜色在灯塔的照耀下变得浑浊起来。海面上，起伏的浪花呈现在我的视线里，渐渐地从远到近，一点点向岸边靠近。声响也不平静地跳动，随着浪花的起伏，像一段怪异的音符不断地跃入我的耳膜。海浪向沙滩涌来，声音的强度被误认为。

我看到了什么作文 篇21

看海,一直都是我的心愿。从最先开始的《海的女儿》中的浪漫缠绵，到后来的《八仙过海》、《哪吒闹海》的神奇梦幻，一个个耐人寻味的故事，都发生的海边。因此，对海的印象，我又多了一份朦胧的期待。

暑假，我终于有机会去看海了，心中燃起了激动的火焰。

刚到青岛，还的气息便扑面而来。海风、海浪、沙滩、贝壳，一切都是那么的熟悉而陌生，一切都是那样的美好。呵，碧海青天就是这个意思么？海水没有像从前想象的那般，不是那种很深的蓝色，而是带有一种淡淡的青色。是水蓝色吗？似乎不是。海水到底是什么颜色的呢？远眺，水天相接的地方，一道白蒙蒙的亮光——那就是人们常说的海平线吧？海浪一个接着一个，冲上海边的岩石，溅起闪亮的水花，有时小，有时大。“嘿！来‘跳浪’吧！”有一人提议！“好勒！”大伙儿同意，你拉我，我拉你地站成一排，海浪一来，大家一齐喊道：“一！二！三！跳！”海水打湿了我们的裤子，却丝毫没有影响到我们的兴致，依旧不知疲倦地玩着。

海风迎面吹来，耳畔响起“呼——呼”的风声和着海浪的声音——是海妈妈在给我们讲述她的故事吗？

海风依旧吹着，海浪不会停止……

我看到了什么作文 篇22

大海，是每个人都向往的地方。我心中也有一个汹涌澎湃的“大海”。那个“海”就是5中。

5中是一所绿树成荫，鸟语花香，教学质量高，制度严的一所好学校。当我从升中手册上看了5中的介绍之后，我便爱上了它，爱上这片学识的海洋。谁都知道，要想进好的学校，分数是必不可少的。为了使自己的成绩赶上来，我开始挑战那一座座似乎高不可攀的“山”。首先我，我重新为自己“量身定做了一套学习计划和惩赏制度，接着就按照那上面的去做，遇到困难不气馁，不言败，要坚信自己能够做到，当然，上课还要认真听讲，不分神……

然而，事情往往没有我们所想的那么顺利：记得，老师有一次发了一张说是：“要是都会做，准是推荐生”的练习纸给我们。当时，我拿到了练习纸后立刻抬笔填写起来，我也想看看自己这几个月的努力有没有白费呀！头两版我做得还顺利，到了后头，题目明显难了起来，我渐渐有点力不从心了，但经过一番深思熟虑，终于也挺了过去。可最后一道题却让我无从下手，我想了很久，用了很多种办法还是想不出，不知怎么的，脑子里突然就冒出了这么一个念头：难道我不是推荐生的料？不过很快就否定了这个想法，因为我相信5中的大门还在等我。这么想着想着，脑袋也就通了，答案突然跳了出来，最后，我成功地完成了练习纸……

经过一翻努力，经过翻越一座又一座的高峰之后，我成功了，我顺利地当上了推荐生，并幸运地被派到了5中，我看到了海，我终于看到了那用信念凝成的海！

我看到了什么作文 篇23

在海子的诗歌《面朝大海，春暖花开》里，大海是温暖的，在曹操的《观沧海》里，大海是气势磅礴的，而在张九龄的诗歌《望月怀远》里，大海是凄清的。大海究竟是什么样子的呢？我一直好奇。

今年暑假，我和妈妈去了青岛，住在海边的宾馆，第一次我就这么近距离地看到了大海。

清晨的大海，被一层层雾气缠绕着，宛如人中仙境一般，海水若有若无。渐渐地，太阳升起来了，雾气一哄而散，天空变得格外明朗，而湛蓝的海水呈现出了欢快的一面，犹如一位顽皮的孩子，手轻轻拍了拍岸边，又嬉笑着回到海里，不见了踪影。我的心也豁然开朗起来。面朝大海，春暖花开，原来大海真的可以给我们好心情。

中午，太阳炽热起来，它的光芒，潇潇洒洒地在海上穿越，于是，天和海都被感染到了，金红一色，热烈一片。海浪也威武了起来，一次次从北边的天际前赴后继，锲而不舍地扑向岸边，拍打着礁石，卷起了一堆堆高大的水柱，发出了雷鸣般的轰响。大海，真的是这样的大气磅礴。

夜晚，平静的海面倒映着万家灯火。游人散去了，只剩下海浪与堤岸呢喃细语。在一片静寂中，月亮从海面上缓缓升起。这时的大海，远离了喧嚣，有着与白天不一样的气质，像一个寂寞的游子。

我终于看到了大海，领略到了大海多元的性格。

我看到了什么作文 篇24

在山的那边，是海吗？

——题记

我终于看到了大海，在高不可攀的山顶上，在杂草丛生的峭壁上。

在这正前方，有令人神往的大海，有令人渴望的大海。看到了大海就一定达到了预想的目标吗？不。因为，在海的那边，是一片更加美丽富饶的地方。到达了那里，才算真的成功。那里是成功的彼岸，敞开着胜利的大门。那里有令人奢望的宝藏，那里有令人欢喜的金矿。

如今，来到了枫杨外国语学校，我们如同见到了辽阔的大海。而在这个一望无际的大海中，有无数朝着梦想岛进发的船只。谁最先到了美丽的地方，谁就是成功者。来到枫杨，并不是到达了胜利的彼岸。我们只是有了一只便捷的快船。只有奋力地航行，只有努力地学习，才能到达知识的巅峰，才能获得梦寐以求的成绩。

努力吧，勇往直前，用我们的成绩告诉所有人，付出必定会有成功。见到了大海只是一个实现了的目的，而下一个目标，就是我们将要用血汗来实现的这三年梦想的终点。

我看到了什么作文 篇25

小学生涯，是一条快乐的小河。它每天无忧无虑，但却永不停息地奔流着。这条小河，便是我。

小河在一点一点地向前移动着。我从熟悉的拼音字母，到陌生的各科课本，知识在一点一滴的，流进我的大脑。日积月累。我依然在不停的向前奔流，依然唱着欢快的歌。变了的，只有……

有一天我发现：我长大了！我想我流经的地方，留下的足迹，如一枚小小的贝壳，精致小巧得很。细数上面清晰可见的纹理，哦，这是我数学第一次考满分的时候；这是我第一次得奖状的时候；啊！还有这个！这是最后一次小学的元旦，开庆祝会时，我第一次登台为大家唱歌的时候……这些事情伴着我从幼稚一点点地走向成熟，让我渐渐地长大了。得到的知识也越来越多了。他批准我进入一个新的世界――“海洋”。

我看到了什么作文 篇26

在读六年级的时候，记得那是秋高气爽的一天，我们班上体育课，那次上体育课的内容是立定跳远。以我们体育老师的规定，必须要超过1。5米才能算合格了。但是我根本就跳不到那么远，再加上我本身也不怎么喜欢体育这门功课。1。5米，对我来说根本就是难上加难嘛！还好老师是按排队次序来定跳远的先后的，我排在较后面，还有时间练习。我挤出人群，来到了空地上开始了我的练习。“啪！啪！啪！”我一下子就练了十多次，但还是没达到目的，我跑进人群中，看了看，同学们个个都是那么棒，个个都合格了。我沮丧地走出了人群，此时，好朋友都围了过来，问：“？怎么了啊？”“我......我......我立定跳远老是不合格。”我说。“怎么？就因为这样你就想要放弃吗？”小丹说，“不可以的，你刚刚练那么几下就想要成功？你想一下，一艘船，在浩瀚无边的大海中，想要到达大海的彼岸，它不努力能行吗？努力加坚持才能成功啊！继续努力，下星期还有一节体育课啊，趁这几天，努力练习吧！”听了小丹这些话，我连连点头。终于，经过几天的奋斗，我终于成功地到达了“大海的彼岸”了。

是的，只要肯努力，任何困难都能屈服，只要坚持，“大海的彼岸”就在眼前。

永远要记住：坚持就是胜利！

我看到了什么作文 篇27

1月24日下午我来到了我的外婆家。桃花岛是一个有山有水的旅游好地方，特别是那里的沙滩。夏天的时候她是多么引人注意呀！但是到了冬天就不会再有这么多人去旅游了，因为天气太冷了。虽然沙滩已经冬眠，但大海却一直苏醒着，她给人们带来了无比的快乐和美。

以前，我只知道我们在海边玩耍是大海给我们的快乐，可是我并不知道什么是大海的美。

大海的美在哪儿呢？我不停寻找，不停寻找。这一次我看见轮船在海面上划过的痕迹是多么的漂亮，我看见雪白的浪花是多么的美丽，我还听见大海冲上岸来那清脆悦耳的声音是多么的动听。

我终于明白了，大海的美是轮船从海面开过的痕迹，是雪白的浪花给轮船让道的时候，是大海一起冲上岸时那悦耳的声音。啊，原来大海的美是藏在深处的。

这次的经历使我知道了每一种美的事物必须是仔细观察用心才能发现的。

我看到了什么作文 篇28

金色的阳光下,纯白的蒲公英在微风中摇拽。

没有迷人的芳香，没有夺目的色彩，也没有昂贵的身价，有的只是平凡与朴实。

蒲公英是微不足道的，它大片大片地生长在荒凉的土地上，无人问津，甚至连正眼都没有瞧过。但是，它依然努力地开着，不停地将自己的“孩子”送去需要它们的地方，生根发芽，繁殖后代。

你看它们那洁白的绒毛，风一吹就散了，像一把把精致、小巧的伞。一大片的蒲公英，汇成了海，波浪一阵又一阵地向我涌来，此起彼伏，素雅中又带着深长的意境。

蒲公英不需要肥沃的土地，在悬崖峭壁上，依旧能生长，它拥有顽强的生命力和坚定的毅力。

一路上，曲折的羊肠小道，坑坑洼洼的小路，一个上坡接着一个下坡，我东弯西拐地走着。摔倒了爬起来，失望了振作起来，一路上的风光，一路上的坎坷不平，不必放在心上，只要眼见阳光正洒在那片绚烂的蒲公英上……

我看到了什么作文 篇29

在我的内心深处，有着无数的遐想，开拓一片属于我自己的蓝天。但是，我更希望自己是个坚强的舵手，在浩瀚无边的海洋里风雨无阻，只有这样，才能品尝到胜利的果实。

有一次，班级里要开展一次演讲比赛，每个人都要演讲，听到这个消息我心头一震，我一向不爱说话，这次居然要演讲。几天后演讲开始了，同学们一个个的演讲完了，轮到我了，我走上讲台，心情无比的紧张。演讲稿在我手中颤抖，喉咙口仿佛就是心脏的跳动声。在那一刹那，全世界仿佛只能听见我一个人的呼吸，但又有另一种声音告诉我：勇敢、大胆……紧张和镇定两种声音杂乱的交织在耳际，我的心里波涛汹涌，像海浪一样不停地翻滚……终于，经过一番激烈的战争，紧张被打败了，我开始自信的站在演讲台上，眼里只有自己。思绪已经飘到一个只有我的角落，我绘声绘色地演讲完了。当我被雷鸣般的掌声带回到台上时，我意外的发现自己已经讲完了。我最终获得了优秀奖。

其实，得到一些小成功是不足挂齿的，但人生何尝不是在小的胜利的激励下获得大成功呢？说来可笑，不足为道的事情往往成为成功的筹码。我的未来虽然很遥远，但如果爬上无数座山，那还怕不能看到大海吗？

我看到了什么作文 篇30

我爱海，爱它的广阔，爱它的瑰丽，我对海有着一种说不出的亲切感。我只在电视上和图片上看到过大海，但这一次，我真真实实的看到了大海。

我一听到妈妈要带我去看海，我心花怒放，一整夜都没有安静的入睡，盼望着明天的看海。可惜，那一天，天空不作美，阴沉沉的天，乌云没有一丝空隙是白的，整个天空就一片乌青色，当我抬头看天空时，看着看着，天空似乎离我很近了，伸手仿佛就会触到云的清凉。我、妈妈，舅舅舅母还有表姐，一路风尘仆仆的到了我们的目的地——红海湾。

到了红海湾，天空又渐渐晴朗起来，可能这是老天对我们的恩惠吧。我们换好游泳衣，兴高采烈地下了车，可迎面吹来的不是微风，相反，而是强烈无比的台风，好像要把我们吹走似的。海浪也跟台风一样汹涌，犹如千军万马奔腾之势。可这剧烈台风并没有吹毁我这熊熊燃烧的心，我赤裸着脚，踏着柔软的沙子，奔向这一望无际的大海。沙滩上又多出了一双双脚印······

我和表姐坐在沙滩上，让海水尽情地冲打着我们，我还跟表姐一起把自己的腿埋在深沙里，这使我非常舒服。我站起来，让海水冲打我的腿；趴在沙滩上，让海水抚摸着我的身体；我还背对着大海，当大浪来的时候，简直就要淹没了我。大海就像一个小顽童，跟我们这些沙滩上的人一起玩乐。我们不仅跟大海玩了游戏，还与贝壳玩起了捉迷藏。我赤着脚丫，在沙滩上寻找着五彩缤纷的贝壳，玩累了，就坐下与大海玩乐。

红海湾真美呀!海水碧蓝碧蓝的，跟天空一样的颜色，远远望去，好像天空和海面连接了起来，分不清哪是海、哪是天。夕阳西沉，灿烂的余辉尽情地洒落，染红了晚霞，也映红了海面，像一套绚丽而巨大的时装；凉爽的海风吹起我的长发，也推着浪花一次又一次漫上柔软的沙滩，仿佛在演奏着欢乐的迎宾曲，那美丽的风景给我留下了不可磨灭的印象。那鲜艳的色彩让我陷入了沉思：大自然是多么专业的画师啊！它在描绘这一幅色彩斑斓的图画时，甩下了精细的画笔，直接提起颜料，一抹黄，一抹蓝，一抹白，就凑成了美丽的沙滩，浩瀚的大海，无边的天空。

欢乐的时间总是很短，一眨眼，回去的时间到了，我和家人恋恋不舍地离开了大海，这将会是我童年一段美好的回忆。

我看到了什么作文 篇31

大海，是每个人都向往的地方。我们每个人的心中都各有一个广阔无际，汹涌澎湃的“大海”。实验中学就是我心中的大海。

当我们历尽千辛万苦，不折不挠地来海边，才发现它是那么的美，那么的好，这是语言表达其内涵的。这个美好的大海是我们的理想、愿望！这里的“波峰浪谷”是我们奋斗的足迹，“徐徐海风”是我们自信的化身。“付出就有收获”，我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗？这是一个充满阳光的校园，处处都存在着幸福，存在着快乐，存在着温馨。我们在这个全新的校园生活。学习总有着一种陶醉感；这里的设备齐全，条件优越，是我们理想的学习场所。由于刚来到这儿，总对这里的每一处地方感到新鲜。是的，这里不仅地方好，人的心灵也好，我们的班主任张海霞老师对待学生和蔼可亲，“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在这个知识的海洋里。

此时的我，非常激动，真想大声对每一个人说：我终于见到了大海！我心中的大海！

我看到了什么作文 篇32

大海，那个神秘而又另人向往的地方。当你遇到种种困难要失望时，那么你要认为大海就在前方，你走过了这座座山后，就可以看到神秘而又向往的地方。

小时侯，我看到别的孩子都会骑自行车，我想——我为什么不会呢？妈妈给我说过：因为你没学过！！！哦，原来是没学的原因！有一天，爸爸给我买了一辆自行车，爸爸让我学，我也喜欢学,所以就答应了。爸爸用双手扶住自行车，双脚去蹬车子，我溜了几天，还是不会骑。

我想：还是算了吧！又学不会。

我来到家门口，那些同我一起玩的小朋友都嘲笑我：笨蛋！笨蛋!!!宇鹏是个大笨蛋！！------

我悲伤到了极点！爸爸说：想学自行车？没那么容易！爸爸说的话带着一种讥笑。我想：我一定要学会自行车！

于是，怀着这种想望，我开始练习。

有一天，我骑着车子撞到了墙上，膝盖上鲜血直流。一个同伴说："你本事真大啊！"我想放弃，但是一想到同伴的讥笑,我就一脸悲伤。于是，我天天练天天练，练了一个多月，我终于会了，朋友也不笑我了。我高兴的说：“我终于看到了大海！

克服了种种困难后我们就可以得到想要得的东西。