我爱红领巾作文(集锦15篇)

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我爱红领巾作文，希望能够帮助到大家。

我爱红领巾作文1

今天-----20xx年10月13日是中国少年先锋队60岁的生日，我很荣幸，我的生日也是13日！

小时候看见邻居家的大哥哥每天胸前佩戴着鲜艳的红领巾去上学，我就很羡慕，当时只是觉得很好看，妈妈告诉我：“那是红旗的一角，等你长大了也会戴上她的！”今年“六一”我终于在少先队旗下进行了庄严的宣誓：为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！我光荣地加入了中国少年先锋队！看着胸前飘扬的红领巾，心中感到无比自豪，我要用自己的实际行动去爱护她，让她更加地红艳！

放学后，坐上回家的地铁五号线，刚进车厢，有位叔叔要下车就给我让了座，让我坐着吃水果、喝酸奶，我谢后就坐了下来。地铁到东单站时，上来了好多人，我的身边都挤满了人。我看到有位爷爷颤颤巍巍地被挤着，手也够不着扶手，我就站了起来，说：“爷爷，您请坐这里吧。”爷爷一边说谢谢一边往我这边挤，我使劲拉了老爷爷一把，爷爷坐了下来，他微笑着直夸我：“真是好孩子！谢谢你啊！” 我说：“不客气！” 我被挤得有些站不住了，就靠在车厢壁上，虽然被挤得不好受，但是我心中感到很舒服，因为尊敬长辈、礼貌让座是我们少先队员应该做的，爷爷表扬的是我们所有的少先队员。

胸前的红领巾就像是一双在我胸前闪动的眼睛，它时刻提醒我，要好好学习，不要辜负老师和父母的期望；它时刻鼓励我，要做一个勤奋向上的好学生。红领巾是我的好朋友，我热爱她！我要用自己的实际行动为红领巾增光添彩，让她永不褪色、永远鲜艳！

我爱红领巾作文2

清晨，我迈着轻快的步伐上学去，一边走一边唱着歌。微风吹来，红领巾在我胸前摆动，他像在对我笑，又像在对我笑，又像在嘱咐着我什么。晨光照着它，它是多么鲜艳。

到了学校，老师告诉我一个兴奋不已的消息-----我被评为区里的“三好”学生，并有五元钱的奖学金。我当时先是一愣，马上又不好意思的低下了头。我望着胸前的红领巾暗暗的说：“多亏了你的督促和鼓励。”他好像在向我祝贺。回家后，我自豪的把这件事告诉了妈妈并把五元钱奖学金给了妈妈。妈妈高兴的说：“孩子，五元钱，虽然不多，可这是荣誉啊！

着钱是奖给你的，你自己去处理，但是要想以想这钱该怎么用最合适。”“怎么用呢？”我反反复复考虑着这个问题。卖样东西送给妈妈吧！

她肯定不收。买些学习用品吧，我学习用品够用了-----我想了好多，总是想不好。只得又把钱交给了妈妈，说是先让他保管，实际上想不管这五元钱了

谁知妈妈对我这钱倒是很认真的。一个星期以后，她又提起这事，并要把钱给我。我说：“明天我一定告诉你这钱怎么用，今天先让我想一想。”

晚上，我看到我胸前的红领巾，它好像在说：“仔细想想吧。”我突然有一个好主意。今天海报上登了以泽这样的消息一为华侨把需多钱献给了儿童福利院。我把着钱献给学校图书馆，虽然只能买两三被本，但可以让好多同学读，那多有意义啊！

第二天，我把我的想法告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头连声称赞：“对！对！

她高兴地掏出那五元钱。我手捧五元钱，向学校飞奔回去。红领巾在我胸前摆动，在晨光照耀下，它显得更加鲜艳。

我爱红领巾作文3

我上小学一年级时，老师常给我们讲红领巾的来历——那是用无数革命先烈的鲜血染红的。老师说：“如果能戴上红领巾，那是小学生涯中最光荣的事。”从此，我对红领巾产生了深厚的感情，我发誓一定要当一名少先队员，戴上鲜艳的红领巾。

我仰慕了三年，终于在三年级时，我戴上了梦寐以求的红领巾。那时，我觉得多么光荣啊！我暗下决心，以后我要爱护红领巾就像爱护自己的生命一样。于是每天早上起来，我先戴上红领巾，放学后回到家里，我把红领巾取下来叠得整整齐齐，放在枕头下。

有一天，放学后我和同学跳皮筋，我小心翼翼地把取下的红领巾挂在树上。回家时已经很晚了，把挂在树上的红领巾给忘得一干二净。我回到家想把红领巾拿下来时，才发现红领巾还挂在树上。我毫不犹豫地撒腿就往学校跑。妈妈在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回来吃饭了。”我没心思回答妈妈，不顾一切地往外跑。在路上，我不安地想：红领巾一定会怪我的。边自言自语：“红领巾啊红领巾你千万别丢失，否则……”我跑到那儿时，只见红领巾孤单单地挂在那儿。仿佛在抱怨我。我紧紧的把它放在胸前，捧着捧着……

每当我看到自己胸前的红领巾，就想到革命先烈，红领巾时刻激励着我努力学习。我爱红领巾，就像爱自己的生命，爱自己的祖国一样。

我爱红领巾作文4

时间过得真快，眨眼间，我现在已经是五年级学期末的学生，在这段时间，我与红领巾一起度过了五个春秋，品尝酸甜苦辣咸这五味篇，经历了风风雨雨、崎岖坎坷，获得了今天的成果。

在我刚刚入小学一年级时，就常常看见学校里的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，当时的我十分羡慕他们，他们可以拥有红领巾，直到后来我才知道戴红领巾的都是少先队员，红领巾是少先队员的标志，那时我对红领巾充满了无限的向往，一直幻想自己有一天能成为少先队员。

没过多少日子，果然，少先队员竞选的日子到了，我很荣幸地当上了一名光荣的少先队员，当大哥哥大姐姐们为我们挂上红领巾的那刻，我感到无比自豪。

就这样，红领巾伴我渡过了整整五个年头，我们一起上学，一起放学。每当看到红领巾，我就有一种责任感，想为红领巾争光，我和红领巾之间的故事也就这样展开了。

就说有一次吧，我们班上美术课，老师规定要带蜡笔，但班级里却有很多同学没带，我望着红领巾，感觉我的使命到了，就对我后面的那位同学说：“我们一起合用吧。”那位同学说好。这时，有很多同学都过来向我借，我都没有拒绝，一一借给了他们，看着他们顺利完成作业，又望望自己胸前的红领巾，我开心地笑了。因为红领巾的精神告诉我要帮助别人，快乐自己。

还有一次是在大扫除的时候，我在一个角落里发现了我曾经戴过的好几条旧红领巾，妈妈说：“快把它们扔了吧，脏死了。”我郑重地对妈妈说：“红领巾可都是革命先烈用鲜血染成的，它就象国旗的一角，它象征着革命的胜利，我们怎么能把它们扔掉？”说完我就拿起来把它们洗得干干净净，又把它们挂在了胸前。

红领巾使我学到了很多，它时刻提醒我要做一个好学生。五年来，我进步了不少，红领巾对我的帮助也不小，它让我明白了我学习的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我爱红领巾。

我爱红领巾作文5

我刚上一年级不久，哥哥到我们家来做客。我发现他的胸前飘着红红的“领带”，我看着那鲜艳的“领带”觉得非常好看，我也想要一条。哥哥告诉我说“这是红领巾，要被表扬很多次才能加入少先队员得到红领巾。”

我认为自己已经被老师表扬很多次，应该可以加入少先队员了。因此王老师在公布第一批入队的同学名单时，我信心满满，想着一定会有我的。可是名单全部报完了，里面就是没有我。我很失落，我想我一定是还不够优秀，我一定要改掉坏毛病，做到更好。

这一天，我们在上美术课，我很快完成了图画，看到有两个同学在玩弹橡皮的游戏，我也想玩。可就在这时，我的脑海里闪现出鲜艳的红领巾，不行，我要入队，我要系上红领巾。于是我马上坐好，并且还要那两个同学也别玩了。还有一次上课时，旁边的同学找我说笑话，我真想和他一起说呀，太好笑了！可是红领巾再一次提醒了我，上课要认真，不能说小话……

终于迎来了第二批入队的时间，我非常紧张，会有我吗？当听到王老师报出我名字的时候，我激动得都不知道说什么了。王老师告诉我们：红领巾是红旗的一角，它那鲜艳的红色是先烈们用鲜血染红的。我听后更加热爱红领巾了，我每天将它端端正正的系在胸前，敬上标准的队礼走进学校。放学回家后，我都要将它认真的收好，星期六休息，就会将它洗得干干净净。

我爱红领巾。我也告诉刚入学的'小弟弟小妹妹们，你们也要上课认真、团结同学，那时候你们也能让红领巾高高飘扬在胸前的。

我爱红领巾作文6

红领巾是每个人成长路上的风向标，指引着我们前进的道路。听爷爷讲过那艰苦的岁月，听奶奶唱过北京的金山上，从他们那时候就有了红领巾的身影。我对那遥远神秘的时代既敬仰又好奇。原来红领巾有这么悠久的历史。

从戴上红领巾的那天起，我就成了一名光荣的少先队员，心中倍感自豪。每天我都认真地戴好红领巾，在路上到处都是我的红领巾同学，映红了道路上的朵朵鲜花。

最开始的时候我对红领巾的认识还不那么深刻，在经历了一次事情后，我彻底改变了态度。那是一个夏季放学后的雨天，我全身都湿透了，衣服上都沾满了泥巴乱草，更糟的是我的红领巾不见了。妈妈看到了很生气，把我狠狠地吵了一顿，罚我面壁思过三十分钟。晚上的时候妈妈语重心长的教育我：戴上红领巾是你的荣誉，爱护它、保护它是你的责任。然后妈妈和我一起查看了很多资料，我慢慢地知道了红领巾的来历。它是五星红旗的一角，浸染着无数革命英雄的鲜血。红领巾是要被尊重和爱护的，想到自己的所作所为，我羞愧地无地自容。从那以后，我更加爱护我的红领巾了。

红领巾是希望，是充满活力的少年在阳光下茁壮成长；红领巾是音符，是为祖国弹奏的希望的乐章。我要做红领巾的忠实守护者，让红领巾散发耀眼的光芒！

我爱红领巾作文7

胸前的红领巾，已伴随我四年。每当想起刚入队时的那瞬间，激动和自豪的心情是无法用言语表达的。

今年是少先队建队60周年，作为一名优秀的少先队员，我应该去做自己该做的事。假如我是一只漂浮在海上的小船，那么红领巾就是我的指明灯，指挥着我前进的道路。

瞧，前面的小女孩跌倒在地，我还犹豫要不要把她扶起来，这时，红领巾似乎在说：“我的小主人，这是少先队员应该去做的事。”我连忙跑过去把小女孩扶起来，还告诉她勇敢的孩子不哭。这时，孩子的姥姥也听到了哭声，跑过来看到我，就不问为什么说：“你这么大的孩子还欺负小孩。”我目瞪口呆，感觉好委屈。小女孩的声音突然出现了，姥姥，姐姐没欺负我，她在帮助我。我开心的笑了，很高兴能去帮助小女孩。在暖风中，红领巾在我胸前飘扬，它也笑了。

上学的路上，我看到包从阿姨的摩托车上掉下来。我连忙叫妈妈停车，捡起包一边叫，一边追。阿姨好像听到了什么，停下来一看，自己的包没了。连忙跑过来接过包，连声说：“小朋友，谢谢你。”我笑笑走了。这是妈妈和红领巾都用赞许的眼神看我。

红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真听讲的时候，红领巾好象在对我说：“沈思妤，一定要认真听讲哦！”在我骄傲的时候，红领巾好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我失败的时候，红领巾好象在对我说：“不要灰心，失败是成功之母。”

我爱红领巾作文8

作为小学生的我们应该都知道红领巾吧！它可不是一块普普通通的红布，是革命先烈用鲜血染成的！

大家曾和红领巾发生过有趣的事情吗？

记得上小学一年级的一次集队上，辅导员拿着许多红领巾给了少先队员们，然后让六年级的大姐姐们给我们佩戴红领巾并教会了我们如何佩戴红领巾如何敬队礼。辅导员还告诉我们：”今天你们佩戴上了它，你们就成为了一名光荣的少先队员了。一定要努力做一名五好学生，上课认真听讲，积极发言，尊敬老师，团结同学，讲文明，懂礼貌……”从此以后，我们的胸前每天都整齐地佩戴着红领巾，心里感到无比地光荣。

记得还有一次，妈妈买来一箱牛奶，我拿了一瓶就喝。可我每次喝牛奶的时候会都会把牛奶洒到衣服上。自从佩戴上红领巾，喝牛奶的时候，我就格外小心，千万不让牛奶洒在红领巾上。可我用剪刀把牛奶剪开的时候，还是把牛奶溅到了红领巾上。我立刻取出随身携带的卫生纸使劲去擦，还是擦不掉，白白的一个点儿印在红领巾上。回到家里，爸爸看见我脖子上的红领巾上有几个白点，老爸严肃地对我说：”你知道红领巾代表的是什么吗？红领巾代表国旗的一角，是少先队员的象征，岂能容你玷污！“我低着头√爸爸说：”爸爸，我以后一定小心再小心，一定好好保护好它！“从此以后，我胸前的红领巾从没有被污垢玷污过，而且还养成了每周清洗一次的好习惯。

现在，我就要上小学六年级了，收藏了许许多多的红领巾放在我的收藏箱里，因为我知道红领巾革命先烈用的鲜血染成的，红领巾是红旗的一角，象征着我们少先队组织。

我为自己是一名光荣的少先队员感到骄傲！

我爱红领巾作文9

红领巾，是红旗的一角，是用中国人民的鲜血染红的。红领巾，代表着中国无数英雄热爱祖国的心，它象征着革命的胜利！

从上幼儿园开始，我就羡慕那些带着红领巾的大哥哥大姐姐，想：我一定要带上红领巾！那样多光荣呀！终于，我盼到了这一天。那是一个阳光灿烂的上午，我笔直地站在操场上，一位大姐姐给我佩戴上了红领巾，我如获至宝，想：从今天开始，我就是一名堂堂正正的少先队员了，不再是懵懂无知的小朋友了！因为红领巾是少先队员的标志，只有少先队员才有资格带！接着，我们唱了少先队队歌：“我们是共产主义接班人……”那时，我是多么开心和兴奋！

每天，我都佩戴着红领巾去上学；放学后，我把红领巾取下来，整整齐齐地叠好，放进书包。红领巾让我知道：是无数革命先烈用他们的鲜血换来了我们今天幸福的生活，所以，我们要珍惜这来之不易的生活！作为祖国未来的接班人，我们更要好好学习，带头做好事，做一名合格的少先队员！

记得有一次，我在学校里捡到了五元钱，想：用这钱买个汉堡吃，那多好呀！于是我把这事告诉了林芳竹，说：“我可真幸运，什么也没做就捡到了5元钱，放学去门口买个汉堡吃，花了它吧！”林芳竹说：“老师不是教过我们要拾金不昧吗？捡到钱应该交到大队部，如果你把它占为己有，那你对的起老师吗？你对的起你脖子上的红领巾吗？”我听了林芳竹的这番话，感到很惭愧，看了看脖子上的红领巾，想：对！如果我把钱占为己有，就不配当少先队员！于是我把钱交到大队部，老师还表扬了我。我开心极了，想：我是一名合格的少先队员！

红领巾，是你在时刻提醒我，什么该做，什么不该做。我想对你说：“红领巾，谢谢你！”

我爱红领巾作文10

岁月，转眼间，我已从呀呀学语的婴儿长成了渴望知识的六年级学生。期间，红领巾给我了的激励。

红领巾是国旗的一角，它着少先队员的荣耀。是学生应该引豪的。它传承着祖先们的优秀民族品质，教育要德、智、体、美、劳发展。

这鲜艳的红领巾，我了一年级刚刚挂上红领巾时，每天都要挂好红领巾，不挂扣分。天天红领巾，但却常常去欺负别的同学。后，凶巴巴地骂了我一通，还说我配不上这条红领巾，玷污了红领巾的纯洁。当时，我太懂的意思。后来，年龄的增长，我地体会红领巾的意义，开始爱护起红领巾了。

记得在我四年级时，有，在回家的路上，我了六年级学生在收低年级小朋友的保护费。六年级学生肥头大耳，满脸凶相。顿时，脑海中了念头：去制止他，让他就坏人，让他经常收保护费，长大以后，他去抢劫、偷窃，犯罪的道路。，我犹豫，劝说没用，六年级学生揍我一顿，说不准也会收保护费，我该办呢？，胸前的红领巾随风飘了，在阳光的照射下耀眼。它在说：“少先队员在下应该挺身而出，保护弱小！”我摸了摸红领巾，一股正义的力量将我带六年级学生的身旁。我大胆地跟他理论，并规劝他收保护费。和我原先想的，我，被揍了……，小朋友却消失得无影无踪。我感到很欣慰，努力并白费，，我让六年级学生的阴谋得逞。我踉踉跄跄地走回了家，向诉说了缘由，责怪我，反而表扬我做得对。，我更爱护红领巾了，它也像挚友，时时激励地向前，地去克服，用真诚的心去关爱身边的每人。

这两年来，思想地成熟，对事物的看法都变了，，红领巾却依然如旧，它在我的神圣，的高尚。我想大声喊：“红领巾，你！”

我爱红领巾作文11

上小学了，我看到高年级同学胸前佩戴着红领巾，好神气呀!而自己胸前总是空荡荡的，心里想着，等放学回家后也要妈妈帮我买一条红领巾来戴。到家后，妈妈告诉我红领巾不是随便人可以佩戴的的原由，只有是少先队员才有佩戴红领巾资格，要我平时上课要认真听讲，团结同学，热爱劳动，学习成绩好才有可能早日加入少先队员，早日佩戴红领巾。

入队那一天，在举行庄严的升旗仪式之后，大队辅导老师宣布新队员名单。接着，我们新队员举起右手，庄严地宣誓：“我是中国少先队员，我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着—-为共产主义事业贡献力量!”然后大哥哥大姐姐们为我们新队员佩戴崭新的红领巾。我终于可以佩戴向往以久的红领巾了，我十分开心激动。最后校长讲话，他告诉我们红领巾是烈士们用鲜血染成的，它是五星红旗的一角，它是少先队员的标志。勉励我们要不断进步，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，为红领巾添光彩，成为全面发展的优秀学生，长大以后做个对社会有用的人，为祖国的繁荣富强多做贡献。

从此，红领巾成为我形影不离的好朋友。当我上课不认真的时候，红领巾就会提醒我，要专心听讲;当我碰上困难想气妥时，红领巾总是鼓励我，给我前进的动力;当我取得一点成绩而骄傲自满时，红领巾总是告诫我，虚心才能进步。

由于红领巾时刻提醒，默默地鼓励我，给我源源不断的动力，我的学习成绩取得很大的进步，德、智、体得到全面的发展，今年“六一”儿童节我又被学校评为“优秀少先队员”称号!我爱红领巾，我爱祖国。

我爱红领巾作文12

我们是中国少年先锋队队员，红领巾是我们的标志，它是国旗的一角，是无数先烈用鲜血染成的。我为我胸前的这抹红色而骄傲，它带给我无穷的力量。

记得那次参加学校大队委的竞选！因为之前竞选最美劲松学子落选，我不由地开始害怕、紧张。越是时间临近，这份恐惧越是挥之不去。我畏惧上台，我怕又一次“出洋相”。

我越是告诉自己不要怕，就越紧张，脑子一片空白。前面三名队员整好红领巾，信心满满地做好了出场的准备。他们的出场，意味着马上就要轮到我了。我紧张极了，我的心“突突”地越跳越快。

我躲到走廊的尽头，努力让自己静静，再静静。忽然一阵风吹来，扬起我胸前的红领巾，它似乎在安慰我，抚摸我。我为什么要害怕？只不过是一场竞选，落选并不可怕，但如果我连去试一试的勇气都没有，那我才是真正的失败和“出洋相”。对，我要战胜我自己。我在心中默念：镇定，镇定，我一定会成功的。我整理好红领巾昂首挺胸大步走进了竞选会场。

鲜红的队旗，鲜艳的红领巾，会场象是红色的海洋。这红红艳艳的一片，让我倍感亲切与温暖；那一抹鲜艳的红，仿佛将我照亮，我浑身充满了力量。我深深地恋上了这抹深情的红色，多么美丽，多么舒心！我充满了自信，勇敢地抬起头，露出灿烂的笑容。我从容不迫，出色地完成了竞选演讲和才艺展示。

我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾，我是祖国妈妈的娃娃。我知道红领巾的精神，已经成为了我不断前进的力量，深深地融入到了我的心灵！

我爱红领巾作文13

我爱红领巾。上学前，每次看到上小学的大哥哥、大姐姐穿着好看的校服，戴着鲜艳的红领巾，我就十分羡慕，盼望着自己快快长大，早日戴上红领巾。

我爱红领巾，刚开始，只知道红领巾很漂亮，上小学一年级后，老师给我们讲红领巾的来历，听爷爷给我讲红领巾的故事，才懂得红领巾是红旗的一角，它是成千上万的革命先烈用鲜血染红的，红领巾是那么的神圣。戴上红领巾是一种标志，一种荣誉，更是一种责任，作为少先队员都应感到骄傲、感到光荣、感到自豪。于是，我对红领巾就非常崇敬，并且把加入少先队，成为其中的一员作为自己人生的一个小目标来追求。

记得在小学一年级的第一个“六一”儿童节，我光荣地加入了少先队，五年级的一位大哥哥给我戴上红领巾。当我戴上红领巾，举起右手行队礼的那一刻，我的心霎时就激动起来，那种激动的心情无法用语言表达，真是高兴极了。这时卢老师及时为我拍了一张标准行队礼的照片，她把照片发到我爷爷的手机里，我爷爷看到照片后，赶快把它发到朋友圈，让大家共同分享我的快乐。

从此，红领巾就成了我的好朋友，好伙伴，我与它形影不离。上学了，我整齐地戴好红领巾，它陪伴我一路同行，一起学习。放学回家，我把它摘下，叠整齐放在我的学习桌旁，它陪我读书、写字、做作业。

红领巾是我的骄傲，我的自豪，我戴着红领巾，参加公益活动，义卖挂历，为山区贫困儿童募捐；我戴着红领巾，走进社区，为社区道路扫雪、捡拾垃圾、慰问老人、写春联、参加茶话会；我戴着红领巾，到敬老院为老人包饺子、送汤圆，为老人捶背、按摩、拉家常、表演节目；我戴着红领巾，在公共汽车上，为老人让座，过马路时，为需要帮助的老人，扶他过马路。

红领巾教我如何做人、如何做事，我爱红领巾，特别爱，非常非常爱！

我爱红领巾作文14

红领巾，一个少先队员的标志，一个热爱学习的标志，一个乐于助人的标志，我从小就和红领巾结下不解之缘。这就注定着一个新少先队员即将诞生了。在一个阳光明媚的清晨，我早早的去了学校。在路上，看见一个姐姐。“咦，这是什么？”她和我同样背着书包，同样要去学校，不同的是她脖子上戴了一个红色的东西，而我没有。它就像磁石一样吸引着我。

它是那样精神，那样耀眼会是什么呢？“哎吆！”只听我大叫一声，只顾着看她了，自己却撞在了树上。“你没事吧！”只见她跑了过来，吧我扶了起来。我见她这么好心，我却什么话也说不出来。“谢谢谢”她笑着走开了。走在路上，我还在想哪个使我念念不忘的东西。我对它有一种特殊的感觉。一种说也说不清楚的感觉。一路上我都在想着我美好的心愿，笑我有那么一天，我也会得到它。

回到家后我问妈妈：“妈妈，为什么比我大的姐姐都戴着一块红色的丝巾，为什么我没有？”妈妈说：“那是红领巾，每一个好孩子都可以得到，只要你做得好！”妈妈的这句话鼓励给了我极大的信心。以后的日子里，无论我做什么事，都会做到最好。六一节要到了，我分外高兴，因为那好似我们儿童的节日。我们静静的坐在校园里，等待快乐的到来。突然，扩音器里叫到了我的名字，我要成为一名少先队员了！

我光荣地站在升旗台上，感到一股羡慕的目光朝我涌来。接着，上来了一群哥哥姐姐他们都带着红领巾，收中都拿着红领巾。突然，我发现为我戴红领巾的是上回上学路上的那个姐姐。她对我笑了笑，说：”你已经正式成为一名少先队员了！”这句话一直在我耳边浮荡。一位少先队员，都会有一颗乐于助人的心，正像那个姐姐一样。放学的路上，我久久舍不得戴上红领巾。那一天，我感到痛苦格外的蓝，阳光更加灿烂。四年前的那件事在我脑海里浮荡，深深地埋在了我的心里。

每当我遇到困难是，只要一看到红领巾，准会信心百倍。红领巾，我爱你，学习你的精神，不沮丧。你那鲜红的颜色永远是那样可爱！

我爱红领巾作文15

六一前夕，我们班全体同学接到了一个神圣而有意义的任务：为一年级新入队的少先队员戴红领巾！

知道这个消息后我兴奋极了！别看我每天都戴红领巾，闭着眼睛我都能熟练迅速地系好，可是给别人戴领巾，这还是第一次。回到家里，我请妈妈当我的模特，我一遍遍地练习着如何为别人戴红领巾。

第二天，我们全体师生在操场列队。随着大队辅导员宣布为新队员戴红领巾的口令，音乐响起，我们走到一年级新队员面前。啊！这个场景是多么熟悉而亲切啊！还记得三年前，我做为一名新队员，也是这样由一名老队员为我戴上了红领巾，从此我就成为了一名光荣的少先队员，鲜艳的红领巾成了我最好的伙伴，每天都飘扬在我的胸前。每当我取得了一点点进步，红领巾好象都变得更加鲜红耀眼，仿佛她也在为我取得的成绩而自豪欣喜；每当我犯了错，红领巾好象也变得暗淡无光，仿佛她也为我的行为羞愧懊恼。红领巾目睹着我的进步，红领巾更鞭策着我的成长！而现在，我已经是一名有着三年队龄的老队员了！我信步走到一名新队员面前，看着她因为激动而通红的面庞，看着她两眼中放射出的兴奋的目光，我仿佛看见了当年的自己，我更看到了期待和梦想！

我轻轻地捧起鲜艳的红领巾，向她敬了一个崇高的少先队礼。她兴奋地昂起头，我将红领巾系在她胸前，手竟然有点微微发抖。她将手举过头顶，向我敬了一个庄严的少先队礼。

我望着飘在她胸前的红领巾，我想这鲜艳的红领巾就象一团跳动的火焰，跳动在我的眼里，跳动在她的胸前，更跳动在我们的心里。红领巾是烈士鲜血染成，她承载着无数革命先辈的希望和梦想，更燃烧着我们年少的激情和渴望！我们绝不辜负先辈的厚望，向着理想奋勇前进，时刻严格要求自己，做一名全面发展的少先队员，用自己的实际行动为红领巾增添光彩！