【热门】点评作文十篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的点评作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

点评作文 篇1

枯橙色的枫叶想喝醉了酒的蝴蝶一般摇摇坠坠飘了下来，风儿轻轻一吹，它又歪歪斜斜飘到了静静的湖面上，湖面上还停驻着不少美丽的舞者，微风吹动静静的湖面，湖面上荡起了微微的涟漪，紧接着，这美丽的舞者又跳起了它的华尔兹……

在这美丽的湖上，有着一个安逸的漂流瓶，漂流瓶里的纸也是枫叶似的柔和的色彩，漂流瓶和小湖构成了美丽的童话……

这天下午，树林还是那么静谧的躺着，还是那么安详的醉着。在满是枫叶铺睡着的小路的尽头，有着一个小小的身影在走过来，也是那么轻轻的，一切都显得如此的安详。看呐，那是多么可爱的瓷娃娃般的小女孩呀，白白的脸儿还泛着红晕，小鼻子挺得很高，小嘴巴红润润的，显得十分可爱。小女孩穿着洋娃娃似的白裙子，抱着一个小小的白色小熊。她透过层层美丽的枫树林，来到了小湖边，伸出了白嫩嫩的小手，好奇的拨弄着水面，这时，一片叶子又飘飘悠悠的摇了下来，恰巧，落到了那个不起眼的漂流瓶上，小女孩立即发现了那只漂流瓶，踉踉跄跄跑到靠近漂流瓶的岸边，伸手去碰她，瓶子离岸较远，她怎么够也够不到，于是，她转身捡了一只细树枝，又用树枝以拨那瓶子，瓶子就靠岸了。

”哎?这有没有小河，那这漂流瓶是哪里来的哪?“此时此刻，小女孩的心里满是问号，于是，她打算打开她看看。漂流瓶里装着一封信纸，里面画着许许多多的枫叶，只见上面歪歪扭扭的写着几行字：

你好，我是漂流瓶，我可不是普通的瓶子呢，我是一个有魔力的瓶子，你想实现什么愿望呢，你可以写下来，我会帮你实现的哦!

”啊?!真的吗?你真能帮我实现愿望?“小女孩不由得惊呼，”当然可以“漂流瓶上又歪歪扭扭的出现了这么几个字。小女孩不由得欢呼一阵，可转念一想，该让漂流瓶帮自己实现什么愿望好呢?一时间，小女孩想不出了，她没了主意，只好先回去问问自己最熟悉的人。

她找到了妈妈，妈妈说，”你应该去寻求你自己的平安“她又找到了老师，老师说，”你还是祈求成绩好起来，会有个好前程吧!“

最后找到的是好朋友果果，果果说，”要是我，一定要自己更加美丽“…………

在一个黄昏，小女孩又走进了那片火红的枫树林，在夕阳的映衬下，一切有都显得那样耀眼，可森林里还是静悄悄的，显得有些死气沉沉的，小女孩顿时明白了，自己想要的，不就是快乐吗，于是，她快步跑到漂流前，一板一眼的写下：

我想要这片美丽的树林不再孤寂，请给这片树林增添几只小动物吧!让它显得更加富有生机与活力!……

点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋季进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

美中不足的是：语句虽然优美确如作者所言，显得太安静太孤寂了。

作者可以多些动词的使用，使文章充满灵动感，使用修辞使文章更加鲜活饱满。

点评作文 篇2

沧海桑田，岁月变迁，只有它永恒，这就是艺术。艺术是我们生命中不可或缺的伴侣，走进艺术的世界，你将从无知走向丰富，从浅薄走向深刻，从浮躁走向和平。

我从二年级开始练钢琴，其实我喜欢上钢琴的过程很离奇。有一次偶尔听到了一首著名的钢琴曲《致爱丽丝》，将我听得如痴如醉，我觉得这首钢琴曲非常的动听，然后我就从那时候起开始了学习钢琴。

刚开始，我觉得学钢琴非常的有意思，只用两只手弹一弹那些白键就可以了，像我学的第一首曲子《爷爷的大钟》就是最简单的一首曲子了，一共只有四个音符，而且都是do，但后来我发现这个钢琴乐器之王并没有我想象中那么简单。

我学了四本《汤姆森》之后，换了一位钢琴老师。本在这之前，我以为我终于不用练琴了，因为我之前几乎每次去学钢琴，都是在等老师对我一通劈头盖脸的怒骂，次次都是怎么了又弹错了，这个音我跟你强调过多少遍，是xi不是do……；你的手型怎么又成这样子了？你的手指骨是钉了一根钢针吗？手绷得那么直，想当僵尸吗？我终于可以逃离那个老师的魔抓了，本想着就此可以解放了，但没想到妈妈又重新给我找了一位老师。

不过，不得不说这位老师比那位老师好多了，虽然有时候也会训人，但比那个老师温柔多了，而且教学方法要比那位老师好许多，从接触这位老师开始，我也就开始了考级的生涯，我第一次考了三级，三级还蛮轻松的。可是我第二次一连考了七级，因为一次跨级跨得太高，我那一个暑假，可真算是疯狂了一把，我拼命了勤学苦练了整整一个暑假，好在顺利考级。通过考级训练，我弹奏的钢琴更好听了，我的指法也更娴熟了，给我增加了很多信心。

我爱艺术，不愿意放弃它。我爱艺术，爱的不能用语言来表达。

点评作文 篇3

爱的绵长，情的久远，令人动容。爱是神圣且不可侵犯的。一个没有情爱的人，注定将孤独一生！

我生活在一个四口之家，爸妈在我很小的时候便外出工作，我从小便跟着爷爷奶奶生活。不知是否和这有关，我的性格变得有些孤僻。我在家是个沉默寡言的人，从来不会放弃任何不讲话的机会，活在自己的世界中：自己聊天，和自己玩耍，和自己干着所有事。当然，我更不会轻易或者说从来不向自己的家人提起“爱”这个话题，因为这对我来说，和家人面对面说”爱”过于肉麻和沉重，但并不代表我没有爱。

记得那一次，妈妈因为某些原因要做一个手术。那几天我很是担心，但自始至终我都没有给妈妈打过一个电话。她手术完成后，却在第一时间给我打了电话：“你今天在家吃饭了没有啊？你爸爸走的时候把钱给你放在你房间的书桌上了，这几天没人照顾你，你自己照顾好自己啊，有什么事就给我打电话！”我脱口而出一个字”嗯“。然后她感觉我没话说了，就故意调侃道：我住院这几天，你一个电话都不打，还要我给你打电话啊！”而我则以笑声掩盖，随之挂了电话。我知道她此时此刻的那种失望，我再也忍不住了，眼泪一粒一粒地从眼眶里掉落，我不愿擦干，也不愿停止哭泣，它潮湿地划过我的脸颊，在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。之后，我一个哥哥来家里吃饭，正准备把这件事情告诉她时，被我强行截断。我知道，那些眼泪是如此的珍贵，它包含了太多：我的愧疚，我的自责，我的不成熟，我那可笑的心理……可这就是我对家人的爱，这就是我的表达。

有时候，我何尝不想表达出我的爱，可永远过不了自己这一关。或许是我还不够成熟，很多话想说，但很遗憾的是我不善于表达。夜深人静的时候，我脑海中经常涌现出同学们和她们的家人之间的相处。我多么羡慕那种气氛，多么羡慕她们可以在妈妈的怀抱中撒娇，多么羡慕她们可以和家人有一次直面内心的聊天，多么羡慕她们能直接表达出她们内心的爱……

当下的怯懦和青春羞涩，使我无法像他人那样如此“大胆的去爱“。现在暂且将这爱深埋于心，我相信，总有一天，它会见到属于它的那灿烂光芒，并茁壮成长！

点评作文 篇4

　作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人，老李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜做出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

零分作文：

佛渡众生，修真心向善，去恶念尚德行，不苛求富贵，不稳于安逸；万事皆缘，凡事为欲，有恶欲才种苦果，有贪心才出恶性恶行，有是非种，才生是非果，因果循环，报应不爽。

乔达摩*悉达多，坐于菩提树下，冥想三天三夜，方大彻大悟，明了世间一切，而成佛。佛曰：万事随缘，万法自然。

虽然，我不懂佛，也不信佛，但是很赞同佛家的一些观点，佛教人向善，修养个人的道德，从尚个人品质的完善，是对我们有百利而无一害的。佛讲万恶之源是世人的贪欲，祸福是非有因才会生果，同样警醒着世人，心静如水，方可平和处事，淡薄名利，而能洁身浩然。所以当我们受到挫折或是委屈的时候，不要指责别人的不对，要找到自身的缘由，有因才会生果，自己种的恶因无论早晚总会有相应的恶果自食。所以我们更要学会认识自己所作所为的对错，有则改之，无则加勉。不必怨天尤人，不要唉声叹气，是是非非，浑浑噩噩，到头来方知一切如尘烟，过后皆浮云，唯有把握今时今日，多多行正道，养良心之志趣，顺尚德之毅然，修身之不足，改旧有之恶习，不存恶欲，不留贪心，才不会郁郁不得志，而寡欢凄苦哀怜。

生活中的苦乐，缘起缘灭，人活在世间，喜乐自在，做好自己的本职，养成良好的德行，修炼平和如水的心态，就没有什么会让你担忧烦心苦闷的了，有终有，无终无，有无终有，有无终无，空即是色，色即是空，空不异色，色不异空，空空色色，色色空空。我们认识的人，那么就是一种缘分，是敌是友并无区别，包含感恩的心，感谢是是非非中学会怎样去成长。众生皆平等，爱所有生命，爱所有人，爱自我，要善良，要有德行，要有爱心；做人可以不杰出，但可以平凡，人可以不高尚，但可以保守自己的良心，人可以不事事争先，但可以从容坦荡。为人可以不信佛，不懂佛，但一定要培养自己的佛心，培养自己良好的品德修养，与世无争，与人无怨，淡然功名利禄，心若静水细流。

　零分作文点评：

每一个人的思想都是不一样的，那么也就不能说每个人的写作风格都是一样的，此篇零分作文，独特的简介和思考方式，也是阅卷老师给他零分的原因。

点评作文 篇5

们只能参加三、四年级的活动：有掌上明珠、比比谁的运气好、摸大象鼻子……但让我最记忆犹新的还是夹弹珠，它可好玩了！我来到四（1）班门口，哇！好多人啊！我想：这一定很好玩，于是我开始排起队来，我四处张望，想寻找游戏规则，我把头往左一扭。哦，游戏规则是这样的：每五人一组，（前三名可获得奖品）快到门口了，心里突然又兴奋变为紧张，想：我会不会比不过他们，会不会得不到奖品，会不会……唉，没办法，现在只能加油了，纸被老师打完“√”后，我便跑到桌旁拿起筷子在做准备，当老师发出“命令”开始的时候我便一个劲的夹，当听到别人说：“这个小女孩不知道是谁，假的那么慢。”我以为是我，就恨不得把他们直接倒进去，可这是游戏，不可以违反规则。当我听到别人喊出好了，不知怎么了，那几个小弹珠就不听我的话，夹也夹不住，最后经过我一番努力后，小弹珠终于乖乖投降了。当我喊出来时，已经是第二名了，但是还是拿到了奖品，我可开心啦！

这个快乐的6、1儿童节，我会将它永远记在心中的。

名师点评：

快乐的“六一”游园活动中，小作者重点记述了参加夹弹珠活动的过程。比赛前的内心活动、比赛时的紧张、比赛后的开心，整个比赛过程都展现了出来，紧张和开心的氛围感染着读者。小作者需要注意的是，叙述语言的准确性，不妨试着修改一下，使文章更通顺易读。

为庆祝明天元旦节的到来，我们学校于今日下午举行了一次游园活动，这次活动既让我们能开开心心地玩，又能让我们为贫困学生出一点钱，资助他们读书。

游园活动开始了，我拿着用5元钱买来的20张票高高兴兴地去参加游园活动。我来到小学部的游园场地上，这里热闹非凡，有吹蜡烛的，有夹珠子的……，看，陈俊男正在吹蜡烛，他首先吸了一口气，小脸憋得通红，然后使劲地对准蜡烛吹，结果，一口气吹灭了二支蜡烛，然后，拿着一张票，又去寻找下一个目标了，我拿着票东看看、西瞧瞧，最后停留在夹珠子面前，于是我拿着筷子就开始夹珠子，可珠子圆溜溜的，且是在水里，加之心情比较紧张，我一颗又一颗艰难地夹着，时间一到，我仅夹了4颗珠子。我不服气，再给一张票继续夹珠子，可是这次比第一次仅多夹了1颗，这样反反复复，我的票已用完，结果只得了二张奖券，唉，真倒霉！叮铃铃，叮铃铃……，游园活动结束了，我飞快地回到了教室，准备回家。

我想，这次活动我虽然未取得好成绩，但我还是很Happly。因为一方面我能为贫困学生尽一点微薄之力，另一方面通过夹珠子一事，让我深深懂得，做任何事都得付出一定的心血及代价，否则将一事无成。

今天是大年二十九，天气晴朗，市人民医院一年一度的游园活动又要开始了，爸爸得到了一张游园活动的抽奖券。晚上八点，我和爸爸来到了市人民医院的篮球场，只见那里灯火通明，喧闹声、嘻笑声、锣鼓声，响成一片，就像一首美妙的交响乐。

游园活动开始了，有投篮球、猜谜语、盲人敲锣、掷圈套鸭子、抽奖等。抽奖的队伍特别长，我突然看见右边的抽奖队伍只有九个人，于是我拉着爸爸的手向那边赶去……

轮我们抽奖了，我摇了摇抽奖箱，挑选了很久，最后终于拿出了一个自己以为很满意的红包，我打开红包，从里面拿出一张小纸条，轻轻地打开，首先我看到了两个字：“洗衣”我本以为是洗衣机，心里暗暗高兴，谁知道把它全部打开，哦，是洗衣粉一袋，我心里失望极了。拿去给爸爸看，他安慰我说：“洗衣粉也不错，它可以帮妈妈洗很多衣服的。”听了爸爸这样说，我也觉得不错，心情才慢慢高兴起来。然后我们就领了奖品。

接着我们就去玩猜谜语的游戏，我们走了一圈，发现有许多谜语都猜不出来，正在我十分懊恼的时候，突然我发现一条谜语：“背上有两座山”打一动物，我连忙对爸爸说：“爸爸，这不就是沙漠里的骆驼吗？”爸爸听了，又看了看谜语，觉得很有道理，于是把答案告诉了工作人员，果然不出所料，答案正确，工作人员发给我们奖品——一支牙膏，虽然这奖品不大，不过我也非常高兴，在这次猜谜语游戏中，我明白了：学习是没有止境的。我的知识贫乏，以后我要加倍学习。

游园活动结束了，我带着未尽的游兴和爸爸依依不舍地回家了。

点评作文 篇6

在我成长的道路上，有许多难忘的事情，但有一件事我永远也忘不掉，因为这件事深深地教育了我。

那是在我八岁的时候，我的嘴特别的馋 ，看到好吃的东西，口水就不断往外流。有一次，我看见一户人家的一扇墙边有一棵石榴树，树上挂满了又大又红石榴，像一个个小灯笼，非常诱人。我看了直流口水，想摘几个来尝尝。心想：“只不过是摘几个石榴而已，没什么大不了的。”就把旁边的垃圾桶推到墙边，然后爬上垃圾桶，对着石榴树妈妈说：“我要拿走你几个宝宝了，请你不要见怪。”说完就伸手摘了二个大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，边走边吃。正吃得美滋滋的时候，后面突然传来呼喊声。我回头一看，原来是一位老爷爷，他招手叫我过去。于是我马上把石榴往裤袋里塞，才慢慢地走向老爷爷。老爷爷笑着说：“小朋友，你裤袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出来给爷爷看一看。”我只好慢慢地拿出来。老爷爷看了说：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多几个去吃呀？”听了老爷爷的话，我的脸马上红了，羞愧得抬不起头来。老爷爷又说：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情虽小，但你犯了很大的.错误，这是偷，不是光明正大。要是给更多的人知道，从此以后，人人便会处处防备你，用冷淡的眼神看你，从此看不起你。你要知道‘小时偷针，大时偷金’的道理。好了，以后别再犯错了，回去吧！”

这件事虽然过了很久，但是它还在我心里占据着一定的地位，因为它告诉了我人生的一个很重要的道理！

点评作文 篇7

小时候常听大人们说：“男孩是太阳，女孩是月亮。”我曾询问过其中的原因，可是，大人们总是说：“以后你就会知道了。”后来，我渐渐长大了，才知道原来月亮本身是不会发光的，它只能反射太阳的光。

当我知道这些时，我气愤极了，凭什么男孩就一定是太阳，我们女孩就一定是月亮呢！女孩也要当太阳！因此，每听到男生唱“男儿当自强”时，我总会帮他们改歌词：“女孩也要自强。”

于是我便做了许多男孩们不敢做的事。

远的不提，就说几个月前的事吧。那时全校举行了一次英语竞赛，由于临近中考了，班上那些男“尖子们”都不敢问津此事。当时，他们还笑我：“哟、哟，半大的丫头平时不是老说你比咱们强吗，这回有本事你就去。没本事，就还是待在家里做丫头得了。”听了这话，我气愤极了，当即拍案而起：“走着瞧吧，看是你们这群臭小子强，还是我们丫头强。”说完，我就到英语老师那里报了名。

在后来的日子，我才知道，一边忙功课，一边忙英语的滋味不好受，整天忙得团团转，头晕眼花的，上课没劲，老打不起精神。那时，我还真有想打退堂堂鼓的念头。可是一想起“回家当丫头”那句话，我就恨得咬牙切齿。我拼命告诉自己：要自强，要赢给那些臭小子们看。于是，在最后的一个月里，我使劲咬牙，每晚挑灯夜战，一有问题就直奔老师的办公室，强化训练自己……于是，在考试那天，我自信地交上了自己的那份答卷。

一个月后，获奖名单张榜了，在那张红纸上，我看到了我的名字。当我听到旁边的一个阿姨说“怎么第一名的是女孩”时，我高兴地笑了，因为我向世人证明了：女孩也是太阳！

今天，在考场上，我写下了决定自己命运的一笔。无论结果如何，我都会告诉自己：“女孩要自强！”这是我的重要财富！

［点评］本文值得借鉴的地方：1、语言的个性化非常明显，使人物活灵活现。我们在《我是一个女生》中已经谈过语言个性化的作用，本文又是一个很好的例证。这是本文得高分的重要原因。2、善于描写人物的心理活动。写人的文章，如果写好了人物心理，已经成功了一半。没有心理活动的人，尽管把外貌、行为写得很好，也常常会觉得呆板、缺乏血肉，反之，你没有写好人物的外貌和行为，但心理活动写好了，人物也能生动起来。就像本文，你见不到“我”的样子，“我”的行为也缺乏具体的细节描写，但一样充满血性，令人敬佩。

［思维拓展］这篇文章可以适用于“面对挑战”、“永不言败”、“选择”、“16岁的宣言”、“我”、“一个女生”之类的命题作文或话题作文。

点评作文 篇8

我喜欢在清净的池塘边听取蛙声，还喜欢在清凉的树荫下和伙伴们促膝谈心，但我却最喜欢在五月的阳光下享受生活的乐趣！（抒情开头，文笔清新唯美，吸引读者。）

五月的阳光是灿烂的！（中心句，使段落格式清晰，很好！）临近中午，（这里缺少必要的环境描写，渲染气氛，为下文做好铺垫。）红旗市场边上的幼儿园会不时地传来孩子们欢乐的笑声！走近一看，原来是一位身材窈窕的老师在领孩子们玩滑梯呢！你看那个身穿红色短袖的小男孩笨手笨脚（用词不美，删去。建议改为：小心翼翼）地爬上滑梯，还往下看了看，好高啊！似乎有些害怕了，悄悄地往后退了几步。这时，传来女老师甜美的声音：“加油！”小男孩鼓起勇气，往滑梯前凑了凑，攥着小拳头，闭着眼睛往下一滑，一下子就滑到了地上，小男孩露出了甜美的笑容！这时候整个幼儿园欢声如雷，（用词过头，建议改为：充满了欢歌笑语。）温暖的阳光照在孩子们纯真的笑脸上，伴随着他们快乐的长大！

五月的阳光是欢乐的！（同上。）我们小区外有一家英语补习班，每到周末放学时，会有很多同学从教室里涌出，他们会来到旁边的小店里买东西，有的买个本子，有的买瓶水喝，（此句与主题无关，废话，删去。）最有意思的还是那几个打水球战的少年啦！只见他们手中拿着五颜六色的水球打向对方，即使浑身湿淋淋的，也不能阻挡他们此时欢乐的心情！五月欢乐的阳光照着这些少年们一点点迈向成功的大门（主题思想与内容无关。）（毛病同上，缺少必要的环境描写，两段都是在做游戏，材料重复，要写出阳光下不同的生活与感受才行。建议你参考一下空间里崔永航同学的《五月的阳光》，必会有所借鉴！）

五月的阳光是幸福的！广场上，几个身穿格子短袖的青年人正在放风筝呢！有的放色彩斑斓的鸟风筝，还有的放憨态可掬的熊猫风筝……只见他们全神贯注地盯着风筝，生怕风筝落下来！五月幸福的阳光，照耀着怀有童趣的青年人，照出了他们对未来生活的渴望！

五月的阳光是温馨的！每天晚饭后，我们小区的外面都会传来广场舞的乐曲。走进（走近）一看，原来是一群白发苍苍的老年人正在跳广场舞呢！只见领舞的老奶奶身穿款式新颖的黑白相间的格子短袖，下身穿黑色短裤，此时正挥舞着双手，全神贯注地跳着，围观的人不禁为她的舞姿喝彩！真是“夕阳无限好啊！”你看那落日的余晖，照在他们布满沧桑的脸上，照出了他们对生活的热爱！（问题同上，要写出动静结合，还要注意详略得当的关系。）

五月的阳光给不同的人们送来了欢乐，它使我明白了：生活要有阳光一样的心态，更要有阳光般的笑容去面对他人，我们才会快乐的度过每一天，让生命更有意义！（蕴含哲理结尾，原文结尾过长，删去。）

点评作文 篇9

“这个世界上有无数条平行的时光轴，在这些故事里，我都会遇见你。”

像往常一样，推着脚踏车走进校门，走了一会，贼兮兮地向后看是否脱离了保安的视线，然后骑上车子，悠闲地晃到车库。

今天的我，从早上起来就魂不守舍，大概是没睡够的缘故吧。但是，没睡醒不要紧，我差点撞到趴在路中间的猫。“啊～”寄好车后，我正要为自己临时应变能力啧啧称叹时，走到泥水里摔了一跤。“没人看见，没人看见…”我在心里默默祈祷着。艰难地站起身，心里暗骂那只不懂事的猫！

“你没事吧？”一种暖如冬日初阳、清如澹澹流水的声音萦绕耳际。我闻声望去，模糊的身影在大概三步远的地方站立着，是个挺高的男生。我看了看裤上的泥，尴尬地低下头，“没，没事…”

我转身要走时，那温暖的声音再次袭上心头：“下雨天路比较滑，走路时要小心点。”“啊…哦…呃，谢谢啊！”他的身影渐行渐远，而我还呆呆的站在原地：这便是陌生人的温暖吗？

他让我想起几个月前另一个温暖的人。那天，是一次月考的日子。同样失神的我，走进考场，看见自己高低不平的桌子才猛然想起自己没带垫板。我正慌里慌张、手忙脚乱地拯救我的桌子时，一张红色垫板闯入视线：“同学，用我的吧！”我感激地望着垫板的主人，再看了看他的桌子，爽快地接过来：“谢谢！”

现在的我对他长相的记忆已模糊，但这并不重要。生命中，我们会遇到许多人，他们会留下深浅不一的印记，带给我们不一样的感动。我们不必非要知道他们是谁，只需将这份感动存于心间，并让更多的人感受到陌生人的温暖，这就够了。

没有谁的时光轴是绝对平行的，它们总会在某个时刻突然相交，让我们收获不一样的感动！

点评作文 篇10

我们做完最后一道作业题，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班顿时欢呼雀跃，“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后，就整天沉浸在紧张的学习中，很少有过属于自己的周末了。 我决定利用这个周末放假时间，回乡下一趟，去看看久别的奶奶。

到了奶奶的老宅院，轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她“哦”了一声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。

到老奶奶家只是心血来潮，忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远，我和爸妈住在县城，奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便，很少来我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶总觉得还是老宅院好，生活几十年了，怎么也不愿意离开。

坐在奶奶身旁，看见奶奶那满头白发，心中生出一丝莫名的酸楚，自从到县城上学以后，我已失去了儿时对她的依恋，以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了儿时的感觉，那时，我们围坐在炉灶旁，奶奶总爱一边给我们讲故事，一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯，不时用手去摸一下，待烤软了，便轻轻剥开，给我们漫漫舔吃。为此，我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”

如今物依旧，红薯也依旧如此香甜，但身边除我和奶奶外，已空无一人。晚风习习，吹起了童年的往事，再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了，再也无法回来了。我仰望天空，心中一片惆怅、失落。

这，是一个忧伤的周末。

点评：

关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《忧伤的周末》可以看出，在小作者的心中，不仅装盛着书本和学校，而更多的是不尽的童真和亲情。

本文可圈可点的地方很多，归纳起来主要有三：

一是语言简洁流畅，节奏明快。通篇几乎都是用白描的手法，绝少用形容词，节奏简洁明快，不拖泥带水。这样使文章内容丰富，时间跨度大，巧妙地拓展了生活空间，既有学校生活的描写，又有家庭生活的叙述，还有童年生活的回忆。

二是刻画入微，真实细腻。如文中对奶奶的描写：“满是皱纹的脸上露出了笑容”，“穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒”，“满头白发”，写出了奶奶质朴、慈祥、苍老的特点。此外，文中对作者心理活动描写也很细致入微。

三是线索清晰，结构完整。文章明写“我”回奶奶家的所见所闻所感，暗写“我”学习负担之重以及对亲情、童真的回忆与渴望。首尾自然巧妙的呼应，行文过程中有意而又自然的点题，都令文章小巧精致而又活泼灵动，结尾抒发作者“惆怅、失落、忧伤”的心情更是点睛之笔。