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关于小学五年级作文300字锦集五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学五年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学五年级作文300字锦集五篇

小学五年级作文300字 篇1

我们是幸福快乐的一家人,我们一家人有爸爸,妈妈,姐姐,我。我们一家子有四口人,每天都生活在无忧无虑的日子里。

我们的幸福是因为我们都可以天天见面,一家人不经常吵架。比起那些无家可归,没有亲人的人来说,我们已经是天上的花朵,每天都可以幸福的生活在这儿,每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你,在你伤心的时候有人来问你,在你快乐的时候有人与你分享你的快乐,在你郁闷的时候有人陪你聊天,这些,就足以表达出我们是怎样幸福的一家人。

我们的快乐也不是没有原因的:我们一家人每天有说有笑的,爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房,给我和姐姐做好吃的。每到家人聚在一起吃完饭的时候,一家人在灯光下谈天论地,把一天中所发生的事全都说出来,让我们这一家人都知道一些生活中的趣事,多么舒适,惬意的生活呀!有了这些,我们一家子每天都是开开心心,快快乐乐地生活在一起。

其实我们生活中的幸福与快乐远不止这些,而我们能生活在其中,每一天都有不同的体验与感受,这就足够了。我们每天都是幸福快乐的一家人。

小学五年级作文300字 篇2

一张五岁的照片,打开了我的记忆,让我走进了那时的回忆。

记得我五岁的时候,听见了一句话“种瓜得瓜,种豆得豆。”我就想起了我最爱吃的糖果,有一天,我看见妈妈屋里有一包糖果,我想:如果把糖果种下,过了一年不就有糖果树了,如果有了糖果树,我就有了吃不完的糖果,多余的糖果也就把它们种下,也有糖果树了,以后年年都有好多糖果树,年年都有好多糖果。那该多好!于是我下定决心,一定要先种一棵试试。我挖了一个小坑,把糖果扔进了里面,把土埋上,浇水,然后等待这一刻大的糖果树,,过了一天,一周,一个月,我已经等得不耐烦了,于是跑去问妈妈:“妈妈,为什么我种的糖果树不发芽啊?”妈妈笑着说:“你再等等吧。”我看了看爸爸,爸爸点了一点头。……

又过了一周,我到楼下看了看,咦?怎么还没发芽,我天天浇水,也拿肥料给他们施肥,为什么还没有发芽,我把糖果从地里挖了出来,一看:“呀!怎么没了。”我立刻跑去问妈妈,妈妈说:“等你上了小学就知道了。”现在我上了小学,已经知道是怎么一回事了,心里想:这个妈妈把我骗得这么苦,我居然上当了。

这就是我的童年,一个有趣而又幼稚的童年,现在想起来仍觉得很可笑!

小学五年级作文300字 篇3

每当我喝着椰子汁,每当我在湖边散步,每当我吹拂在清凉的风时,我的脑海不由得回忆起海南。海南是小鱼的天堂,是咖啡的家乡,是热带水果的乐园,它也是独一无二的一个海岛。

清晨,我们伴随导游,迫不及待地来到了沙滩边,来欣赏一下早晨的海景,只见半轮橙色的太阳从云端间探了出来,它把白云映成了一片橘红色的,也把自己的金色光辉倒映在海面上,这时海面上好像有无数飘动的星星在闪闪烁烁,一直延伸到天边。

中午,骄阳似火,这时太阳仿佛不把一切烤熟不罢休。我想海南的太阳就是火辣啊!我赶紧跑到椰子树下乘凉,只见这时海上翻起巨大波澜,把平静的海面掀了起来,在火辣的太阳照射下,伴随着清凉的海风的吹拂下,海平面上荡漾出一层一层的波纹,一阵一阵的海浪争先恐后的向我们过来。

到了晚上,我赤着脚踩着细软的沙滩,吹着柔柔的海风,看着夜晚的海,只见月亮姐姐把光芒洒向大地,洒向海面上,海面上泛着迷人的海光,它把大海映衬得更加美丽。

每当我坐在金灿灿的沙滩上,喝着美味可口的椰子汁,感受着一阵又一阵的清凉的海风,注视着眼前的太阳的照耀下的大海,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

小学五年级作文300字 篇4

天气晴朗,万里无云,我和我的'小伙伴兴高采烈地向着目的地绿光农场进发!

到了绿光农场,首先映入眼帘的是一大片碧绿的草地,不远处还有木头做的游乐设施。我们欢呼着飞奔而去,小草在我们的跑动下“沙沙”作响,好像在欢迎我们的到来。我们有的滑滑梯,有的爬木桩,还有的走吊桥……我们玩得可high了!

该是骑自行车的时候了,这儿的自行车与众不同,有两人的,有三人的,还有六人的呢!好神奇呀!我们骑着车,穿过长长的葡萄棚,来到了小型的动物园。这里有奔驰的骏马,壮实的黄牛,成群的小鹿,还有听着音乐摇尾巴的小乳猪,真是让人乐开了怀!

穿过一座又一座的小桥,我们来到了温室的植物生态园。这里有绿油油的小黄瓜,咬一口清脆爽口;有紫盈盈的薰衣草,看一眼浪漫迷人;还有像帘子一样的香草,走进去让人如梦似幻……

快乐的时光总是匆匆,欢乐的时光总是让人难忘,到回家的时间了,我在心里想:绿光农场,我还会来的。

小学五年级作文300字 篇5

我是小学五年级的小学生。每天下了课,没有人会理我。我就自己去找别人玩。别人,说谁叫你这么喜欢管事。

上次,一个同学正乱丢垃圾,被我看见了,我正要去老师办公室告。那个丢垃圾的同学立马拦截了我,叫我别告老师,还用渴求的眼神。我没理他。跑了老师办公室去告那个乱丢垃圾的同学。到了,办公室。我就找了我们五年级班主任薛老师,我就跟薛老师说班上有个同学乱丢垃圾。老师听了,立马说,上课来处理。我听了,从办公室走出去了。我正要去教室,就上课了。上课了,老师拿着书进了教室。老师,就说上课,班长说起立,老师又说坐下,我们说谢谢老师。老师说,刚才许位发,告诉老师,有位同学乱丢垃圾。我警告那位乱丢垃圾的人。下次在丢就罚捡垃圾一个月。那位同学脸红了,双手紧紧握紧。好像要报复我似的,老师讲完了,就叫我们写作业。我们不知写了多久,就下课了。下了,那位同学就对班上人说我是喜欢管事。我就上前跟那个同学说,如果你不乱丢垃圾,就不会告老师了。那个同学,听也没听就说我是喜欢管事的。就怎样大家,不会理我了。

这就是我的烦恼。