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描写我的同学的作文精选两篇

作文1.55W
  我的同学

我们班有一个贪吃的同学,他的头发有点黄,眼睛亮得像发光的宝石,大大的嘴巴像青蛙,他叫:赵振军。由于他非常贪吃我们给他取了一个外号叫“贪吃鬼”。

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他的身材很胖,胖得像皮球。而且每天书包里都有满满的零食。有一次上课时,食堂里飘来鸡腿味,他深深地吸了一口香气,还直流口水,心想:要是我表现好,老师一定会多给我一只。他立马坐好。过了一会儿他实在憋不住了,把手伸进书包,然后故意把书扔在地下,偷偷蹲在地上吃得欢的时候老师说:“你捡书要这么长时间?”老师走过去一看,原来他正吃着零食,老师把他的零食全没收了。

你说我们班的赵振军贪吃不贪吃?

指导老师:俞老师

指导评语:小作者很有条理地向读者门介绍了自己的“贪吃鬼”同学,把他上课时偷吃零食的过程描写得非常生动,文中心理动作描写丰富,很棒!

  我的同学

我有一个同学,我为什么要讲他(她)呢?因为他(她)很特别,他(她)的特别之处在哪呢?因为我叫周珈伊,他(她)好像我的影子一样,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的呦!

她有点胖,不过她在学跳舞,马上要跳完时,她的舞蹈老师最后来了一个很难的.舞,周珈伊开始苦练!最后,她瘦了两斤!对了,忘了说我们是一个学校的哦!不过偶们不是一个班级的,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我们见面时会给另外的人开个玩笑,那就是:“周珈伊,你好!。”我也会说:“周珈伊,你好!”别人就会说:“你们叫什么来着?”我和周珈伊会异口同声地说:“叫周珈伊!请你记住!”那人会说:“你们俩个真有缘分啊!”我和周珈伊就会说:“是呀!”总之,她非常幽默!和我也很配哦!

我非常佩服她,她有点骄傲,不过也算是我的同学!因为我们在一起跳舞,所以她也是我的朋友!

指导老师:俞老师

指导评语:小作者用反问句总起全文,让老师眼前一亮,非常棒!文章条理清晰,用流畅的语句介绍了与自己非常有缘分的同名同姓的小伙伴,文中对话描写丰富,且标点运用正确,赞!