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【精华】学习的烦恼作文合集九篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的学习的烦恼作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】学习的烦恼作文合集九篇

学习的烦恼作文 篇1

不要一位小孩很快乐,没有烦恼,其实小孩的烦恼比大人还多。我就有一大堆的烦恼,比如学习、体育、周末玩电脑要看好时间,不要把眼睛玩坏等等,对我来说,其中最烦的,非属学习不可,不过,已经解决了。

上小学一年级的时候,我所在的学校好老师比较少,架上运气又不好,分到一个老师不是很好的班级。那个老师一点儿也不严格,书也教的不好,让我苦恼的不得了。

二年级的时候换了一个严格的语文老师,但是她的作业出了抄还是抄,然后就是把一整个单元的课文死记硬背下来,我都被逼得快成“叛军”了,不过数学老师倒是一个很好的老师。

三年级,我转学了,有幸碰到了两个很好的老师,语文老师经常给我们讲课外知识,数学老师的心算方法也很多,这一年,二年级时那种被逼无奈的`心情都消失了。

学习上的烦恼虽然解决了,但是我还是很担心会换老师,不过,这真要看我的运气了!

学习的烦恼作文 篇2

很多家长有望子成龙,望女成凤的思想,但这也让我们很吃不消,我也有这种烦恼。

总算到了周末,星期六上午过去了,周末的作业已经做了一大半。

午饭后,我刚坐下拿起遥控器,妈妈就过来挡住电视,说:“作业做完了吗?”我说:“只有作文了。”

“那还不去做。”“上午我已经写了那么多,下午还要做啊?”“那当然。”“明天不能做吗?反正补习班也不上课,正好可以利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习,下午要做卷子,有时间吗?”听到这儿,我要崩溃了,这不“要我的命”吗?“求你了妈妈,就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行,就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈,大声喊到:“快去做作业!”我被下了一跳,只好服从命令,进屋了。

我用脚使劲把门踢了过去,坐了下来,看着作文本,我真想撕了它。可又不敢,于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。

妈妈,我知道你想让我学习好,可这也太过分了,俗话说“劳逸结合”,可您只让我拼命学习,这让我很反对,我表达了大多数儿童的`心声,希望家长理解。

学习的烦恼作文 篇3

在我上幼稚园大班的时候,每天晚上,大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”,这——不像现在。

现在回想,觉得我还真是奇怪,我那时为什么那么喜欢学习,还那么开心,而现在……

在一、二年级的时候,我还是学得开心,每天作业小菜一碟,一会儿就做好了,还是有点开心,而现在……

是啊,以前快乐不少,没有烦恼;现在烦恼一堆,快乐成灰。为什么?

我父母常问:“你觉得学习有趣吗?”

一开始,我会信心十足地说:“又好玩,又有趣!、”可到现在,就是冷冷的'“恩……还行。”来躲避,心里,却是“既无聊,又烦恼”。

现在的学习开始有点难了。不像以前,靠一个脑子,就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记,数学呢?一个自学两分钟的原理要说一堂课,其他的……更不用说了。

我现在,还在很认真地听课。我有秘诀哦!

就告诉你们吧:“你想快乐就快了,你可以把烦恼当“三等快乐”;把“不乐不恼”当“二等快乐”,把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。

自己写的座右铭,一直推动我,我正向成功迈去

因为我离成功越来越近了,所以我又快乐了,快乐就是那么简单,我一直快乐着!

学习的烦恼作文 篇4

我在成长中有很多烦恼,从三年级起就有一个烦恼,就是写作文。

星期三,我们的语文老师叫我们写一篇作文,是关于写童话的作文,我一听,就像火山爆发一样,禁不住的叹道:哎,又要写这个该死的作文了,怎么办啊?抄一遍,不行不行,老师发觉了我就惨了,还是乖乖地写吧!回到家,我看了作文题发了呆,又用心地想着:写什么呢?怎样才能写好呢?我的脑子一片空白,这时我想到写什么了,一个熊出没的`故事。一个小时过去了,我把作文给了妈妈,妈妈一看,就把我的作文撕了。妈妈对我说:“你这不是童话,回房间重写。”我垂头丧气地离开了。

回到房间,我也只好拿起草稿纸再写。苦思冥想还是没有下文。这时,我想如果写作文我会先做什么呢?我想到看几本童话书。我看完了,灵光一闪,说:“我知道怎么写了。”这下速度快了不少,不到30分钟,我的作文写好了。我再一次拿给妈妈看,妈妈说:“儿子,有进步!懂得查阅资料。”

现在我终于记住写作文的技巧:只要多看书,就可以写好作文。

学习的烦恼作文 篇5

学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉、快乐得耐人寻味。

学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么寻味吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或是很少人知道的好书,快乐得心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看得爱不释手,只争朝夕地看:吃完饭,我捧起书,读得津津有味,电视也没有兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香;做完作业后,我总顾不上时间地看,顾不上身体劳累地看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这种放松总要到妈妈不知不觉地站到了我的身后;上厕所的.时间我都不放过,这种时候总让我读到自己脚麻无力;嘿嘿,既然上厕所的时间我都不放过,更何况是睡觉的时间呢?我总在妈妈以为我睡下时,打着手电筒,躲在被窝中细细品味,有时读到一、二点才依依不舍地放下......我细细地读、慢慢地想。这本书就在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着:回味书中的景色、人物的性格在曹闻轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感......

学习中的快乐,到底是什么呢?是真的有那么快乐吗?是的,学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静思考数量间的关系,不大一会就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!

快乐还有很多种,但??有哪一种快乐能和带有神秘、心醉、耐人寻味的学习快乐相提并论呢?

学习的烦恼作文 篇6

随着年龄的增长,我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。

学习是我最近的烦恼。就快要考试了,我们的学习开始进入复习阶段。这些日子的连续几次数学测试我的成绩都不理想,一次比一次差,我仿佛和原来变了一个人似的,成绩一落千丈。

那天晚上,我带着当天的数学试卷走出校门,妈妈迎面走来,我都不敢看妈妈。这次放学正是数学老师带队,我怕数学老师和妈妈聊起学习的事情就会说到今天的数学成绩。趁数学老师还没有发现我走的时候,我就硬拉着妈妈往家走。不过等回到家的`时候,我就提心吊胆的,生怕妈妈知道。但还是逃不过责备,数学老师居然把成绩单用短信发给了家长。我只好拿着数学试卷走到妈妈身边让妈妈看。妈妈一边仔细地看着试卷,一边唠叨:“这么简单都会错?这题不是做过了么......”我低着头,任凭妈妈的数落,最后妈妈给我讲我错的数学题哪里其实不应该错。我嘟嘟嚷嚷地说道:“你以为我想得到这个分数的啊!我也不想啊!我已经很努力了。”说完,我就攥着试卷气呼呼地跑回房间。

我在不知不觉中长大,渐渐地,我尝到了更多的学习烦恼。在漫长的成长道路上,还会有更多的压力、烦恼,而现在仅仅是开始。

学习的烦恼作文 篇7

“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照的我们,心灵的花朵,美丽可爱……我们带着七彩梦,走向未来。〞耳边又响起儿时的歌,儿时这首美丽的歌。我们身边的确充满了阳光,但阳光普照下的烦恼何时挥之即去。

随着年龄的增长,每个人的烦恼变得越来越多,越来越成熟,而对我一个刚刚步入少年旅途的中学生来说,又何尝没有烦恼呢?

走进八中的校门,我兴高采烈︰终于熬过了六年级,没有了那能堆成山的的作业。可是哪知道初中更难熬。

“今天这节课,我先来提问上一节课所学的`知识,看看你们掌握了吗。”这是众多老师在上课前的第一句话,听得我们耳朵都磨出了茧子来。老师们却不以为然,其实这倒也没什么,不就一句话吗?可恨的是老师们不理解我们学习压力有多重,每次上完课还让背这写那,你听,又来了。

“下课!”听到这句话同学们立即打破了长时间的寂静变得有说有笑,正准备狂玩的我们意想不到的受到了历史老师如同石头一般的打击-----“会背这节课所学的内容,下一节课抽查。”

这边刚刚把烦躁的心情抚平,数学老师又走进来,说︰“今天的数学作业练习册做完。”

哦,我的天!今天晚上的计划又一次泡汤了!

老师们啊!你们何时才能理解我们的心啊!

“今天比较烦,比较烦,比较烦……”现在唯一能代表我每天心情的也只有这首歌了。

学习的烦恼作文 篇8

“学习好的孩子怎么烦恼还多呀?应该是学习差的孩子烦恼吧!”其实学习好也不是很快乐的。许多学习好的孩子因考试一次考不好就要面临老师的批评、家长的训斥、同学们异样的眼光,使他们非常自尊。

我的朋友丽丽就是一个很好的例子:她学习非常的棒,考试从没低于过95分。直到有一次她失误了,考了88分,在老师发卷子的时候念到丽丽的分数的.时候,全班立刻肃然无声全部目光都集中在丽丽身上,顿时丽丽的脸变得通红。老师也说丽丽:“怎么回事呀?才考这点分,你对得起我,对得起你的爸爸妈妈吗?”回到自己的座位后,她的眼睛湿润了。下课后,很多同学都在背后议论:“丽丽才考那么几分,比我还低呢!这次我不用被妈妈说了。”作文

回到家后,妈妈问丽丽考的怎么样,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界纪录了。丽丽,你听着以后休息日不许出去玩,在家好好写作业,写完作业后去上补习班。”妈妈严厉的说。丽丽带着眼睛上“咸咸的水”回屋了,她给我打电话说了事情的经过,我对她说:“没关系的,人生的路还很长,许多成功和失败还在等着我们呢!一次考不好,不等于以后考不好。”顿时她笑了,我用心灵感受到了她笑的是那么甜蜜!

各位老师家长们,孩子在人生的路上还有很长的路呢,还需要你们去鼓励他们,在遇到困难的时候给予他们帮助,而不是责怪和训斥。

学习的烦恼作文 篇9

学习是每个人在人生中都要经历的事。如果你没有学习,你就没有将来的成就,学习给予你知识,知识可以让你攀登上人生的巅峰。

在学习生活中,烦恼像雨像雾又像风,时时刻刻都缠着我,还演奏起了“烦恼三部曲”。

第一乐章题目难

步入了初中后,我感受到很大的压力。作业题目比小学的要难很多,每一次至少都要晚上九点才能完成。做完作业还要复习,复习完都已经很晚了,这导致我每天早上都起得很晚。有时,妈妈会走进我的房间,拿起我的作业检查。看见满是红叉的`作业本,妈妈就如洪水般滔滔不绝地教训我:“让你平时认真听讲,放假多看书,如果你多向老师请教,成绩还会这样吗……”每天都是这样,已成为常态。唉,在这种压力下生活,真是噩梦啊!

第二乐章竞争大

现在,每一次考试都要排名次,竞争非常激烈,差一分就已经相差十几名了,如果低于150名还要写一份500字的检讨。有一回,我数学考了99分,本以为可以进入前十名。没想到,全级居然有20多个人考了一百分,这个消息让我犹如五雷轰顶。相差一分就排到后面去了,竞争之激烈可想而知。

第三乐章科目多

初中增加了生物、历史、地理和政治,这些科目使我倍感压力。为了应付这些科目,我必须花更多的时间学习,导致休息时间变得非常少,这也是让我很苦恼的。

我多想告别烦恼,快乐学习,快乐成长,做一个快乐的自己!

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