关于关心的作文300字汇编10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关心的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关心的作文300字 篇1

在我们一生中，学会了许多许多，也懂得了许许多多做人的道理。就在我上一年级时，我才真正懂得什么是“关心”别人。

我刚上学时，经常和同学闹别扭，同学都说我做的不对，不愿和我做好朋友，我非常伤心，觉得自己受到极大的委屈，每天过得都不开心，回到家，我向爸爸说了心中的委屈，我原以为会得到爸爸的安慰，没想到爸爸却说：“假如你不会去关心别人，只顾自己开不开心，快不快乐，当然得不到同学的理解了。”我听了将来不是很明白。怎么才是关心别人呢？

爸爸生病了，我非常担心，在床前我跑来跑去，帮助他倒水，喂药，做些让爸爸开心的事，希望爸爸的病能好的快些。事后，爸爸对我说我已经学会了关心别人。我很疑惑，我什么也没做呀？后来我明白，关心别人不一定要作出什么大事，只要是一句问候的话语，也是对别人的关心。这时我才恍然大悟，原来关心别人是那么简单的一件事呀！

从此将来，我学会了关心别人，我的生活充满了快乐，因为，我学会了关心，同时也得到了同学们的关心和友爱，得到亲情的回报。假如在生活中，我们每个人都用自己最大的爱心，去关心他人，我们的家园才会更加美丽，和谐，处处充满爱的阳光！

关心的作文300字 篇2

我的奶奶今年五十二岁，她的手很巧，会织很多漂亮图案的毛衣，她做的菜色香味俱全，邻居都经常找她给帮忙烧菜。我奶奶最拿手的是包饺子，一下子包好几百个，放冰箱里冷冻起来给我慢慢吃。奶奶中等身材，圆圆的脸蛋，说起话来大嗓门，做人处事都很爽快，对我特别好。

有一次我跟奶奶出去玩，天气很冷，我冻得直发抖，奶奶连忙把自己的外套脱下给我披上，生怕我着凉，结果自己却感冒了。还有，奶奶平时嘱咐我，作业要及时完成，上课要认真，书本要自己整理好等等。我却经常没当回事。一次两次的把书本没带齐。我都是不敢打电话给妈妈，怕被骂，每次都给奶奶打电话，因为奶奶不问我为什么没带就立马给我送来。虽然事后她会对我说很多很多次不可以这么粗心，但我深深知道奶奶是不想我养成这种丢三落四的坏习惯。

关心的作文300字 篇3

有一天，我在家里默默的看电视。“咚咚咚！”传来了敲门声，是谁来了呀？我急忙打开门一看，妈妈到屋里拿了东西，丢下我就走了。傍晚，我等着妈妈回来给我做饭，但是妈妈对我说：“孩子，拿着这二十元钱，自己买点饭吃吧，妈妈也是被迫不得已呀。”我生气极了暗暗心想：妈妈，我算是看出来了，你是想让我自己吃饭，你心里只有忙，没有别的，你整天把我自己抛在家里，你想过我的感受吗？我以后再也不理你了！哼！我大发雷霆。

第二天，妈妈悄悄地回来了，她忙着给我做饭，洗衣服。我看见了，心里觉得热乎乎的。我对妈妈说：“妈妈，您知道关心我了，我心里真高兴。”对于我来说，得到了父母的关怀，这叫一种享受，这是多么美好的生活啊！

从此，我得到了妈妈的关心。

关心的作文300字 篇4

他是一个中年人，今年35岁。黑黑的头发中偶尔有几根细细的银丝。一双炯炯有神的眼睛上架着一付眼镜。额头上还有几条长长的皱纹，一张大而方的脸，每天他总是衣着整洁才出门。

这就是最关心我的人————我的爸爸。

我的爸爸很会钓鱼，爸爸钓鱼的本事可大了，每次在外面钓鱼都能带许多回来，我也常跟着爸爸去钓鱼。从中学到了不少的钓鱼知识，我的爸爸很聪明，每次我遇到难题时总是能帮我解决。可是说到教我做难题时，那时我就是最倒霉的一个人了。比如今天，我拿了一个题目去问爸爸，当时我的心里怦怦跳动，生怕爸爸吃了我，题目是一只船第一次顺水流……。爸爸讲了一次，问我听明白了没有，我没敢说，只是点了点了头，爸爸反问了我几个问题，举起手打了我，很不高兴的说，没有听懂不要紧，我会再讲，但是你不能这样不懂装懂。爸爸讲了几次后，我终于听明白了，我的心情也渐渐平静下来，最后爸爸说，别人学一个时就可以了，你搞不懂，就要比别人多花时间去下功夫去学去做，要有信心。

睡觉时，我一直想着爸爸的话，终于进入了梦香。

这就是一个最关心我的人。

关心的作文300字 篇5

关心我的人莫老师是我们班的班主任兼语文老师，她中等个子，标准身材，扎着一束马尾辫，高高的鼻梁，也非常关心同学，就像关心自己的孩子一样。莫老师还非常关心我，有一次上体育课我不小心摔伤了脚，藓血直流，痛得我大哭起来。莫老师见了，二话不说就背起我直往医院治伤。一路上我躺在老师温暖又宽大的背上，感到了无比的幸福，就连脚上的伤痛也抛到了九霄云外。第二天莫老师来医院看望我，手里提着大包小包的东西，有牛奶、营养麦片、水果……全都是我爱吃的。莫老师看了看我，又用手轻轻抚摸着我的伤口，关切地对我说：“不要担心，在医院好好养伤，等你的伤好了之后我就去你家帮你补习功。”我听了对莫老师说：“谢谢您！莫老师你对我真好。”老师说：“不用客气，只要你健康成长，老师做什么都是值得的”我听了之后，热泪盈眶。过了一段时间，我脚上的伤好了，出院的那天晚上，天上下着雨，又刮着风，冷得让人直发抖。这时候，我家的门铃响了，原来是莫老师冒着大雨来帮我补课，一进屋，老师连茶也顾不上喝了，连忙坐下来拿出本子和笔教我写作文，一直到晚上十点半，老师才回家。莫老师真是个好老师，莫老师真关心我，我爱我们的班的莫老师。

关心的作文300字 篇6

平时，我在家里过着衣来伸手饭来张口的日子，简直成了家里的小皇帝。因此，我特别依赖妈妈，不会关心他人，将一切关爱视为平淡，视为理所当然。但自从发生那件事后，我终于学会了关心别人。

去年暑假，我和妈妈到深圳看望爸爸。有一天下午，妈妈在打扫客厅。突然，妈妈冲进了厕所，还发出“哎呦!哎呦!”的叫声，我问：“妈妈，你怎么了?”妈妈说：“我肚子痛，赶快打电话叫爸爸回来。”我拨通了爸爸的电话，但是爸爸说：“我现在正在开会，不能马上回来。”看着妈妈痛得冷汗直流，脸色苍白。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我灵机一动，想了一个办法：我就照妈妈以前帮我治肚子痛的办法来治吧!我先去拿了一瓶“双飞人”药水，倒在妈妈的.肚脐眼上，用力地搓了几下，然后跑去房间拿了一盒“肚痛整肠丸”，最后烧了一些水那进了厕所。大约过了十分钟，妈妈的肚子渐渐不痛了，最后妈妈躺在床上休息了。我心里悬着的大石头终于掉下来了。

啊，我终于会关心别人了!在关心别人的时候，你会发现一切都是那么的美好!在享受别人的关心时，让我们也为他人送去一丝关心的气息，让每个人的心都沉浸在关心的温暖中吧!

关心的作文300字 篇7

我们的数学黎老师待人热情，对我们学生不仅在学习上关心，也在生活上关心我们。每当我们同学打打闹闹时，黎老师总会过来阻止；每当有同学伤心时，黎老师就会来安慰；甚至我们班有垃圾乱扔时，黎老师就会来叫我们捡拾；在你不愉快时，黎老师就会来开导你、陪你说笑。

记得有一次，上学时下着倾盆大雨。我在上厕所时由于地太滑，摔了一跤，正好这时黎老师也上厕所，看到我摔跤了，黎老师连忙把我扶起来带去他办公室。到了办公室黎老师马上拿来毛巾给我抹衣服、裤子，然后又用手机打电话给我妈妈，叫她送衣服来。黎老师打完电话后，关心地问我：“怎么样了？还疼吗？”我感到地说：“不疼了，谢谢黎老师”。黎老师等我把衣服换好后才让我回教室上课，我非常感动。

你喜欢我们这个关心班级的黎老师吗？

关心的作文300字 篇8

有人这样说：朋友，是你播下的友爱，温情的种子。是啊，朋友总是会在你困难的时候关心你。就在不久前的一个十一假期，我深深的感受到了这份来自友情的温暖。

那个国庆节长假，我们全家去了枣庄，在枣庄浏览时，我们去了一座很有名的亭子，正在亭子前照相时，我突然想起一件好玩的事，就开心的大笑起来并且边笑边走，眼睛没有关注到前面还有东西，一不留神头就撞到了前面的石栏柱子上。

当时我都被吓懵了，因为我能感受到头上血哗哗的流。妈妈看到着急坏了，连忙走上前来拿纸按住了伤口，把我弄到了医院。

到了医院，医生给我做了一个小型的手术，缝好了伤口。

假期结束后，当我走进教室的时候，有好几个同学从座位上起身，看着我的伤口着急的询问关于我伤疤的事情，关心我的伤口现在是否还疼。后来老师也焦急地问我头还疼不疼之类的问题。就连我坐在座位上，同桌和同学也不断的问我伤疤会不会疼。同学们的问候让我心里暖暖的，有一种从未有过的感觉，这种感觉一直在我的心田里回荡。

从这件事我体会到了朋友们总是会在困难时关心你，给予你温暖。我也要去关心别人、帮助别人，在社会上传递正能量。

关心的作文300字 篇9

被人关心，是一种温馨的幸福，关心别人是一种主动的关怀。当自己的心是快乐的、温暖的，别人的心也会感受到快乐与温暖。

有一次，我看影片，影片播放水灾、火灾、土石流的画面，让我感到大自然的变化无常，一场大雨毁了许多人的家园，让他们所剩无几，无家可归。大家发挥“人溺己溺，人饥己饥”的精神。适时给与物资与精神的帮助，让这个社会充满温暖。

给人快乐，自己更快乐。在健康路上住着一位独居的周奶奶，她今年八十八岁，常常生病，所以我和妈妈经常去探望她。重阳节我和妈妈带着一条护手霜，去帮周奶奶做手部按摩，上上下下的按摩她的手，周奶奶开心的红了眼眶，掉下眼泪。过节的时候，妈妈又带我去关心周奶奶，周奶奶不断的夸奖我，说我很乖。她亲手织了一顶红色圣诞帽，戴在我的头上，她要我坐在沙发上陪她聊天，她很开心，我也很开心。

当自己有能力的时候，懂得帮助别人、关怀别人，让内心充满快乐，让社会充满温情，我们都是一家人。

关心的作文300字 篇10

我有一个非常关心我的哥哥，他的嘴巴小小的，眼睛也小小的，身体瘦瘦的。我的哥哥对我可好啦！

开学第一天，我转到了哥哥的学校里，我心里很害怕，想：那里一个同学都不认识，我该怎么办呢？一下车哥哥就问我：“你知道三（5）班在哪里吗？”我说：“不知道。”哥哥二话不说，就把我送到了三（5）班的教室，他看见里面有一个老师，就有礼貌地说：“老师，他是新转来的学生，名字叫童伟杰，也是我的弟弟。”然后哥哥给我挑了一个座位，看到我坐下以后，才安安心心地回自己的教室。

下课了，我孤单地坐在自己的座位上想：现在要是有一个我认识的人来陪我玩就好了。突然，我看见哥哥从门口跑进来，问：“童伟杰，你在这里过得好不好啊？开不开心啊？”这时我的心情一下子好了起来。哥哥还陪我聊了一会儿天，我就变得开心起来了。

这就是我的哥哥，一个很关心我的哥哥。