【荐】我爱上了爵士舞作文（精选22篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的【荐】我爱上了爵士舞作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我爱上了爵士舞作文 篇1

有句话说得好“天生其人必有材，天生其材必有用”。的确，不论一个人看起来多么不起眼，都会有他的闪光之处。就拿我班的同学来说吧，有的同学语文成绩很棒，有的同学数学成绩突出，有的同学唱起歌来悦耳动听。当然，普普通通的我也有一技之长哦，那就是跳爵士舞啦。

“初涉舞圈”时，爸爸妈妈以影响学习为由，坚决反对我参加舞蹈培训班。虽然当时的我年仅十岁，但对学习舞蹈的强烈愿望迫使我冲破“乖乖女”的樊笼，勇敢地站出来与爸爸妈妈理论。终于在我又哭又闹又哄又撒娇的压力下，他们答应我，只要我能保证学习成绩不下降，就送我去舞蹈班。就这样，我成功地迈出了艰难的第一步。

“置身舞场”的经历，恐怕是我感触最深的了。由于来舞蹈班的时间比其他同学晚，因此落下了许多功课。当其他同学开始练习整套的动作时，我还停留在练习基本功的水平上。“即使学得慢又如何?”我一遍又一遍鼓励自己，“千万不能放弃，自己选择的路就要走下去!只要我能坚持下去，就一定能赶上其他同学!”于是，我就利用其他同学休息的时间，补这些功课。其中有一个转身的动作，让我至今记忆犹新。刚开始练习时由于脚和腰配合不协调，所以每练一次就摔一次。终于在摔了不下二十次之后，我找到了感觉，又练了整整一天才能熟练地做好。当我看到老师为我竖起的大拇指时，别提有多高兴了。我相信“一分耕耘，一分收获”。由于我勤奋刻苦，很快就赶上并超过了其他同学。所以在“综艺满天星”节目中，我当仁不让地一展风采，并很荣幸地获得了荣誉证书。还有一次给小童星伴舞、一次参加“我要秀”舞台，也都顺利地获得了证书和奖品。

眨眼间，三年过去了，我从当初那个只会做基本功的小女孩，蜕变成了一个会和着音乐翩翩起舞的舞者了，从此我更加爱上了爵士舞。

我爱上了爵士舞作文 篇2

今天我和奶奶一起去金鑫艺术学校学习爵士舞。我们乘坐着三轮车飞快地奔向金鑫艺术学校去。

到了学校，老师热情地把我带到了舞蹈教室，微笑地对我说道：“胡滢懿，你终于来了，欢迎你加入爵士舞蹈课。”这时候舞蹈教室里已经有同学在认真地练习了，旁边还有老师在耐心指导。我迅速加入到他们的队伍中去。当我们认真地做准备活动时，老师忽然说道：“大哥呀，你的手能不能用点力呀，你还没有小妹妹力气大呀！”刚说完，全班同学都哈哈大笑起来，还有的更夸张，已经笑倒在地。渐渐的教室安静了下来，老师叫我们做仰卧起坐六十个，做完了可以休息。大家听到“休息”两个字，就立马开始做了起来。一个，两个，三个……同学们叽叽喳喳地数着数。很快大家都做完了，老师让大家原地休息，老师利用休息时间给我们讲解了几个简单的动作。其中一个动作叫“扭胯”。对于有舞蹈基础的我们来说确实很简单，但是对于没有舞蹈基础的初中生来说，比登天还难，就这一个动作，老师足足教了十多分钟，我们在一旁看着，教室里时不时响起一阵欢笑声。

时间过得很快，下课了，同学们在这欢笑声中陆陆续续离开了学校。

我爱上了爵士舞作文 篇3

我学会了爵士鼓

每天，我放学都要路过一个音乐。第一楼是学鼓的，所以我每天放学都可以听见那动听清脆的鼓声，有时我还听一会儿，我真像学，在我的要求下妈妈同以了。

来到音乐学校，我和妈妈去报了名，就去了一个好看的教室，我一进了教室，就看见了鼓，我就不管三七二十一地跑过去，“抱”着鼓“亲”了又“亲”，这时，老师来了，他让我坐在他身旁，我坐好了，他就开始讲了起来：“鼓有7个部份，分别是大鼓、军鼓、高音鼓、低音鼓、地鼓、大镲、小镲，今天我们来学习八分音符和前八分后十六分音符。”说完老师就教起来：“右手下去，左手下去提起来，要记住，不要用力太大了，不然不好听。”老师说完了就走了，让我自己练，老师一走，我就兴高采烈地练了起来，没想到我看见老师轻松得就打完了，我一点也不会不说，还把我的小脸蛋打伤了，我把鼓棒向地上一打，再向地上一坐，就哭了，妈妈看见了，对我说：“还子，不要哭，来，妈妈教你。”从那时起我天天这样学，终于学会了。

啊，我终于学会了，我终于学会了鼓！

我爱上了爵士舞作文 篇4

星期五下午，我参加了在文化广场举行的——浙江省首届青少年打击乐比赛的爵士鼓项目的比赛。

我和妈妈好不容易终于赶到了候场室，里面人山人海。才刚休息了十几分钟，老师就叫到我的号——63号，让我开始准备。我和其他六个孩子一起排好队跟着领队老师去后台准备比赛。我的心里就像揣只活蹦乱跳的小兔子，紧张得怦怦直跳。

62号开始比赛了，老师把我领上台，在另一套乐器前坐下。我的脑子一片空白，双腿直打哆嗦。我习惯性地往台下寻找妈妈的身影，可是下面一片漆黑，什么也看不见。我该怎么办呢？我开始手足无措起来。突然，我想起上台前妈妈告诉我：多做几个深呼吸可以消除紧张，妈妈一定会在台下某个角落为我加油、打气的。果然，我发现妈妈的方法很有用，我真的不再那么紧张了。这时候，属于我的伴奏开始响了起来，我立马熟练地打起鼓来。音乐结束了，我起来向台下鞠了个躬，走下台。这才发现，原来比赛并没有想象中那么可怕。

回家的路上，妈妈直夸我表现好。我不禁想起了宋庆龄女士的一句话——任何成就都是刻苦劳动的结果。今天，我终于明白了它的意义。

我爱上了爵士舞作文 篇5

星期天晚上，爸爸妈妈带我到太仓大剧院观看了一场爵士乐的演出。

在大剧院门口，我看到一个熟悉的身影，原来是我的声乐老师张老师。我开心极了！

走进2号剧场，我看见舞台中心摆放着很多乐器，有三角架钢琴、架子鼓、萨克斯、小号和一个成年人那么高的大提琴，这么大的大提琴我还是第一次见到。

7:30演出准时开始，五位爵士乐演奏家一一上场，他们为观众演奏了一些爵士乐曲目，有美好生活、无法阻挡和公爵风范等。以前我没有听过爵士乐，原来爵士乐是这样的风格。

演出过半，乐手们请上来一位著名的黑人女歌手—米拉帛德，她一袭短袖旗袍，脚穿一双高跟鞋，非常有中国风范。她声情并茂地演唱了紧紧拥抱我、丝缎娃娃等歌曲。

接近尾声，乐手们演奏了一首中国风，是专门献给在座的中国朋友的，我明显感到这首乐曲有中国元素，我很喜欢。

演出很快结束了。音乐是美好的，音乐也是多样的，今天我又感受到了另一种新的音乐形式，真是受益匪浅呀！

我爱上了爵士舞作文 篇6

每个人的兴趣不同，有的人喜欢拉小提琴，有的人喜欢弹钢琴，而我非常喜欢爵士鼓，就像爱我的爸爸妈妈一样。

我第一次接触爵士鼓时，我拿起鼓棒，就开开心心的打起鼓来，我要学鼓是因为生气时，我可以用打鼓的方式来发洩自己的情绪，使我从伤心地狱到快乐天堂。每次上课时，我都会迫不及待的进教室，拿起了鼓棒，尽情的学习，像只自由自在的小鸟，在那儿唱歌。

日后，我爱上了爵士鼓，因为我越练越有趣。这时，老师打电话来说下次要上台表演，叫我要有心里准备。上台时，评审说，我打得很好，我就得了第一名，我的老师和我都觉得很惊讶，他就送我一个很大的礼物，因此，我就更爱爵士鼓了，每天一回家，我一定会练习，而且练的滚瓜烂熟，才会停止练习。

我最爱的乐器一定是爵士鼓，我希望以后可以成为一位超级厉害的音乐家。

我爱上了爵士舞作文 篇7

一直以来我都想学习一种自己喜欢的乐器。这个暑假，爸爸妈妈带我来到琴行学架子鼓，这也是我学到的第一样乐器。

这一天，老师给我上了第四节课，这一节课老师教我一些比较简单的节奏，但由于我对这些节奏一窍不通，所以学起来也十分吃力，一般一个节奏，其它人学会大概只需要练习二至三次就可以了，但是我却不同，同样的一个节奏，我练习的次数却是别人的两倍，这对我而言是个沉重的打击，难道不是吗？所以我感到十分不自在，“别人都可以做到的事，为什么我就不能做到呢”？我在心中这样对自己说：“难道我天生就不是这方面的料？不，不可能的，想要学好架子鼓，就必须要付出努力，心血才行的，可是我觉得自己不行，因为种种的原因。”我感到自己心里很矛盾，但是到了最后，我还是不由自主地站了起来，双手再次拿起了鼓棒，坐在架子鼓前重新练了起来，因为我想：“如果我选择了这样乐器我就应该不断努力，争取将它练到最好。”就这样，经过了不断的努力，我的水平越来越好，技艺也更加熟练。虽然还不能打太复杂的曲子，但是我已经很高兴，毕竟这是我不懈的努力下所取得的成绩。

就这样在暑假快结束时，我终于学会了打架子鼓。

广东省江门市紫茶小学六年级：h10473057

我爱上了爵士舞作文 篇8

我们的人生中总有令人开心、激动、惊喜、害怕、紧张的事情。对我来说，第一次爵士鼓考级时那激动人心的时刻，让我永远忘不了。

记得那是炎热的一天，太阳火辣辣地照在我们头上，把我们晒得汗流浃背。考场外的人群不停涌动，家长和同学们背着各种各样的乐器，在阳光底下焦急地等待入场。看到这样的场面，我有点小紧张，又有点小兴奋，真想考级能快点结束啊！

轮到我们这一组入场了，工作人员把警戒线收起。我告别了妈妈，和别的同学一起踏入了考点的大门。领队的叔叔把我们带到6号考场门前。没过多久，第一个同学进考场了。接着，同学们一个接一个地进去，又一个接一个地出来。终于轮到我了！我刚一进门，一下子就惊呆了，这个房间好大呀！差不多有4米高！房间正中摆着一组爵士鼓，三位评委老师并排坐在爵士鼓前。我把考级证交给老师，并向老师们问好。一位老师微笑着向我点点头，说：“可以开始了！”这时，虽然我的手还没有开始打鼓，但我的心里却一直在“打鼓”。我深吸了一口气，开始了我的演奏。虽然还是有些紧张，但我努力让自己的心平静下来。后来，我越打越投入，逐渐忘记了紧张，最终顺利地打完了整首曲子，我高兴地差点儿跳起来。看来有些事并不可怕，只要能勇敢去面对，就会取得成功。

从那以后，腼腆的我变得自信起来，这次爵士鼓考级使我经受了考验，让我在成长的道路上迈出了坚实的一步。

我爱上了爵士舞作文 篇9

今年暑假我跟一位比我大十几岁的哥哥学打爵士鼓。刚开始我对爵士鼓一窍不通、什么都不懂，但我对它非常感兴趣，看着哥哥有力地敲打着爵士鼓，我的眼神变得羡慕极了，于是，我拜这位大哥哥为师，叫他教我学打爵士鼓。为了能学好爵士鼓，我上网查阅了很多有关爵士鼓的资料与书籍，懂得了许多爵士鼓的知识，也学到了一些敲打爵士鼓的方法。爵士鼓起源于美国。它是一套以鼓为主的组合性打击乐器。它有低音大鼓、踩镲、小军鼓、桶子鼓（3—7个）、吊镲（2—4面）所组成。鼓手演奏起来十分神气、显眼，抑扬顿挫的立体鼓点铿锵动听。

那个大哥哥教了我打鼓的方法有：单跳、双跳边击法、制音边击法、交替击奏法、滚奏等等。在练习时可先单手练，然后双手练，也可双手交替练习。在训练中一定要切记“击奏”二字，也就是说要弹击。鼓槌击打在鼓面后，须立即恢复击鼓时的预备动作。击鼓动作要完成于瞬间，而且有弹性和充分的共振，要奏得明亮、集中、结实、有力度，奏出丰满的音响效果。为了能更快更好地学好打鼓，我每天坚持练习打鼓一小时，通过训练我的打鼓技能越来越好，大哥哥还时常夸奖我、奖励我一些东西，鼓励我坚持不懈地打鼓，通过我的刻苦训练和大哥哥的细心指导，我的打鼓水平一天比一天好。相信我一定会成为一个打鼓高手！！go！go！加油！！ye！

我爱上了爵士舞作文 篇10

生活中有许多乐趣，比如唱歌时，陶醉在歌声中的乐趣；吃美食时，眼睛和舌头一起享受的乐趣；看书时，遨游书海学到知识的乐趣等等。自从学了爵士鼓，我也从中找到了乐趣。

我是从一年级开始学爵士鼓的，那时我打得很慢，如果让我现在打那个速度，我会昏昏欲睡。

前些天，我参加了一个新年音乐会。那天早晨，妈妈没有叫我，我就早早醒来了，吃完早餐，就去参加活动。上午是彩排，下午是演出。

路上我想：我会到什么地方表演呢？终于到地方了，我欢天喜地地走下车。看了一下房子我呆住了，笑死人了，居然是卖汽车的地方，真是“不看不知道，一看吓一跳。”走进里面一看，可真有点新年音乐会的感觉，大大的舞台、大大的背景，墙上写着“新年音乐会”，舞台真美。

时间过得真快，一下子就到了下午。表演开始了，我坐在第三排等待，我的节目是第十六个。似乎等了挺长时间，轮到我上场了。我打的是《逆战》，好紧张啊，开始我都不敢看下面，只管自己打。打到中间我鼓起勇气瞄了一眼观众，他们都在看着我，有的还在拍照。幸好鼓谱我已经倒背如流了，所以就算紧张，也没有打错。表演结束了，台下响起一阵热烈的掌声。我好轻松，好开心，感受到了收获的乐趣。

还记得有一次，我考试考砸了，我闷闷不乐地把自己关在书房里，不由自主地拿起鼓棒敲了起来。当鼓棒随着节奏飞扬时，我也豁然开朗，感受到了音乐的乐趣。

我喜欢打爵士鼓，因为我找到了乐趣。

我爱上了爵士舞作文 篇11

星期六的晚上，我和爸爸一起去听了一场爵士音乐会。

当我们来到南艺音乐厅的时候，舞台上的乐器已经就位了。我从来没有看过那么多的鼓，那些鼓高低错落、大小不一。很快，音乐会开始了，上来了两个拿着鼓棒的鼓手、两个抱着萨克斯管的萨克斯手和一个戴着牛仔帽的贝司手。萨克斯管像一个大大的“J”，上面有高高低低的按键，乐手先憋足了气再吹，然后配合灵活的手指演奏起来，令人吃惊的协调。萨克斯管发出的声音有种浑浊的美。

有一种叫“迪吉里杜管”的乐器让我很好奇。我从没见过这么奇怪的乐器。它是一根长长的竹管，上面由咖啡色和白色的点点组成，头尾是绿色的，看起来有热带丛林的神秘感，也带着吉卜赛人的野性美，吹奏起来像雨林里低沉的蛙叫声，听上去很浑厚。

贝司手穿着皮衣皮裤，戴着牛仔帽，很酷的样子。只见他熟练地拨动着贝司上密密的琴弦，一副无比陶醉的模样。

最忙的要数两个鼓手了，他们又要敲鼓、又要打锣，还要踩踏板。只见他们拉长了身体，用鼓棒打击着高低错落、远远近近的鼓和锣，却是忙而不乱。

我最喜欢的乐曲是“沥青海盗”。从乐手们高超的演奏中可以听出海盗们在海盗船上过着艰苦、枯燥、无聊、乏味的生活。过了一会，乐曲又表现出他们抢到财宝后瓜分钱财的高兴、喜悦、兴奋和激动。

三个小时的音乐会很快结束了，我依依不舍地随着人流走出了音乐厅。

我爱上了爵士舞作文 篇12

晚上，我和小朋友在妈妈的陪伴下来到厦大科学艺术音乐厅，听一场据说是世界顶级爵士鼓大师的音乐会。

进入音乐厅的大堂，只见门口摆放着两套爵士鼓，小盆友们很感兴趣，纷纷上前试着敲打几下。我也不例外，挤上前去坐下来，边用脚踩响低音大鼓，边用手敲打嗵嗵鼓，有点手忙脚乱的感觉，看来一个人搞定这些玩意真不简单哦！一旁的工作人员上来为我们做示范，教给一种简单的节奏，我们又玩了一会就赶紧进入音乐厅。这个音乐厅看起来金碧辉煌，装修很精美，就连一旁的厕所都很亮堂哦。

音乐会开始了，主持人为我们介绍了几种乐器名称，帝声鼓音乐家、葛莱美奖得主葛雷格大师就上场了。这个大师看起来有点上年纪，不太帅，可还算幽默，开场说他很喜欢厦门，喜欢中国产的口香糖，说着还往嘴巴扔了一粒进去，逗得大家呵呵笑。接着他开始打鼓，不愧是音乐大师，演奏水平很高，只见鼓槌在他手里像被施了魔法一样，上下翻飞，十分灵活，鼓声时而高亢时而低沉，让我的小心脏跟着砰砰直跳，人也忍不住要跳起舞来。于是我从袋子里拿出妈妈和我的阳伞，跟着节奏挥舞起来，妈妈赶紧提醒我别把伞舞飞了，砸到别人呐，我只好在自己腿上敲打敲打，旁边的姜夏小朋友也和我一样兴奋不已。

可惜的是，在演奏曲子的中间老会插播广告推销乐器，让人感觉不太舒服。还有这个大师演奏水平蛮高的，就是歌唱得不咋地，偏偏还要秀几下嗓子，这也不太好玩。

最后是抽奖活动，我的人品不够爆棚，眼睁睁看着别人把奖都拿走了。看我一副小财迷的模样，妈妈取笑到：“哪有那么容易获奖啊，你啊想太多了！”走人吧——

我爱上了爵士舞作文 篇13

冬季已进入尾声，却还是在我们出发的前一天飘落了几片雪花。早已听闻姐姐的辛苦，但谁又能真正体会她在背后付出的努力。这次去武汉游玩，我定要看个明白。

乘上公共汽车，经过司机的非人折磨，踏过前天融化了的冰雪，终于到达了姐姐的舞蹈室，我站在楼下，抬头仰望，高高的大楼，粉色的墙壁显得黯然失色，还有些许黑色的裂痕。我的心不由猛地一紧，原来这繁华城市的背后，竟也有无光泽、不起眼的“小人物”。

走进教室，看到一群生疏的面孔，她们跟姐姐特别的熟悉，相互打着招呼，我很无助，因为根本听不懂她们的方言……

音乐响起，姐姐跳了起来。双脚不断地跳起，扭腰，甩头，她卖力地做着这一系列动作，“爵士舞”果然名不虚传，疯狂得很啊！

经过了一段时间的训练，姐姐的头上竟生出了细汗，她的脚步也变得有些沉重，但仍不愿休息，我有些心疼，她为什么还不让下课？

一轮又一轮的练习，看姐姐也累得不轻，终于宣布下课，我长舒一口气，连忙把手中早已准备好的水递给姐姐。想给她擦擦汗，却无从下手。

休息时间到了，音乐再一次响起，姐姐再一次进入战斗状态。看着她挥汗如雨的样子，想劝她休息，却不知从何说起。

我本想问姐姐为什么要选择这样累人的“爵士舞”，但我似乎又不用问了，因为我已经知道答案了。姐姐在百忙之中抽出时间练习，不曾抱怨，是因为她的心中有着对生活的向往，有一种对未来的美好憧憬。

这爵士舞是一种疯狂的爱好，但也成了姐姐生活中最难以割舍的情趣。

我爱上了爵士舞作文 篇14

每次看到我们班女生在台上表演舞蹈时，我非常羡慕。心想，要是我也会跳舞，那该多好啊！去年寒假，妈妈满足了我的愿望，同意我去舞蹈班学跳舞，学什么舞呢？我选了又选，最后决定跳爵士舞。

我揣着一颗怦怦直跳的心和妈妈一起走进舞蹈教室。哇，好宽敞的舞蹈室，前后都有一面大镜子，左右靠墙也有压腿的栏杆，相对的角落里，有两个大空调，不管天气怎么样，舞蹈室里都是十分凉爽的。

我很激动，但又有点紧张，毕竟那么多人只有几个看起来和我年龄差不多，其他全是比我大很多的姐姐，再加上我一点基本功都没有。妈妈与老师谈完了，走过来对我说：“没问题吧？”“那当然。”为了不让妈妈担心，我肯定地回答道。妈妈放心地走了。

因为我来的时候已经比别人晚了几节课，所以大家跳的动作我一点儿都不会，只能傻傻地跟着瞎扭动。舞蹈老师看到了，走过来亲切地对我说：“还不错，我来教你。”老师一个动作一个动作地教我，一连跳了好几遍，跳着跳着，我惊喜地发现我能跟上其他人了，而且还比较熟练，我心里美滋滋的。可是老师仔细观察后就说：“你们有一个共同缺点，动作生硬，让人看着没有生气，只是在做动作。现在，我做一遍，你们要好好看，我是怎么把动作做灵活的。”我一边悄悄拍手，一边快速找到观看的最佳地点。

音乐响起，老师那优美的舞姿看得我们如痴如醉，舞蹈结束了，但大家还意犹未尽。轮到我们跳了，老师要求很严格，一个动作一个人，每一个人都过关后才教下一个动作，所以几节课才教了一个舞蹈。

假期，老师共教了我们三个舞蹈，虽然很累，但我学会了跳爵士舞，我有机会上舞台表演了，我特别开心。

我爱上了爵士舞作文 篇15

提起爵士乐，许多人脑海中大概都会出现这样子的刻板印象：哦，我听不懂的上层阶级享受。事实上，从19世纪末爵士乐出现开始，这种音乐从来就不曾专属於哪一个特定阶级。更贴近事实地说，爵士音乐甚至诞生於中下层社会。

大部份的音乐学者都肯定爵士乐源于非洲黑人传统民谣，以及演进至美洲黑奴做为抒发内心郁闷之途的工作歌，还有之后再逐渐发展出来的蓝调音乐，这种音乐“乐如其名”地听来十分忧郁。这些乐风都是以往以白人为主导的古典乐界所未曾听闻的。先不要管它们的结构、乐理等等这些无济于聆听兴味的八股分析公式，最重要的是，这类黑人音乐让白人目瞪口呆地从中碰触到了赤裸裸的“心与灵”。在这之前，所谓的正统音乐多半将感情藏匿于制式结构里，即使澎湃如命运交响曲，你也很难跟着音乐的流动直接呼号出自己真正的感受。黑人音乐不一样，从歌曲中直陈想法几乎是他们的本能，这一点理所当然地遗传到了爵士乐身上。

多数学者相信爵士的正式雏型形成在19世纪末。当时由于黑人音乐为白人社会所带来的震撼，相对地在欧洲某些地区的音乐家，也尝试着将白人音乐的元素揉入到黑人音乐里，进而搭建出极为复杂且多层次、多变化的音乐类型。所以，另一个要澄清的观念是爵士乐打从一开始就是黑白共同参与的，它并不是单纯的黑色音乐。刚在19世纪末20世纪初出现的爵士乐团，多为走唱街头的表演团体。

一直到1920年代，爵士乐推广开来，成为彼时流行的主流音乐。如果你看过描绘当时美国角头盘据的黑道电影，一定看过老大上的高档餐厅里，必有演奏爵士乐的大乐团。当时乐团排场越大就越有面子，演奏的内容倒是其次。到了1930年代，经济大恐慌出现了，这下餐厅老板可雇不起那么多乐手，于是乐团人事精简，但失业的恐怖袭卷了整个美国，于是表面听来十分安详愉快的摇摆乐派出现了。

进入1940年代后，一些以爵士兴亡为己任的自省派乐手从纽约冒出头来，这些多半来自东岸酒吧的乐手将爵士视做一门非常严重的学问，他们往往坚持在演奏时要西装笔挺，因为他们是正式的音乐家。这群年轻乐手的严谨态度果然创下了爵士史上做重要的革命之一bop乐派。这些乐手极端强调爵士乐最最精髓之处应为“即兴”；除此之外，他们在乐句结构上的重整与解构亦是音乐史上前所未见的。

是的，有东必有西，东岸的bop如火如荼地撩了一阵子的时候，西岸乐手也不甘寂寞地发展出他们自己的特有风格。许多来自美国西岸的乐手出身于古典音乐学院的代表性乐手及创作者，都受过严格古典音乐教育。在他们的作品里强调的重点在于严谨的曲式结构设计，因此许多西岸乐手要求在演奏乐曲前要有精心的前置作业，在演奏技巧上也极力要求，也因此他们的演奏风格让人听起来比较具有客观冷静的特质，尤其是相较于非常强调情感奔放的bop，西岸爵士的耳感就显得较“酷”了。

一些出身于bop和coolschool的乐手，为追求黑人音乐原本的解放精神，进而探究在爵士乐里的思考层面，并且在曲式上进行解构及重新建构的工作，一般人认为甚难理解的freejazz因之渐渐形成。

爵士音乐进行到现在，如同其它音乐类型一样，仍然还在发展茁壮。在不同地区的爵士也搀入不同地区的特色。爵士乐，就像这种音乐本身的自由解放精神，还在不断地探索更立体的思维空间，以及变化出更多姿多采的面貌。这也就是爵士乐最引人入胜的地方。直接面对爵士乐对灵魂的挑逗，那是生命中一大享受。

我爱上了爵士舞作文 篇16

这个暑假，我根据自己的兴趣报了爵士舞班。

当我第一次去舞蹈上课时，有些激动，也有些紧张，不知道老师和同学们会不会喜欢我。到了舞蹈室，老师热情的欢迎我，我开心极了。我的两位舞蹈老师都很年轻很漂亮，性格也好，对所有同学都很亲切很温和，跳舞十分好看，我非常喜欢她们。

第一节课，老师先让我们每个人都自我介绍，我大声说出了我的姓名和年龄，老师们带头给我鼓掌。等所有同学自我介绍完，就开始正式上课了。老师先让我们压三分钟腿，有些同学痛的放下腿来，我也有点痛，不过我坚持了下来，老师一边帮我们压腿，一边给我们加油鼓劲。漫长的三分钟终于过去了。我们继续在老师的带领下跑圈，这是跳舞之前的热身。热身完后，老师教我们做了一些基本动作，还进行了体能训练：大约一百个仰卧起坐和一分钟平板撑。一开始我坚持不住，可是后来多加训练也就可以坚持了。

之后的五节课都和第一节课进行的动作一样。在第二星期上课时，老师说八月五日有一个汇演，每个舞蹈班都有一个节目。于是接下来的三个多星期，老师们都在耐心地教我们舞蹈。我到这时才发现爵士舞是那么难学。爵士舞的难学之处是：每个动作不但迅速，而且很有难度，还会不断变换队形。必须勒加练习才能做好这些动作。

全部的动作学完之后，我们每次上课就一遍一遍地跳给老师看，老师看见什么地方做的不对就会帮我们改正过来。直到我们练得很熟的时候。老师又说，我们还缺了表情和表现力，就让我们走“爵士步”来锻炼我们的表情和表现力。老师先给我们示范了一下走“爵士步”。我觉得走爵士步会让自己充满自信，在跳舞时也有了表情和表现力。

现在越来越接近汇演的日期了，希望那时的我能有好的表现，也不枉我一个月的辛苦和汗水。

我爱上了爵士舞作文 篇17

在长大了后，我没跳过什么舞，想在今年暑假学习一种舞蹈，挑了又挑，觉得爵士舞正合适，便嚷着妈妈带我去报名。

我揣着一颗怦怦直跳的心和妈妈走进教室，哇，好宽阔的舞蹈室：前后都有一面大镜子，左右也有压腿的栏杆，先对的角落里有两个大空调，不管天气怎么热，舞蹈室里都是十分凉爽的。虽然我很激动，但还是有点害羞，毕竟那么多人里，只有几个小点的，其他全是比我大很多的姐姐。妈妈与老师谈完了，走过来对我说：“没问题吧？”我肯定地回答道：“那当然。”妈妈放心地走了。因为我来的时候已经晚了几节课，所以大家跳的动作我一点也不会，只能傻傻地跟着。一连跳了好几遍，跳着跳着，我不由自主的就会了，而且还比较熟练，心里得意洋洋。可舞蹈老师仔细观查了后却说：“你们有一个共同缺点，动作生硬，让人看着没有生气，只是在做死动作。我做一遍，你们要好好看看，我是怎样把动作做灵活的。”我一边悄悄拍手，一边快速找到最好的观看区，兴奋得不得了：yes！早就想看看老师跳得怎么样，现在，终于有机会了！哈哈，太好了！激情的音乐响起，我睁大了眼睛：罗老师优美舞姿热情、奔放……我们的眼睛都亮了。舞蹈跳完了，但大家还意犹未尽。罗老师对我们说：“看清楚了吧，现在，一组一组练习。”

罗老师的要求很严，一个动作要一个一个人都检查过关后，才教下一个动作，所以，几节课才教了一个舞蹈的一半。每天我回到家，都要把今天的学的动作做给爸爸妈妈看，爸爸妈妈看完后，笑嘻嘻地说：“原来爵士舞基本上就是顶屁股啊！哈哈！”后来，老师教了我们三个舞蹈，这三个舞蹈我跳得越来越好，越来越有感觉，老师从不满意，渐渐变成了赞许。

时间一点点流逝，虽然爵士舞所有课程已经上完了，但那段经历仍留在我的脑海中。

我爱上了爵士舞作文 篇18

昨天，我在天目琴行顺利完成爵士鼓十级的考试。

惊心动魄的考级开始了，首先上场的是毛懿祥，他镇定自如，小鼓滚奏打得很好，评委笑眯眯地递给毛懿祥一张“神圣”的“优秀证书”。接着是跟我同岁的陈奇耀上场，可能是太紧张的缘故，他的节奏太快了，所以只拿了个良好。顿时，我的情绪也紧张了起来，听到评委叫“史轶凡”，我的心都快跳出来了。妈妈曾经教过我，深呼吸可以让紧张的心情放松下来。我深深地吸了口气，然后呼出，还真的凑效了。评委和蔼可亲地对我说：“你能打首乐曲让我听吗？”

一听是乐曲，我兴奋极了，那可是我的看家本领。“好的，我打《土耳其进行曲》吧。”随着音乐声响起，我的考级也正式开始。我很投入，完全忘记这是在考级，以为是一场表演。结束后，评委重重地表扬了我，“嗯，不错，在家肯定没少练吧！有前途！”我谦虚地笑了笑，双手接过“神圣”的“优秀证书”，心里美滋滋的，连声道谢。在走出考场的路上，我想起去年的这个时候，在九级考级中我也获得了“优秀证书”，不禁暗暗自喜：“我真是太有才了，我真是个名副其实的小鼓手！”回到家，爸爸妈妈奖励我许多美味佳肴。我感觉好幸福！

我能取得优秀的成绩，得感谢张老师和爸爸妈妈！是他们的培养和教育才让我有今天的成绩，这张“优秀证书”至少有他们的一半功劳！

我想大声说：“我终于在爵士鼓的考级生涯上划了一个圆满的句号！学习是永无止境的，我还将继续学习我所喜爱的爵士鼓！”

我爱上了爵士舞作文 篇19

最近我读了一本伯内特写的书，叫《小爵士》，非常好看。

从书中我了解到伯内特是个非常聪明的人，在美国家喻户晓，她出生于英国曼彻斯特一个殷实的五金厂主家庭。她从十几岁起，就开始写小说和故事。她一生共写了40多部作品，最著名的、也是为她赢得巨大声誉的当数《小爵士》、《小公主》、《秘密花园》三部小说。《小爵士》中的人物一个个都被她描写得活灵活现。

《小爵士》这本书的意思非常容易搞懂，它的主要内容是：小爵士本名叫希德里克·埃罗尔，从小爸爸就去世了，他跟妈妈相依为命，生活在美国纽约一个不起眼的小街里。7岁那年，生活突然发生了变化：他被他的爷爷接到了英国。他的爷爷，英国多林科特老伯爵是个暴虐、势利的人，当年因为不满意儿子和一个普通美国女子结婚，跟他断绝了关系。但是随着年纪越来越大，眼看家里就要断后，于是想起了美国的这个孙子，派人把他接到了英国，准备让他继承爵位。但是老伯爵始终以为当初儿子的婚姻是儿媳贪图他儿子的钱财、地位的结果，因此坚决不原谅她，到了英国后不让她跟希德里克住在一起。希德里克不仅继承了妈妈美丽的外观，更受到了她的良好教育，刚到英国，在与爷爷的第一次接触中，他就以天真善良的言行举止，让一向对美国和美国人心存偏见的老伯爵对自己的看法产生了动摇。不久以后，他就赢得了包括管家、马夫等在内的几乎所有人的喜欢。在他的影响下，一贯粗暴、自私的老伯爵也发生了很大的变化，赢得了佃农们的尊重；在经历了异常真假继承人的风波后，他终于了解到儿媳的善良可爱，接纳了她，生平第一次享受到了天伦之乐。-

读了这本书，我知道了许多道理：看人不能只看外表，还要看她（他）的心灵美不美、行动美不美，如果这些达到了，那才是一个人真正的美。我以前跟多林克特老伯爵一样，看谁都以貌取人。记得有一次，我们班上来了一位新同学，他穿得很朴素，我就以为他成绩不怎么好，可是我错了，他的实际情况和我想的完全相反：他每次考试都名列前茅。从那以后，我就再也没有以貌取人过了。-

总之，我认为看人不能只看人的`外表，还要看人的内心。

我爱上了爵士舞作文 篇20

经过了四个小时奔波，我们终于从石浦到达了目的地杭州，因为我们要在那儿举行一场浙江省的爵士鼓的友谊赛。

我们比赛的地方是浙江艺术学院。里面十分豪华，高楼大厦，一看就知道是座好学校!

我们来到了比赛地点，这是一个大厅，一台漂亮的架子鼓展现在了我的面前我，羡慕不已，明白这是我们一会比赛时敲得，于是不由自主的上去试试手感。

儿童组抽好了签，现在轮到我们少儿组了，我跃跃欲试的上前去抽了签。草，我随便一抽就抽到了一号，我居然是少儿组的一号，太悲惨了，我的心顿时提了上来。

儿童组也是高手连连啊，各个敲得很有气势。最令我印象深刻的就算是那个小朋友了。只见他咬牙切齿，好像牙齿都被他咬得得“格格”作响，他的眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。我喜欢，他的这种气势，他的这种拼劲，都令我感叹不已。

儿童组马上便结束了，迎面而来的是我的表演，在中场休息时间 ，我出去透气，十分紧张。一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了，我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的团团热热的气流。突然有感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……休息结束了，我坎坷不安的上了台，只见妈妈在台下微笑的看着我，我顿时便自在了许多，音乐来了，我屏住呼吸，仔细的听着节奏，啊哈，我找到感觉了，我跟着音乐的节奏敲着，注意着每一个重音，该轻就轻，简直无一错误，真是天衣无缝啊！可是骄傲坏事，我一忘形，马上敲错了一个音符，啊，好似万里鲜花却又多了一坨牛粪，╮(╯▽╰)╭哎！

我等待着第二天，因为第二天我就可以领奖了。一眨眼，第二天到了，而金奖中并没有报道我的名字，我觉得我落后了，虽然我是银奖，也不错，但是我终归还是输给了金奖的那群高手，妈妈安慰我说：“强中自有强中手，这次的比赛对你来说是一次锻炼，让你知道你有几斤几两，你以后不能再骄傲，忘形!”

我爱上了爵士舞作文 篇21

一把电贝斯、一架钢琴和一台架子鼓，构成了爵士三重奏乐队。我的吉他老师刘玥就是爵士乐队中的灵魂角色吉他手，他是中国屈指可数的爵士贝斯演奏家之一，如此优秀的他对音乐的那份认真执着和热情投入一直感染着我，他是我心目中的爵士乐王子。

第一次见到刘老师，他的样子与我想象中的截然不同。刘老师曾经是崔健乐队的贝斯手，作为一名出色的演奏家，见到我时，他脸上没有丝毫的高冷，而是堆满了亲切的微笑，我们聊起天来轻松自在。平时，他常穿一件泛旧的T恤衫，感觉很不拘小节。但当他一拿起贝斯，我眼前的他就开始变得神采飞扬。

记得上课时，他的眼睛会睁得大大的，炯炯有神的目光让我深深地体会到他对音乐的热爱，每次他认真又深情的向我示范完曲子或节奏后，就会静静的听我弹，我常常会因为自己弹奏的不熟练、弹错音或破音而紧张脸红，他自始至终都会和着我的节拍面带微笑好像很享受的样子听完我的弹奏，然后开始一个小节一个小节的指出我手型、指法和节奏上面的每一个细小的错误，并耐心地指导我改正，我做不好时，他会一遍遍的给我演示正确的手型，告诉我优秀的指法，并配合用节拍器纠正我节奏上的错误。经过这样一点一滴细致的讲解，我的基本功掌握的很扎实，刘老师对我的基本技能表示认可后开始传授我演奏上的各种技巧。

第一次上课时他让我准备一个笔记本，每次下课前，刘老师会详细的告诉我这周我回家后要练习的内容和方法，并把一周内每天的练习任务分解好让我记在笔记本上，他的这种认真让我觉得只有自己加倍的认真练琴才能配得起这样的好老师。

刘玥老师今天能够那么出色，我想他背后一定为之付出了很多的努力。已经成为中国最出色的爵士乐演奏家之一的他没有丝毫的骄傲自大，对待工作还是那么踏实认真，对待学生也是那么的和蔼可亲，这使我对他由衷的的敬佩和崇拜。我想，他身上的这些闪光点正是他通往成功之路的秘诀，希望我能通过自己的努力和自律成为像他那样优秀的人。

我爱上了爵士舞作文 篇22

我学爵士鼓已经有一年了，现在我就给大家讲讲我和它的故事吧。

爵士鼓也叫架子鼓，通常它由5个鼓、4个镲组成，敲击每个鼓和镲都会发出不同的声音，把这些声音组合起来，就可以获得一段美妙的鼓点乐曲。学习架子鼓的好处可多了，既能培养手脚协调能力，开发左脑，又能缓解疲劳，令人心情愉快。

我会打的歌曲可不少，有张惠妹的《牵手》、张杰的《火鸟》、《曹操》、《逆战》，香港MR乐队的《摇摆》……我参加了几次爵士子鼓演奏，比如在靖西的人民会堂里表演，在“靖西达人秀”上比赛，在南宁群众艺术馆里比赛……

我的爵士鼓老师叫李克，他可是号称“鬼手王”的广西第一爵士鼓快手。他对我可严格了，我练双跳时，练到手起老茧了，他还不让休息。最后我练到手上的老茧都破了，又觉得很累，但是我用创可贴把伤口包起来，继续坚持训练。练双踩是最辛苦的，双踩需要左右两脚轮流并且快速地踩踏板。每次练一个小时下来，我都会觉得两条腿非常痛，如果练多了，第二天很可能走不了路。经过一段时间的努力，我一秒最快能踩12下。而李老师每秒钟能达到14下。我暗下决心，只要我再努力一定能超过老师。

我记忆最深的是那一次去广东考级。李老师带着我和乔堡到中国著名的音乐院校——广州星海音乐学院参加爵士鼓七级考试。考级内容有：必考练习曲，抽考练习曲，自备的演奏曲。乔堡进入考场，我站在玻璃门外面看着他，他在里面一曲又一曲地演奏着。我越看越紧张，他出来时，我的心跳得更快了。接着，我进入考场，把考级曲谱和光盘交给老师，就开始紧张地打起第一段乐曲，第一段打得还好一点，到了第二段，我一紧张，就打错几个节奏，我深吸一口气，再接着打。终于考完了，我从老师手上拿过曲谱，老师对我笑了笑，我对老师鞠了个躬就离开了。成绩出来了，老师告诉我们，我们都通过了七级考试，我获得“良好”等级，乔堡获得“优秀”等级。我听了有些伤心，妈妈说：“多努力就有好的回报！”我在心里暗下决心，继续努力！下次，一定要考得比这次好。

因为学习爵士鼓，我还见到了很多音乐名人，如，鼓王——贺宇旭，中国十大吉他名家之一的殷飚教授等。我们还有机会观看名师们的演奏，并接受指导……

我与爵士鼓之间的故事还有很多，每一串脚步，每一个音符，都在向“世界第一鼓王”进军的路上阔步前行。