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【精华】以读书作文300字集锦八篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的以读书作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】以读书作文300字集锦八篇

以读书作文300字 篇1

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们几乎每天都与书为伴,读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸。

而在以前的时候,我可不这么认为。每当我写完作业后,第一件事就是:打开电视,放松心情。可就在我看得津津有味,已经到了痴迷状态时,妈妈走过来了,“啪唧”一声,就把电视机关了,大声嚷嚷道:“陶梦诗,快去给我看书!”我头上好像压了一块巨石,被迫去房间里看书。没想到我刚看了不一会儿,就陶醉其中。一会儿被主人公带到了他的梦幻世界,一会儿又和他一起飞上了蔚蓝的天空……读透了书,我又开始领悟其中的道理,摘抄好词好句。

第二天,我不用妈妈再催我去看书了,而是不由自主地走进房间,捧起书来看,因为我已经体会到了其中的乐趣。在同学面前,我用几个成语就回答了他们提出的问题,他们都把我佩服得五体投地。在考试中,我把平时积累的词句应用在附加题上,写完了一大半,得到了老师的赞赏。妈妈也夸我在家时懂事了,可以做家务活,帮助妈妈了……当然,这都是我读书后的变化。

读书可以治愚,读书可以塑造人格,读书可以得到快乐,我越来越喜欢读书了。

以读书作文300字 篇2

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,使我的知识更丰富。

我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事,要从幼儿园说起。在幼儿园时,我并不懂拼音,也不识几个字,只能在学校里听老师讲,要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲,或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样,我看了一本又一本的书,度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时,我一向在看老师发给我的早期教育,里面有许许多多的故事,这些故事也让我明白了许多道理,比如梨子提琴,这个故事让我明白了只有分享,才能得到快乐。

书是人们脑海中的指南针,书是一艘带你走遍世界的船,书是我们一生中最好的朋友。

以读书作文300字 篇3

我读过很多书,有时受不住书的诱惑,我会偷偷看书而忘了时间,忘了写作业,但是书所给我带来的乐趣是没有什么能够比较的。

最近我看了一本书,是四大名著里的《水浒传》。《水浒传》的作者是:施耐庵。

这一本是讲的是一百零八个人在梁山起义的故事。这一百单八将个个都是英雄好汉,他们上梁山是由不同的原因造成的。我算了算,一共有六种,分别是:逼上梁山,引上梁山,掳上梁山,并上梁山,带上梁山和请上梁山。

其中,并上梁山的人最多,有三十九人。请上梁山的人最少,只有六人。

这一百单八将的归宿有九种,阵亡的最多了。

读了《水浒传》这本书,让我知道了很多。这本书的特点在于明快,洗炼,几句话,便使人物形态勾画出来。比如在杨志卖刀那一节,写牛二时:“只见远远的黑凛凛的一条大汉,吃的半醉,一步一颠撞将来”,只这三言两语便将牛二醉态中的凶汉形象勾画出来。写鲁智深怒打店小二“鲁智大怒,揸开五指,往那店小二脸上只一掌”除了“大怒”“一掌”还用了一个“揸”字,把鲁智深的愤怒神采活现出来。

这本书留给我们广阔的想象空间,让我们可以尽情的享受它带给我们的愉悦,收获它带给我们的启迪,这对我们是非常有益的。

以读书作文300字 篇4

读书的乐趣以前,爸爸经常给我讲,小学生要养成爱读书的好习惯,可是我却把爸爸的话当成了耳旁风。直到三年级学写作文时,我才知道多读书是为了我得写作。我赶紧读书。爸爸说的没错,书能把我带进知识的海洋,因为你在海洋里总会发现新奇的鱼,就像在书里你总会发现新知识。到四年级寒假时我已经积累了好多知识,终于明白了,读书可以积累好词佳句,还可以开阔眼界,作文水平一下子提高了。改变了我以前词语贫乏,语句生硬,以前25分作文,我只有17-19分左右,现在有20-22分了,这可多亏了作文书,开学了,时间不允许我再多读了,只在闲的时候翻一翻,一放假我就早早写完作业,奔向家里的.书柜,就这样,我的作文水平越来越好。我的朋友就是书,自卑的时候书是开在我心里最美的一朵花,它就是我的精神食粮。我爱书,因为它让我变的快乐。指导老师 :张莉萍

以读书作文300字 篇5

在朱老师的推荐下,爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书,一套共有九本,每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻,就被那些彩面上可爱的小鸡吸引住了,我决定每一天带一本去上学,利用大课间的时光读读,看看这些小鸡到底在干什么?透过已学过的字词和彩图,我断断续续地读懂了故事的大概意思,可是还有一些不认识的字和不理解的词,于是晚上做完作业,我缠着妈妈,让她把故事从头到尾连贯地读一遍给我听听。妈妈一边读,我一边听,遇到不理解的词就让妈妈解释给我听,听妈妈读完一遍,我觉得故事比我自我读时更有味,于是我决定自我再读一遍,等这一边读完,就有一些问题在我的脑子里出现了,比如:当别的小鸡在睡觉时,卡梅拉一个人偷偷去看大海,在路上会不会被狼吃掉?妈妈表扬我看书爱动脑筋,有进步。就这样我爱上了读书。

我更爱上了卡梅拉,从书中我了解到卡梅拉是一个聪明、勇敢、有爱心的小鸡。她总是充满幻想,并努力尝试着实现它。就这样她经历了千辛万苦,有危险,也有喜悦。我很感动,真想和她一齐经历那些事。妈妈告诉我,我们的生活也是这样啊!大胆尝试自我想做的事,你也会有不一样的收获。

以读书作文300字 篇6

俗话说:“学海无涯苦作舟。”读书真有那么苦吗?谁说读书要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说读书的岁月像一幅没有色彩的水墨画?

不知不觉中,读书已伴随我十个春秋,在这里,我尝到读书五味瓶的真正味道。

读书是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游,假如你抬起头望一望,那美丽的景色会让你忘记劳累,让你刹那间心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨继续前行,因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而为了检测实力,会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很高兴,因为我会发现,在风波的另一端,天空会更蓝,景色会更美。

当然在读书中,总会有人比你强。正如你行舟时,总会有人在你前面。这时我会说:“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧,再加把劲,看准前面的目标,我总会超过你,甩掉你。

读书是阳光,它可以驱除心中的阴影;读书是雨露,它可以滋润干枯的心智;读书是阳光雨露,它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是读书的源泉,如果不快乐,就没有意义,虽然读书也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——读书的乐趣!

以读书作文300字 篇7

读书是一种气度,一种笔墨之劲健,在于丰厚的底蕴,在于灵性的拨发。好书、静中见生气,妙书、轻松间出风情,奇书、奔突之际现神采,气度的流变,情韵的播撒,精魂的锋芒,都在不言中。

杨绛先生说过,读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”,这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”,遇知己,喜爱至极,其乐如何?再如,读书的“乐趣”,从字里行间读出鸟语花香,余音袅袅,万马奔腾,惊心动魄,甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句,其味几何?

难怪有人说,进入读书的心境,即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言,爱读书的人,迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香,往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣,从而也能品出奇妙情调。

读书带来丰富的想象,带来的舒畅感受,其乐无穷!

以读书作文300字 篇8

我喜欢读书我很喜欢读书,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书能教会我很多知识,让我明白了许多道理。

读了《盘古开天辟地》,我明白了:想干什么事,只要坚持就能成功;读了《笑猫日记》,我明白了:地震有多么可怕;读了名人故事,我知道了许多名人发生的事情,激励我好好学习;读了《一次成功的实验》,我知道:有了危险,应该有先人后己的精神;读了《两只小羊》,我明白了:做事要互相谦让……

我喜欢读书。有一次,我去妹妹家玩,妹妹说要玩治病游戏,要准备东西,我左看右看,突然一本书出现在我眼前,我拿下来聚精会神的看了起来,可好景不长,妹妹突然夺去书,可我正看的起劲呢,于是,一场“抢书大战”开始了,妹妹举着书跑来跑去,可她毕竟是小孩子,我轻轻松松追上了她,开始使用必杀技“挠痒痒”,我用手不停的挠她的胳肘窝,她痒得实在受不了了,只好乖乖的把书交了上来,我开始津津有味地看了起来。阿姨笑我是“小书迷”。

我喜欢读书,书永远是我的好朋友。