【实用】我的的作文500字3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的的作文500字3篇，希望对大家有所帮助。

我的的作文500字 篇1

我是一个简单纯粹的姑娘，和普通人一样，喜欢听歌，喜欢向往一些不现实的东西。我经常一人找些没有人的地方，静静的坐在那里听歌，时而也跟着唱几句。

我很羡慕那些网红，用的都是苹果6s，qq都是六位数，空间和qq都开的是会员，会唱歌，都很有钱，有数不尽的粉丝，颜值也很高。并且，不用外出劳累赚钱。或许，你会觉得我一个小姑娘很虚荣，但是，这是人的本性，喜欢一些美好的东西。

每天看着他们在空间里发说说，总会有很多人点赞或转发，看着说说上面醒目的会员标识和手手机标识，我不知道他们是不是和我一样羡慕了，网红就等于明星，明星都很帅，明星只是一个职业，为什么他们却上演着不一样的生活呢？我常常这样想，却一直没有得到答案。

我想象他们一样可以通过手机电脑赚钱，我想变得像个成年人那样，在网上购物，点赞超过一百，精通一两种外语。你可能会觉得这有些不现实，但是，我们00后都是这样的，你想骂就骂吧，像当初的80后一样对待90后，我们已经准备好了。

我向往作家的`生活，网络专职作家，他们靠写小说赚钱，这听起来似乎不正当，但是为人们提供了休闲娱乐的方式，不是么？

我时常想着，多年后的我，已经成熟，还是没有男朋友，却有一个相识已久笔友。偶尔和男女闺蜜们在一起熬夜，要不然就是写写稿子，从后半夜一直睡到中午，作息时间一点都不规律，下午和姐妹们去逛街，然后再吃遍各种风味小吃。在周末也会休息，在周末绝对不会开电脑，在周末和姑娘们去旅游。

这便是我想要的生活，可是，不会实现的，时代在变，愿望变的困难。但我再也不会想成为一名老师。

我的的作文500字 篇2

我们班上，有许多“侠”，例如：“话侠”、“画侠”、“侠”……都活跃在我们班级的这个小小“江湖”里。

先说说“话侠”吧！“话侠”的话可多了，还每时每刻都拿着一个大水杯，不停地喝着水。他喝一口，说一句。一双细小的眼睛不停地眨着，圆圆的小鼻子不时地扭曲着，那张大大的嘴巴一开一合，里面又大又黄的牙齿全露出来，真是丑极了！一次考试，全班正在安静地写试卷。教室的一角突然传来“嗡嗡嗡”的声音，没错，正是从“话侠”嘴里传来的，没人理他，他就一个人自言自语，话可真多啊！

我们再说说“画侠”！“画侠”有一双漂亮的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，中间一个可爱的小鼻子，加上一双机灵的小手，简直就是画中的仙女下凡。我们便称她为“心灵手巧的小仙女”。一次，我们班上美术课，老师给我们布置了一个很难的图画，让我们来画。我们一直思考了很久，也没画出来。不经意间，我扭头看到了“画侠”，呀！她早已经画完了。她不仅画得快，而且还画很很好看呢！真让人佩服！

最后，说说“侠”吧！当然非我莫属啦，要知道，我的写得可好了！每次只要抬笔写字，就非常认真地写起来，连头也很少抬。只要一写完，就是一手好文章，总会得到优秀的称号。一次，班上举行大赛，老师说全班都来比一比。最后，再把厉害的人进行第二次、第三次选拔，直到选出最棒的人！猜猜，第一名是谁呢？没错，第一名就是“侠”我啦！

这就是我们班的“侠”们，他们一起构成了一个多姿多彩的小“江湖”。

我的的作文500字 篇3

他的眼睛，像被刀切开的长缝，眯缝着，但却能从中射出一道墨一样的黑光。那是机智的光，更是坚毅的光，他就是我的同学——小a。

他是如此博学多识。一次，数学老师给我们出了一道“火车过桥”的问题。当时，许多人都丈二和尚摸不着头脑，焦急着，叽叽喳喳地和周围的人讨论着。只有他，紧盯着自己那写得密密麻麻的草稿本，不停地演算着，还不时地抬起头，看着那道算术，嘴里絮絮叨叨地分析着题目。

老师看我们都呆呆地坐着没一点思路，就大声说：“好了，我开始分析这道题目。”这个时候，一个坚定地声音传来：“老师，我来分析这道题吧！”只见他缓缓地走到讲台前，拿起教鞭，指着题目，写出算术式，一步一步地分析给我们听。听得我们目瞪口呆，老师也啧啧称赞。

博学多识的他，还有一个难能可贵的品质——坚持不懈。那次，老师发给我们一个奥数本，说要和我们一起解答。没想到，老师也遇到了难题，半天解不出来。他的额头上开始流汗，眼睛呢，死死地瞪着那道题，好像要把书都给撕了。

这时，小a又一次自告奋勇地走到老师旁边，看了看那道题目，走回到自己的座位上，拿出草稿本，二话不说便开始验算。他写出了一道又一道的算式，但又划去了一道又一道的算式。不知不觉就过了几个小时，在这几个小时中，他一直坐在那儿，时不时抬头看向那道题目，时不时又低头敏思苦想。终于，功夫不负有心人，他解答出了这道让老师都败下阵来的难题。他走到老师身边，小声地说：“老师，我会算！”接着，他就慢慢分析给老师听，老师面露喜色，频频点头。

这就是小a，那机智的目光，是他的博学多识；那坚毅的目光，是他的坚持不懈，多么令人敬佩！