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关于责任心的作文300字9篇

作文2.53W

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的责任心的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

关于责任心的作文300字9篇

责任心的作文300字 篇1

现代的学生绝大多数是独生子女,他们受长辈和父母的宠爱,自立意识差,依赖性强,尤其是缺乏责任心、责任感。责任感有助于自己摆脱以自我为中心,养成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行会对别人产生什么样的影响,进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。比如有一个孩子上小学了,父母给他买一个小闹钟,告诉他:“什么时候起床由你来定闹钟,迟到了挨老师批评也不要埋怨别人。”结果孩子每天都早早起床,不用父母再费心去叫了。

责任感是人格因素中,最起码而又最重要的因素之一。

温馨教室其实就是和谐的育人环境,要注重德育为先,创设心理环境,抓好主题教育。温馨不仅仅是指环境布置,更重要的是创建和谐的人际关系,努力营造融洽的同学关系,师生关系,让学校生活成为快乐生活的重要组成部分。学校要通过各种活动,让学生的身心在和谐环境中健康成长,能够在温馨的环境中愉悦地学到知识,

同学们乐观开朗的性格,彬彬有礼的举止,积极向上的精神面貌,踏实努力的学习态度……他们就是教室中最美的风景。

责任心的作文300字 篇2

一个人对于一件事,是否有责任心,真的很容易在细节中看出来。

记得年前小叶来家里玩,我告诉她之前帮我买的那个小灯饰掉了几串珠子,我也试着装,可是好像装不了。

小叶一问朋友才知道,那是要用专业的工具才能装的。于是,我就托她帮我拿去修一下。

不到一天的功夫,小叶就跟我说,朋友和她说修好了,她一会就拿了给我送回来。

我听到这个很高兴,叫小叶谢谢她的朋友,如果有花费费用,就给她补上。

到了晚上,小叶把灯饰拿来,可还没拿出来,我发现那几串珠子又掉下来了。

一时之间,我们盯着那差点摔坏的小珠子,愣子半晌,四目相对:这是修还是没修呀?

小叶又找朋友问,可是那边久久不回复,搞得我们都有点郁闷。

后来小叶告诉我,她以前有听别人提过那朋友责任心不强,但一直没太在意,通过这件小事,还真的开始有点想法了。毕竟,我们也没有赶时间催人家,可愣是给人一种“高效”的错觉,结果不仅浪费了人力物力,还浪费他人的时间,害小叶白跑一趟。

之后,小叶只好又把灯饰送过去,又折腾了一两天才拿回来。通过这件事,不仅是小叶看清了朋友,也让我俩都更明白责任心对于自己以及他人是多么的重要。

责任心的作文300字 篇3

有一天,秀兰带来了一本漫画书,李明看了觉得很有趣,就把漫画书借过来,明天还给秀兰。

放学了,李明边在路上行走,边看漫画书,不小心跌倒了,书掉臭水沟里了,李明爬起来,把书捞上来一看,书变黑了,李明捡起书,往家门口跑,把书扔了下去,直奔房间。

第二天,秀兰向李明要回,李明说:“我没借你什么书呀。”秀兰非常生气,从此秀兰再也不借李明东西了。

星期天,陈雪出去玩,正好路过李明的家门,看见李明有一本书扔在桂花树旁,陈雪跑过去仔细地看了一看,“呀,这不是秀兰的漫画书吗?”陈雪说。于是陈雪马上跑到了秀兰的家门口,着急地拍着门,连声喊着:“秀兰,秀兰,快开门。”秀兰说:“来了,来了。”秀兰开了门,陈雪对秀兰说:“秀兰,我在李明的家门口捡到了你的漫画书,李明如果是个有责任心的人,他因该来向你道歉。”

责任心的作文300字 篇4

金老师经常教导我们做事要有责任心,如果我是一名班长,我一定会尽力完成老师和同学交给我的任务;如果我是一个名规划师,我一定会尽力把世界建设得更加的美丽;如果我是一位医生,我一定会为每位病人解除病痛……认真完成每一个人交代的任务,这就是责任心!

就在这几天开家长会前,金老师让我与陈毅翔把桌子中间的过道打扫干净,于是我兴高采烈地拿来拖把,一下一下,认真地拖着地,就在将要把过道拖完时,咦,怎么有一大片颜料洒在了过道里,怎么拖也拖不干净,我的眉毛拧成了一团, “这该怎么办啊?”我仿佛听到听了桌子和图书角一声声讽刺声:“哈哈,连过道都拖不好!”“水平真是太差了……”我并没有被他们的讽刺声击倒,我使尽了全部的力气,可强大的颜料似乎是在与我开玩笑,我越使劲,它越鲜艳,此时我已筋疲力尽,满头大汗,就在我无计可施时,陈毅翔走了过来。于是,我们绞尽脑汁的想着办法,突然,我们想到了一个办法,试一试洗衣粉的本领吧,我们给拖把上倒了些洗衣粉,细心地拖颜料,啊!颜料终于消失了!看着干净的地板,我们兴奋地跳了起来……从这件事情中,我明白了什么是责任心,今后我一定要像做这件事一样认真对待每一件事!

责任心的作文300字 篇5

人活在世界上,有享受生活的权力,也要有承担责任的义务,我认为,责任心就是心里要有责任感。比如说我们的老师,责任就是教育我们,再比如我们的父母,责任就是抚育我们,那么我们小孩子的责任是什么呢?那就是好好学习。

责任心的养成是需要一个过程的。原来,我做的不够好。学习上,我的学习总是缺乏一种主动性和自觉性,做作业老是要妈妈一遍一遍的催促。把老师布置的作业做完,多余的一点也不想做。还有,考试、平时做作业的时候,注意力也不集中丢三落四,磨磨蹭蹭,粗心大意,丢了不少分,吃了不少亏。

后来,随着年龄的增长,也由于老师和父母的教育,我逐渐的成长起来了,也慢慢地有了责任心的意识。我懂得了一个人如果没有责任心那他就是一个自私自利的人,人不能光为自己考虑,我们每个人都应该贡献自己的光和热,这样,我们的世界才能和谐共处。作为我来说,首先我就要自己搞好自己的学习,不要让父母催促我。改正不细心的毛病,养成认真刻苦,勤于思考的习惯。还有,平时要帮父母一些力所能及的家务活。做一个责任心强,能力强的好孩子。

责任心的作文300字 篇6

责任心是什么?责任心就是对自己所说话的和所做的事承担起来。责任心,是一种舍己为人的态度。人在成长过程中,在每个阶段都有责任,因为有责任才有责任心。比如,我们作为学生主要责任就是学习,学习学好了就有责任心了。再比如警察,警察的责任是抓小偷及一切触犯法律的人。如果他勇敢、努力、尽职,那他就是一个有责任心的人。这样他人得到帮助,自己内心也有不小的收获。

责任心也是诺言,就是说到做到。比如,医生,既然要当医生就要对自己说的话负责,就应该救死扶伤,做到自己所应该做的事情,做的要称职。不能把当初自己所说的话改变,放弃原则。这样就太没责任心了,责任心是人们对工作认真负责的态度。

人一旦有责任心还可以获得幸福,一个有责任心的人是会受到别人的尊重的,从而感到幸福。没有了责任心,什么事也干不成,任何人都会疏远你。那么你就会寂寞和孤独。而且什么也不会做,就是一个没用的人了。

责任心是人类最重要及最起码的品质。如果没有责任心的人,活着就没有意义和意思了。也没有任何价值所在了。

责任心的作文300字 篇7

每个人都应该有一份责任心,因为它是我们人生中必不可缺的东西,有了责任心我们才可以有所成就,有了责任心我们才可以在集体中生存,有了责任心我们才可能成为大家的榜样……

然而现在很多人却缺失了这一重要的东西,在我们的班级里处处可见这样的人,当然也有十分有责任心的人。

如果班里的椅子坏了一定会有人修,每天早上都有人却发奶,领奶,班干部把班级管理的井井有条,这些难道不是责任心吗?

最近我们学了一篇课文叫《小抄写员》主人公就是一个十分有责任心的孩子,他为了一家的生计,晚上偷偷帮爸爸工作实在令人感动,主人公身上有的不正是我们所要学习的责任心吗?

生活中责任心无处不在,随手捡到起一片纸,那是对环境的负责,为班级做了贡献,那是对班级有责任心的人。

成功与失败,就可能取决于你是否有一份责任心,那是每一个人都应有的一份公德心。

在人生的道路上,我们一定要有坚定的信念、不曲不挠的精神和必不可缺的责任心,有了责任心,我们一定会在人生的道路上走得更高,更远……

责任心的作文300字 篇8

这个理念从小就深埋我的心底。我现在还小,但我知道我现在要做什么才能叫做有责任的人。

保护好自己,多锻炼少生病其实也是一种负责的表现。爸爸妈妈平时忙工作,还要细心的照顾我,我让自己健健康康的难道不是一种责任吗?

把旧的衣服洗干净,准备几本好看的书,我跟妈妈一起到邮政寄出一个爱心邮包。让偏远的'山区的孩子也可以穿上城里的花花绿绿的衣服。妈妈说这是我们对社会的责任。

我是班里的值日班长,我会做好每一次的值日工作。为老师分担一点点,让班级的秩序更有条不紊一些。这是我值日班长的责任。

我们从点滴做起,对自己,对家人,对朋友,对社会都尽到自己应尽的义务,扛起这个社会赋予我们的责任。在这个和谐的环境里,我们和谐欢乐的生活着。

责任心的作文300字 篇9

责任,与生俱来的行李,避免不了,也推托不掉。它本是我们生命中的一部份,对国家,对社会,对家,还是对自己。你得拥有一份勇气去面对,一无反地去接受,与之相伴终生。一旦你放弃了这个行李,失去了这个行囊,陪伴你渡过终生的唯有孤独和良心的不安,只有随身携带,生命才能够完全,你也能心安理得,享受那份内心的安宁。

上帝是伟大的,命运是坎坷的,大公无私的。不由分说,突如其来。这些行李你不得不接受,也必需接受。它把行李强加给每一个人。懦夫会选择在逃避中磋砣岁月,虚渡光阴。拈轻怕重,让自己的能力被害怕所抹杀。投机取巧,让自己的心灵被自私所腐蚀。然而勇者会欣然接受,义无反顾,然脚踏坎坷,淌过泥泞,迎来头顶上的艳阳高照。留在他脚下的是一条康庄大道。那些曾经在路途中的艰辛与付出,最终蝉蜕成无价的财富并终生拥有。

坚难之路唯勇者行,懦夫徘徊在命运的谷底,勇者驰骋在人生的颠峰。

肩负行李,心系责任。时代的航船在我们的纤绳下驶过险滩,抵达宁静的港湾。历史的丰碑在我们的肩头高高耸起,千秋功绩,留与后人说。

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