【必备】优秀小学作文500字3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的优秀小学作文500字3篇，希望对大家有所帮助。

优秀小学作文500字 篇1

在铜陵市新苑小学三0二班有这么个小男生：一百三十四厘米的个头，一头乌黑的短发，高高的鼻梁上架着一副天蓝色的小眼镜，斯文，俨然像个“小博士”，这就是很多人送给他的一个雅号。他愿自己长大后能名符其实。

“小博士”呀，爱学习，爱钻研，这就是他的一大爱好。平日里，书是他最好的朋友，如《游戏中的科学》、《十万个为什么》，它们带他进入神奇的科学世界……让他明白了许多科学道理。课余时间他爱和同学们打乒乓球，而乒乓球有时会被他们不小心踩瘪，不能玩，这时他会叫同学们别着急，他有办法让球鼓起来，放学后，他把球带回家，拿了一个玻璃杯，将球放进杯中，然后倒入开水，一会儿球就恢复到原来的样子了。他告诉同学们这运用了热胀冷缩的原理。这些知识他是从《游戏中的科学》中学来的，这回让他真正体验了知识的力量，也让他更加爱看书了。正如高尔基所说的那样：他扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

他不但爱看书，还爱捣鼓玩具。在家里，他的玩具够开一个玩具店了。所有的这些玩具，他爱拆，爱修。如果有的玩具螺丝松了，他就拿上螺丝刀紧一紧。而有一些复杂的玩具弄不清原理时，他就会拿工具把它拆开看个究竟，然后再装好，连家中几辆昂贵的遥控车也不例外，都被拆了个遍，可这原理还没弄懂，但他并不会泄气，随知识的增长，他一定要弄清它们的原理。

“小博士”除了爱动手动脑外，还是一个热心肠呢！每当班上有同学的凳子坏了，他就从家里拿扳手、起子到学校去为同学修凳子。还有他们这栋楼的水、电、气收据常常插在一楼楼梯口的票据箱内，他会一楼一楼地把这些收据送到每户门上的插孔里，让他们及时收到票据。有时妈妈还逗他是个“多事佬”呢！

这就是生活中真实的“小博士”—— 我，郭鉴锋。

优秀小学作文500字 篇2

今年正月初二，我和爸爸妈妈一起去外婆家拜年。我舅爹自从当兵后38年没回家过年了，好不容易回来一趟，我们兴高采烈的回家和他们团聚。

我妈妈的故乡在庙河。白云山是那很出名的山，它紧挨着庙河水库，它从正面看像一个刚从地里长出来的竹笋，常言说：“白云山，离天只有三尺三，人过要摘帽，马过要下鞍。”在白云山的脚下就是庙河水库的大坝，大坝像一条巨龙横卧在水库和白云山之间的空地上。大坝上有许许多多的像大门的石桥洞，一字摆开，远看像一条均匀的波浪线，或者是连着的“m”。两个坝之间有一个大的高高的拱桥，下面是溢洪道，是为了涨水的时候把水库里多余的水排走。连着大坝后面的是长

满郁郁葱葱树木的、连绵不断的山脉。有的像躺着的大象，有的像腾飞的老鹰，有的像初生的太阳……山和坝把水库围成了一个大大的碧玉盘。偶尔在水上还能看见一两只小船在水面上游荡，小船划出的水波在阳光下闪闪发光，就像渔民在播洒金色的希望。每当夕阳西下，白云山就倒映在水库的水面上，简直是一幅无与伦比的山水画卷 。

想着那次我和爸爸妈妈坐在大坝脚下的草坪上，摘着刚刚长出的.“巴茅草”，把它从中间平均分成两半，再用一根五寸长的小棒夹在中间，相互交叠，编成一个等腰三角行。拿着“马尾”可以当“矛”，还可以当母子马……我们在一起快乐的嬉戏。可现在的“巴茅草”已经枯萎了，快乐的往事一直浮现在我的眼前。

我也爱妈妈的故乡，那里有妈妈快乐的童年，我也爱庙河山和水。

优秀小学作文500字 篇3

我有一双水灵灵的眼睛，有时候会变成双眼皮。我有高高的鼻梁，弯弯的眉毛，还有一张很可爱的脸，它们都搬家到我的头上？？凑成了一张韩国版小男生的脸，大人们都说我长得很精致！

我很马虎。每次写字的时候，总把“了”字写成“子”字，引得大家都笑话我；有一次做数学题，我竟然把“356”写作了“366”，把不该丢的分给丢了，哎，都是粗心惹的祸！看来真要下决心改一改了，我可不想因为粗心带来更大的麻烦。

我有很多爱好——喜欢画画、玩电脑、骑单车？？说起画画，我觉得自己有一点儿小天才。每当画画的时候，就把书上可爱、帅气的人物临摹下来，很多同学都说我画得太像了，简直就像活了一样，我得意忘形，哈哈大笑！虽然，我很少玩电脑，可我不知道为什么别人总是叫我“电脑专家”？我骑单车可不是浪得虚名，别人叫我“速度之王”呢！与小伙伴们比赛，我每次都会赢，气得别人干瞪眼。以前，我并不会骑单车，为了学会骑车本领，我就叫妈妈拆掉轮子，试着骑，因为我的勇敢和坚持，我的技术越来越高超，速度也就越来越快啦！

我很爱动脑筋。爸爸说：“儿子，你刚刚学会走路的时候，坐在学步车里，从阳台到客厅有一个小小的台阶，第一次你没有走过去，就往后退了几步，再一猛冲，嘿！一下子冲到了客厅中央！我们觉得你太了不起啦！”长大后，我更加善于思考了。有一次数学测验，最后的数学附加题虽然很难，但是我千方百计，终于做出来了，我快乐得无法形容！陈老师还给了我一粒糖作为奖励。

这就是我，一个有点粗心、兴趣广泛而又善于动脑的男孩，虽然只是“十全九美”，但我就是我，不同寻常的我，天下惟一的我，你愿意做我的朋友吗？