【精选】记忆作文600字7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的记忆作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆作文600字 篇1

打开记忆的匣子，许多回忆不断涌现，然而最令人怵目惊心、不堪回首的，却是你那愤恨与错愕交织而成的神情……

生活一如往常的庸庸碌碌，谁也无法料想到，我们的友谊会从原先紧密重叠的两条线分岔，再也没有任何交集。当考卷一发下，密密麻麻的文字赫然呈现在眼前，整间教室回荡着“沙！沙！沙！”的声响，同学们的思绪都沉浸在考题中，然而我却不小心瞥见了你那不可告人的秘密，一只白皙的手揣在怀中，紧紧握住被揉得破烂不堪的小纸条，而纸条上如芝麻绿豆般的小字，彷佛是这公平考场上最大的污点，我真不敢相信一向正直的你，竟也屈于这种卑劣的行径。当我们的目光撞击在一起时，你的目光闪烁着不安，举手投足间的尴尬，似乎又一次次的彰显你的过错，做贼心需，这一切皆是欲盖弥彰。

我的心犹如麻绳般，被你卑劣的行径拨弄，千纠万缠，全都绞成一团，思绪早已脱离考卷上乏味的问答。看着你握住小抄的手微微颤动，那不只是握着答案，同时也紧紧握着一颗七上八下的心和我们深厚的情谊，情谊都快窒息惨绝了，你却还不松手。也许我可以把我们之间深厚的交情当成借口，而漠视这一切；也许只要我不开口说出真相，永远也不会有人发现；也许你会自我省思自己的不该……但心中的另一个声音悄悄的告诉我，考试是以最公平公正的方式进行比赛的，因此考场上需要的是光明，而非躲在阴暗的小角落中做一些偷鸡摸狗的事情，而漠视这一切的人，正无形中给予这些黑暗扩张的力量，铺天盖地的掩埋光明和良性的竞争！思绪犹如翘翘板，左右摆荡不定，最后我决定说出一切。

一抹夕阳斜斜的打在栏杆上，我缓缓的走进办公室，虽然我知道背后有一双眼正怒视着我，虽然我知道也许我们会因为这样而一刀两段，但我毅然决然的做出决定。从此我的身旁再也没有你的身影，有如岔路般渐行渐远，但我从不后悔做出这样的决定；更由衷的希望你知道自己的不是，毕竟我们的人生路都还好长好长，我们不可能作弊一辈子，永远躲在阴影下！

记忆作文600字 篇2

引章：时光就是时光，不像任何别的东西。正因为如此，这一秒的一件东西，就不会成为上一秒的这件东西。以此推之，时光一直如水入沙土一样流过，一开始还有记忆的点丁火花，后来就无影无踪了。如果你还有时间痛惜昨天（以前）没有留下自己的回忆，就应在现在保存一个明天（未来）的昨天（现在）——时光胶囊LS(Let’s我们走英文)。

章文：大家都听说过时光胶囊吧！就是把一个东西放入一个密封瓶埋藏在一个秘密地点，日后再把它拿出来，我并不想问你放什么，你愿意告诉我就告诉我，不愿意就不愿意，这是你的秘密我完全没理由侵犯你，我只想告诉你我的时光胶囊的药芯是什么。

时光药芯是时光胶囊的光芒记忆，不，是自己的光芒记忆。我的时光药芯是一个蓝银相间的小手电，我把它当宝贝一样——给它做衣服，贴粘贴，擦拭。可别人把它“贬”的一文不值，虽然它是老爸买酒送的。这时，多嘴的人会问了：“你放它做什么？”嘘……这是一个秘密，小声点，耳朵伸过来，告诉你，我这个人古怪得很，白天喜欢看鬼故事，可偏偏晚上怕鬼，怕黑的很，以至于晚上完厕所我关灯，回屋一系列动作快如飞，生怕慢了被“鬼”吃掉。可能你会觉得我又迷信，又胆小。没办法，我总以为黑暗中有东西会抢走我最宝贵，而又卖不上价钱的东西——我的父母，因为我在黑中无法看到他们。现在你知道这个小手电的用处了吧！我相信这个药芯的时光胶囊一定会记住一个最美，最亮的童年。

后章：Credeteme（意大利文：请相信我）时光一去就永远不会复返，若不想长大悔望过去，请埋下时光胶囊。就像我一样，回望过去Resurgam（拉丁语：我将再生）。

尾声：翠湖边，梨树下，乐丝飘，梦无痕。时光逝，美丽记忆不返，胶囊埋下，老时梦幻回忆，不悔。

记忆作文600字 篇3

时光荏苒，岁月如梭。春夏秋冬转眼而过，新的一年又重新开始，老人们总是感叹时间过得快。

我在不经意地整理照片时，拿出一沓被塑料袋包裹得严严实实的黑白照片，从里面抽出一张姥爷的照片——是一个衣着整洁的年轻小伙。我打趣地对姥爷说，你那时长得真精神！姥爷笑着回答：“可不是，以前不管是家人还是朋友都说我长得不赖，想当年我也是个帅小伙。”姥爷开着玩笑还带着点自豪。

姥爷非常喜欢怀旧，经常给我们讲他那个年代的事。这不，他一边给我们看他与同学的黑白照，一边笑着说：“以前的学校虽然没有你们这么好的环境，但我们也是玩得乐在其中啊。冬天的时候，泥地上铺满了厚厚的雪，我们就在地上打滚，摔跤，纯真的友谊就是这样得来的。那时候家家都是低矮的茅草屋，一出门就能望见星空。同学们的家庭都很普通，有了几块糖，几块饼干啥的，我们就聚在一起互相分享着吃。现在想想那时候无忧无虑的，真好。”从姥爷的话语当中，我不禁联想到他们在雪地上打滚时的滑稽样子，也忍不住跟随姥爷一起笑出了声。

一张全体高中同学毕业照，更是让姥爷彻底陷入了记忆的漩涡。姥爷用粗糙的手来回地抚摸着那被岁月定格的一张张稚嫩的脸，嘴里念着每一个同学的名字，喃喃地说：“以前的他们，好家伙，个个都可精神了，天天打闹嬉笑着……可这一眨眼的功夫咋就变了呢？身体已经大打折扣，一日不如一日了，有的甚至去另一个世界享福去了。时间这东西，真是磨人。”我从姥爷的言语中，听出了他对老同学的思念，也听出了他对时光的感慨。

在姥爷的记忆中，没有更多的色彩，有的只是一张张黑白照片的回忆。他爱开玩笑，爱怀旧，更爱对他人讲他那流星划过的一抹亮色。

记忆作文600字 篇4

昔日里，有些人，有些故事，有点悲。也许有的人一生平淡无奇，但在对于过去的回望中，总有些简单的记忆值得怀念。

是否还记得，初中的时光，初一时的懵懂到毕业时的依依惜别。如今的我们迈向成熟，可还会记得当初的幼稚。人总是有七情六欲的。至今为止，我仍在后悔一件事，就是为了一个人，放弃了自己所坚持的一切。是一个女孩，初二的时候，我才认识到她，并为此付出代价。

她长的不是很漂亮，成绩也并不优秀。她爱笑，她人生中的每一天都有笑声，她笑起来很甜很甜，我都要沉醉了。我当时认为我们很相似，我想和她成为最好的朋友。然而结局并不是这样。初二下学期，我和她是同桌，我知道她爱画画，那一学期我拼了命的练习画画，每一天的每一节课，画到头都有点懵。可我每次把画拿到她面前，却总得不到一句夸奖，这令我很失落。最后，我的成绩直线下降，从班上的前几变成十几开外。当夜晚来临的时候躺在床上，我总在想着老师和我的谈话，并为此烦恼。

初三的时候，她申请换了座位，原因是我考试的时候没有借给她抄，她换了座位后，我就开始过着没有同桌的生活。自遇见她的那一刻起，我便经常笑了，以前的我不爱笑，也不喜欢说话，也从不有过过多的表情。一切都一切，都改变了。

毕业了，我才醒悟过来，其实她对每个人都一样，其实我所做的一切都是白费，其实都只是我在自作多情罢了。没有谁能一直陪着你，哪怕是你的父母，在人生的展望中，我们一步步向前踏去，但偶尔也会停下脚步回想过往。在未知的前方也许布满荆棘，也许会是更精彩的生活 。可是你身后已走过的路会给你坚持的信念。

有些事，埋葬在心里，久之，便悲或淡。却知，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处......

记忆作文600字 篇5

人的一生中，总会拥有无数个物品，也许看得见，也许看不见；也许是你喜欢的，也许是你不喜欢的。不过不管是什么，都会使你出现两难，例如：如果你拥有了这样东西，就不能享有那样礼遇…。简简单单，渺渺几个字就可以解释它大概的程序，但是，空口无凭，你们可能还是不明白，接下来的这个故事，会是激励的，会是感同身受的，也会是本文的重点。

在一个物资贫乏的年代，一位女孩和她生病已久的妈妈相依为命，由于家中贫穷，所以，女孩无法和同学们一起分享有趣事物，因此，女孩和同学时常谈不上话，渐渐的就成为班级里的“边缘人”，但，女孩却依然不以为然，努力的照顾着母亲，不将学校的杂事放在心上。有一天，班上一位女生像是终于发现她似的，热络的邀请她一起参加，女孩虽然很想去，但因为担心妈妈的病，犹豫不决，决定回家先征求妈妈的意见，在与同学告知。当天晚上，她忐忑不安的问了妈妈，而她的母亲，只是欣然一笑，便答应了。隔天，女孩想了想，还是告诉她的同学，她不去了，放学后，依然准时回家，陪伴妈妈。

看完这篇故事，你可能会很纳闷，为什么她不和同学一同去玩乐？；而为什么我会认为里面会有符合“舍得”因素？首先，我问问你，放弃和同学一同玩乐的机会，不就是一种“舍”吗？，回到家后，拥有和妈妈不易的时间，不也是一种“得”吗？至于她为什么不和同学一同玩乐的原因，我猜测是因为亲情，因为亲情在女孩心中的份量，远远超过一个才刚建立起的友情。从前，有一位心理学家曾这么说过：“人们的心理，通常是喜欢自己被需要的.”可能正因为这样，女孩的妈妈需要她，对于外界的渴望，也就没那么强烈了。

在记忆的深处“舍与得”永远的我最难修得的学分，就好像数学公式一样，一个基本题，不断的加深难度，最后即使它依然是它，却还是变得，让我不认识。

记忆作文600字 篇6

那四幅画面，在心中贮藏，回荡起那一抹生机。

回到乡下，空气携着风的心跳，在口腔里跳动着。远处高低起伏的山穿着单薄的绿衣，显得生机与清新，生命的年轮永不停歇，见证着沧海变桑田。

迈入山中，犹如走进了世界的藏宝地，生命的气息扑鼻而来。由于前几天下了场雨，地上的路有些泥泞，沙沙声和蝉鸣夹杂着脚步回荡在林间。地上的光斑显得那么光华，有些坑里还荡漾着水和光，倒影出一片生机。

慢慢地，你停下了脚步，望着那水坑，似惆怅，又似感伤，目光渐变深邃。那一秒，时间停止，刹那的画面永恒定格。

两旁的树木千奇百怪，或白杨直通苍穹；或不知名的左依右靠如柳树般婀娜；亦有人高的树，顶着个帽子，似那憨厚的北方的农民。

我斜靠在白杨旁，静静的等着你，没有出声，默默地没有催促而等待。那一瞬，指针不动，空间定格住了画面。

猛然，你向路的远方走去，我随着步伐，与你并肩。……水声潺潺入耳，偶有鱼儿落入水面的扑腾声。河上有一座小桥，弯弯如月牙，带着浅浅的笑意。两旁的扶手是木制的，上面深浅不一的棕褐色相间，古朴典雅而有清新。我们在桥上坐下，脚在空中吊着，轻轻的晃动着。时间再走，溪水在流，一路上花香不停，在这里亦不断的陶醉在细碎、带着抹白的小浪花中。溪水跌宕而曲折，向着远方的太阳前行，似永不停歇，垂柳的枝条在水中任由岁月漂白。

突然很有默契的躺下，天，还是那样蓝，往昔的一切在如电影般上演着，似乎，云不再飘动，周遭没了声音，连小溪也轻踮着脚尖。那一霎，岁月停歇，刹那的画面永恒定格。

夕阳斜洒向大地，你和我勾着肩，搭着背，影子被无限拉长，延伸向前方，淡抹的血色在身后铺垫，太阳也将要西沉，回归地平线，云恬淡的飘着。

忽的没了风，天际的火红不再被释稀。那一刹，夕下不再，空间定格住了画面。

那亘古长存的四幅画面组成了我们的年华，那些画面，在记忆里放出金色的光，永恒的定格住了那不灭的情谊。

记忆作文600字 篇7

我校上周所有初二年级学生去清水湖拓展基地去体验军营生活。

素质训练总共三天，分三个篇章，分别是团队熔炼合作篇、生存意识训练篇、积极进取人生篇。

我们三天的项目主要有：救护实践、看图识图、攀岩、CS、电影教学、感恩教育、心理突破训练。

我们第一天来到清水湖，首先是分组。我被分到了二连六队，我的连长是龚教练。这个上午在人员分配中度过了。中午，我们迎来了第一个项目——夺宝奇兵。这个游戏的规则是两人一组，一个人拿地图，另一个人拿打卡纸做标记，两人一起在规定范围内寻找数字。如果没有及时完成任务就要接受处罚。通过完成这个项目，我提高了自己的识图能力，学会了合作，领悟到了坚持就会有胜利。

我们第二个项目是攀岩，在攀岩过程中我体会到了做事要有毅力、不可半途而废。

作为女生，我对打枪不感兴趣，所以在玩CS前，我觉得这个游戏可能会很没趣。不过在玩的过程中，我懂得了作为团队的一员，我有责任去保护自己的队员，在战斗中要掩护他们，把集体利益放在最重要的位置。

我们最后一个项目是心理突破训练。游戏规则是所有人戴上眼罩，把手搭在前面同学的肩膀上，然后一个个走出教室，在训练场地走完一圈后回到原来的教室。在这个活动中我们要保护前后的同学，因为有一个同学摔倒了，我们这个队伍就无法前行。游戏结束后，教练给我们上了一堂感恩教育，通过教练的讲解，并结合我自身情况，我理解父母了为我付出太多了。我现在很想对他们说一句：“爸妈，你们辛苦了，我爱你们！”

三天的军营生活已经结束了。那精彩的瞬间，那震撼的场面，那激动人心的时刻，那一幕幕令人回味的画面，我将终身难忘，我会将它们永久珍藏，让它们伴随我成长！