有关写事的作文汇编九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的写事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写事的作文 篇1

游泳，扔走大大的道理，去展开我的梦想之旅。

可是玩归玩，暑假终究逃不过补习班的命运，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭无泪啊。不行，连麻雀都要革命，我一个热血男儿焉能忍乎？非然也！

我要逃离暑假补习班，不能在让我的暑假受到伤害了。可是光阴不能虚度，一个暑假两个月难到不学无术？不应该。我应该学点什么？诶，我从小就对画画有些兴趣，不如就学画画吧，对数学几何也有点好处。

于是，我就向爸妈发起“进攻”，最后在我的“雄辩术”下，他们欣然答应了。于是，我轻松就打开了我梦想之旅的第一道门。可第二道门就不那么好开了，费了我好一翻功夫呢？

说白了，第二道门就是我的成果，如果我学画的成果不佳，那我下个暑假就又要受补习班之苦了。怎么办呢？我只是个新手，可我的成果一定啊要超过学了一个学期的人才算。顾不了那么多了，总之好好学才是上策。

于是，我就拿起了画笔，一笔一画地从线条开练，时间如白驹过隙，转瞬即逝，时间飞一般的转向了8月。我的水平也逐渐增长，从正方体，长方体，圆球这样的几何体到罐子，茶壶，苹果这样的组合画，我的快速进步终于使我超过了学了一个学期的人的水平，也使得爸妈“弃暗投明”，支持起我来了。

这个暑假真是可以用这样一句话来概括“：我的暑假我做主，不学别的只学画。”

写事的作文 篇2

“哎!又是排骨。瞧瞧，这上面的肥肉多恶心啊!”我厌烦地嚷嚷着，撕下排骨的一角，满不在乎地扔向桌面。“麦琪……”妈妈说：“你知道排骨多贵吗?这一小块至少要一角!”“一角钱算什么?买得了多少东西?”我漫不经心地嘀咕着。”缺这一角钱，你可能吃不上饭，穿不暖衣，乘不了车，回不了家!”妈妈严肃地告诫我。

长假的一天早晨，我对妈妈说：“我饿了!”妈妈笑吟吟地从包里取出5角钱。说：“去买个茶叶蛋吃吧。”“才5角钱，怎么够，茶叶蛋不是6角钱一个吗?”妈妈笑而不语。我没办法，只好硬着头皮去买茶叶蛋。

我怯生生地掏出钱：“买一个茶叶蛋，五角钱行吗?”卖茶叶蛋的老伯伯摇了摇头说：“不行，还差1角钱。”我央求道：“今天我只有五角钱，您就卖一个吧!”老伯伯笑着摆摆手。他告诉我：一个茶叶蛋只能赚几分钱，如果他的茶叶蛋五角钱一个，那他就要亏本了。“几分钱，我见都没见过，他买得了东西吗?”我疑惑不解地嘟嚷着。“可我们赚钱不容易，只能靠积少成多。小朋友，你可别小看了这几分钱呀!”老伯伯语重心长地说。

回到家，妈妈笑着问我：“茶叶蛋买回来了吗?”我惭愧地低下了头。“欠费购物的滋味不好受吧?”妈妈说。一角钱原来这么重要，我以后吃东西再也不挑肥拣瘦了。

写事的作文 篇3

人生都会经历高峰和低谷，曲折磨难会早早地埋伏在道路的某处等待向追求成功的人们发起攻击。因此，当遇到磨难，痛苦彷徨时，请务必坚信：我拥有无穷的力量，完全具有战胜这些困难的能力。那么，如何做到这一点呢?除了执著的追求和坚定的信念外，赞美和欣赏自己是非常重要的。

每一个人都渴望被赞美、被欣赏，这时，他会产生一种强烈欲望，这种欲望促使他发挥出最大的才能，使他具备发挥更大才能的力量。但是，若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易，人们碰到的更多是责难、讥讽和嘲笑。这些时候，人最重要的就是学会自我欣赏、自我赞美。其实，每个人身上都有值得人们称赞的地方，有一则寓言故事很好地说明了这一点：

在暖暖的阳光中，动物们躺在草地上聊天。熊挪动着笨拙的身体，抱怨道：“我真羡慕小兔子，它那么灵活，跑起来就像一阵风!”听到熊的赞美，小兔子害羞了，它说：“我真羡慕小刺猬，它浑身都是刺，谁都不敢欺负它。”兔子的赞美令刺猬意外，它说：“我最羡慕的是长颈鹿，它站得高，看得远。”而长颈鹿却说：“我羡慕小猴子，它既能爬得像我一样高，也可以在地面奔跑。”而小猴子却说：“梅花鹿真令我羡慕不已，它可以在草地上飞速奔跑，而我却不行。”梅花鹿向来胆小，它说：“我最羡慕的是熊大伯，它的胆子那么大，力气也大。”这话令熊十分高兴，它笑了，说道：“看来我们都不是十全十美的，我们常常羡慕其他动物，却忘记了自己也有令别它们羡慕、称赞的地方。所以，我们应该为自己自豪，应该学会欣赏自己，因为我们都有不同于其他伙伴的地方，都是一个与众不同的自己。”

其实，“学会欣赏自己”是许多名校的教育理念之一。命运为每一个人准备了不同于别人的优势，从这个角度看，任何人都没有必要因别人的出色而轻视自己，也许就在你羡慕别人的时候，也正在被别人以羡慕的眼光欣赏。一些时候，自己的欣赏往往比别人的欣赏对自己人生的成功起到更大的推动作用。那些不会赞美自己、欣赏自己的人，积极向上的愿望便不会被激发，他们也无法紧紧抓住改变自己、成就自己的机会。曾任日本邮政大臣的野田圣子正是凭借着这套哲学而走向成功。

野田圣子在人生中接到的第一份工作是：洗厕所。在许多人看来，这是一份低贱且肮脏的工作，同时也不具备高深的技术含量。在最初的一段时期内，野田圣子曾因此而痛苦、失落，甚至产生了退却、放弃的想法。但是，经过认真思考，野田圣子最终决定：即使自己一生从事洗厕所的工作，也要成为一名出色的洗厕所的人!野田圣子不断地激励自己、鼓励自己、鞭策自己，同时为自己制订了严格的工作要求：自己清洗的马桶一定要光洁如新，而检验马桶是否光洁如新的最佳方法就是：马桶中的水能否达到可以喝的程度。

为证实自己的工作质量，野田圣子多次喝过自己清洗过的马桶中的水。野田圣子在这种最最平凡的工作中强化了自己的事业心，检验了自己的自信心。同时，在这种自我激励、自我欣赏中，野田圣子获得了自己事业发展的机会，成为了幸运的成功者。

其实，每个人都有机会在生活中成为“野田圣子”，关键是能否看到自己存在的价值，是否真正懂得欣赏自己。每个人的人生价值都不是外界赋予的，而是通过自己的努力获得的。当然，在实现自己的人生价值过程中，必然会受到重重阻碍，甚至是各种非议，如果这时能够不被外来因素干扰，坚信自己，欣赏自己，不断砥砺自己，那么每个人都可能成为成功者，野田圣子就是这样的人。

励志和充满正能量的文章：煮沸的水唤醒咖啡的香

没有经过沸腾的水，咖啡的香气就不会飘得那么远。就像一块没有经过雕琢的璞玉，不可能显示出它隐藏的价值。经历生活的种种磨难并不可怕，只要你还在不断地成长，曾经的那些磨难都会显得微不足道。而你保留着一颗不愿承受一切的心，又如何能够强大起来呢?

我们总是羡慕那些功成名就的人，他们总是挂着自信满满的微笑，似乎生来就是活在闪光灯下的焦点人物，成功对他们来说似乎是信手拈来的事情。而我们自己，一路坎坷，历经磨难，甚至还看不到成功的曙光，不由得心生嫉妒：上帝未免太偏爱某些人了。

其实，所有能够通往成功的道路，都不可能是畅通无阻的，如果成功真的那么轻而易举，触手可得，那它也不值得人们如此的心向往之。所谓的成功一定曾让你经历一些意想不到的牵绊，甚至一度迫使你萌生撤退的念头，然而当你咬着牙坚持过来，“苦”尽才能体会到“甘”来的滋味，否则又会引起我们什么特别的感触呢?

只有在经历了磨难之后获得的成功，才会显示出它的珍贵。而我们只看到闪光灯下，那些获得成功的人衣着光鲜的样子，却未曾看到他们曾经经历的种种，就埋怨人生的不公，甚至羡慕别人的运气好，这未免显得太过浅薄和无知。

其实，每一条道路都是布满坎坷的，没有人能够一生幸运，只是有的人在种种折磨中淬炼过，反而抛弃了身上软弱的部分，变得越来越强大起来，而有的人就被折磨压弯了脊梁，就此一蹶不振，真的变得一无是处。

美国的奥运选手在出征前，都会被要求参加一次特殊的心理测试。这个测试和体育项目毫无任何关系，而是一些关于心理承受能力的测验。

这个试验的结果通常跟被测试选手的成绩成正比，测试的分数越高，意味着这个选手的成绩常常会很好，而那些测试结果偏差的选手，即使平时的表现都还不错，也常会在正式比赛中发生失常的状况，取得一个看起来很糟糕的成绩。

原来，这个试验测试的就是选手们是否愿意放弃眼前的享乐，接受更多的磨难，对于磨难，他们秉持着怎样的态度。那些渴望得到更多的磨难洗礼，不愿在安稳的生活中平淡度过的人，往往具备良好的心理素质，他们愿意不断地磨练自己，最终成为一个不断超越自己的人。

伊索曾说过：“如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉;如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。”生命中那些折磨你的人和事，都是助你成长的最好养料。别对让你痛苦不堪的那些往事耿耿于怀，甚至为此一蹶不振。顽石经过雕琢才能成为艺术珍品，毛毛虫破茧才能化成美丽的蝶，你要主动承受生活带给你的种种折磨，敢于承受磨难带来的种种痛苦，并在磨难中不断进步，这样你终会成为别人眼中成功的人。

不要轻易地抱怨，所有的付出都是有意义的，只要你能坚持下去，就总会有所收获。而大部分的人，在遭遇到不公平的待遇，或者被人迎头打击了一次之后，就丢掉了自己的雄心壮志，不再为自己坚持的目标而努力，心甘情愿地混迹在芸芸众生之中，他甚至可能还会说，我已经成熟了，不再是那个愚呆的新人。其实，这都是因为我们太过在乎一时的得失，而让我们停止了继续成长的可能。

任何成功之前的准备都是有意义的，都是值得我们集中精力去努力做好的，这样不但不是在浪费你的时间，而且会让你在之后的道路上体会到它的好处来。

有一对兄弟，一直想到大海的对面去，观望对岸那个陌生的世界。可是，要想渡过大海，首先要制造一艘精良的船，否则很难横渡那波涛汹涌的大海。

苦于对造船技术的匮乏，两人最终决定去拜访一位技术精湛的老木匠。他们见到老木匠，并说明来意后，老木匠意味深长地说：“造船可不是件容易的事情啊，必须要有执著的恒心!”

兄弟两人听后肯定地点头道：“这个没问题，我们肯定能做到!”

第一天，老木匠让兄弟两人把村头的一棵又粗又高的大树砍倒拉回家中后，就让他们学习各种木匠的基本技能，识别各种木料的好坏。时间就这样在他们学习各种技能的过程中过去了。一年以后，兄弟两人变得烦躁起来，他们心想：我们是来学习造船的，又不是来当木匠的，这样什么时候才是个头啊!

终于有一天，两人忍不住了，就开口问老木匠：“我们来此都已经一年了，您不但没有教给我们怎么造船，反而让我们每天做这些乱七八糟没用的东西，您到底是为了什么?”

老木匠笑了：“孩子们，你们以为造船就是那么容易吗?想要学会造船，就必须学会怎么选上等的木料，因为好的木料才能抵挡风雨的吹打，你们才能安全横渡大海。还要学会修理船只，这样才能保证你们在遇到危险时能够自救。要学的东西很多，你们要有耐心啊!要知道，罗马不是一日建成的。”

兄弟两人听懂了老木匠的话后，表示了歉意，然后乖乖地去钻研了。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”所有能够取得成功的人，都曾经历过各种各样的磨难，而能否在磨难的风雨之后，看到彩虹，就要看你自己的态度和作为。要知道，同一个老师教出的学生也是各不相同。

写事的作文 篇4

夏天，烈日炎炎，太阳把大地晒的火辣辣的。街上的人好像一下没了踪影。

今天要去上作文课，我从空调房出来，一下子有气无力，快速地上了车，老爸可真够帅的，竟然开着空调，特别凉爽。但是好景不长，我原以为到学校会很舒服，可是空调不给力，特别闷热太阳的热度不单把空调折服了，而且电脑也中暑了一样，没一会儿，就“罢工”了。我们大家直冒汗，连毛孔都好像张开着，一直往外排水，同学们大喊“太热了、太热了”!有的同学用扇子扇，有的用手擦汗，我的汗珠一直滚下来，就想一颗颗珍珠一样往下滑，又好像头上直冒烟，真想有一块冰块，要被融化似的，这可是天堂与地狱的区分啊

回来的路上，我看到狗把自己的舌头吐出来，贴在地上一动不动，老人在树荫下乘凉，要是能像后羿一样把太阳射下来，那是不是就凉爽了呢?

写事的作文 篇5

有一次，我和张川无意间打了一个赌：因为我们两个都是“花钱高手”，于是比赛从20xx年6月1日起至20xx年春节过完开学的前一天，看谁节约的钱最多，当然压岁钱也得算。我们还要比看谁吃的零食最少。于是，这次有意义的比赛开始了。

“六一”儿童节，妈妈给我二十元零钱，让我随便买点东西作为礼物。不错呀，可以存二十元钱了！我把这二十元放在了存钱罐里，再加上我以前的零钱，一共是三十五元四毛五分。哈哈，一下子存了这么多，我看看张川留了多少！悄悄来到他家，我从窗户里看到他正喜滋滋地数着钱。好啊！我再去看看他有多少。我走到门前，刚想敲门，他猛然拉开了门，我打了个踉跄，绊倒了。他拉我起来，笑着问：“你存了多少钱了？”我知道现在已经比不上他了，就大大方方地说：“三十五块四毛五分，怎么了。”“哈哈，没什么。我现在有四十一块三，厉害吧！”“哼！这不算什么。等到比赛的那一天，我一定要赢过你！”我狠狠地发下决心。

于是，我将妈妈平时给我的零花钱，抽屉里的几角的几块的统统搜出来放在我的存钱罐里。而我的对手张川也在暗中较劲。我们还监督着对方每一天是不是偷吃零食，偷卖玩具了。

有一天，妈妈让我去商店买馒头。我走到商店，忽然看到一个熟悉的身影，正躲躲闪闪的，很像张川。我快步走过去，一看，好啊！张川图提个大篮子，里面装着：小当家方便面、可比克薯片、浪味仙、傻大嫂锅巴、黑妞吸吸糖……我问他：“不是已经说好了不吃零食，你怎么？”张川支支吾吾地说：“对……不起，我家的……小表弟来……来了，我要买些东西……”“那好吧，不过你得拿少一点。”张川放下了几包零食，逃也似地跑了。哈哈，这小子被我逮了一次！

不过过了有一个星期，我就有些忍不住了，望望那些花花绿绿的零食，好像正在向我招手。我刚走过去拿下来，就想到了我和张川的约定，手不由得又放了下去。

日子过了一天又一天，我终于摆脱了馋虫的勾引，每见到那些零食就当那是垃圾。其实，那其实就是对人类健康有害的垃圾食品。九月、十月、十一月、十二月……比赛的日期终于来到了！

要开学的前一天，我雄赳赳，气昂昂地抱着存钱罐来到张川家，拿出各自的钱，数了起来。张川的有一百五十七元八角。我的呢，是一百五十七元八角五分。我以五分的钱赢了。

这次打赌可真有意义啊！

写事的作文 篇6

游泳作为一种健身运动是我最喜欢的爱好之一。

记得有一年，我和妈妈去看了一场水上跳舞的表演，实在是太精彩了，真是让感觉到十分的震撼，于是我决定去学游泳。在一个暑假里，爸爸给我报了游泳班学习游泳。第一天，我一大早就来到了游泳馆，按照教练的要求换好泳衣，准备好一些热身运动，就开始下水了，我望着看起来很深的泳池，顿时有点害怕了。教练在一旁看我站在那不动，就知道我是害怕了，于是鼓励我说：“尽管下去，有我在，不用害怕。”有了教练的这句话，我感觉我的胆子稍微大了一点，于是试探性的下了水，水真的很深，都到了我的脖子那了，我觉得自己仿佛在水里打飘。很久之后，我开始适应了水里的环境。于是正式的教学开始了，我们按照教练说的先憋一口气，然后进入水里，拽着一旁的杆子脚随水漂流。然后我们又拿了一个浮板趴在上面，用脚往后瞪着，向前游去。很快，我就开始有了效果。教练对我的学习速度很满意，我开心极了。之后我也会经常在家里练习憋气，常常好长时间耗在浴室里，把自己泡的都发白了，才起来。

坚持不懈的努力终于换来了成果，现在我已经通过游泳考试二级了，但还是会经常的练习，因为我喜欢游泳。

写事的作文 篇7

写事的`记叙文就是把亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。一般要记叙事情的发生、发展、结果，并告诉读者说明一个什么道理，或表达自己的思想感情，或说明的道理与表达的情感合二为一，在文章中同时表现出来。

记事作文一般分为记叙一件事，记叙几件事，记叙集体活动，记叙场面等。小学阶段一般要求将一件事情写好即可，只有写好了一件事，才能写好几件事。当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。

那么怎么才能将一件事写好呢？

一、把事情写清楚(掌握记事六要素，能把事情写清楚)

要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。即在什么时候？什么地方？谁？发生了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？只要把六要素把握好了，你的思路才清晰，才能流畅地去写，写出来的内容才能让人读明白。所以写记事的文章不忙成文，一定要先将六要素装在心中，理清思路，再行至笔尖，那么写出来的文章的脉络也就清楚了。所以本人建议老师们在指导记事作文写法时，最好引导学生先列好提纲或打底稿，再按思路去写，这样在叙事过程会更清楚明白，情感表达也会更流畅。

二、按一定顺序写（动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙）

小学阶段，一般采用四种记事顺序：按事情发展的顺序写；倒叙（后事前提）；时间顺序；方位顺序。

最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来。事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章内容也就更条理了。

倒叙也是较常用的写作方法。倒叙就是站在今天的角度去回忆过去的事情。即在今天翻开过去的时间，按事情发展的顺序来写。倒叙的开头、结尾很容易给人以感染，让读者产生震动，但是开头、结尾与事情的叙述部分的过渡衔接一定要处理好，转换处是应该有明显的界限的，这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。倒叙用得好会起到很大的推动作用，但有些文章不能用倒叙，你如果用了，效果可想而知。

当然以时间顺序和方位转换顺序叙事也较常见。

总之在动笔之前，要先确定好记叙的顺序，然后再想一想先写什么，再写什么，然后写什么，这样写出来的文章才会眉目清楚、条理分明。

三、把事情写具体（事情经过写具体，细节描写莫忘记）

在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特别是要把事情的经过写具体，才给人留下完整而深刻的印象。那么怎么才能让把事情的经过写具体呢？

首先要把事情的“经过”适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。

其次要把每个阶段的情节有选择的进行描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱，否则让人感觉记了流水账，重点不突出，印象不深刻。

第三是把握好事情中的人物。 事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的。把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。

当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染衬托的作用.

四、表达真情实感（真情实感要表达，真人真事说真话）

要表达真情实感，首先要做到真实，即事真实，话真实，情真实。前两者是后者的前提，是表达真情实感的基础。

总之，一篇好的记事文章是在掌握六要素的基础上进行精心打磨的，既要做到详略得当，又要做到点面结合。当然不是简简单单说说就能写好的，各种作文的素材都来源于生活，脱离了生活实际的文章是空洞无味的。所以要让学生写好作文，老师们首先要引导学生认真地留心生活，观察生活，做生活的有心人。

写事的作文 篇8

星期天的早晨，妈妈上班去了，爸爸对我说：“今天带你去一个好玩的地方，想去吗？”我一听，高兴的跳起来：“是什么好地方，我当然想去。”爸爸神秘的说：“一会你就知道了。”

爸爸开着车，带着我和姐姐，向郊外进发，翻过了几座山，穿过一条小河，不一会，爸爸说到了，我打开车门一看，哇！一座雄伟的大门向我们打开，向里面望去，一排排形状各异的房子依山傍水而建。我和姐姐兴奋的向里面跑去，前面的山脚下，一座现代化的游泳池映入眼帘，蓝蓝的池水在微风的吹拂下泛起波浪，一圈圈向四面荡漾开来。游泳池旁边是一个儿童戏水池，水很浅，我和姐姐脱了鞋，卷起裤子，跳到水里面，初春的水还很凉。这个戏水池好像很久没有人来玩了，水里面居然有很多小黑点在动，我仔细一看，竟然是小蝌蚪在游泳，旁边不远处还有几只大青蛙在“呱呱”的叫着，好像是在提醒它们的孩子要注意安全。

从戏水池上来，我们穿过一片密密的小树林，眼前豁然开朗，面前一大片绿油油的草地，星星点点的各色野花点缀其间，像铺了一层厚厚的地毯，走在上面舒服极了。不远处的山坡上，几树桃花开得正艳，“嗡嗡”的小蜜蜂正在辛勤劳动。草地上的野花间，几只顽皮的小蝴蝶在追赶嬉戏，展示着她们漂亮的花衣裳。

我和姐姐目不转睛的看着眼前的美景，都不想离开了。我想要是我每天都能生活在这里该多好啊！爸爸看出了我的心思，开玩笑说:"等你长大了，有能力了，就在这里建一栋房子。”听了爸爸的话，我陷入了深思：我现在要好好学习，多学习知识和本领，争取早日实现愿望！

写事的作文 篇9

一样的人群，一样的车流，—样的路口，那个身影却不在了。

我的心里奠名地涌起一阵难受，低下头，像做错什么事一样头也不回地匆匆向前走去。

那，是二月末的事了。

我周一到周四都要在并州路上课，每天下了公交车后，总能在并州饭店的拐角处看见这个身影。第一次看到她时，我只看到一件破旧而肮脏的军大衣凌乱不堪地堆在栏杆下，领口和袖口处甚至还有灰色的棉絮翻了出来。三四个衣着亮丽的年轻女子恰好结伴而过，看到这一幕，纷纷捂住了鼻子，露出鄙夷的眼神。我正想装作没看见赶紧离开时，却听见一句模糊的低喃。我虽听不懂那种方言，但还是清楚地感到了话里的恳求和希望。我犹豫了一下，转过身，这才看清原来那件军大衣下是一位消瘦佝偻的老奶奶。她很瘦小，头发全白了，脸上的皱纹里写满悲伤，嘴唇发白，眼神如罩了层雾般浑浊不清，完全是风烛残年、行将就木的样子。她，应该比我的奶奶大不了多少吧！

我突然就有了些愧疚的感觉，仿佛这一切是我造成的一般。可是我根本帮不了她啊！身上只有一块钱和几个硬币，又能帮她干些什么呢？我又想起来报纸上曾经报道过有些人为了不劳而获便装成乞丐来讨钱，这个老奶奶，会不会也是这样的呢？不会的吧！我相信自己的眼睛，那双浑浊的眼睛里那悲哀而无助的神情绝不可能是装出来的！良心已经在谴责我的举棋不定了，我皎咬牙，从口袋里掏出钱，蹲下身，看着她的眼睛，真诚而抱歉地说：“对不起，我身上只有这些钱了！”说完便把钱塞进她手中，也不管她有何反应便如做贼般落荒而逃。

第二天我怀着忐忑不安的心情下了车。我身上带了几块钱，打算都给了这个老奶奶，就是不知道她还在不在呢？果然，第一眼便看到她憔悴地倚在那里。我跑上前去，把手中的钱给了她。她欣喜地看着我，嘴中含糊不清地说了一句什么，竟然跪在了我面前！我不知所措地看着她，又怕弄脏衣服不敢扶起她，匆匆说了一句“没事”便逃之天天。我有些害怕，又有些高兴：虽然不知道老奶奶到底如何，不过，能给她一些帮助，总是好的吧！

从那以后，我们之间仿佛达成了一种默契，每天去上课时我都会带一点东西，有时是五角、一元钱，有时是一袋饼干、一包酸奶，总之，我每天都会或多或少地带些什么给她。我自知这些东西不足为道，但还是希望能冲淡一些那双眼睛里的悲哀和绝望。她每次看到我，眼睛都会亮起来，接过东西后总会欣喜地说些什么。我并没有耐性等她说完，唯唯诺诺地应上两声便匆匆离开。周围的路人有时见我给她东西，便也会给她些钱。我心里有着说不出的高兴：这样，也算是帮她了吧！天下的乞讨者那么多，虽然不能全部帮助，但是，能让其中的一个体会到人间的温暖也是很好的啊！

三月初的一天，我如往常一样从那里走过。那天因为老师拖堂，眼看着课后班就快迟到了，我心里不禁乱成一团。我把手中的一块巧克力扔给了老奶奶便准备走。不想她居然揪住我的袖子，我本能地躲闪了一下，解释了一句又准备走。她急了，边说边比划着，我哪有心思看，应了一声便跑了。

第二天再经过那里时，栅栏下的那件军大衣不见了。我呆呆地看了那里好一会儿，没有了那件军大衣，栅栏下的一小角似乎变得空旷不已。老奶奶昨天的动作，应该……是想同我道别的吧！我一直说希望能给她些温暖，可最后还是冷漠地拒绝了她。

其实，我始终都只是抱着怜悯与“假慈悲”的态度来对待老奶奶的。只是给了她一些微不足道的东西，却为此而得意不已，自认为是很善良的人。老奶奶始终都是把我当作恩人来看的，我却根本没有平等地与她交流……我又想起来第一次看到她时，那几个女孩子厌弃的白眼。她沦落到这一步，毕竟不是自己愿意的呀！反观我们这些自以为善良的生活条件优越的人，非但不能理解她，还用鄙视的态度对待她！

那天之后，我每次都会朝那里张望，而每次都只能看到一排空空的栅栏。我多么希望再次见到那位老奶奶呀！我希望她再次给我一个机会去弥补我曾经的冷漠。然而我总是失望而去。

我只能在心里默默地呐喊，以我之名，以所有人之名，向那一双悲哀和期待的眼睛说：对不起——