关于学习的作文500字汇编五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的学习的作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习的作文500字 篇1

人生百味，有苦有辣，有酸有甜。学习的味道既苦的，但也是甜的。

我的学习生活是苦甜交织的。在学习上，我经常遇到一些令我烦恼的事情或问题，特别是数学上的问题。我比较偏科，学数学对我来说简直比登天还难。所以，只要一遇到较难的问题，立马晕倒了。在平常的学习中，用了20~30分钟来想一道难题，也解不出来，想到头爆了，也还是想不出来，有时急得我团团转，有时也急得我直跺脚，有时也被气得整个脸都红了。哎！学习怎么这么苦啊！

但是，学习也不全是苦的，也有甜的。虽然甜的比不上苦的滋味的一半，但也令人回味无穷。

有一次，一道数学难题困扰了我近10分钟，我百思不得其解。哎！这里好像有一定的规律，7对消，9对消，我就这样一步一步依次类推，最后得出了个96，再验算，“耶！”我高兴的大叫起来，我终于自己解出一道难题了！

是的，学习是苦甜交织的。学习中的苦与甜都是十分重要，有苦才有甜，有甜更知苦。

苦是学习对我们的艰难考验，甜则是学习对我们的表扬、褒奖。遇到苦头我们不能放弃，应当忍耐，应该以坚强的信念与顽强的意志力来克服它；遇到甜头我们不能骄傲，古人云：“骄兵必败。”

我们应当认识学习的滋味——苦甜交织！

学习的作文500字 篇2

在我认识的人中，有许多人给我留下了深刻的印象。其中有个人让我难忘，那就是我的同桌芳芳！

高高的鼻梁 、瀑布似的黑头发是她的特点。前几天冷空气南下。狂风暴雨肆虐个不停！豆大的雨滴敲打着大地“吧嗒吧嗒”的响！我穿着雨衣来带学校走进教室。我扫视了一眼，同学们到坐在坐位上朗读。我定睛一看，芳芳没来一番打听过后才知道芳芳发高烧不能来。可让我惊讶的是芳芳她来了，她走进教室坐在我旁边。我惊奇的问：“ 芳芳你生病为什么还来上课呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我…不能…缺课，我还要学习新的知识”说完便趴了下来。我听了芳芳的话心里顿时感到一阵羞愧，平时学习的时候总是想偷工减料、老是和爸妈讨价还价学习的时间，可芳芳呢？发高烧还来上课这种精神不得不让我敬佩！

芳芳不仅是个爱学习的人而且还是个拥有美好品德的人。前些日子我和芳芳约定一起到新华书店去买书，路上一个精美的皮包吸引住了，我走过去打开皮包，发现里面竟然有整整一千元人民币。于是我便有了把捡来的钱平分的想法，我把我的想法跟芳芳说了可我没想到芳芳说：“ 亏你还是个少先队员，竟有这种想法你有没有想过丢了皮包的人现在是多么着急！”我听了芳芳的话后感到愧疚不已！只见芳芳拿着皮包向远处的民警叔叔走去，望着芳芳远去的背影我不由地感到我认识这样的一个人我感到骄傲和自豪！

芳芳那美好的品德让我敬佩，那刻苦学习的精神让我赞叹！她每时每刻都在滋润着我的心田。

让我懂得一个又一个做人的道理！

学习的作文500字 篇3

当五彩缤纷的花朵开放时，学习不能停；当雄健高大的杨树长成时，学习不能停；当硕果累累的庄稼丰收时，学习不能停。你爱学习，知识也就会爱上你。

知识是博大精深的，而学习是靠努力、勤奋、自信拼成的。老师把学习方法教给我们，下面就看我们能否掌握学习的要领。做学习的主人，谁都想当，但你有这种能力吗，你能战胜困难、挫折吗？

学习并不是一件简单的`事情，学习的主人不是那么好当的，要看你付出努力的多少。虽然我是个上课不爱发言的人，但我知道什么是努力，什么是灰心，知道什么是勤奋，什么是懒惰。俗话说得好：“只要工夫深，铁棒磨成针。”只要我有恒心，就一定能成为学习的主人。

学习是窗，为我排除噪音；学习是伞，为我遮风避雨；学习是屋，为我提供生活之便；学习是一把钥匙，为我打开知识的大门。学习无处不在，关键在于你如何去掌握它，掌握好了，它将为你所用，掌握不好，你将成为它永远的奴隶。

我并不笨，可我以前为什么会成为学习的奴隶呢？因为以前我不懂得自觉和自习，不知道怎样进行科学的学习。过去只知道玩儿，怎样玩得开心，就怎样玩，可现在不同了，现在的我长大了，懂事了，懂得了怎样做学习的主人。

天还是那么蓝，水还是那么深，一切如旧，只是我变了，变成了学习的主人。

学习的作文500字 篇4

同学韩新月个子不高，瘦瘦的，有点瘦，留着短发，长着耳朵，一张微红的圆脸和一双小眼睛。从外表看，她很普通。

新学期开学的第一天，我遇见了韩新月。那时，班干部还没有选出来，义务学生还没有分配。虽然教室很脏，但仍然可以用来上课，但是黑板没有打扫。老师怎么能讲课？然而，因为学生们彼此不熟悉，没有人愿意冒“尖锐”的风险。我想擦掉它，但我没有站起来，因为害怕被描述为“炫耀”

当铃声即将响起时，一位女同学站了起来，走到讲台前，拿起黑板擦擦黑板。因为她很矮，老师的字迹靠在她身上，她够不着，很难擦掉。起初，她踮着脚一起擦地板，但地板上还有一些地方擦不掉。最后，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起来非常努力。

我小声问邻居的同桌，想知道她是谁。同桌撇着嘴轻蔑地回答，“韩新月，她最好规矩点。”听完同桌的话，我感到脸颊发烧，不知道为什么韩新月不怕同学们的嘲笑，但我没有勇气去做我想做的事。

经过一段时间的开学后，学生们相互了解并变得熟悉起来。事实证明，韩新月工作积极，热爱这个班级。韩新月平时喜欢说笑，但有时他沉默不语。

一天下午，班主任刚刚把练习本拿回来，就被一群学生围住了。你把他拖来拖去，突然把厚厚的一叠练习本弄散了。又有两个落在潮湿的地板上。韩新月看到了这一点，立即走上前去拿起湿漉漉的练习本，拿出手纸，轻轻地擦去书上的污水，递给班上的代表。班级代表拿起笔记本，感激地说:“谢谢！”韩新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。

我默默地看着韩新月做这一切。一种钦佩和悔恨的感觉涌上我的心头。韩新月，一个值得我学习的好同学。

学习的作文500字 篇5

低调的人一般有真才实学，高调的人却只是一知半解。真正成绩好的人一般都不显山露水，他或许只是沧海一粟，却在某个特定的地方闪耀着自己的光辉。

“富有诗书气自华。”此话说的好，气质是第一个看见人时评定他的标准。我们班的吴成华同学就是一个饱读诗书的人。上至《诗经》，下至《楚辞》，虽说不是研究的极透彻，也算略有见解。能文能“武”，文学水平高，理科思维好。全能七科，考试不费吹灰之力。见到他想到的第一句话就是：“有些人，天生聪明就是天生聪明，不羡慕不行。”有气质成绩好，这样的人哪个老师不喜欢？所以吴成华同学在我们班主任眼里就是一个品学兼优，不可多得的“种子选手之一”。

成绩好也就算了，吴成华同学体育也不赖。也就是那种“跑一千米不带喘气的类型。”虽然真谈不上是体育健将，但在操场上也还是能看见他在篮球场上跳跃的身影的。要说他这个人有什么缺点……还有那么几个。上课呢不太喜欢回答问题，下课呢也不太爱走动，有时说话也比较“毒舌”。论起值得学习的地方当然比缺点多。比方说他的学习方法，他的多思考爱学习，他默默无闻，“不鸣则已，一鸣惊人。”谁说锋芒毕露比较好呢？浑身是刺伤了别人也会伤了自己。收起暗芒，用真诚对待别人不是更好？高高在上还不如平起平坐，从未骄傲也不必自卑。吴成华同学认为——我们站在同一起跑线上，不过是一场很长的马拉松比赛，只是看谁先倒下。我想，这才是我们最应该学习的地方，怀着平稳的心态，走好现在要走路。

“学如逆水行舟，不进则退”。我们应该学习吴成华同学，迎难而上，抱着探索和坚持的信念和希望，在“学习”这块领域奋发向上。